工作承诺书

时间：2022-12-23 18:52:45 承诺书我要投稿

精选工作承诺书范文汇编5篇

　　在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到承诺书，承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意，并以书面的形式表示。还是对承诺书一筹莫展吗？以下是小编整理的工作承诺书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选工作承诺书范文汇编5篇

工作承诺书篇1

　　根据中共中央关于转变工作作风、密切联系群众八项规定，对照省、市、县委关于干部作风建设的具体内容和要求，结合实际，全镇党政领导干部作出如下公开承诺：

　　坚持深入基层。每周至少到所联系村了解、指导、督促工作一次；特殊情况下每周至少要电话联系一次。每年至少联系帮扶五户以上困难户，至少联系一个集体经济项目。

　　坚持轻车简从。不公款租车下村，一律骑摩托车、骑自行车、步踱等方式下村入户开展工作。

　　坚持勤俭节约。在村级和镇直单位开展工作，坚持回镇食堂就餐，不在村级吃饭，不在镇直单位吃饭，不在高档餐馆酒店就餐。

　　坚持廉洁从政。不参加与工作有关的'宴请活动，不参与娱乐活动；外出学习、考察、公务出差不参观风景名胜景点；不接受礼金礼品。

　　坚持不断学习。认真落实开展“五个一”学习活动（利用每周四晚“学习日”制度参加一次集中学习，每月读一本好书，每月提一条好的发展建议或意见，每年写一篇有价值的调研文章，每年驻村给农村党员干部上一堂好党课）。

　　坚持服务群众。保证个人通讯工具24小时畅通，随时接待群众情况汇报，及时受理群众投诉和反映的问题，并认真做好调查处理和回复，切实做好服务群众工作。

　　以上承诺，请全镇广大党员干部、人民群众、新闻媒体及社会各界人士予以监督。

工作承诺书篇2

　　我作为一名普通的中国共产党员，为积极参加“创先争优”活动，明其责，尽其职，争当优秀共产党员，更好的发挥党员先锋模范作用，郑重承诺如下：

　　1.加强自身教育、管理、监督，严肃组织纪律，勤奋工作，无私奉献，自觉抵制医疗行业不正之风，拒收“红包”“回报”“提成”，用我们的行动捍卫医务人员的尊严。

　　2. 提高党员素质，建立和谐的医患关系，加强与病人的沟通，态度和谐，热情服务，对病人一视同仁，自觉做到不推诿，刁难病人，以我们的温暖关怀增添患者的生活信心和生命希望。

　　3.尽职尽责做好本职工作，以自己的工作为荣，珍惜岗位，时刻牢记白衣天使的职责，做好患者身体健康的维护者和保障者，充分尊重病人的选择权，知情权和监督权。

　　4.不断更新思维模式，树立不断超越自我的意识，刻苦钻研医疗业务，学习掌握最新医疗技术，结合自身工作实际，不断创新开展工作，以精湛的医术，优质的'服务，赢得患者的信任。

　　5.把开展创先争优活动及“四个观念”“四种精神”教育活动与自身工作实际紧密结合起来，以高尚的道德情操，严谨的科学态度，辛勤工作，无私奉献，赢得患者的爱戴和尊敬，以自己的身体力行成为广大医务工作者学习的表率。

工作承诺书篇3

　　教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行教师职业道德规范，提高自身的.思想道德素质，做幼儿健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，我向社会、家长和幼儿郑重承诺：

　　1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

　　2、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公室打电脑游戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

　　3、热爱幼儿。尊重幼儿人格，尊重幼儿受教育权，平等公正对待幼儿，保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，对幼儿均一视同仁。

　　4、严谨治学。精心组织一日教学活动，努力提高课堂教学要质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，尊重幼儿个体差异，为幼儿终身发展奠定良好的基础。

　　5、尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿家长为自己办私事，不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品，更不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。

　　6、自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文雅大方，语言、行为规范健康。装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹，带班时间不串班、不闲聊。

　　7、廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师良好形象，不向家长谋私利，不做、不参与有偿家教或管理，不做变相收费，不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。

　　8、终身学习。以专业型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查，定期开展自我对照、自我检查、自我整改，给自己心灵一次净化，使自己的师德得到提升。

　　承诺人：xxx

　　日期：xxx

工作承诺书篇4

　　甲方：江西科技学院商学院

　　乙方：商学院B线九大组

　　为了更好地做好20xx年招生工作，完成或超额完成招生目标任务，真正让B线九大组在今年的招生工作中做到有计划、有目标、有措施、有成效，特制订商学院20xx年B线九大组招生工作承诺书，具体承诺内容如下：

　　一、本大组全体师生积极参加20xx年招生工作，保证以满腔热情投入到招生工作中去，坚定信心完成任务。

　　二、本大组将根据学校下达的招生认真负责开展以下招生工作：

　　1、配备好本大组的站点主管和注册咨询师（员），组建能吃苦、能招生的团队；

　　2、结合本大组实际，制定有效、可行的20xx年招生工作计划；

　　3、分解任务，落实到人，完成或超额完成20xx年招生任务。

　　三、本大组将认真按照学院的要求抓好20xx年招生工作，确保如期按照学校招生考核阶段和要求完成学校下达的招生任务，奖励基数任务人，自定目标任务人，自定目标任务数达到奖励基数的比例 %。

　　四、严格执行学院招生工作要求，积极参加学校和商学院组织的招生培训，在招生过程中做到诚信招生、规范招生、阳光招生。

　　五、在招生期间，本大组将树立良好的蓝天形象，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，把安全始终放在第一位，确保人身和财产安全，杜绝事故发生。

