关于大学生就业观念调查报告14篇
在某一情况或事件需要弄清楚时，我们通常要进行专门的调查研究，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的大学生就业观念调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生就业观念调查报告 1
前言：目前而言，我们都已经是大三的学生了，再过一年我们可能就要面临就业问题，自然而然对“就业”这一词产生浓厚的兴趣以及疑问。考研，在某种程度上可称为是“就业缓兵计”。可是，对于我们这些不怎么打算考研又或者是就算考研了，也是一定不能考得上的人而言，就业就确确实实是我们所要面临和担心的问题了。
因此，我们小组对当前大学生就业观念、就业方式新趋势情况做了一次深入调查。
一、 调查目的
掌握在校大学生对大学生就业观念、就业形势的了解和看法，更好的了解当今大学生的就业形势，从而更利于我们以后就业。
二、 调查对象与手段
1、 调查对象：
2、调查手段：本次调查采取的是网上调查问卷。在广州大学各个QQ群上发布，有效问卷79份。
三、 调查时间
20xx年11月12日----20xx年11月23日
四、 调查内容
大学生当今就业形势的看法，根据当今的就业形势大学生的择业方向灯，问卷共向学生提出了13个问题。
五、 调查结果以及分析
1、 超过半数学生对自己专业还是比较了解，但并无进行过职业规划
直到目前为止，只有7.59%的同学是对自己专业非常了解的，而还有36.7%的同学对自己的专业还不是很了解。调查显示，进行了职业规划与没有进行职业规划的学生几乎各占一半，由此可看出大学生对未来的就业还是感到比较迷茫。
对自己专业不了解，这样子并不是说不利于我们以后的就业，毕竟有一大部分同学也没想过专业对口的。但是，既然我们已经在学习这个专业了，我们就有必要对自己的专业进行了解。个人认为，职业规划也是相当有必要的，虽说我们未来的路，由于种种因素，并不会真的完完全全按照我们的规划来走的，但是，职业规划却是有利于我们更好的看清我们的专业，或者是我们有兴趣的职业，更利于我们未来的职业道路。对自己专业的了解程度
2、 超过半数学生打算毕业以后就业，但就业期望太高
调查显示，绝大多数学生毕业后都打算就业，同样，调查也显示出大多数学生选择在大城市就业，极少数人选择乡镇以及农村，他们对于就业，最看重的是个人的发展空间，其次就是工资待遇。而选择专业对口的人只有2.5%。他们对工作的收入期望值太高，只有4%的学生对薪水的期望值是在1000-2000之间，超过一半的学生是在2000-4000之间，有42%希望薪水在4000以上。
在我看来，如今的高校很多都实行了扩招，现在的大学生是越来越多了。在我们这个社会主义初级阶段发展的.国家来说，市场上毕竟会出现供大于求的现象，导致毕业了的学生找不到工作。即便如此，这样子的现象有一部分也是我们自身所致。薪水太少的，我们不愿意做，不在大城市的，我们也不愿意做，这样子，才会导致大城市某些高薪职位出现供大于求，此时，作为企业HR，就会择优录取，那些博士生、研究生，那些技能比别人好的人才有可能被录用。与此同时，小城市、低薪工作的就出现了供不应求的现象。就2008年在长沙应届毕业生的进门月薪是1000-2000元，就调查结果来看，大部分学生的薪水期望值都超标了，大学的文凭被这个社会看做是素质和能力的体现，但在今天的高校教育的体制下几乎名不符实了，大学生素质和能力远远低于期望；其次是企业和就业市场也日益趋于理性，更看重实际解决问题的能力，对现在大学生的期望值降低；第三是每年毕业大学生数量超过了每年新增的岗位数，供过于求。大学生在面对这种情况时应该合理的分析自己的优劣势，适当提高自己解决问题的实际能力，理性看待薪水期望值跟实际薪水值之间的差距。
3、大学生心目中用人单位比较看重应变、交际、专业知识和技能，他们更想通过现场面试来获得工作。
调查显示，大学生认为用人单位最注重的是交际能力与应变能力，其次是专业知识和技能，再者就是创新能力跟学位与证书，而后台背景跟外貌，则是用人单位所不太看重的部分。65.8%的人想通过现场面试来获得工作，15.2%的人通过网上信息来获取应聘途径的。
大学是一个小型社会，有锻炼自己各方面能力的地方和舞台，抓住每一个可以提升自己的机会。在大学里面，在学好自己的专业知识之外，也要学会一些必学的技能，现在是高科技时代，至少要对电脑有点了解，会用几个常用的软件。再如树立自己的人生价值观，培养自己的兴趣爱好，学会更加准确的掌控时间，不浪费每分每秒，面对各种问题、突发情况时的实际操作能力等等。究竟靠取证对就业有没有作用，作用大不大。各自有各自的见解。 然而，华中人才市场20XX年的一份调查报告中显示，超过六成的求职者均拥有英语四六级证书和计算机二级证书，因此这些已经很难再吸引用人单位的眼光。其余大学生爱考的物流师、物业管理师、营销师、网络管理师、人力资源师等证书考试，即使是没有从业经验也很容易通过。但培训费用都在千元以上。
华中人才市场职业指导师薛丽表示，驾照比其他专业证书在求职市场上更有吸引力，只能算做一个笑谈。虽然拥有多个证书是对个人资质的证明，但用人单位也只会将其作为一个参考指标，他们更看重的是大学生是否具有创新能力、团队精神，是否在持续学习和坦诚沟通方面有潜质。“潜力才是对应聘者的基本要求，因为能力是可以通过潜力培养的，学历也可以通过潜力来获得。”她说。而调查结果显示大学生心目中的用人单位看重的与职业指导师所说的是差不过的。如此理性的分析，更利于未来的发展以及以后的就业。
大学生就业观念调查报告 2
大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一，引发了社会公众的广泛关注，与此同时以往的“天之骄子”们在沦为“普通劳动力”后不得不试着改变自己的就业方式与就业观念，以在就业这场没有硝烟却异常惨烈的战争中求得生存的机会。为了能较深入、准确地了解大学生就业的状况，为以后就业工作作好准备，在暑假期间，我们通过就大学生就业方式与就业观念的变化作了相关调查。
一、就业观念现状
