教师岗位工作职责 （精选33篇）
在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的教师岗位工作职责，希望对大家有所帮助。
教师岗位工作职责 篇1
1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。
2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的`主导地位。
5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。
6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。
8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。
9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次；指导学生写好政治小论文。
10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。
11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。
教师岗位工作职责 篇2
1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。
2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学；要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。
5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。
6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的.作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。
7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。
8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。
教师岗位工作职责 篇3
1、深入钻研教材，认真设计教案，上好数学概念课、习题课和复习课。
2、努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算操作能力。
3、适当布置课外作业，认真做好批改与讲评，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念评讲，规范解题步骤，培养严谨的学习态度，确保知识掌握，注意能力培养。
4、认真下班辅导，热情、耐心答疑解难，因材施教，让不同层次的学生学有所得。
5、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好学习困难生的'辅导转化工作，大面积提高数学教学质量。
6、关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。
7、管教管导，教书育人，寓德育工作于教学之中，加强智力因素的培养。
8、提倡业务自修，努力学习教育学、心理学、逻辑学、数学教育，不断提高业务水平和教育能力。
9、乐意完成学校交给的其他工作任务。
教师岗位工作职责 篇4
1、努力贯彻外语教学的实践性原则，坚持用英语上课，不断激发学生的学习兴趣，调动学习英语的积极性，努力提高课堂教学效率。
2、认真搞好早自修辅导，对学习困难生要给予关怀和帮助；作业批改方式可灵活变动，或全收全改，或部分批改或学生自评互改，搞好评讲工作，其中全收全改的.次数不低于60%。
3、考试、考核工作要逐步做到客观、科学，有利于改进教学，每次考试后，做好评卷工作，认真做好质量分析，以便改进教学。
4、抓好外语第二课堂活动，在培养兴趣、提高运用语言的能力上下功夫。
5、努力搞好在职进修，重点放在提高语言实际应用的能力上。办法是：多读一点，多听一点，多用一点。
6、负责学校有关外语翻译工作。
7、负责“侨声中学常用英语500句”的传播工作，提高师生英语口语水平。
教师岗位工作职责 篇5
1、认真学习马克思主义理论，树立历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观、人生观和价值观，用以指导自己的工作、学习和生活。
2、练习好史地教学基本功，要求每个教师都要精通中学所任学科全部教材，人人都能打通关，了于心、明于嘴，展得开、收得拢，形成知识的点、线、面。
3、不断提高课堂教学艺术水平，讲究教态、教法，绘好地图，努力创新。
4、结合史地学科特点，举办史、地知识报告会、讲座和知识竞赛，指导学生撰写科学小论文。
5、认真搞好史地第二课堂教学，做好历史、地理的.调查研究工作。
教师岗位工作职责 篇6
1、认真贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。
2、根据教学计划，按照教学大纲的要求，认真备课，写好教案。
3、认真上好每节课，教学中做到目的明确、要求适度、讲解准确、突出重点、突破难点、指导学生、讲练结合，提高课堂教学效果，同时要坚持寓德育于物理教学之中。
4、认真做好每个演示实验及学生分组实验，实验前要做好充分准备，达到实验的预期目的'。
5、适当布置课外作业，采取全批轮批、全阅抽批、讲评面批等多种形式妥善处理作业。
6、组织好考试和考查，及时讲评，经常分析学生的学习状况和教学质量，收集学生的反映，不断改进教学。
7、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导，做好培优辅差工作。
8、积极参加教学研究活动、集体备课活动和相互听课活动。
9、积极组织学生课外兴趣小组，提高学生学习兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。积极组织学生参加校、区以上的各级物理竞赛活动，认真进行教学总结，积极撰写教学论文。
