应急演练方案
为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的应急演练方案，欢迎阅读与收藏。
应急演练方案1
为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下：
一、演习原则
全员参与、安全、有序、求真、务实
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长：xxx（总指挥）
副组长：xxx（现场指挥）
组员：xxxxxx各班主任各体育组老师
2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的.逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）
三、逃生演习前的准备工作
学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。
逃生演习方案：
1、演习时间
20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后(9：30)开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）
2、逃生要求
⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）
⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。
3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）
七年级
七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。
七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。
七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。
七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。
八、九年级
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。
九⑸班、九⑷班
从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。
九⑼班、九⑽班
从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排：
A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。
B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：①沉着冷静，不慌不乱；②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；③应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路有序撤离。
C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“xxx班或x段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”
D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。
E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。
五、对师生的具体要求
1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）
2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。
4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。
5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）
⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。
⑵七年级集结地：xxx八年级集结地：xxx九年级集结地：xxx
⑶主控台：xxx
⑷检查搜救组：教学楼2楼xxx教学楼1楼xxx
教学楼3楼xxx教学楼4楼xxx
实验楼3至4楼xxx实验楼1至2楼xxx
⑸放烟弹：教学楼二楼东首，xxx；
教学楼二楼西首，xxx；
教学楼二楼中央，xxx；
实验楼二楼东首，xxx；
实验楼二楼西首，xxx。
⑹灭火器演示：老师：xxx学生：
⑺楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口：xxx
教学楼西首三楼楼梯口：xxx
教学楼中央二楼楼梯口：xxx
教学楼东首一楼楼梯口：xxx
教学楼西首一楼楼梯口：xxx
教学楼中央一楼楼梯口：xxx
实验楼东首三楼楼梯口：xxx
实验楼西首二楼楼梯口：xxx
应急演练方案2
一、活动目的
今年“安全教育日”活动的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练。特制定本方案。
二、组织机构及职责
（一）组织机构组长：郭占一
副组长：xxx
成员：xxx
（二）分工安排及职责现场总指挥：xxx
疏散员：xxx
突发医疗、安全处理工作：xxx
三、疏散演练活动时间：
20xx年3月26日下午4.00
四、疏散演练地点：
宋家初中
五、准备工作
（一）广播准备
（二）师生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口），逃生（方法、顺序、路线）。
（三）班级宣传（四）卫生保健准备
六、疏散时的要求：
（一）冷静面对校车安全事故
当乘坐的校车发生事故时，千万不要惊慌失措，要保持清醒头脑，有序疏散逃离。
（二）有序疏散逃离
1、司乘人员在火灾发生的`时候应该将车辆驶往人口较少的位置，将学生迅速疏散至安全地点。
2、司乘人员在事故发生时，要帮助乘车师生寻找最近的出路，如校车的门、侧窗、天窗等，找到出路立即离开车厢。
3、如果乘坐的校车是封闭式的车厢，在火灾发生的时候应迅速用车内配备的救生锤破窗逃生，找不到救生锤，则利用一切硬物来砸碎车玻璃逃生。如果车门无法正常打开，则扭动车门上方的紧急装置打开车门逃离。
七、演习操作程序：
（一）警报声起
（二）根车教师组织学生沿疏散路线，快速离开校车。要求：
1、每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、教师组织学生有序撤离。
（三）重点危险地带专人把守（车门、车窗）
（四）集中大操场
要求排好队各班老师清点人数，当场汇总。
（五）演练后领导发言
（六）演习结束排队有序回教室
应急演练方案3
为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：
一、应急疏散演练时间安排
教学楼疏散演练时间：20xx年5月20日上午10：00
二、应急疏散演练内容
教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练
三、应急疏散演练领导小组
总指挥：
副指挥：
现场总指挥：
四、参加对象：
全校师生及从业人员
五、应急疏散演练工作小组
1、演练方案实施小组
负责人：
成员：
职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。
2、演练设备、医疗保障小组
负责人：
成员：
职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。
3、演练通讯保障、宣传报道小组
负责人：
成员：
职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。
六、场景布置及演练
1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。
2、学生在教室上课场景。
3、模拟教师在各自工作岗位场景。
七、组织实施准备工作
1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。
2、学生安全撤离地点的`准备
3、师生疏散演练动员准备
4、疏散现场主持解说
5、疏散演练总结讲话
八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容