1、首要目标是实现就业。当前紧张的就业形势下，越来越多的大学生已不求自己对工作喜不喜欢或对不对口，只要可以实现就业就已经觉得不易了。根据网上社科院的调查样本显示，已就业者总体满意度为近38%，有35%的人认为工作一般，仅有约27%的人表示对工作满意。对现有工作不满意的原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系三方面。从而反映出反映出所学与所用之间，学校专业设置与社会需求之间的矛盾，对人际关系的不满意反映学生初入职场时对社会的不适应，人际交往能力欠缺。此外，约70%的受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对未来的就业前景是否存在焦虑情绪”的提问，有56%的受访者表示非常焦虑。
2、继续深造，缓解就业压力。当就业成为问题，大多数大学生愿意选择继续深造作为缓兵之计，当前本科生的毕业人数在逐年成倍数的增加，大家的竞争和生存压力加大，而很多希望得到“热门职业”的学生为了能在激烈的竞争中有高人一筹的资本，加入到报考研究生的队伍。在调查中，有38.46%的人选择毕业后报考研究生，这些人中有不少人充分利用各种渠道，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。这批人如能考上研究生，则在2—3年，也就是他们研究生毕业之后进入到就业市场中；如果没有如愿考上，就意味着要以求职经验上的劣势加入到就业大军中来。
3、先就业再择业，也就是为了积累经验，弹性就业。有一些毕业生在毕业之后到处打短工，频繁变换自己的工作岗位；有一些则是因为用人单位或个人的原因，时而应聘，时而解约。这些人并不会因此而产生自卑观念，反而会因为经验的增加而感到含金量增多。
4、就业途径多样化：通过报纸广告应征、网上求职。通过报纸广告应征是目前求职的主要途径，成功的概率约为50%以上。根据在网上搜集的资料显示有近2%的人则是通过网上求职成功就业，但是就目前来讲，网上择业对于大部分的人才与企业之间的沟通还不能大规模地推广，尚有一些技术、设备条件和信息上的限制。通过人才市场或职业介绍所。调查显示有近20%的成功毕业生是通过人才市场或参加各企、事业单位的供需见面会达成意向、获得职业的。这是一种直接而又便捷的求职途径，15%的人直接或者间接地通过职业介绍所谋得现有职位，职业介绍所往往能够提供更多的职位和就业机会。直接与企业联系等非公开就业途径。他们主要通过学校推荐、亲朋好友或者家长及社会关系的直接介绍，有的是根据自己的专业特点了解到目前需要他们的企业后，直接写信、打电话前去应征，甚至有的是通过直接登门拜访企业的老总或者人事部经理而最终获得工作的。
除了以上几种主要的就业方式及途径外，当前大学生就业还呈现出了择机就业、灵活就业、自由职业和自主创业等许多种。而且随着社会的发展，还有各种手段和途径被应用到大学生就业的过程中。
目前的就业情况不容乐观，严峻的就业形势是众所周知的，那么，现实中的就业情况到底如何？为什么会出这种“就业难，难就业”的情况呢？根据相关资料，可以看出大学毕业生的就业难存在以下原因：
二、就业难原因分析
1.社会竞争激烈，就业岗位与毕业生人数差距太大。
大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大学生困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业大学生的数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多；而且这个差距还在继续增长。有关资料表明：从20XX年到20XX年，全国高校毕业生从114万增加到413万，是扩招前的4倍；然而用人岗位增加的比例却远远小于此。这也是大学毕业生就业困难的一个直接原因。
中国是世界上人口最多的国家，13亿，这个数字是令人无法想象的，所以根本不能保证每个人都有自己的工作，都有自己的岗位。换句话说，也就是社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐渐减小，而高校毕业生的数量却是在逐渐增加的，而且增加之势远远大于减小之势。随着政府机构改革，人员分流，国有企业深化体制改革，精兵简政，虽然有企业不断增加，但就业岗位少，不能从根本上解决问题。另外，招生规模的不断扩大，高校年年在扩招，毕业生的数量一年比一年多，造成社会对毕业生的整体需求量与实际毕业生人数之间的矛盾突出，毕业生求职择业的竞争加剧。再过两年，我们的毕业生人数将成倍的增加，加上往年未能就业的待业毕业生，给就业带来严峻考验。
2.薪水与自己心中的期望值不符。
很多大学毕业生，尤其是高校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水平，从而对一些企业相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就像军人打仗一样，能带兵打胜仗的将领不一定受过什么高等教育，但通过实践，他们可以带兵打出漂亮的一张；而那些从军校出来的将领却未必有那样的本领。因为他们正是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的不太一样。所以即使是高校毕业的学生，也不能自以为是。有些事情并不像想象中的那样，所以也不能期望太高。现在的大学生们的`薪酬期望值普遍下降，有的甚至降到800元。但这毕竟只是部分，仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准。这就是人们常说的“高不成，低不就”中的“低不就”。
3.各企业选人挑剔。
在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是他们每年基本上不要应届大学生，这将是应届大学生值得思考的问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。
4.扎堆现象。
