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小学119消防安全月总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的小学119消防安全月总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
根据省教育厅《关于在全省中小学组织开展消防主题“三个一”活动的通知》，结合学校实际情况开展消防安全教育活动。在活动中，积极增强全体师生家长的消防安全意识，认真研究校园消防安全建设的新形势和新问题。坚持预防与调查、教育与管理、治理与宣传相结合的工作方针，实事求是，实事求是，确保师生生命财产安全。实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，本次活动总结如下：
一、领导重视，机构健全
学校建立了长期的消防安全教育机制，成立了消防安全监督小组、消防安全工作小组、消防安全隐患调查工作小组，完善了安全机构。
二、高度重视，做好宣传工作
只有注意思想，才能保证安全行为。这是我们多年的安全工作经验。为此，我们非常重视消防安全工作的宣传。学校领导一直把消防安全宣传作为重中之重。并聘请专家到学校进行消防安全知识讲座，让大家掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1、学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的演讲）、以宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2、学校组织学生观看“消防安全”教育宣传视频，组织学生观看近年来“十大火灾记录”的警示教育VCD光盘，开展消防安全教育等活动。
三、落实责任，细化管理
只有对人负责，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的重要经验。明确职责、检查评价是加强管理、争取实效的重要举措。具体来说：
1、明确重点防火部位及其负责人。根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况，及时明确了多媒体教室、总务室等重点部位和消防负责人。冬季学校组织校长带队、消防安全检查组参加冬季安全工作检查，认真、细致、全面、彻底，不留死角。特别是各办公室、教室用电线路；重点检查实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等关键部位和重要场所。
2、定期检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。我们都及时发现和处理因器具老化等原因造成的应急设备故障。冬季即将到来，进入火灾高发期，安全部门和后勤人员加强消防设施安全检查，消防设备不合格，消防通道不畅通，应急疏散标志不符合标准要求，应急出口堵塞，及时发现并迅速整改，禁止非法使用超负荷电加热器。
3、加强消防器具的管理和维护。我们不放弃管理，因为这些器具通常是闲置和无用的，而是注意维护，以确保它们可以在任何时候紧急使用。
四、开展活动，提高技能
我们通过各种形式的活动和学习，提高了师生的安全意识，使安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，师生提高了消防实践技能。
1、假期前，我校安排了以“消防安全为题”为主题的班会活动。要求学生在班会上进行消防安全知识和消防逃生技能培训。班主任组织学生开展消防、灭火、逃生、自救等消防安全知识教育培训，利用班组会议时间组织学生了解和掌握消防知识演练，学习和掌握火灾报警、扑救初期火灾、逃生、自救等知识。做好配合学校的防火演练，然后利用班刊或信息栏进行防火宣传教育。
2、举行了火灾逃生应急疏散演习。利用课间操作时间进行防火逃生自救演习，以及如何使用灭火器。
3、假期前安排消防作业。指导学生设计家庭消防安全自查表，制定家庭火灾逃生计划，绘制家庭逃生路线图
4、请支队第三大队第九中队队长徐来学校做“消防安全”知识讲座。由于学校领导的重视和各部门的共同合作，我校全体师生进一步增强了防患于未然的消防意识，为创造良好的校园环境提供了保障。但学校的消防安全工作是一项长期艰巨的任务，而不是一劳永逸的事情。在加强日常工作管理和阶段总结的同时，要真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校的安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不见就没事，不关心自己就没事。我们相信，在上级的正确领导下，在全体员工的共同努力下，我们将能够更好地开展消防安全工作，为学校的健康发展和飞跃做出应有的贡献。
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