10、认真组织指导好学生的假日实验操作活动。
教师岗位工作职责 篇7
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠实党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。
2、熟悉本学科教学大纲和教材、课标对演示实验、学生实验的要求。
3、要认真保管好实验室的全部教学仪器设备，健全帐目，搞好财务管理，建立健全实验教学档案，推动实验教学的开展。
4、要经常做好教学仪器设备的日常维护、保养，保持教学仪器设备处于完好状态；保持实验室、仪器室、准备室、办公室的.整洁。
5、按照教学大纲和教材、课标规定的实验内容，根据上课教师填写的《实验报告单及登记表》及时做好实验准备工作；协助、配合任课教师完成实验教学任务。
6、严格执行实验室的各项规章制度，并以身作则。
7、采取严格的安全防范措施，保障师生的人身安全，保管好学校财产。
8、要不断总结实验教学经验，积极开展教学研究和教学仪器研制，不断改进管理办法，使实验室工作规范化科学化。
9、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作，待交接手续办理清楚，帐、物相符后，方可调离。
教师岗位工作职责 篇8
1、明确化学课程在中学教育中的地位和作用，明确中学化学教学的目的，努力使学生掌握化学基础知识和化学基本技能，初步了解它们在实际中的应用。培养与发展学生的观察能力、思维能力、想象能力、实验能力和自学能力，寓德育于化学教学之中，对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义的教育。
2、每学期必须制定教学计划，按照化学教学大纲及新课标，认真钻研教材，认真备课，认真写好教案，认真上好每节课，严格把握知识的科学性，内容的完整性和系统性。教学中要抓住重点、突破难点，注意知识的前后衔接和过渡，对所做演示实验，操作要规范化，成功率要高。
3、在教学中要深入了解学生，有的放矢地进行化学教学，在课堂教学中要面向全体，要正确对待优等学生和学习上的后进生。
4、组织好考试和考查，及时讲评。经常分析学生的'学习状况和教学质量，听取学生的反映，不断改进教学。
5、组织好课外活动，如化学兴趣小组、化学竞赛、化学实验表演、化学板报等，培养学生的爱好与特长，积极组织学生参加校、区以上各级化学竞赛活动。
6、认真参加市、区、校组织的教研活动，主动承担市、区、校的开课任务。
7、努力学习教育理论，不断探索化学教学规律，认真总结教学经验，积极撰写教学论文。
8、认真组织指导好学生假日实验操作活动。
教师岗位工作职责 篇9
1、积极主动配合任课教师的教学工作。
①了解各年级的教学工作计划和教学进度，根据教学进度，做好教师演示实验和学生分组实验的准备工作（教师要提前一周提出实验报告单和清单）。
②根据教学计划和教材内容，制订出每学期实验仪器、药品的采购计划，安排好采购工作，保证仪器和药品的供应，准备好实验使用的药品。
③努力学习专业知识，熟悉药品和仪器的性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量；研究和改进实验方法，做好教具自制和维修工作。
2、妥善保管好仪器、药品。
①每学期结束，及时清点仪器、药品、教学挂图，填写使用报告。
②损坏的仪器，应尽力及时修好，不耽误实验和使用。学生损坏的仪器，要严格执行赔偿制度。
③化学药品分类型、分性能特点、分门别类保管，专人入库保管，防止意外事故。
④购进或调拨来的仪器、药品要及时入账，库存仪器、药品要有明细账。
⑤保管好贵重、精密仪器（如投影仪、电表、自动天平）等。
3、建立好实验技术档案。
①做好实验开出记载，作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的'参考资料。
②研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格以及改进的使用方案等，作为资料长期保存，供任课教师查阅，这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有利。
③保持实验室整洁、确保实验室的安全。
A、下班前要检查门、窗、水、电等是否关好；
B、实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。
1、根据生物学科特点和教学大纲、新课程标准的要求，充分运用实物、挂图和模型，培养学生的观察能力；利用实验、实习、参观和考察，培养学生的动手能力和思维能力。
2、充分运用电化教学手段，阐述生物复杂的生命活动规律，化静为动，化远为近，把生物课上得生动活泼。
教师岗位工作职责 篇10
3、积极开展生物第二课堂活动（如食用菌的.栽培、花卉培养、动物饲养、遗传实验等）。
4、结合教材内容，向学生进行卫生保健教育，教育学生正确认识自己青春期的特点。
5、认真做好生物实验演示，组织好实验操作，指导好学生假日实验活动。
6、负责学校生态园、生物园的维护管理工作。
7、认真辅导、组织学生参加各级生物知识竞赛，力争出成绩上名次。
教师岗位工作职责 篇11
1、实验教师要热爱实验室工作，树立长期做实验工作的思想，严格遵守实验室的各项规章制度，努力搞好本职工作。
2、实验教师要努力钻研业务，熟悉本科教材，尤其对实验内容要认真加以研究，对各年级实验所需的仪器、药品等做到心中有数，掌握实验仪器的结构、性能、保养和使用方法，具有一定的`实验技能，懂得实验原理，并能熟练地进行操作。
3、实验教师要与授课老师密切配合，按照授课教师的实验报告单提前做好教师演示实验和学生分组实验的筹备工作，并要试做，找到最佳方案。在授课教师上课时要协助指导学生实验，实验完毕按实验单检查，收回仪器、物品，清理干净，分类放回仪器柜。
4、仪器要分类放置，做到取用方便。保持清洁，维护仪器的正确性。采取有效措施，做到夏季防潮、冬季防冻。对仪器和药品要定期检查，妥善保养。
5、保持实验室和仪器室的整洁，做到窗明几净，提高实验效果。
6、建立健全实验室各种帐目，每半年进行一次仪器的清理工作，对损坏、丢失、陈旧的仪器物品，需要注销或报废处理的，经学校领导检查批准后，方可在册内注销，并报学校总务部门备案。