前些年，出现了几个热门专业，热计算机，土木工程等，不可否认，这些专业至今仍然是热门专业，仍然是社会的焦点问题，致使众多考生纷纷报考这些专业。大多数人都是这样认为的：既然是热门专业，那么社会的需求量就大，工作自然好找。这话不假，可是，当所有的人都这么想的时候，就会出现供过于求的情况，虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和，这就是人们通常所说的扎堆现象，这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。
除此之外，还有地区扎堆现象，像北京、上海、深圳等发达地区，人们认为既然是发达地区，就业岗位自然就多，因此纷纷到这些地方就业。但是人一多，可供企业选择的就多，要求自然就高。
5.其他原因。
除了上述原因，还有一些原因，如性别，就资料显示，女性毕业生的就业率比男性毕业生就业率低6.4%；还有城乡问题，据报道，来自农村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.09%。
三、解决就业难困境，寻找应当策略
事实情况如此，就业难的原因可以从以上几个方面进行总结，那么，又该如何着手解决这种困难，不让大学生面临“毕业=失业”的问题呢。一是大学生自身的转变，二是外界（包括学校、社会的态度方式的转变、国家的相关政策措施）因素的影响。
首先，是大学生自我心理的转变。面对就业，大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣；而就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度，许多大学生都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在所学专业领域一展身手。但是在就业过程中，又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。一般的观点认为“大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等”，及其他心理如注重实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。这些不良观念主要表现在：只顾眼前利益，忽视职业发展。职业标准过于功利化、等级化。求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。过分强调专业对口，学以致用，职业意义认识不当。
仅仅是就业心理转化是远远不够的，要努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践，大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
其次是各高校的培养目标、培养方式等的转变 ，实施一系列符合自身实际情况的措施，使自己培养的学生具有独特的竞争力，提高就业率。目前，学校在学生就业问题上担负主要的指导服务工作。以法学专业为例来谈，针对不同年级学生开展不同类型学习指导活动。我们认为学校应该结合上述几点来增加我校法学专业同学的就业竞争力：
1、在低年级学生中主要开展了学习交流会，参观法院，检察院等专业基地的，组织制定大学学习规划等，提高学生的专业兴趣，建立专业学习的信心。要注意的是，这种机会不能仅仅局限于传统的大四实习阶段，而是应该从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就开始的。在初期可以安排学生参与一些诸如旁听审判的活动，等学生掌握了一定专业知识后就可以考虑对其进行更多的职业化培训。
2、在二、三年级学生中除了加强对专业基地的参观和实习外，还应该进行考研动员，开设了四，六级英语，考研辅导班，同时，结合就业指导工作，鼓励学生进行社会实践，考级考证，不断增强学生就业竞争意识和竞争能力。通过这些学习主题教育活动的开展，活跃了校园学习气氛，提高了学生的专业情感和专业素养。
3、对法学毕业生进行就业培训，提高学生的自身素质，主要进行技能培训，如英语口语表达和写作能力培训，计算机操作的培训，以及面试的有关技巧和礼仪培训。举办就业系列讲座，指导学生就业。请往届毕业生与同学座谈，请有关单位的领导宣传就业政策，请心理专家调整学生的就业心态，使学生可以更加的了解自己，了解社会，正视现实，从自身实际出发，选择适合自己的发展道路。多方面搜集就业信息，扩大学生的视野。通过编辑就业指导报，制作就业信息网，以及学校向一些用人单位的整体宣传工作，为学生就业搭建一个良好的平台，方便快捷的向学生提供就业信息。
4、重点加法学专业强职业化培训，增强学生的实践能力。学校应该为法学专业学生提供更多去法院，检察院，律师事务所等地方见习或实习的机会。并且这种机会不能仅仅局限于传统的大四实习阶段，而是应该从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就开始的。在初期可以安排学生参与一些诸如旁听审判的活动，等学生掌握了一定专业知识后就可以考虑对其进行更多的职业化培训。
再次就是国家和社会，要从不同的角度去理解目前的就业形势，并有所思考，做出相应的改变。应对大学生就业问题还须政府社会共同努力，首先，政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。其次，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民的解放军，既有利于提高j队素质，同时解决部分大学生就业。
大学生就业不是只关乎一个学生、一个家庭的事，更是关系到国家经济发展、社会和谐稳定的系统工程，解决大学生的就业问题要靠社会各方的共同努力，当然，对于大学生而言，当务之急是将就业的主动权牢牢地掌握在自己手中，正确分析当前的就业形势，分析自身的不足，加强专项技能学习，提升综合素质，不断增强社会竞争力。随着中国产业结构调整和金融体系健全的过程逐步完成，相信中国将顺利度过本次席卷全球的金融危机，并迎来更好的发展机会。
走出象牙塔的大学生需要历练，也需要经历风雨，目前的就业形势可以让大学生的头脑清醒，清楚地认识到自己的位置，外界的改变只是提供一个更好的竞争环境，更多的是要靠大学生自己去做。
大学生就业观念调查报告 3