(1)安全疏散演练实施步骤
1、20xx年5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，(备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室)，具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。
2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。
3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。
4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令(信号：紧急、短促哨音)，学校警报响起，疏散演练正式开始。
5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点(学校外操场)。
6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练结束。
7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。
(2)学生教学楼疏散通道安排
一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。
二楼3.3班教室;三楼3.4班、2.3班教室;四楼2.5班、2.1班教室;五楼1.1班、1.2班教室的学生从本楼层左楼梯口疏散至外操场。(共7个教室)
二楼3.5班教室;三楼2.4班、3.1班教室;四楼2.2班、3.2班教室;五楼1.3班、1.4班教室的学生从本楼层右楼梯口疏散至外操场。(共7个教室)
各科室、教研组老师，从业人员视具体情况从相应梯口疏散至操场。
(3)教学楼疏散通道指挥员安排
当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排：
1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：
2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：
3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：
4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：
5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：
6、学生操场疏导人员：
九、应急演练要求
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。
3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。
4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。
应急演练方案4
一、演习目的：
增强大厦工作人员的.消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。
二、演习时间、地点：
1、时间：20xx年4月1日
2、着火地点：大楼A座顶部
3、报警地点：XXX
三、消防演习参加人员：
1、大厦防火负责人以及农科院领导
2、各部门管理人员。
3、各部门义务消防队员。
4、大厦各公司（客户）防火责任人
5、公安消防队
四、消防演习人员工作安排以及要求：
1、消防演习火灾现场总指挥：XXX
2、大厦全体义务消防员：
3、各班组负责人：
4、抢险负责人：XX
5、抢险员：XXX
6、要求方法流程：发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：
1）、首先抢救被困人员，生命大于一切，对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。
2）抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。
3）如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。
以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。
五、演习规则：
接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场警戒工作。
应急演练方案5
第一部分演练情况介绍
演练时间：20xx年6月20日
演练地点：二楼会议室
演练主持：安全生产管理部部长xxx
演练控制：xxx
主持人：
1.介绍参加本次演练的人员组成及观摩演练的公司领导：
1)演练指挥：xxx
1)直接参与演练人员：xxx
2)观摩人员：xxx
记录：xxx
2.请演练指挥作动员讲话。
3.请演练控制人介绍演练基本情况：
基本情况介绍：
为了提高公司生产安全事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警、应急响应、指挥与协调和现场处置的能力。根据公司《关于“安全月”活动计划》的安排，公司安全生产委员会组织本次演练活动。
一、演练目的
1、检验预案。通过开展应急培训和演练，学习应急预案并查找应急预案中存在的问题，通过理论与实践的有机结合，进而完善应急预案，提高应急预案的实用和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急培训和演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急培训和演练，增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急培训和演练，进一步明确相关部门和人员的职责和任务，完善应急机制。
二、演练类型
今天组织的演练类型为：专项桌面演练
三、假设目标事件
某分公司5号车间东跨在安装压滤机时。一名员工从5米高处坠落下来。
为了使本次演练贴近实战，达到预定目的。根据国务院《突发事件应急演练指南》和国标《安全生产应急演练指南》的要求，在本次演练中设置了情景事件以及现场题问，指定回答要点。涉及事故预警、事故应急、伤员急救、应急终结及后续事件五个阶段。
四、演练方式
本次演练采用在会议室由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请主要参演单位的人员回答方式进行。演练过程中公司领导、演练主持人可随机提问。
五、答题方式
答题人根据情景事件和主持人所提的问题口头回答。
回答过程中可出示相关资料，一般情况下由部门主管回答问题，较复杂的.问题可进行简短协商后回答。
九、答题效果评价
答题人所答问题和有关说明将由演练记录人员进行记录。所答问题符合答题要点”或有关预案的规定时，评判为有效。回答范围超出“答题要点”时，如果该措施对事故应急有效，则判为措施有效。
第二部分演练
主持人宣布：高处作业坠落事故应急救援桌面演练现在开始。
情景事件――事故发生：20xx年6月某日13:30时，某分公司5号车间东跨在安装压滤机时。一名员工从5米高处坠落下来。现场工人发现随即向部门领导报警。
1、请报警员工(×××)回答问题：
①报告所叙述内容?(地点、伤者情况、事故大体概况)
2、请制造车间领导×××
回答问题：
在接到报警后情况下分公司怎样进行现场处置?
①分别向指挥中心、安全管理部门、医务室报告
②组织相关人员到现场救援，任务布置：
a察看伤员情况进行现场急救(或配合医务人员急救);
b在不影响抢救的情况下保护现场、采取防止二次事故的措施;
c向领导汇报事件详细情况(时间、地点、伤者姓名、工种及事故经过)
情景事件――拓展：伤者情况较重
1、请装配车间领导×××回答问题：
①采取什么措施?
电话告知指挥中心请求派车
②做好转移准备
安排人员随车去医院
2、指挥中心×××回答安排车辆情况
情景事件――事故现场：
安全生产管理部在接到报警后应当怎样进行信息报告?
①.安全生产管理部接警后立即立即到现场勘察，了解事故经过。
②.向公司应急总指挥报告现场情况及信息通报情况。
情景事件――事件后续任务
1、内部：
①、请制造车间×××回答：如何做好事故报告表?报告时间规定?部门、姓名、工种、时间地点、事故经过、防范措施、“四不放过”内容;24小时内。
②、请修理车间×××回答：就此事故要采取什么措施防范?
管理措施：
技术措施：
③、观摩席回答：工伤事故当月安全考核扣多少分?
