文学社计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的文学社计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文学社计划1
一、 指导思想
以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强远航文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路
健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点
1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好《远航》社刊。
四、活动内容
1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午为文学社作品交流时间。
4、视频欣赏。观看一些优秀视频，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的`潜能，创作出优秀的作品。
5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。
6、保证课时。保证文学社定期开课一次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。
8、本学期计划出版社刊三期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。
9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
五、活动具体安排
3月：
1、做好文学社招新的策划工作。（社委会）
2、做好文学社部门招新工作。（各语文老师）
3、召开全社新学期社员大会，部署全社本学期工作。（社委会、各部门）
4、每周定期开展文学社辅导讲座。
5、出版《远航》第三期
4月：
1、举行“清明”节征文竞赛活动
2、文学社讲座活动
3、文学社诗歌朗诵比赛
4、文学社优秀社员作品交流
5、出版《远航》第四期
5月
1、文学社走进社会，亲近自然采风活动
2、举行“红色经典”影片欣赏
3、文学社讲座活动
3、举行城关中学文学社宣传周
4、出版《远航》第五期
6月
1、社员优秀习作展
2、文学社活动总结
城关中学“远航”文学社 2014、2
“远航”文学社2014年
上半学期工作计划
城关中学“远航”文学社2014、2
文学社计划2
一、指导思想：
为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，创办了常山县第一小学文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期，我们文学社将着力于文学社的创建工作，加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞二。
二、工作目标
1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。
2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。
3、定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。
4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大文学社知名度。
5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。
6、组织好本校学生参加各级征文比赛。
三、重点工作
1、做好文学社的创建工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。
2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提高文学社的`吸引力。
3、期末进行一次成果展。
四、活动时间
每周五中午兴趣活动时间
五、工作安排
1、制定计划，筹划文学社创办工作。
2、进行发动宣传，开展报名工 作，择优录取，确定文学社成员。
3、召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。
4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。
5、开展一次文学实践活动。（采访）
6、以文学社为中心，举办一次全校性的作文大赛。
7、出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。
六、活动主要内容：
1、经典诵读：以《论语》《百家姓》《千字文》《三字经》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。
2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。
3、指导阅读：相比大阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，要求他们建立精美的读书笔记本，经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。
4、写作指导：指导练笔，掌握片段写法；掌握开头、结尾的方法；学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法；学会段落划分，写出一篇有主题的文章。
5、社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。
文学社计划3
一、指导思想