我国学扩招后，学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育落后有关，更和当今学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查范围覆盖华南师范学17个院系，包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为94.3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题：
一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择
学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。
在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它映出学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区
调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值：结合专业特色，务实肯干作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”。
二、影响学生择业就业的因素突出。
(1)多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26%，具体情况调查结果：这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。
(2)在就业过程中，有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。这可能与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的`评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。
(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。
(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33.07%和30.69%；在学生认为自己最缺乏的素质方面中，“创新能力”、“实践x作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择，结果：
其总的原因可能是，一方面知识更新迅速，知识越来越深，越来越广，职业素质越来越综合；另方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成；在创新能力的培养方面，说得多却做得少，培养的覆盖范围也相对狭小，主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业指导的两课题。
四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。
(1)有过半数的学生映：“不太满意”学生就业的指导工作。
(2)学生“希望学校在学生就业成才方面着重给予哪些指导和助”时，学生们有48.96%选择“提供更多实践机会”，而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发，学生需要从就业观念向创业观念转变。在调查中，学生认为“培养自主创业精神”是转变学生就业观念的关键(占34.21%)；而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖学教育全过程。目前部分高校的就业指导中心，仍然主要面对毕业班，但此时他们多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿学教育全过程。具体来说，就业成才导航体系应该涵盖专业知识技能导航，如学习方法指导、新思想新观念介绍、个人完善知识结构助等；健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、交流讨论，对学生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑；法律导航，普及法律知识，加强法治意识、引导诚信意识。
从调查所映出的问题来看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化，特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深入研究和改进的地方。
大学生就业观念调查报告 4
一、调查目的：
大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。
关键字：就业 择业心态 素质 自我调整
二、调查方式：
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在北京理工大学珠海学院招聘会当场发卷填写，并当场收回的形式。主要针对07级测控、信工、自动化、电子等专业的毕业生。发出问卷100份，回收100份。
三、调查分析
1、就业形势分析
根据调查结果，有48.5%的毕业生认为就业形势严峻，可以看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的危机感。从对it、信息类毕业生就业形势的分析来看，目前，对于我们电子信息专业的学生仍然面临着非常严峻的考验。我们同学们处于一种动手能力差、实践经验不足的情况，特别是各招聘信息上列出来的要求，只能勉强适应其中的一、两条，有些同学基本上很难找到自己觉得能被看重的岗位，更谈不上熟练、精通这样的要求。我们面临的最大劣势是实践能力差，没有相关的研发经验，对工程项目构筑没有概念。可能一个专业中目前有接触过工程项目的同学犹如凤毛麟角，对整个项目的开发流程几乎就是一片空白。而在优势方面，我们也是有的但并没有得到进一步的发掘。电子信息工程专业有挑战杯和电子设计竞赛，但由于一些新老校区之类的客观因素影响，再加上同学们主动性、积极性不高，导致这么有利的优势渐渐变成遗憾。假使我们能充分意识到现有的不足，提早做一些准备工作，为技能提高以及了解就业做出一些实际的事情，走在其他竞争对手的前面，相信这也将成为我们的一个优势。