(微伤2分、轻伤5分、重伤20分)
2、外部：
①、请制造车间派员回答：如何就此事故与家属沟通?
②、请油漆车间派员回答：如何与医院协调?
③、安全部门回答：事故的后续申报(向事故所发部门、本人、总经办搜集：身份证复印件、病历卡、医疗诊断书、劳动合同及医保证明复印件，填写工伤事故认定书，在30天内报市劳动保障部)。
主持人：本次桌面演练结束，由安全生产管理部安排进行演练评价与总结。将形成文字材料上报并根据实际情况修改预案。
1、下面请演练指挥×××讲话：
2、请公司总经理×××讲话：
谢谢大家!
应急演练方案6
一、演练目的：
让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项，并要熟悉事故报告程序。
二、演练方式：
电极壳制作休息室内。
三、参与演练人员：
电极壳制作、精加工所有人员。
四、演练组织机构：
总指挥： 郑远水
副总指挥：李 旺
指挥长： 刘正云
五、台面布置：
电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。
六、演练过程：
演练开始前各就各位。
演练开始，A人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜，将铁屑溅入眼内，发现事故时，立即有人员（B、C）向指挥长报告，指挥长立即向副总指挥报告，副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织D及其他人员进行救援，副总指挥负责救援方案，指挥长负责伤者的撤退路线，将伤者外送就医。
（演练结束）
总指挥对演练进行总结。
七、演练编订时间：
6月10日。
应急演练方案7
20xx年2月20日下午xx：30～17：00，在我标段洞子梁隧道进口，组织了一次长2个多小时的隧道塌方应急预案演练。现将演练总结概括如下：
一、演练过程记录：
20xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面通过点名的方式清点人数，一方面通过移电话向袁经理汇报险情，袁经理马上向上级领导汇报事故发生情况，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。
一接到险情报告，项目部立即通过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情况及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市公安局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一起将假定的伤员及时送到医院抢救。抢险救援组、后勤保障组认真履行职责，待假定伤员被救出洞后，将洞内机械、物资撤到安全地带，将抢险用的物资（φ200无缝钢管、φ42钢管、φ22钢筋、钢筋网、钢拱架、I16工字钢、方木、圆木、木板等）、机具（装载机、挖掘机、自卸车、电焊机、氧炔焊等）分批运进洞内，在确认安全的前提下，迅速组织人员对塌体进行加固处理和喷射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。
二、演练取得成绩
在当前全国安全型式紧张、紧迫的前提下，开展隧道施工安全专项治理活动，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等各种不同形式的教育，起到了预防和减少隧道施工突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对重大事故救援的信心和应急意识，通过在隧道出口组织工人进行洞内“隧道塌方”的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；
第一、在事故真正发生前，检验了隧道坍塌重大应急预案的实用性、可行性和可靠性；
第二、检验了全体人员在突发事件发生后，是否明确自己的职责和应急行动程序；
第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；
第四：通过演练取得了应对突发事件的实践经验。
三、演练存在不足之处
1、施工人员在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象；
2、医务人员需加强培训；
3、抢救人员信息传递要加强；
4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。
此次演练耗用2个半小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，使参加演习的.人员充分认识到应急演习的重要性，为隧道施工中可能出现的险情救援奠定了基础。
通过这次演练，增加了施工人员的安全意识，提高了人们避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援提供了经验。
应急演练方案8
为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力、提高科室间工作配合能力、提高应急预案领导小组的组织协调能力，特安排本次演练。
一、应急演练定义、目的和类型
应急演练：是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等（以下统称演练组织单位）组织相关单位及人员，根据有关应急预案，模拟应对突发事件的活动。
演练目的：
1、检验预案
2、完善准备
3、锻炼队伍
4、磨合机制
5、科普宣教
演练类型：本次演练属于综合演练。
二、组织机构
1、领导小组：负责应急演练活动全过程的组织领导。 组长（总指挥） xx
副组长（副总指挥） xx xx xx
策划部：由领导小组人员担任策划，负责应急演练策划、演练方案设计。演练实施的组织协调、演练评估等工作。下设总策划、文案组、协调组、控制组、宣传组。
总策划：xx；总策划是演练准备、实施、总结等阶段工作的主要组织者。
文案组：xx；在总策划的直接领导下，负责制定演练计划。设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等工作。 协调组：xx；负责与演练涉及的相关科室之间的协调沟通协调工作。
