工作自查报告 -报告
一、 学习实践科学发展观，增强科学发展意识和能力，
工作自查报告
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2010年我局继续把深入学习实践科学发展观活动作为全年机关党建工作的重点，围绕服务经济发展大局，将学习实践活动与提高机关效能、加强党性教育、推进机关党建工作、推动农机安全监理工作相结合。通过学习实践活动，提升了党员干部科学发展的理念，实现了农机工作的重大转变，做到了监理与发展、服务、执法的统一，推进了农机监理制度化、规范化、程序化、法治化建设。
二、 加强党组织建设，机关党建工作水平进一步提高。
一是认真贯彻执行党的十七大和十七届四中全会精神，结合全市工作要点制定了年度工作计划，把学习实践科学发展观教育活动、班子和队伍建设、党员干部教育培训等，列入绩效考核的重要内容。二是建立并完善了学习制度以及民主生活会制度。每月召开学习会1次，组织学习科学发展观理论、农机法律法规以及相关政策等，认真分析查摆基层班子队伍建设、农机安全执法等方面的`不足之处，分析原因，理清思路，明确方向、狠抓整改，班子成员的领导水平和科学发展能力有了较大提高。三是结合2010年党建活动，组织全局党员干部开展“创先争优”活动，使全局党员干部思想高度重视，工作积极主动，有力的推进了农机工作。
三、紧贴中心服务大局，努力践行科学发展观。
围绕全市发展战略目标，服务经济发展大局，牢固树立发展理念，进一步更新观念，转变职能，强化监管，优化服务，为全市经济又好又快发展做出积极贡献。一是完善规章制度，规范行政执法。建立健全了科学发展的新机制，制定出台行政执法、安全监理等规范化文件、制度。二是积极做好信访工作。对群众举报的案件，做到一一记录在案，办理完结进行回复，群众满意率达100 %。三是建立党内关怀激励机制。做到了思想上关心党员，生活上帮助党员，进一步凝聚党心民心。
2010年以来，我局党建工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。在新的一年里，我们将认真总结经验，努力工作，发扬成绩，克服不足，力争把机关党建工作开展的更加扎实有效，推进机关党建工作更上新台阶。
工作思路：深入开展转变教育观念大讨论活动，扎实推进迎评创建工作，认真抓好中期督察工作。
一、完成学校主办单位相关工作：
◇评建办工作
1. 呈报评建工作信息 。
◇教务处工作
1．参与专业人才培养方案和教学大纲的微调工作；
2．参与“马鞍山师专2010年师生专业知识技能竞赛月”系列活动，执行《教师教学竞赛方案》，
3．报送教材规划；
4．启动期中考试准备事项；
5．教育心理教研室出席安徽省陶研会项目结题评审会；
6．完成3月份教师课时津贴、综合指导津贴、行政人员津贴基数和外聘教师津贴的核算工作；
7．参与实习巡查，学习《实习实训专辑》，督查指导教师有效开展指导工作；
8．参与相关社会培训工作。
◇办公室工作
1. 完成“推动教育改革与发展经验宣讲”任务；
2. 继续推进党政管理制度的整理工作；
3.依据学校《党政联席会议议事规程》，召开党政联会；
4.依据《教职工外出活动管理规定》，顺利完成“红色之旅”；
5.支持开展支部共建活动；
6. 继续推进公文处理电子化工作；
7．做好网站更新工作，
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《工作自查报告》(https://www.unjs.com)。◇组织人事处工作
1．参与校党委新党员发展工作；
2．报送第二届“马鞍山市十大优秀青年教师”推荐材料；
3．按计划开展部内“师德师风”主题教育活动；
4．教师资格认定本人网上报名及现场确认工作布置 。
◇监察审计处工作 1．接受“廉洁教育征文活动”任务 。
◇学生处工作
1．参与加强春季学生心理健康状况督查工作；
2．开门接待4-18学校“招聘会”来宾；
3．深入推进综合指导工作；
◇总务财务处工作 1. 安排落实爱国卫生宣传月活动。
◇保卫处工作
1.传达学校会议精神《上报市教育局5.12综合防灾疏散演练活动方案》；
2.安排“五一”假期安全工作。
◇工会工作
1. 开展羽毛球、乒乓球、篮球比赛，筛选出优秀的教师参加校级比赛；2. 参与组建教工队 。
◇团委工作 1. 参与2009年度五四表彰活动，推荐相关人选。
二、执行基础部第八、九周计划自查 ：
1.执行学校《教师职业道德规范》，坚持师德师风高水平 ；
2.落实《马鞍山师专2010年党风廉政建设和反腐败主要任务及分工》的通知（马师党〔2010〕17号 ）精神，参与推进廉政文化建设相关活动 ；
3.开展“树立什么样的教学观、人才观、质量关”的大讨论，分析确认应对措施；
4.研究相关专业“前沿动态”，交流科研成果；
5.执行学校教务处关于2010年度教材建设规划，关注优秀新版教材,使用教材备份,教辅资料登录；
6.贯彻执行学校教务处关于2010级人才培养方案和教学大纲修（制）订会议精神；
7.以教研室为基本单位开展说课活动；
8.参与学校“2010年师生专业知识技能竞赛月”活动；
9.执行学校教务处关于中期实习实训工作任务；
10.学习学校《高等职业院校人才培养工作评估学习手册》开展“专业剖析”专题教研活动；
11.接受督察督学，保证教学运行平稳；
12.接受学校定位，规范执行现行制度，完善部级平台管理体系；
13.执行“‘转变教育观念大讨论’活动实施方案”，主动接受专家指导；
14.继续做好小学校长培训班各项政务教务工作。
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