2、关于毕业出路的分析
在就业竞争异常激烈的今天，也许大家大三起就开始忧心自己毕业后该何去何从了。摆在大家面前最为清晰的，是两条路：继续深造（考研/留学）和找工作。现在研究生扩招给大家提供了很好的深造的机会。但是一定要清楚自己为什么要考研。千万不要只是为了逃避就业的压力。
调查结果表明，72%的毕业生选择了求职这条出路。对于求职的同学，一定要做好充分的就业准备，包括对就业需求的了解，对应聘公司情况的调查，就业心态的调整等。要把握好就业的主动权，只要能够抓住机会，凭借自己的努力，同样可以获得很好的就业前景。对于考研的同学，也应该做好两手准备，因为也许会错过很多好的就业机会，所以也应该花点精力关注一下就业信息。
3、毕业生择业的分析
根据调查结果，73.5%的毕业生选择了“先就业后择业”的就业观，这种就业观也是比较理性的。先就业，是要求大学生摈弃陈旧择业观念，即盲目定位、期望值偏高的心态。通过先就业，在涉世之初积累社会和工作经验，在工作中不断进取，在社会竞争中发现机会，为以后职业发展和职业成功打下坚实基础，同时做好职业生涯规划。
另外，关于择业单位的`选择上，国有企业和外资企业是毕业生选择的热门企业。不同的公司有不同的管理体系和制度，分工也很不相同。不管选择哪种企业，都要对公司有一定的了解，重要的是能不能得到学习、培训的机会，实现自我价值，总之，适合自己的就是最好的。
四、建议
1.关于就业心态的建议
1、调整心态，放底架子，虚心学习，在能力没达到时到自己的期望值稍微降低些，更务实些。
2、主要是平衡眼高手低的心态
3、心态要端正，从基础做起
4、大学生在首次就业时，要有好的心理素质，不要期望太高，即使不如意，可作为一次学习锻炼的机会
5、尽量调整自己的心态，把心态放平
6、关键是心态的转变、对职业的预期值也序号适时加以调整
7、大学生应提高敬业精神和注重能力培养，加强专业知识，端正择业的心态调整以及注重职业道德
2.关于专业知识的建议
1、关键在于提高自身专业知识，调整心态
2、他们应该更加地深化他们的专业知识，增强他们的综合能力；要有适当的薪酬期望
3、专业理论不全面，缺乏基础操作技能，薪酬待遇期望过高
4、现在的大学生基础知识太薄弱，职业素质也有待提高
3.关于品德
1、企业喜欢录用有德有才之人，希望毕业大学生们要有良好的职业道德，确切地说，这是其自身素质的表现
2、树立良好的职业道德，和提高自己的专业技能
3、道德素质很重要的，不要忽视
4、提高品德修养，增强实践经验
4.关于实践
1、增加对社会的了解和实践，端正就业态度
2、希望大学生能够了解社会目前的情况，及时调整就业心态，丰富自己的实践经验，从而达到理想就职
3、提高自身素质；多参加一些社会实践；调整就业心态
4、建议多参加社会实践，这对求职者、对企业而言是双赢
5、加强社会实践，增强社会适应能力，务实勤奋
大学生就业观念调查报告 5
调查背景与目的
近年来，大学生就业问题成为社会关注的焦点之一。为了深入了解当前大学生的就业观念及其变化，本次调查旨在通过问卷和访谈的形式，分析大学生的就业意愿、就业途径、就业满意度及影响因素，为改善大学生就业状况提供参考。
调查方法
本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式，面向不同年级的大学生发放问卷，共发放问卷500份，收回有效问卷450份。同时，选取了部分受访者进行深入访谈，以获取更详细的信息。
主要发现
1. 就业观念变化
首要目标是实现就业：在当前紧张的就业形势下，大多数大学生已不再过分追求专业对口或兴趣爱好，而是以实现就业为主要目标。调查结果显示，超过70%的受访者表示首要任务是找到工作。
继续深造以缓解就业压力：面对激烈的就业竞争，不少大学生选择继续深造，尤其是报考研究生。近30%的受访者表示有考研的打算，希望通过提升学历来增加就业竞争力。
弹性就业与先就业再择业：部分毕业生采取弹性就业策略，如打短工、频繁变换工作岗位等，以积累经验和提升能力。同时，也有不少人选择先就业再择业，通过实践来明确自己的职业方向。
2. 就业途径多样化
线上求职成为主流：随着互联网的发展，线上求职平台如招聘网站、社交媒体等成为大学生求职的主要渠道。超过60%的受访者表示通过线上渠道获得了工作机会。
人才市场与职业介绍所：仍有约20%的受访者通过人才市场或职业介绍所成功就业。这些途径提供了更多的职位选择和就业机会。
学校推荐与亲友介绍：部分毕业生通过学校推荐或亲友介绍获得工作机会。这种非公开就业途径在求职过程中也发挥了重要作用。
3. 就业满意度与影响因素
总体满意度不高：已就业者总体满意度仅为38%，其中大部分人认为工作一般或不满意。不满意的`原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇和人际关系等方面。
社会竞争激烈：社会竞争激烈是导致就业难的主要原因之一。每年毕业的大学生数量远超社会提供的就业岗位数量，使得就业形势日益严峻。
期望值与现实差距：部分大学生对就业的期望值过高，导致在求职过程中难以找到满意的工作。同时，企业选人挑剔、扎堆现象等因素也加剧了就业难度。
结论与建议
1. 提升综合素质：大学生应注重专业学习和实践锻炼，提升自身综合素质和就业竞争力。
2. 调整就业观念：树立先就业再择业的观念，通过实践来明确职业方向和发展目标。
3. 加强就业指导：高校应加强对大学生的就业指导工作，提供个性化的职业规划服务，帮助学生更好地适应就业市场。
4. 完善就业机制：政府和社会各界应共同努力，完善就业市场机制，为大学生提供更多就业机会和保障。
大学生就业观念调查报告 6
调查背景与目的
为了进一步了解当前大学生的就业观念及其变化趋势，本次调查通过问卷调查和访谈的方式，对在校大学生的就业意愿、就业观念及影响因素进行了深入分析。
调查方法