控制组：xx；在演练实施过程中，在总策划的直接指挥下，负责向演练人员传送各类控制信息，引导演练进程按计划进行。 宣传组：xx；负责编制演练宣传方案，整理演练信息，联络新闻媒体，对演练过程进行记录。
演练人员：急诊科全体成员 120急救中心人员、普外科、神经外科、手术室、检验科、放射线科、保卫科、后勤人员。
三、演练方案
（1）、演练目标：
1．120科和急诊科在接到有十几名群众遭遇车祸的求救电话后，负责完成院前急救及院内分诊、救治工作。以《xx市中心医院突发医疗事件（急诊成批量抢救）应急处置预案》为标准，要求出诊快速、汇报及时、分诊正确、记录详细、救治得当。
2.检验科、放射线科无条件的为伤病员提供及时、准确、详细的检验、检查，报告正确、回报及时。
3.外科住院部及手术室做好就收大批伤员和开展急诊手术的准备和实施工作。要求诊断准确、手术及时、护理到位、供应得力。
4、保卫科、后勤部门做好围观群众的疏散工作，保障伤员运送通道的通畅。
5、演练领导小组能现场指挥，及时协调各项工作、下达指令。
（二）、演练情景与实施步骤：总指挥宣布演练开始，并授权总策划对演练全过程进行控制。宣传组以录像、拍照等形式对演练过程进行记录。
1、院前救治
1.1某日下午14:30分120调度室接到求救电话：在我市三大桥附近发生一起交通事故，共有10余名群众不同程度受伤，请求救援。120调度及时通知科主任、护士长，并立即通知急诊科做好接诊准备，做好求救电话记录。
1.2 120护士长迅速组织人力、物资前往事发地点接伤员。在事故现场，医生及时对伤员的伤情做出判断，护士根据医生的判断在伤员在左上肢佩戴验伤标志。重度为红色，重度为黄色，轻度为绿色。
1.3 根据伤情施救：建立静脉通路、给予氧气吸入、简单包扎，及时送回院内救治。先送重度、中度伤员，后送轻伤。
2、院内救治
2.1 急诊科护士接到120通知后立即告知急诊科主任、护士长、医生。
2.2 突发事件领导小组立即启动急诊急救绿色通道，启动《xx市中心医院突发医疗事件（急诊成批量抢救）应急处置预案》。立即通知医务科、护理部、门诊部、后勤和保卫部门做好应急准备工作。
2.3伤员接回后，由一组医护人员负责用平车将伤员送至急诊科再去运送下一批伤员。在急诊科由指定的科主任查看伤情，护士做好记录，处理原则：先救命、后治病；先重伤、后轻伤。科主任或医师做出处置决定后，需做检验、检查的伤员护送至相关检验、检查科室，需要清创者由急诊科护士协助医生处置。轻者在急诊室留观，中、重度伤员转送至相应的外科病房接受进一步的救治或直接送至手术室。
3、演练终止：
1）中度、重度伤病员被送至相关科室后，由科室护士长向总指挥报告病人已妥善安置。总指挥收到全部病人安排就绪的消息后，宣布演练结束。全体参演人员集合，总指挥做演练总结。
2）演练过程中真的发生突发事件，总指挥宣布演练提前终止，各部门人员迅速返回到自己的工作岗位，为应对突发事件做好准备。
3）演练过程中发生意外，演练提前终止。
4、演练前环境准备：
4.1 保卫科负责清理门诊部大门前的一切车辆，保障120救护车的通畅。
4.2 宣传组在演练现场张贴条幅等，宣传或表示正在演练，以免引起正常就医群众的恐慌。
4.3 安排十余名工作人员扮演受伤群众。
四、演练总结：
二0XX年五月八日上午，我所参加了xx市卫生系统以鼠疫应急处置为模拟对象的突发公共卫生事件演练。
上午十时，我所接到xx市卫生监督所发出的“到疑似鼠疫病人就诊的大沥医院进行现场调查处理”的指令后，立即启动鼠疫控制应急预案。十时三十五分，邵慰文副所长带领四名卫生监督员，带上执法文书、防护用品、取证工具、通讯器材等现场应急处理装备，到达大沥医院对疫情进行调查处理。在现场，我所卫生监督员首先向医院有关人员了解核实疑似鼠疫病人的基本情况，如发病人数、密切接触者、发病前期后曾经去过的场所、发病后就诊过的医院等。对事件有了初步了解后，我所与xx市卫生监督所的卫生监督员共分为三个小组开展对此次事件的调查处理工作，其中第一小组负责监督医院对病人的`处理，第二小组负责监督医院的疫情报告管理和消毒药品管理，第三小组负责疑似鼠疫病人曾就诊的沥西诊所的监督。 我所在这次演练中因为以下的表现得到了市卫生局和卫监所的充分肯定：
一、领导重视，反应快捷，迅速启动应急预案并组织人员赶赴现场；
二、现场应急处理装备齐全，带备了执法文书、个人防护用品、取证工具和通讯器材；
三、在市卫监所统一指挥领导下，工作程序清晰，人力调配合理；四、依法开展传染病控制卫生监督工作，卫生监督员能依据《传染病防治法》等法律法规和有关技术规范进行监督，及时发现接诊医院隔离病区存在的问题，制作了现场检查笔录并发出卫生监督意见书；五、卫生监督员接受鼠疫防控知识问卷调查，对绝大部分问题能正确回答。
但我所在演练过程中也存在以下问题：
一、卫生监督员人手相对不足；
二、防护用品还未完全达到相关要求，如没有防渗透型防护服，没有专门的防护用品贮存箱；
三、与疾病预防控制中心沟通不够。
通过总结这次突发公共卫生事件演练，我所充分认识到今后在处理突发公共卫生事件时；
一、要明确卫生监督机构的职责，在处理过程中抓住重点，分清主次，做到有条不紊；
二、要充分和上级主管部门、疾病预防控制机构、医疗机构沟通，及时互通信息，共同处理好突发公共卫生事件；
三、完善本机构的防护设施；
四、加强本单位卫生监督员的培训，提高处理突发公共卫生事件的能力。 通过这次演练，考查和检验了我区医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构面对突发公共卫生事件时的应急指挥、疫情报告、疾病控制、医疗救治等能力，确保我区在发生突发公共卫生事件时能及时、高效、有序地开展应急工作，保障人民群众身体健康，维护社会稳定。
应急演练方案9
一、方案目标：
1.提高相关人员对台风的认识和理解，了解台风的危害性和应对措施；
2.训练相关人员的应急处置能力，熟悉应急预案和应急物资的使用；
3.检验应急组织的合理性和通讯系统的有效性。
二、演练流程：
1.制定应急预案和演练计划：明确演练的目标、内容、时间和参与人员，并制定应急预案，明确各个部门的分工和职责。
2.召开演练会议：组织相关人员召开演练会议，传达演练目的和流程，并进行相关知识培训。
3.报警和疏散：在演练开始前，模拟接到气象部门发布的台风警报后，通过各种通讯渠道向相关部门和人员发出警报，要求全员疏散到安全地带。
4.应急处置：在演练中，各个部门按照应急预案的安排，进行应急处置工作，包括疏散人员、关闭窗户和门等。
5.通讯和协调：在演练过程中，各个部门之间要加强通讯和协调，及时传递信息，确保演练工作的顺利进行。