秉承与践行我校“浸润书香，快乐成长，积极创设各种平台，为每一位孩子成长奠基，让每一位孩子得到成功体验”的办学理念，进一步丰富学生的校园文化生活，激发学生的学习兴趣，培养文学新人，提高学生的审美、创新及写作能力。
二、活动目标
1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
三、活动内容
1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2．请校内外专家开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。
3．在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4．围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的`周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5．在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6．向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
8．本学期，将从学生的作品中挑选、结集出版社刊《凤凰花开》。
9．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、具体安排（略）
说明：
1.以上各活动皆要有纸质及相片等佐证材料，各主要负责人要提前一周认真制定好各具体活动方案，并抓好落实。在活动结束后上交所有活动的佐证材料，以便统一存档。
2.各主要负责人只作为该活动主要策划与组织者，其他文学社责任编辑要到位，发挥我校“互帮互助，团结协作”的优良传统，确保每次活动有序圆满完成。具体成员分工由主要负责人进行协调安排，提前告之各责任人。
3.活动时间暂定为周二下午第一节，如有变化另行通知。
文学社计划4
为了进一步理清我们的思路，把工作做实做优，取得更大的成绩。现经过会议商讨初步制定中文系文学社xx学年下半学期 工作计划，作为宏观指导和方向。这学期工作的主要思路是“严格规范，开拓创新”我们认为只有管理上严格规范，我们的工作才会更上档次，才会更有章法，才会更有层次。把我们的工作制度化、规范化也更有利于克服自由散漫，无章可查的缺点。此外要想我们的工作始终处于竞争的前列，也必须不断的推陈出新，做到“人无我有，人有我优，人优我新”。在此基础上，具体制定出两条主线：社团建设和活动开展。
一、社团建设
1、 完善社团章程，在广泛征集社员意见建议和吸收其他高等院校社团章程优秀部分的基础上，根据我社的实际情况，经社团理事会修补后交团总支审阅，经团总支正式通过后，即在全社范围内贯彻执行。真正做到“大事讲原则，小事讲方法”。
2、完善社团日常考核制度、会议制度、社员档案制度、社团决策制度、社员意见建议反馈制度、社员活动档案制度、稿件存档及发表制度等，并形成书面文件。
3、完善机构设置，根据实际工作需要适当增加或调整部分部处的设置。并根据上学期的社员综合表现考评成绩，依据社团章程，对全体人员增减及骨干调配作出明确决定
4、 征集社徽、社旗的原创设计样稿，并最终完成包括社员证、胸章在内的制作。
二、 活动开展
本学期活动在推进社团自身发展的基础上，重点迎接放在“第三届大学生科技文化艺术节”和“第三届聊大东昌学院运动会”上来。根据自身优势，结合工作需要，真正做到开拓创新。
1、 开展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加强同聊城旅游景点的文化合作。
2、 刊物创刊及发行晚会，本学期文学社将筹划出一份高质量的.文学杂志并举行发行晚会，作为为“第三届大学生科技文化艺术节”的献礼。
3、 大型采风活动及作品评比，春暖花开，万物昌然，走出校园，走向大自然的怀抱。锻炼身体，陶冶情操。
4、 专业课学习交流活动，加大专业课的互动学习，筹划在文学社设置专门的专业课学习交流小组，在专业课老师的指导下，争取拿出象样的专业课学习作品和心得来。
5、 优秀影片播放，播放几部优秀影片，辅助同学们思想修养的需要，不断促进同学们在道德、志向、意志方面的思考和进步。
上述即中文系文学社本学期的基本工作计划，可随时根据工作需要进行调整和改进。我们一定会把工作落实到实处，接受同学们的监督。
文学社计划5
文学社的工作计划应分为阶段来具体实施。大致分为初期(准备期)——成熟期(自备成立以后)——正轨期(经历了从__年9月至1月的筹备之后，以__年3月为开端进入社团工作期)。
本社团针对全院师生制定工作计划，面向全院进行宣传工作。
首先，在全院各分院都要进行宣传工作，让同学们都知道，由于条件转复杂，须考虑周全。尤其对那些真正喜爱文学的学生们。
接下来是报名参与。入社成员须填表格，个人简历等必要手续。有爱好兴趣或有意加入者均可报名。
其次，前期宣传招收人员工作结束。全体成员举行筹备成立大会。具体事宜有：1、筹备组成员报告，老师致词，为文学社定名。
最后，成立会结束，进入文艺工作的阶段，文艺工作重点
以社团宗旨为指导，围绕文学这一个块面开展工作。形式主要分为诗歌、小说、散文、戏剧，以及散文诗，并成立一个艺术评论，报告文学专栏，发展学生中的艺术理论，建立思想交流平台。还以上所述，以及其它各类的文学体裁形式。
文艺工作亦分阶段进行，以学期为单位，定期举行社团会议(这有待于成立以后社团成员集体商议再定)。每个学期伊始，期中，期末举行个人作品交流会及话题讨论座谈会等其它形式的学习会议。
定期或不定期的举行艺术作品、文学作品的鉴赏会议，以及其它形式的读书会。重点是放在文学学习讨论上。
定期评选优秀文学作品，可以搞一些朗诵会，作品展示等。当然，有条件的话若能办起一份文学报刊也是不错的。以报纸的'方式可能比较可行，成本低，传播方便快捷是其特点。
社团的各种文艺活动
全院学科种类的丰富为文艺活动创造了条件。旨在丰富学院学生精神文化生活。举个例子，但凡遇到什么节日，可以与戏剧学院，音乐学院等配合演出，改编排演一些舞台剧，既有文学，音乐，又有美术方面的综合，岂不更好?