本次调查采用自制问卷，通过线上和线下相结合的方式发放给在校大学生。共发放问卷300份，收回有效问卷280份。同时，选取了部分受访者进行深入访谈，以获取更多细节信息。
主要发现
1. 就业观念趋于现实
首要考虑因素是就业：在调查中，超过80%的受访者表示在选择职业时首要考虑的是就业问题，而非兴趣爱好或专业对口。
薪酬期望下降：随着就业市场的竞争加剧，大学生的薪酬期望值普遍下降。近半数受访者表示期望的起始月薪在5000元以下。
2. 职业规划意识增强
重视职业规划：越来越多的大学生开始重视职业规划，希望通过提前规划来明确职业方向和发展路径。约70%的.受访者表示在校期间已经制定了职业规划。
多渠道获取信息：大学生在求职过程中积极利用各种渠道获取就业信息，包括线上招聘平台、校园招聘会、社交媒体等。
3. 就业途径多元化
线上求职成为主流：与第一份报告相似，线上求职平台成为大学生求职的主要渠道。超过70%的受访者表示通过线上渠道找到了工作。
实习与兼职经历重要：实习和兼职经历在求职过程中起到了重要作用。许多企业更倾向于招聘有实践经验的毕业生。
4. 就业满意度分析
满意度有待提高：已就业者的总体满意度不高，主要集中在工作性质、工作环境和人际关系等方面。
影响因素复杂：影响就业满意度的因素包括工作内容、薪酬待遇、职业发展前景。
大学生就业观念调查报告 7
一、调查背景与目的
随着高等教育的普及，每年毕业的大学生数量急剧增加，大学生就业问题成为社会关注的焦点。为了深入了解当前大学生的就业观念及其影响因素，我们进行了本次调查，旨在为高校、政府及社会各界提供参考，帮助大学生更好地规划职业生涯。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，覆盖了全国多所高校的在校大学生及部分已就业毕业生。共发放问卷1000份，回收有效问卷850份，有效回收率为85%。同时，对部分受访者进行了深入访谈，以获取更详细的信息。
三、调查结果
1. 就业观念的变化
首要目标是实现就业：在当前紧张的就业形势下，超过80%的`受访者表示首要目标是实现就业，不再过分追求专业对口或兴趣匹配。
继续深造意愿增强：约40%的受访者表示有继续深造的打算，希望通过提升学历来增强就业竞争力。
先就业再择业：约60%的受访者表示愿意先就业积累经验，再寻找更合适的职业机会。
2. 就业期望值
薪酬期望：大部分受访者的薪酬期望集中在3000-5000元之间，但也有不少人对薪酬期望较高，超出市场平均水平。
就业地点：超过70%的受访者希望留在一线城市或东部沿海发达城市工作，对中西部地区的就业意愿较低。
职业选择：国有企业、公务员及事业单位仍是多数受访者的首选，但也有不少人开始关注民营企业及创业机会。
3. 就业途径与方式
网络求职：超过90%的受访者表示会通过互联网进行求职，如招聘网站、社交媒体等。
校园招聘：校园招聘仍是大学生求职的重要途径，约70%的受访者参加过校园招聘活动。
社会关系：约40%的受访者表示会通过家庭、朋友等社会关系寻找工作机会。
四、问题与建议
1. 问题
就业观念滞后：部分大学生仍过分追求高薪、稳定的工作，缺乏创新创业精神。
就业信息不对称：高校与就业市场之间的信息传递不够顺畅，导致大学生对就业市场了解不足。
就业期望与现实脱节：部分大学生的薪酬、地点等期望过高，难以找到合适的工作。
2. 建议
加强就业指导：高校应加强对大学生的就业指导，帮助他们树立正确的就业观念，提升就业能力。
拓宽就业渠道：政府和社会各界应共同努力，为大学生提供更多元化的就业渠道和机会。
调整就业期望：大学生应根据自身实际情况调整就业期望，树立正确的职业观和就业观。
大学生就业观念调查报告 8
一、调查背景与目的
随着全球经济形势的变化和国内产业结构的调整，大学生就业面临新的挑战和机遇。为了深入了解当前大学生的就业观念及其变化趋势，我们进行了本次调查，旨在为相关决策提供数据支持。
二、调查方法
本次调查采用随机抽样的方式，在全国范围内选取了多所高校的在校大学生及部分已就业毕业生作为调查对象。通过发放问卷和进行访谈，共收集到有效数据500份。
三、调查结果
1. 就业观念多样化
多元化就业选择：除了传统的就业方式外，越来越多的大学生开始关注自由职业、创业等新兴就业方式。
国际视野：部分留学生及具有海外学习经历的学生表现出更强的国际就业意愿，希望能在跨国公司或国际组织工作。
2. 就业压力与焦虑
就业压力普遍较大：超过90%的受访者表示感受到就业压力，其中近半数受访者表示非常焦虑。
就业信心不足：部分大学生对自身的就业竞争力缺乏信心，担心找不到合适的工作。
3. 影响因素分析
个人因素：专业能力、实践经验、人际交往能力等是影响大学生就业的`重要因素。
学校因素：学校的就业指导、课程设置、师资力量等也对大学生的就业观念产生重要影响。
社会因素：经济形势、政策环境、用人单位需求等社会因素也对大学生的就业产生深远影响。
四、问题与建议
1. 问题
就业市场供需矛盾：部分热门专业毕业生供过于求，而一些冷门专业则面临就业难的问题。
就业信息不对称：大学生对就业市场的了解不够深入，难以获取全面准确的就业信息。
2. 建议
加强就业指导：高校应加强对大学生的就业指导，帮助他们树立正确的就业观念，提升就业能力。
拓宽就业渠道：政府和社会各界应共同努力，为大学生提供更多元化的就业渠道和机会。
调整就业期望：大学生应根据自身实际情况调整就业期望，树立正确的职业观和就业观。
大学生就业观念调查报告 9
一、调查背景
随着高等教育的普及和社会经济的快速发展，大学生就业形势日益严峻。为了深入了解当前大学生的就业观念及其变化，我们进行了本次调查。
二、调查目的
1. 了解当前大学生的就业观念。
2. 分析影响大学生就业观念转变的原因。
3. 探讨大学生就业观念转变对个人和社会的影响。
三、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的.方式，对全国多所高校的在校大学生进行了随机抽样调查。
四、调查结果与分析
1. 就业与创业选择
就业选择：调查显示，约有33.3%的大学生希望进入国有企业，13.3%选择民营企业，20%选择外资企业，而33.3%的大学生考虑自主创业。这表明，自主创业已成为大学生就业选择的重要方向之一。