6.经验总结：演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估和总结，发现问题并提出改进措施，为以后的'防台风工作提供经验和教训。
三、演练准备工作：
1.确定演练的时间和地点；
2.编制应急预案和演练计划；
3.准备演练所需的应急物资和道具，并进行检查和维护；
4.培训相关人员的应急知识和技能；
5.配备通讯设备，并测试其有效性。
四、演练要点：
1.确保演练的真实性和紧迫感；
2.强调各个部门之间的协同合作和沟通；
3.对演练过程进行全程监控和记录；
4.分析和总结演练结果，发现问题并改进。
通过防台风应急演练，能够提高相关人员的防台风意识和应急处置能力，增强组织的应对能力，有效减少台风灾害的损失。
应急演练方案10
一、演练目的
5.12汶川大地震与4.14玉树大地震给全国人民带来沉痛的深思，为了使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据学校实际情况，特举行本次地震应急疏散演练活动。
二、演练安排
1、内容：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象：业善中心校全体师生。
3、时间：2010年5月12日午休后（本次室外应急避震演练两次）2010年6月（时间不确定，随时拉响警报）
4、地点：业善中心校校本部及各点校 三、地震应急疏散演练领导小组
组 长：吴卫东 副组长：苟国贤
成 员：崔振宏 龚永才 吴智民 李丰民 王民才 王小艳
吴 涛 梁文宗 雷振荣 段广社 各班主任
四、演练程序
(一)启动程序： 信号员（王小艳）：各位领导、老师，各位同学，业善中心校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练
1、信号员（王小艳）发出“地震警报”信号（语音“地震来临”三次）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(语音“主震已过”三次)。
4、学生站立，老师告知学生，主震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出疏散信号（语音“紧急疏散”三次）后，每班靠门的学生立即把门打开，分一路纵队有序地从门撤出。
2、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
3、四分钟后，语音“演练结束”三次，结束演练。
五、演练要求
1、学校在演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的'程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班主任在班会期间要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。
在应急避震演练阶段，纠正学生的不正确动作和姿势；疏散阶段，自始至终跟队带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”；集合点处，维护活动纪律，防止意外发生。
3、其他带课老师在应急疏散阶段，立即深入到到各班，协同班主任组织学生疏散，并同学生一起到达集合点。
4、各学生听到“地震发生”的信号后，立即抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号(三短一长铃声)后，学生在教师的指挥下迅速从教室的出口有条不紊地向集合点疏散，到了集合点，各班以到达的先后次序向集合点负责人靠拢，双手抱头继续保持下蹲姿势，直至演练结束警报解除。
5、撤离过程，全体人员要按指定的路线和顺序迅速撤离，做到不串线，不慌乱，不起哄，不喧闹，不拥挤，不推撞，不搞恶作剧，听指挥，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，快速撤离。
6、演练结束，各班变换成四路纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。班主任迅速清点本班人数后向集合点负责人报告。
六、疏散线路
教学大楼：二楼东边先六二，后六一，一路纵队走楼梯东边，沿通道东边撤离操场；二楼西边先六三，后五一，一路纵队走楼梯西边，沿通道西边全部撤离到操场。
一楼五二班出了教室一路纵队快跑走大楼东边通道进入操场。幼儿、一、二、三、四年级学生一路纵队教室出来，在旗台前集合，集合时变成四路纵队。
七、集合点与楼层负责人
操场集合点负责人： 龚永才 姚新合 旗台前集合点负责人：崔振宏
吴建荣 楼层负责人：二楼楼梯口—--吴 涛 金 艳
一楼楼梯口——李丰民 魏敏洁
情况汇总：吴智民 负责人职责
1、在教室内应急避震演练阶段，楼道负责人迅速到达各班教室进行查看，指导并检查各班应急避震状况。
2、在紧急疏散演练阶段，楼道负责人合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、楼道负责人处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、集合点负责人要对到达集合的班级学生进行合理管理，指导防护动作，统计到达学生、教师人数。
5、吴智民老师收集整个演练观察记录，并整理信息，形成总结。
八、演练总结
1、学校领导总结讲话。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
应急演练方案11
一、目的
为了使学生了觖地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自求自护和应变能力。
二、组织机构及领导
1、平乐镇一中防震疏散演练办公室
2、总指挥：张家
副总指挥：马
成员：其他领导及各班班主任
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法
2、让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演练时间：20xx年5月12日上午课间操时间、午间休息(13：40)
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散到预定的地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：三次长警报声：代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分种内完成。