当然，以上活动应该考虑具体条件具体办，但文学社的宗旨还是在于提高文学素养，提升思想认识水平，丰富学生的精神生活。
其外，我们在社团可能会遇到一些困难，希望学校给与具体帮助。例如，给些指导老师。
目前工作重点
1、文学社的成立筹备工作;
2、成员招收，宣传工作;
3、社团成立以后的管理拟定，推选委员;
4、成立之后，社团成员的内部会议，对今后工作的计划实施细则商议。
5、文学社拟名(待定)
文学社计划6
根据学校的具体情况，为了有计划有目的地进行文学社兴趣小组活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特对未来蓝图作如此描述。
一、指导思想
夏禾文学社旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社的基础工作，使之成为我校文学社工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目标
1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥指导教师的.积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；
三、活动内容
1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2．教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。
3．在全校范围内以文学社的名义开展写作、辩论、踏青、诗歌朗诵、走进青少年文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4．围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5．在学校开展活动的时候，引导文学社社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6．向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、积极向红领巾广播站投稿。
8．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。
9．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、任务要求
1．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。
2.明确社员义务，分工到位，协调管理。
3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容
文学社计划7
为了全面贯彻素质教育理念，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现将文学社活动方案拟订如下。
一、宗旨
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣邳州市炮车中学的校园文化。
二、工作目标
1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。
2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平，激发学生习作热情，提高学生文学素养。
3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4、每学期办好四有质量的，反映校园文化的社报。
三、活动内容
1、与学生共读一本书，把收获、体会进行师生交流，读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
2、由我开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，指导社员写作方法，培养他们的文学欣赏能力，提高写作能力。
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿（力争每月上交3篇）。
5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。（可试着采访“国旗下的.讲话”的表扬人员以及一些在各类活动中获奖的同学。）
6、本学期计划出社报三期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精。优秀作品上传学校网站，推荐在校园广播台朗读。
7、积极与本地区兄弟学校的文学社团和其他全国中学校园文学社团进行文学创作的交流。
8、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
四、辅导教师及辅导对象
（一）辅导教师：黄晓梦
（二）辅导对象：邳州市第一中学星河文学社全体成员，共645人。
列举部分人员名单：
五、具体活动计划
第一周：提出文学社活动方案
第二周：到兄弟学校学习文学社活动经验
第三周：介绍文学社章程、目标、文学社活动内容，邀请校领导出席。布置九月份任务：交完成一篇文章，用于第一次社刊用。
第四周：稿件收集、审理。
第五周：
1、完成社报《星河》
2、面向全校学生，举行国庆征文活动。（学生国庆放假期间完成）
第六周：
1、征文稿件收集、审理
2、选出社报的小记者，并进行小记者培训讲座
第七周：
1、作文讲座：关于写好作文的一些看法（黄xx）
2、征文评出奖项（入选《星河》》社报）。
3、布置任务：写一篇文章，用于社报。
第八周：针对文学社员的国庆征文进行相应的讲评，交流。
第九周
1、由我做一个作文讲座
2、完成下一期的《星河》社报
第十周：围绕我的讲座，作一个作文交流，讲评。
第十一周：观看经典的电影，电视片断，写观后感。
第十二周：观后感交流，讲评。
第十三周：请优秀作家做一个文学报告会。
第十四周：围绕作家的的讲座，做一个作文讲评，交流。
第十五周：作文讲座：怎样创作诗歌（黄晓梦）
第十六周：诗歌交流朗诵会
第十七周：
1、再版《星河》社报。
2、学生总结交流。
第十八周：社员评比，评出优秀社员予以奖励。
文学社计划8
一、指导思想
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的`社团。
二、工作目标
1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设龙门中学的校园文化氛围。
2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5篇左右的作品能够在各级刊物发表。
三、活动时间：
每周一、周三：第七、八节
四、社员组成：
以中心社员与校园小记者相结合为主
五、展示形式：
针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活
动，以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具体分工：
顾问：xx
策划：
指导老师：
总编：
编委：
社长：
副社长：
学生通讯员：
校订、排版：
社员：
七、栏目设置：
学习生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托纪念佳作欣赏??（具体栏目随内容而增减）
八、稿件来源：
（1）学生优秀习作。
（2）学生自由投稿
（3）有重大意义的通讯稿。
（4）教师下水习作、优秀习作。
九、工作安排：
九月：童心青春的
1、组建文学社：宣传文学社，招收新会员。召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划，布置任务。
2、文学社社员培训
十月
1、配合“国庆节”及校迎接“双优学校复检”的验收工作出好第一专栏。
十一月：
1、文学社社员培训。
2、配合校“文化艺术节”出第二期专栏。