创业挑战：虽然创业意愿强烈，但大学生创业面临诸多挑战，如缺乏启动资金（80%的受访者表示资金是首要难题）、缺乏市场经营经验（60%的受访者认为经验不足是主要原因）以及心理承受能力弱（40%的受访者表示对失败感到恐惧）。
2. 就业期望与现实
就业期望：大学生对就业岗位的期望趋向现实，更多关注工作区域和职业发展。希望到沿海开放城市工作的比例为26.7%，内陆省会城市为13.3%，中小城市为33.3%，而愿意到农村或边远地区工作的仅占6.7%和20%。
就业难度：超过80%的受访者认为当前就业形势严峻，就业难的主要原因包括教育体制问题（20%）、学生自身素质不足（53.3%）、社会岗位供给不足（13.3%）以及大学毕业生人数过多（40%）。
3. 就业观念转变
多元化发展：大学生越来越注重多元化发展，通过参加社团、实习等方式提升自我。调查显示，73.3%的受访者认为综合实力是求职成功的关键，而专业技能、实习经历等也占据重要地位。
创业精神：创业成为越来越多大学生的选择，他们不再局限于传统的就业观念，而是追求个人发展的自主权。
职业梦想：大学生更加注重个人兴趣与职业发展的结合，追求与自己专业和兴趣相符的工作。
五、结论与建议
1. 结论：当前大学生的就业观念正在发生深刻变化，从追求稳定工作转向注重个人发展、创业和自主权。同时，大学生就业难的问题依然突出，需要全社会共同努力解决。
2. 建议：
优化高等教育结构与质量，加强实践能力的培养。
完善社会支持体系，为大学生创业提供资金、培训和孵化等全方位支持。
加强大学生职业规划教育，提高其求职技巧和职业素养。
鼓励大学生多元化发展，拓宽就业渠道和选择空间。
大学生就业观念调查报告 10
一、调查背景
随着全球经济格局的调整和科技的飞速发展，灵活就业成为越来越多大学生的选择。为了了解当前大学生对灵活就业的看法及其影响，我们进行了本次调查。
二、调查目的
1. 了解大学生对灵活就业的'认知和态度。
2. 分析灵活就业对大学生就业观念的影响。
3. 探讨灵活就业对个人和社会发展的意义。
三、调查方法
本次调查采用线上问卷调查的方式，对全国多所高校的在校大学生进行了随机抽样调查。
四、调查结果与分析
1. 灵活就业认知
概念认知：大部分大学生对灵活就业有一定的了解，认为其包括自由职业、远程工作、兼职等多种形式。
接受度：超过60%的受访者表示愿意尝试灵活就业，认为其提供了更多选择和自主性。
2. 灵活就业的优势与挑战
优势：灵活就业打破了地域限制，提供了更广阔的职业选择空间；有助于个人技能提升和自我实现；有助于平衡工作与生活。
挑战：灵活就业往往伴随收入波动和职业发展的不确定性；对个人的自我管理能力要求较高；可能面临社会福利保障不足的问题。
3. 灵活就业对就业观念的影响
观念转变：灵活就业的兴起促使大学生更加注重个人兴趣和特长的发挥，不再局限于传统的就业观念。
职业规划：大学生开始更加关注个人职业生涯规划的多样性和灵活性，寻求更加符合自己价值观的工作方式。
五、结论与建议
1. 结论：灵活就业已成为大学生就业观念转变的重要体现之一，其提供了更多选择和自主性，但也带来了挑战。
2. 建议：
政府和企业应加大对灵活就业的支持力度，完善相关政策和制度保障。
高校应加强灵活就业方面的教育和引导，帮助学生树立正确的就业观念。
大学生就业观念调查报告 11
一、引言
随着高等教育的普及和社会经济的快速发展，大学生就业观念正在发生深刻变化。为了深入了解当前大学生的就业观念及其背后的原因，我们进行了本次调查。本次调查覆盖了全国多所高校，共收集有效问卷1000份，旨在全面分析大学生的就业观念、就业意向及影响因素。
二、调查结果
1. 就业观念的变化
（1）多元化发展
调查结果显示，现代大学生更加注重多元化发展。他们不再局限于传统的就业模式，而是积极寻求各种途径来拓宽自己的能力边界。通过参加社团、志愿者活动、实习等方式，大学生们不断提升自己的综合素质和竞争力。
（2）创业精神
创业成为越来越多大学生的选择。他们不再满足于稳定的工作岗位，而是希望通过创业实现自我价值。调查显示，约有33.3%的大学生表示愿意在毕业后选择自主创业，这一比例远高于过去。
（3）追求职业梦想
与过去只追求稳定工作的观念不同，现代大学生更加注重个人发展与职业梦想的结合。他们更愿意选择与自己专业和兴趣相符的工作，通过自我成长和个人兴趣的追求实现职业梦想。
2. 就业意向
（1）就业单位选择
在就业单位的选择上，大学生们表现出多样化的倾向。国有企业、民营企业、外资企业以及自主创业等选项均受到大学生的青睐。调查结果显示，国有企业和自主创业的选择比例最高，分别为33.3%。
（2）工作区域选择
在工作区域的`选择上，大学生们更倾向于沿海开放城市和中小城市。这些地区经济发展较快，就业机会较多，能够为大学生提供更好的发展平台。
3. 影响因素
（1）教育体制
教育体制是影响大学生就业观念的重要因素之一。随着教育改革的推进，人们开始意识到单纯追求学历并不等同于就业能力。因此，大学生们更加注重实践能力、创新和创业能力的培养。
（2）就业形势
就业形势的变化也对大学生的就业观念产生了深远影响。传统行业的就业机会减少，而新兴行业的发展带动了新的就业机会。这使得大学生们意识到他们有更多的选择和机会去追求自己的职业发展。
（3）社会需求
随着社会经济的快速发展，对于创新意识、团体协作和自主能力的需求也越来越大。这促使大学生们转变就业观念，积极适应市场需求的变化。
三、结论与建议
结论：
1. 现代大学生的就业观念正在发生深刻变化，他们更加注重多元化发展、创业精神和职业梦想的追求。
2. 就业单位和工作区域的选择呈现出多样化的趋势。
3. 教育体制、就业形势和社会需求是影响大学生就业观念的重要因素。
建议：
1. 高校应加强对学生实践能力和创新创业能力的培养，以满足市场需求的变化。
2. 政府和企业应提供更多的创业支持和就业机会，鼓励大学生自主创业和灵活就业。
3. 大学生自身应树立正确的就业观念，做好职业规划，提升个人综合素质和竞争力。
大学生就业观念调查报告 12
一、引言
随着全球经济的不断发展和科技的不断进步，灵活就业已成为大学生就业市场中的一个重要趋势。为了深入了解大学生对灵活就业的看法及其影响因素，我们进行了本次调查。本次调查覆盖了全国多所高校，共收集有效问卷800份，旨在全面分析大学生的灵活就业观念及其背后的原因。