五、其他领导，班主任及教师职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲监指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自求自护能力，使学生得到锻练，也要防止在演练中发生意外的事故。
具体职责分工：
1、明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
张家菲：总指挥、总负责
唐寿文：负责警报信号
莫元琼：负责广播
全小华：负责教学楼集合学生
陆科祥：负责教学楼左侧楼道集合学生
梁明辉：负责教学楼右侧楼道集合学生
马坚：负责操场集合学生
全策：报时员
当日值星组教师在教学楼各楼梯平台负责维护学生下楼秩序，严防学生拥挤。(徐翠兰、张发哲、陶自琼、刘汉业分别负责153K、159K、155K、148K楼梯口;黎晓维、林凤英、王湘艳、覃战英分别负责162K、152K、158K、145K楼梯口安全)。
班主任：负责自己班级
其他教师：负责疏散路线上学生安全及秩序
黎良峰、肖廷文：负责后勤保障
欧学颂：负责拍摄
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的'动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上，要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊惶失措。忙躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎破玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
七、紧急疏散程序
(一)当发生地震等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)用小喇叭等进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组、年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
(4)脱离现场后，相应班级班主任、教师迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
(二)紧急疏散路线及要求(疏散地点：大操场)
1、二楼159、149、150班，三楼155、156，四楼148、147班从教学楼左边楼梯疏散，二楼152、151班，三楼158、157，四楼146、145班从教学楼的右边楼梯疏散。顺序是:左边154—153—159—149—150—155—156—148—147班，右边162—161—160—152—151—158—157—145—146班。
2、每班一人负责打开并扶住教室前门，另一人负责打开并扶住教室后门。
2、每班前面4或5排从教室前门走，后面4或5排从后门走，一排靠墙、一排靠楼梯扶手走。
3、到达操场后每班分两排，按班级到达顺序，从操场中间，由里向外有秩序的蹲在地上，听从老师指挥，不得随便走动。
3、本班学生离开教室后，一楼上课教师负责操场纪律，二楼教师负责1、2楼间楼梯纪律，三楼教师负责2、3楼间楼梯纪律，四楼教师负责3、4楼间楼梯纪律，直到所有学生安全离开教学楼。
4、如遇自习或无教师上课的情况，由各班班长代替本班教师职责。
八、演练流程：
(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项
(1)讲解不同位置地震应急避险动作。
(2)讲解疏散撤离注意事项。
(3)指定撤离线路。
(4)指定集中地点。
(二)学校统一下达地震避险演练指令
(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作
(1)教室内的师生分别用手护头躲避到蹲到讲台、桌子下或侧面，头低于桌面。
(2)实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶，熄灭明火，用手护头蹲下，头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下。用衣物、手巾等捂住口鼻呼吸。
(3)图书馆内师生迅速用手护头躲到阅览桌、借书台下;不可躲入位于梁下的阅览桌，位于梁下的师生要避开梁。
(4)位于体育馆内的师生迅速躲到馆四周看台下，用手护头蜷卧避险。
(5)位于门口朝向开阔空地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生(应在10名左右)，迅速起身用手护头冲出室内，并观察附近物有无高空坠落物。
(6)位于路上的学生以手护头快速离开建筑物和构筑物到空旷的操场或球场。
(四)学校统一下达疏散指令
(1)应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确是，离开室内到走廊、楼梯处待命。
(2)应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。
(五)师生撤离教室、图书馆、实验室、体育馆
(1)男女生分别各靠走廊、楼梯扶手，一手轻扶扶手或墙壁，一手护头，快速、有序的离开。跑步前往往指定地点集中。
(2)离开教学楼、实验楼、图书馆、体育馆后，选取途中楼房少，路面开阔的道路，前往指定地点。
(3)前往指定地点的途中要两手护头，并不断地观察附近建筑物情况。
(六)点评
对演练过程中出现的问题进行点评。
平乐镇一中防震疏散演练办公室
应急演练方案12
为贯彻落实国家教育部、公安部关于《高等学校消防安全管理规定》，推进消防安全“四个能力”建设，提高师生消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，掌握火场逃生、自救的方法，学院决定结合新生军训，由学生工作处和保卫处联合组织，于20xx年12月14日下午14：00时起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19号宿舍楼举行消防应急疏散演练。
一、演练目的.