7、实验教师根据教学需要，负责预定，采购实验器和自制简单的教具，并会培养一些实验材料。
8、做好仪器室、实验室的安全保卫工作。认真做好防蛀、防火、防盗工作，实验室、仪器室的钥匙由实验教师统一保管和使用，离开实验室前要切断电源，关好门窗，做好安全检查工作。
确定“以提高师生身体素质为目标”的努力方向，积极培养体育苗子，认真学习体育教学大纲及课程标准，熟悉各年段的教材，能领导教研组开展体育教学研究活动，贯彻落实学校计划上对体育工作提出的要求，在教学上带头上好公开研究课，全面组织好各项体育竞赛活动，并力争出成绩，上名次。
教师岗位工作职责 篇12
1、热爱学生，既管教又管导，发现问题及时教育，并与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。
2、认真备课，严格执行教学计划，开学前暑假备课量不少于一个月，寒假不少于两周，平时不少于一周。
3、期初一周内完成教学进度表。
4、认真进行体锻测验，所任班级平均达标率在区标准线以上，并力争至少有二个先进班级。
5、认真组织好规定参加的体育比赛，并力争取得好名次。
6、一学期承担两次体育广播工作，协助教研组长保管好运动器具。
7、坚持做好运动队的训练工作，每周六将运动队训练的点名册交教研组长查阅。
8、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，努力提高45分钟质量。
9、主动配合班主任搞好教育活动，协助维持秩序，承担“体育自由天地”活动的'任务。
10、重视眼保健操的督促、辅导工作，教学时与学生谈话使用普通话。
教师岗位工作职责 篇13
1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2、负责组建训练艺术团，排演节目，负责学校文艺演出、歌咏比赛、音乐节、艺术节、节目汇演及各种节庆日的文艺演出等的组织工作；艺术兴趣小组每周至少训练一次，有计划、有目的、有要求、有记录，每月25日前向学校分管领导汇报。各兴趣小组每学期至少要排练3个节目作为汇报。
3、积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。
4、负责每周一歌工作。选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，陶冶学生的.情操，并负责一年级新生会唱《国歌》、《校歌》、《团歌》、《队歌》等歌曲。
5、协助班主任在所在的班级排练节目，每年的艺术节、音乐节、歌咏比赛等活动中，负责所教班级合唱、指挥、节目等的培训工作。
6、负责音乐教室、音乐器材室的环境卫生、财产保管工作。
教师岗位工作职责 篇14
1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每周至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月25日前向学校分管领导汇报；各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。
3、积极参加上级部门组织的'各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。
4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。
5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作，不断提高学生的兴趣，培养和发展学生的个性特长，培养发现人才。
6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。
7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管，建立美术用品登记使用制度。
教师岗位工作职责 篇15
1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2、具有认真负责、勇于吃苦、不断进取、开创新局面的觉悟和较丰富的劳动知识及扎实的劳动技能。
3、掌握各年级的`大纲要求及课程标准，并结合学校的实际和现有设备、条件，选择教学内容，同时要积极创造条件为培养学生劳动技能提供所需的训练内容。
4、制定切实可行的计划，进行个案分析，建立学生劳动档案。
5、认真备课、上课，遵循直观与循序渐进的原则，从一点一滴学起，使学生学到强硬的劳动技能，养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动观点。
6、不断地学习、研究、改进教学方法，逐步形成劳动课教学模式，认真分析经验教训，做好教学总结。
7、负责购置所需材料、样品设计、剪裁备料等工作，保管维修劳技设备，管理好原料、半成品、成品，有条件的情况下，还要负责成品的出售。
8、应当根据学生的年龄特点，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
9、负责劳技教室、劳技器材室的环境卫生、财产保管，建立劳技用品登记使用制度。
教师岗位工作职责 篇16
1、统筹本单位网络建设和管理信息系统的建设及相应规章制度的建立。
2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理（不包括终端用户）。
4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的.备份与恢复。
5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理以及通讯、信息费用的交纳等工作。
6、负责制定有关信息标准。
7、设计、制作和维护学校主页，设定网上栏目，对有关栏目进行维护。
8、帮助本单位用户解决使用网络的疑难问题。
9、负责对校内、外的信息传输和交流。
10、坚持业务学习，不断提高工作水平。
教师岗位工作职责 篇17
1、每个学期开始初（上机之前）都要组织学生学习计算机使用守则。
2、每个星期五应到计算机管理室填写下个星期上机计划。