　　六、经常与本大组参与招生的.注册咨询师（员）保持联系，关心和帮助他们解决实际问题，并要求注册咨询师（员）每周至少两次主动以短信、电话、QQ等形式向本大组部门领导汇报招生工作，否则接受学院按照相关管理规定给予的处分。

　　七、本大组全体师生将本着爱校、感恩的心，坚决不帮外校招生。如发生此类事件，自愿接受学院相关处理。

　　甲方（盖章）：

　　乙方（B线主管签名）：

　　签订日期：20xx年月日

工作承诺书篇5

　　开展教学首先要提高教学质量，这样才能让学生有所收获，不然只是浪费时间；有效的课堂不仅能让学生收获知识，还能提高学生的学习的兴趣；小学生正处于好动时期，他们对体育课有着很大的兴趣，我们不能把体育课看成只是一种简单的玩，而是要把它当作一门重要的课程，让学生学习到理论知识，提高他们的体育技能，增强自身素质。

　　一、提高教师素质

　　教师素质关乎这教学水平，教师主导着整个小学体育教学工作，教学水平的高低直接影响着学生的学习兴趣及综合素质的提高。假若不重视教师素质，那课堂质量就无从谈起，由于受传统观念影响，在大部分学校招收的体育老师都会呈现综合素偏低的问题，导致在实际教学中发挥不了多大作用；学校要重视体育教师的能力和素质，老师必须是体校毕业的专业人才；而不是随随便便的找个人就可以顶这个岗位，体育老师在小学体育教学活动中起着传授知识的作用，老师的素质影响着学生的知识与技能的发展，所以体育老师也需要不断学习，发展充实自己。跟上时代发展步伐，及时把获得的体育知识讲授给学生。博学多才的教师才会受到学生的敬佩，也会引起学生对这门课程的学习兴趣。

　　教师需要转变教学观念，要不断树立进步意识，积极参与各种教学培训活动，努力提高自己的教学水平；在实际教学中，要积极投身到教学实践中去，探索新教学模式，与其他老师交流教学经验，探讨新的教学方法，做到取长补短；在教学活动中应当反思遇到的教学问题或学生的表现，不断学习与总结，提高课堂教学质量。

　　二、重视教学环境

　　教学环境影响教学质量，所以学校必须要重视起体育教学环境；受多种原因影响，体育教学环境很是不容乐观。城市的教学环境相对还是比较好，但在偏远农村地区，体育教学设施不健全，体育器材匮乏，正常的教学活动就很难开展，更别谈教学质量了；体育作为一门主要以开展户外活动为主的课程，在教学活动由足够大的实践活动场地和必备的教学器材，这些正是构成和谐课堂气氛的因素。这也是体育教学课堂的一大缺失；所以学校必须重视。适当把资金向这方面倾斜，国家也应当对一些偏远地区给予资金支持，缩小城乡学生在体育这门学科上的差距。促进学生的全面发展。

　　三、合理制定教学计划

　　作为一门学科，体育教学与其他教学一样，要有教学目标和教学计划，有其固定的教学方法和教学内容，但又在一定上不同与其他学科，它具有更广泛的教学活动空间和独特的教学方法；教学是一人为中心的，说明人是教学活动最为重要的一个因素，因此执教者必须要以了解学生为前提，了解学生的体育素质，了解学生的特长和兴趣，了解学生需要什么。

　　众所周知，小学生正处于好动期，他们的健康成长，要有游戏参与到他们的生活，在游戏中学生掌握知识和技能。小学体育的目的是促进学生的将健康成长；教学内容是实现教学计划的载体，而我认为把游戏纳入体育教学中去，就是一个很好的教学事项，教师把积极健康的游戏带到课堂上，组织学生在完成任务中掌握技能。教师还需把创造游戏作为教学计划之一。在教学安排中把考核项目拉入其中，这看似是为了应试，但在现实中我们不得不这么做；比如说我曾经带过的学生，他们都比较热衷于其他体育项目，唯独对跑步不感兴趣，我给学生强调跑步对自己的健康成长有重要的'作用，但这对于学生完全没有诱惑力。最后只能采取项目考核的方式，学生表现的都很积极，每次上体育课，我都要求学生慢跑几分钟，热热身，偷懒的学生变少了，效果比较显著，所以我个人觉得体育课同样需要考试，这是对学生综合素质的一个评估，也会对以后的教学安排提供数据，发现在哪些方面学生普遍比较弱，可以加强这方面的课程等等。

　　四、重视体育理论知识

　　体育课虽然户外活动占着很大一部分，但想要学生全面发展，我们要同样重视起理论知识的作用。理论是基础，实践是发展。实践是建立在理论基础之上的。所以我们在开展大量实践课程之前必须先把理论知识学习好；小学体育知识是一些基础性知识，包括给学生讲上体育课应该注意的一些问题，做体育活动前应该做哪些拉伸活动，以及在活动期间应该学会如何保护自己，等等。还应适当给学生讲一些体育史上的一些案例，增强课堂趣味性，引起学生对学习理论知识的兴趣。学生掌握了理论知识，学会自我保护，以防止学生在活动中出现意外伤害，小学生正处于身体成长期，安全很重要，也对他们以后的人生发展有很大的帮助。学生从小受优秀的奥运健儿为国争光事迹的耳濡目染，也会激发在体育上有潜力的学生朝着优秀运动员的目标发展自己。

　　总结：我认为小学体育是学校体育工作最基础的工作，但起到的作用不言而喻，提高小学体育教学质量是一项长远而具有深远意义的事情，小学体育教师是主力军，提高教师素质是重中之重。我国国家也很重视教育基础工作，小学生是国家未来的栋梁，未来的体育健儿需要从小抓起，因此提高小学体育教学质量具有极大的时代意义。

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