为了让新生了解消防逃生常识，树立安全意识，掌握消防知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地安全疏散。
二、演练时间、地点
时 间：20xx年12月14日下午15：00─16：30
地 点：宿舍区
三、演练人员
20xx级全体新生新生参加应急疏散演练，军训团负责组织指挥。其它系党总支书记、辅导员、新生班主任现场观摩。
四、演练内容
学生宿舍遇到火灾时的紧急疏散。
五、疏散安排
学生疏散时要有秩序，一个宿舍跟着一个宿舍，舍长负责引领本室同学。疏散以就近为原则，安排如下：
1、根据方案要求同学们走本楼楼梯下楼。
2、同学下楼后迅速到集合点集合。
4、集合时每层楼的同学分2路纵队排列。
5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的学生。
6、营长与各营教官负责集合点学生集合并清点学生人数。
六、疏散演练步骤
1、14:45，消防疏散演练准备开始。各组到位。
2、15:00，总指挥宣布消防应急疏散演练正式开始。
3、校园进行疏散演练广播，保安队长负责拉响警笛，营长楼下吹紧急集合哨，模拟发生火警。
4、宿管员同时关闭(模拟)宿舍电源。
5、新生从宿舍疏散到就近空地集合点，过程中走过道与楼梯左右两侧，中间留出一条生命通道，伏低上半身及用湿毛巾捂住口鼻，以免吸入过多有毒气体。到达集合点后等待下一步命令。
1)各舍长在前面带领，保安员在各楼梯口守护，宿管员负责压后。
2)下楼梯时要注意控制速度，以两路纵队快步走(不要跑步);遇到前面楼层学生时要避让，不能冲乱前面楼层的队形。
3) 如有学生受伤，要快速扶到墙边，或利用生命通道紧急疏散，以免被踩踏，并尽快送至医疗救护组治疗。救护组要及时对受伤者的受伤部位作简单处理。
6、各营教官在宿舍一楼与集合点交接处引导学生逃离路线，安全到达集合点。
7、学生撤离后，宿管员检查每个宿舍，保安员检查每楼楼梯，看是否留有学生。
8、参演学生疏散到集合点后，教官负责组织队伍，清点人数。
9、营长点评，表扬好的方面，提出存在不足，进行第二次演习。
10、总结讲评，宣布消防演习到此结束。
七、疏散演练要求
1、参加演练的同学要积极认真，有伤病不能参演的同学演练时可留在宿舍，但不要到阳台张望。
2、演练开始前，将演练区域和疏散道路封闭，严禁车辆通行及停放。
3、演练过程中，参演学生严肃认真，进入应急状态，不得大声喧哗、打闹、嬉笑，防碍疏散演练的正常开展。
4、疏散用时控制在6分钟以内，超时重做。
5、演练过程中和宣布结束前，参加演练的学生不得擅自离开演练现场。
6、演练结束后，宿舍员负责将宿舍门锁好，防止被盗，并恢复通电(模拟)。
7、其他安全注意事项由现场指挥员临时讲解。
应急演练方案13
一、演练目的：
为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间：
20xx年xx月xx日上午9:40
三、演练组织机构
总指挥：程立旺
现场指挥：舒孟军吴晓慧潘定洪
成员：各班主任及所有教师
四、工作小组：
1、协助指挥小组：
各班班主任及徐剑波、刘益勇
职责：
班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生安全撤离;(3)到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组：黄波林莉娜(拍照、摄像)
职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。
3、救护小组：胡斯庆徐明良黄晓娟郑秋香彭倩
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
五、疏散保护安排
1.楼道护导老师安排：
东楼道：徐剑波赵常青胡撕庆
西楼道：刘益勇徐绍水
职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、报警小组：林莉娜负责报警。
3、计时：潘定洪负责整个活动的计时。
六、活动具体安排
1、集合前安全教育
第一次预备铃响，全体师生在操场结合，由舒孟军校长组织对全体师生进行演练前安全教育。
2、安全教育后，由班主任将本班学生带到教室，学生安静的在教室等待报警信号。
3、班主任带队：学生排两列队伍下楼道，要求学生靠楼道墙壁，快速、安全下楼，不争不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
4、疏散路线：
东楼道：一楼和二、三楼同时撤离，三楼九年级走楼道右边、二楼七年级走楼道中间，八年级走楼道左边，一楼四年级走楼道左边，三年级走楼道右边。
西楼道：五年级走楼道左边，六年级走楼道右边，从教学楼后面撤离到操场，一楼一，二年级并列齐撤离到操场。
4、集合地点：学校操场，在平时站队位置集合。
5、人员清点：班主任在集合地点对疏散的'学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
6、演练结束后，程校长总结讲话，再由各班主任带回教室。
七、注意事项：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任及宿舍值班教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂
住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。
八、总结：
1、由程校长总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。
2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受上交到政教处，并发布在学校网页上。
应急演练方案14
为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我镇xx实际，特制定本应急预案。
一、成立防强降雨防洪水领导小组组长：
组员：
二、准备工作
1、各中小学在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修；
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪；
3、检查xx周边环境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的xx，要密切关注山体情况，防止滑坡塌方等灾害；
4、检查电路设备，防止因淋水引发事故；
5、有举水河防汛任务的.单位成立防洪抢险突击队，落实人员和职责，准备足够的沙袋、沙子、铁锹、雨衣、电筒等防洪用具；
6、检查我中心xx负责防洪的举水河堤两个闸口和地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；