3、上机时应组织学生认真填写上机记录表，教师要填写电脑室使用登记簿。
4、组织学生排好队从综合楼西边楼梯进入电脑室。
5、上机时教师应管理好学生、保持电脑室里安静、清洁，爱护公共财产。
6、碰到异常情况（自己不能解决时）应及时向计算机管理人员汇报。
7、最后一节课后，要组织学生装上防尘罩。排好椅子。
8、教学所需教材要向计算机管理员借。不得私自把计算机室和管理室设备、软件、材料携带出去。
9、每周五都要组织学生到负责电脑室进行大扫除，负责教师要在现场参与劳动。
教师岗位工作职责 篇18
1、为学生1对1提供专业的教学服务；
2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩；
4、参加学科教研、学习活动，提高教学水平；
5、汇报对象：学科组长/教学副校长。
教师岗位工作职责 篇19
一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四—六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的.问题。
十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。
教师岗位工作职责 篇20
1、系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法，并在工作中灵活运用。
2、独立掌握所教学科的.课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点，承担一门学科的教学任务。
3、能组织和设计教学、课外活动，承担命题、试卷分析工作，掌握和分析学生学习情况，分类指导。
4、编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。
教师岗位工作职责 篇21
1、幼儿师范或学前教育大专以上学历，持教师资格证；
2、有幼儿园2年以上相关工作经验，有英语基础者优先考虑；
3、有较强的业务水平、环创能力及教学经验；
4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真；
5、具有扎实的'卫生保健专业知识和教育教学技能；
6、能吃苦耐劳，责任心强，有耐心和爱心，热爱教育工作。
教师岗位工作职责 篇22
1、熟悉量子猫科学课程体系，了解量子猫科学教育文化及教学理念，积极展现与传播；
2、具有服务意识及销售意识，了解产品知识，配合参与家长接待工作；
3、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施；并按规定严格管理；
4、积极配合公司、门店活动的执行；完成领导安排的其它任务；
教师岗位工作职责 篇23
科学专职教师是学校的科学课程专职教学人员和科学实验室管理人员，也是学生爱科学、学科学、用科学的宣传者、组织者和指导者。
一、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好地把握学科性质，认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
二、根据课程标准要求认真制订教学计划及实验开设计划，精心备课、上课，积极参加教研活动，不断进行教改实践，提高科学教学水平，自觉接受教导处对日常教学的检查与考核。
三、树立为教学服务、为师生服务的思想，管好、用好科学实验室，制订科学实验有关规程。做好实验仪器的清点，登记，使用，保管及简单维修工作，为教学提供方便，保持实验室的整洁和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器教具的管理，使用情况和存在问题，总结经验，不断改进工作。
四、认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。
五、按计划认真开展教学实验，演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%，教育学生正确使用实验室的有关仪器，爱护室内的电教设备、实验器材等物品。培养和指导学生良好实验习惯，并对每次教学实验要随时如实记录。
六、组织学生开展爱科学、学科学、用科学的科学普及活动，观看有教育意义的录像，积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服务，努力培养学生科学的意识和兴趣。
七、教师在课前应做好科学实验课的准备工作，明确实验要求，提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的.内容、原理、目的、要求、操作技能，严禁实验事故。
八、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，努力做好科学实验室、仪器室、标本室的日常管理工作；保持实验室、仪器室的整洁，按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收，登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐物相符，工作变动时，要做好移交工作；对学校实验室和仪器、设备的规划和建设应主动积极地提出要求和建议。
教师岗位工作职责 篇24
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高培养学生的.智力，开发学生的非智力因素。
5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
6、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。
7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定，认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲，研究改进教与学的方法。
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。
