我的暑假实习总结

时间：2024-11-11 13:29:06 总结我要投稿

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我的暑假实习总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的我的暑假实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的暑假实习总结

我的暑假实习总结1

　　大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

　　此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

　　实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程当中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的`关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

　　在实习过程当中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

　　再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

　　“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

　　学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程当中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

　　在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。

　　我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

　　每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

　　跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。

　　和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

　　我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。

　　初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！

　　只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

我的暑假实习总结2

　　炎炎烈日，骄阳似火，迎来了作为大学生的第二个暑假，不过，却是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？

　　可是，我找不到那些适合我自己专业的工作来实习，我顶着烈日，在一个陌生的城市的苦苦寻找自己想要的一份工作，但是，始终不能如我所愿，我明白了社会的复杂，谋生的艰难，在找工作的过程中，我也学到了很多在学校学不到的东西。因为某一些原因，被逼无奈，我只能流落回到我自己的家乡。在某一天，我经过我家乡的小学，我看见我的学校正在暑假期间开展了一个兴趣班，我由于童心未泯，走进去，听了一下，自己突发奇想，觉得，既然是这个学校培养了我，我也应该对学校有点回报吧，我毅然走上了支教的道路。

　　我找到这家学校的领导人，跟他说明我自己的想法后，他个人都很赞同我能为学校服务。很快，我便成为了这个学校里面的一个“老师”。听到学生们叫我老师，我突然有种无比自豪的感觉，因为我做对了，我在奉献我自己的热血，我无悔我当时的选择。

　　上班的时候，自己有点不习惯吧。总是放不下我自己的心态吧，一个大学生，真的是大材小用了，我当时的想法。也正因为这种想法，我无法融入他们的群体之中。而他们，也是不敢接近我，觉得我当时的形象比较高大吧。后来，我也意识到了，既然我选择了，我就得做得最好，做得完美。慢慢地，我放下了我的高高在上的心态，我用心去对待他们。而他们，也变得活泼起来了，经常都爱跟我接近了，话题也多起来了。也许，从我们来看，他们的问题是很幼稚、很无聊，但是，我们还是耐心给他们讲解，我也不当自己是一个老师了，也许，用兄长来比喻更加贴切吧。我所希望的场景也达到了，他们的学习情绪也变得高涨起来。从这里可以看出，放下自己高高在上的姿态，自己就能活得更加精彩。一个小孩子都能排斥有高高在上的.心态的人，更何况有时面对的是我们年长的上司呢？而用心去体验，用心去感受，用心去对待，任何事，都能成功。在一群小孩子面前，使他们听你的话真的很简单，就是要明白他们的心思。而我们呢？作为以后有可能成为领导的，我们也得用心去感受、用心去理解他们，他们才会敬佩你，才会为你忠实、诚恳、任劳任怨地工作。

　　还有，我一个大学生，我第一次出现在众多的小弟弟面前时，我竟然也会怯场了，说话说得断断续续的。经过了几分钟的调节之后，自己也放开了，我上了一堂充满掌声的兴趣课。到现在，我也觉得自己真的很失败，我面对着众多的小弟弟，我怯场，说明了什么问题呢？这就是我本身的问题吧，我个人的自信不足，准备不够充分，还有就是在很多的环境下发言太少，以致自己会出现一系列的问题。幸好，这次的支教，我意识到了，我会努力地驱使自己去克服着一些弱点，减少自己身上的一个弱点，就是在为自己的成功提高几率。我不想在日后自己面对着自己的下属的时候，自己会怯场。一个领导，面对着下属会怯场的，是一个不合格的领导者。我现在找到自己的不足，以后，多一点针对这些不足来“下药”，我就一定能改掉这些人生的败笔。

　　在上课的时候，既然是兴趣班，我当然得从培养他们的兴趣出发，从而吸引他们，进一步深化他自己心中的兴趣。在授课的过程中，我发现自己的逻辑还是不够严密，在上课的时候，我会发现自己不知道说到了哪里，或者漏说一些内容。在课后，我会常常责怪我自己。例如一个数学的题目，由于我的逻辑思维不够严密，也许解出来的过程不是最完美的，最简单、最明了的。我想传授给我学生的是最简单、最有效的方法。有时，学生单独问我问题的时候，我讲解一遍他可能听不懂，至少得几遍才能听懂。这并不是学生的天资问题，只是我个人的问题，作为一名老师，自己讲解的无法使别人明白，是最失败的事实。我在这个假期发现了这个问题，我会加强我自己逻辑的，怎么说，逻辑对于人生来说，是那么的重要，无可厚非，逻辑决定一个人的人生走向。我在自己的逻辑未定向之前，我要尽快提高我自己的逻辑能力。

　　很感谢他们能给我这次机会，虽然，我付出的也不少，至少，汗水都流了不少。但是，我也得到了很多，虽然没有报酬，可是，有付出就有回报，我从这次活动中，发现了我自己的很多不足，让我能早点变得更加完美。

　　在学校了，很多东西，我们是学不到的，只学不实践，那么所学的就等于零，因为你的知识只为自己服务，而不是奉献给社会。理论应该与实践相结合，从实践中发现自己的不足，也对自己理解的理论来一个诠释。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为社会的环境跟学校的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践，及时发现自己的不足，将自己打造成明天的利器。

　　相信自己，能越走越远，愈来愈好。也相信我的学生们，受益匪浅，明天会更加美好。

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