7、各xx确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
三、应急措施
1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各xx必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；
2、暴雨时段，xx值班人员和保安人员应当频繁地在xx各处巡视，有住宿学生的xx，要重点巡查学生寝室，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；
3、强雷电天气，要做好xx人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作；
4、一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全；
5、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
6、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，xx应妥善安置学生，并及时联系家长；
7、按照镇政府的统一安排，组织人员做好举水河堤的堵闸防汛任务。
四、工作要求
1、思想上要高度重视，要本着对人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备；
2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；
3、组织上要协调有力，保证政令畅通。
应急演练方案15
高温中暑事故应急预案演练方案高温中暑是在高温天气施工过程中常见的事故。从中暑者的最终伤害程度来看，当中暑者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预案的目的是尽最大努力把中暑者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。
一、预案适用范围本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所有人员中暑时，承担对他人中暑实施紧急救护的责任。在其他场所发现有人中暑时，承担对外人中暑实施紧急救护的义务。
二、模拟演练情况项目部浇筑立柱砼时，因常期高温，砼班组的一名施工人员发生中暑倒在地上。
三、演习的时间演习时间定于XXXX年XX月XX日。
四、预案组织机构及职责：
1、高温中暑事故组织机构（总指挥）
总指挥：徐建主要责任：
a、全面负责现场应急急救工作；
b、决定启动应急预案；
c、指挥应急急救工作。
副总指挥：丁进清何乾主要责任：
a、组织应急急救工作；
b、协调各部门统一调度工作；
c、负责调查、监测及急救方案的确定。
现场指挥：何雪峰宋其余吴云峰主要责任：
a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；
b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；
c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。
2、各组职责：
(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救中暑人员；
(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。
(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。
(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。
各组人员组成事故处理组：徐建何乾宋其余何雪峰医疗救护组：周秀娟王晓卿金玲娟警戒联络组：陈明星吴云峰赵宜胜朱苏军后勤保障组：金济永王巍五、演练程序：
模拟事故：由赵胜宜模拟施工人员中暑。
1、事故发生XX点整，施工人员中暑，倒在地上。
3、处置过程1、XX时XX分砼班组带班发现险情后，立即通知项目经理徐建。
2、XX时XX分项目经理接到事故报告后，立即启动应急预案，同时向相关部门报告情况，安全负责人何乾拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。
3、XX时XX分现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处，防止二次伤害，并等待医疗救护组施救。
4、XX时XX分现场警戒组立即对事故现场进行隔离，保护事故现场。
5、XX时XX分现场救护组立即携带急救药箱演习现场，迅速判断病情。现场采用人工急救法，用冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的汗滴。并解开中暑人员上衣，以达到良好的通风效果。
6、XX时XX分用清凉通气药品通入中暑人员的鼻孔，使其能通风、气顺。轻度中暑者，给予适量清凉含盐饮料，并选服相应药品。中度中暑者立即送往医院。
7、XX时XX分中暑人员缓慢苏醒。
8、XX时XX分演练结束。此次无人员受伤，重在抢救过程。
9、XX时XX副总指挥何乾向总指挥徐建报告演练完毕，由总指挥徐建作简单的'演练总结。
六、救援设备及物质项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只七、注意事项1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。
2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到演练场所，应急资金和后勤相关物质安排到位。
3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。
4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。
通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。
项目安全生产领导小组主要成员的联系电话姓名职务移动电话备注徐建项目经理18969371755丁进清项目总工13905793178何乾安全负责人18605890204吴云峰质检负责人15988526657何雪峰桥梁负责人13735751944宋其余路基负责人15267978050应急救援器材、设备目录器材设备名称用途备注救护药箱临时救护项目部备用担架转运伤员项目部备用车辆转运伤员项目部备用
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