二、调查结果
1. 灵活就业的认知
（1）认知度提高
调查结果显示，大部分大学生对灵活就业有了一定的认知。他们了解灵活就业的`多样性和灵活性，并认为这是一种适应时代变化的就业方式。
（2）接受度增加
随着对灵活就业认知度的提高，大学生们对灵活就业的接受度也在不断增加。他们愿意尝试这种新的就业方式，以更好地平衡工作与生活。
2. 灵活就业的意愿
（1）意愿强烈
调查结果显示，约有40%的大学生表示愿意在毕业后选择灵活就业。他们认为灵活就业能够提供更好的工作与生活平衡，以及更多的职业发展空间。
（2）影响因素
影响大学生选择灵活就业的因素主要包括个人兴趣、专业特长、市场需求等。他们希望能够根据自己的兴趣和特长选择工作类型，并通过灵活就业实现个人价值。
3. 面临的挑战
（1）不稳定性和不确定性
灵活就业往往伴随着收入的波动和职业发展的不确定性。这对大学生的财务规划和心理承受力提出了更高要求。
（2）自我管理能力
灵活就业者需要具备强大的自我管理能力，包括时间管理、任务分配、情绪调节等。否则容易陷入效率低下、工作与生活界限模糊的困境。
（3）社会福利保障
灵活就业者可能面临医疗保险、退休金等社会福利保障不足的问题。这需要他们提前规划，确保长期的经济安全。
三、结论与建议
结论：
1. 现代大学生的就业观念正在发生深刻变化，他们更加注重多元化发展、创业精神和职业梦想的追求。
2. 就业单位和工作区域的选择呈现出多样化的趋势。
3. 教育体制、就业形势和社会需求是影响大学生就业观念的重要因素。
建议：
1. 高校应加强对学生实践能力和创新创业能力的培养，以满足市场需求的变化。
2. 政府和企业应提供更多的创业支持和就业机会，鼓励大学生自主创业和灵活就业。
3. 大学生自身应树立正确的就业观念，做好职业规划，提升个人综合素质和竞争力。
大学生就业观念调查报告 13
一、引言
随着社会经济的快速发展和高等教育普及率的提高，大学生就业问题成为社会关注的焦点。本次调查旨在了解当前大学生的就业观念及其变化，分析影响因素，并提出相应的建议。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，对全国多所高校的大学生进行抽样调查，共收集有效问卷1000份，访谈了50名大学生。
三、调查结果
1. 就业观念变化
多元化发展：大学生越来越注重多元化发展，通过参加社团、实习、志愿者活动等方式拓宽能力边界，提升竞争力。
创业精神：越来越多的大学生选择创业，追求个人发展的自主权，不再局限于传统的就业观念。
职业梦想：大学生更加注重个人发展与职业发展的结合，追求与自己专业和兴趣相符的工作。
2. 就业观念转变的原因
教育观念的转变：教育改革推动人们更加重视实践能力、创新和创业能力的培养。
就业形势的变化：传统行业就业机会减少，新兴行业带动新的就业机会。
社会发展需求的变化：互联网、科技和文化产业的`迅猛发展对创新意识、团体协作和自主能力提出更高要求。
3. 就业观念转变的影响
激发个人创造力和创新能力：大学生通过创业和自主实践，不断挖掘和发展潜力。
促进社会经济发展：大学生创业带动就业机会增加，促进社会经济发展。
推动人才结构优化：大学生选择适合自己的领域和职业，优化人才结构。
四、存在问题
1. 就业难：由于高校毕业生数量持续增长，而市场需求未同步扩大，导致就业竞争激烈。
2. 就业结构不合理：大学生对职业选择期望值过高，导致职位供给与需求不匹配。
3. 创业困难：缺乏资金支持和创业经验是大学生创业面临的主要障碍。
五、建议
1. 优化高等教育结构与质量：注重实践能力的培养，加强与企业合作，推动产学研一体化发展。
2. 完善社会支持体系：政府应加大对大学生创业的支持力度，提供创业资金、培训和孵化服务。
3. 加强个人能力与素质的培养：大学生应提前规划职业生涯，提高求职技巧和职业素养。
六、结论
大学生就业观念的转变是当前社会经济发展和教育改革的必然产物。通过优化教育结构、完善社会支持体系和加强个人能力培养，可以帮助大学生更好地适应社会需求，实现个人价值和社会发展的双赢。
大学生就业观念调查报告 14
一、调查背景
近年来，随着高校扩招和毕业生就业市场的不断变化，大学生就业问题日益凸显。本次调查旨在深入了解当前大学生的就业观念及其影响因素，为高校教育改革和就业政策制定提供参考。
二、调查对象与方法
本次调查以全国多所高校的大四学生为对象，采用问卷调查的方式进行。共发放问卷2000份，回收有效问卷1800份。
三、调查结果
1. 就业意向
大多数大学生希望进入国有企业（33.3%）或自主创业（33.3%），其次是外资企业（20%）和民营企业（13.3%）。
在工作区域选择上，沿海开放城市（26.7%）和中小城市（33.3%）成为热门选择，内陆省会城市（13.3%）和农村（6.7%）占比较低。
2. 就业观念
大多数大学生认为就业难的主要原因在于教育体制（20%）、学生自身素质不够（53.3%）和社会提供的岗位不足（13.3%）。
求职成功的关键因素包括个人知识和实践能力（60%）、人际关系（40%）以及较高的学历和较好的个人形象（占比相对较低）。
3. 创业观念
大学生创业意愿强烈，但成功率较低。主要原因包括缺乏启动资金、市场经营经验和心理承受能力弱。
大学生创业失败的一个重要原因是忽视技术创新，盲目照搬他人经验。
四、问题与建议
1. 问题
就业岗位供需矛盾突出，毕业生就业压力大。
大学生创业面临资金、经验和心理等多方面的挑战。
2. 建议
高校应加强与企业的合作，提高实践教学的比重，培养学生的实践能力和创新精神。
政府应出台更多支持大学生创业的政策，提供资金、培训和孵化等全方位支持。
大学生应树立正确的.就业观念，提高职业素养和求职技巧，增强心理承受能力。
五、结论
大学生就业观念的转变是时代发展的必然结果。面对日益激烈的就业竞争和多元化的就业选择，大学生应不断提升自身能力，积极适应市场需求的变化。同时，高校和政府也应共同努力，为大学生提供更好的教育和就业环境，促进他们的全面发展和社会价值的实现。
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