9、执行教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
教师岗位工作职责 篇25
1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。
2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。
3、认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的卫生习惯，保护学生视力和用脑健康，调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的`能力。
4、对学生作业要有布置，有检查，注意适量，要指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，认真做好提优补差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。
5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，提高有关的技能、技巧，帮助本学科的优秀学生。
6、按计划搞好检测、考试，出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。
7、积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，力求写出一定水平的教学科研论文。
8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教育工作。
9、依法执教，禁止挖苦、体罚和相体罚学生。
教师岗位工作职责 篇26
1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
2、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
3、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的`各项任务。
4、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
5、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
教师岗位工作职责 篇27
职责描述：
1、带影视学生专业课：影视理论，器材，剧本写作，器材课，拍摄等
2、根据申请学校要求带领学生制作作品集
3、拍摄跟现场
任职要求：
1、影视制作相关专业硕士以上学历；
2、有海外留学经历；相关教学经验优先；
3、有教师资格证优先。
教师岗位工作职责 篇28
1、全英文教授3到12岁儿童；
2、参与入职、晋级培训及教研活动，并将自己的教学经验进行传播
3、配合学校市场招生及其他活动；
4、开课后负责与家长沟通学员学习情况，做好家校互动；
5、对学员的学习结果负责，解决学员在英语学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议；
6、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的`教育观念和教育方法，树立正确的教育观念；
7、定期对客户进行回访，做好学员课后辅导。
8、保质保量的完成上级交办的其他任务。
教师岗位工作职责 篇29
1、制定少儿声乐课程教学计划，负责课程教授；
2、有带领学生参加演出和比赛经验者优先
3、做好学生日常的`教学管理；
4、积极参加学校组织的各项培训、教研、讲座、市场等活动；
5、 提供良好的教学与服务促进续费和转介绍；
教师岗位工作职责 篇30
岗位职责
1、负责授课、学科研究与教学研究。以及试卷出题、批改工作
2、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的'成效
4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课
任职资格：
1、统招学历师范专业毕业，一类本科、研究生毕业者优先；
2、有教师资格证等相关证件；
3、热爱教师工作，熟悉初高中语文课程设置，有两年以上相关授课、辅导经验；
4、熟悉初高中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；
5、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。
教师岗位工作职责 篇31
1、从事少儿陶艺创意课程教学工作，对创新教学有兴趣；独立完成备课上课及家长沟通评学员表现；
2、课后及时整理教室，保持教室干净整齐，做好教学观察记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能；
3、本科以上学历，陶艺及雕塑专业毕业优先；熟悉拉坯，修坯，上釉及烧制程序；
4、工作积极主动，具有较强的`亲和力，喜欢和小朋友相处责任心强；
5、配合中心进行相关的课程宣传活动及市场推广活动；
教师岗位工作职责 篇32
岗位职责：
1、人工智能版块英语特色课程体系的建设。
2、针对政府端及学校端的课例展示、日常全英文授课。
3、英文活动主持。
岗位要求：
1、口语优秀，全英文授课，有授课经验，可上优质课。
2、有互联网思维，课程研发能力强。
3、硕士及以上，有学校一线教学或英语培训机构任课经验者优先考虑。
待遇福利：
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教师岗位工作职责 篇33
岗位要求：
1、按照学校的课程体系要求，完成阅读与写作教学任务；
2、负责班级日常管理工作，与学生家长保持顺畅沟通；
3、不断提高教学是水平和优质的.服务质量，提高学员满意度和续班率。
岗位要求：
1、文科相关专业毕业，良好的中文表达能力；
2、热爱教学，喜欢孩子，愿意从事教学工作；
3、责任心强，有耐心，积极，热情，虚心接受教学方法培训优先热爱教育事业，一年以上教学经验者优先。