十二月
1、文学社社员培训，邀请我市知名文学社指导老师或主编、开两次以上讲座。
2、配合“家长开放日”出好第三期专栏。
3、出第40期刊《鼎新文学》。
文学社计划9
一、指导思想
以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强从零文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路
健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点
1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好《心语》社报。
四、具体目标
1、力争“心语”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的.孵化器。
2、开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3、办出富有特色的校报来。
特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性化写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，又关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
五、具体措施
1、健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2、继续办好两月一期的文学社报。
3、明确社长及各社员义务，分工到位，协调管理。
4、加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5、做到活动定时间、定地点、定内容。
6、有序开展活动。
六、文学社要求
1、文学社成员每月一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2、鼓励非文学社学生投稿，社长每月一收集老师所推荐的优秀作文或随笔。
3、编辑部做到择优出刊。
七、活动时间
每周三、五下午第三节课
八、活动开展计划
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：
第一周：召开社长、副社长及专门负责人会议。
第二周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。）
第三周：阅读童话故事
第四周：阅读名著
第五周：举办一次作文讲座。
第六周：社报审阅，文学阅读交流会。
第八周：“心语”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“心语”社报上与同学们见面。
第九周、第十周：阅读经典作文
第十一周：文学社社员培训，并出一期社刊。
第十二周：开展文学讲座活动。
第十四周：古诗文朗诵活动。
第十五周：名著导读活动。
第十七周：出第二期社刊。
第十八周：文学社活动总结。
希望“心语”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“心语”的各项工作，展示“心语”文学社团的风采，让“心语”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。
文学社计划10
为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的写作素材，提高写作水平，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的.社团。
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：
第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作;
2、第4周，海报宣传，招收新社员;
3、第6周，社员面试，选取新编委;文学社博客申请;
4、第7周，召开第一次全体社员会议，介绍指导老师及各编委，宣布团成立，宣布《新绿》文学社的有关规章制度;文学社网页创立;
5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物;
6、第9周，海报宣传，林明理老师讲座，第一届“飞虹”杯社员现场作文大赛，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名;
7、第11周，《飞虹报》刊出;第一届“新绿”杯校园征文大赛，设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干名;
8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作;
9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传
10、第16周，《新绿》刊出
文学社计划11
一、指导思想及意义
一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
二、活动目的
1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长书记和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社组织
顾问：郑庆辉校长、王晓龙书记
《南安经济信息报》副主编：黄培坤
学校红领巾广播站站长：庄钰蓉
总负责：李文华
辅导老师：辛虹、陈小玲
各年级社员：25—30名
五、文学社活动内容
1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的`写作竞赛，并积极投稿。
8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
六、文学社的常规活动时间：每周四第六节
七、文学社具体活动安排
九月份
筹划成立文学社
十月份
1、文学社启动仪式
2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。
3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。
4、开展诗词、美文朗诵指导培训。
十一月份
1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。
2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾广播站投稿。
3、开展讲故事、演讲指导培训
十二月份
1、采访稿及一些应用文的写作指导。
2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。
3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。
元月份
1、评选优秀读书笔记
2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把本学期成员优秀习作汇编成辑。
文学社计划12
第一周：成立大会
活动面对勤径读书社全体成员举行，旨在让新生了解社团内部结构、工作体制及其管理制度。
每天一人每日三分钟时事新闻；
制定属于自己的计划。
第二周：拿出之前所发的学习资料，温故知新；
写读书笔记，评选优秀发到校刊。
好文分享，必须每人都要说出感想，不允许只言片语。（模式要改变，例如在讲台上分享文章，言行举止都要接受别人的建议。）
随机作文。
第三周：内部小演讲初赛。主题：希望。（只选出6名待定，其余社员在旁要提出意见、表扬、批评等。）
第四周：内部小辩论赛。辩题：
1、正方：逆境更有助于我们成长。反方：顺境更有助于我们成长。
2、正方：合作比竞争更重要。反方：竞争比合作更重要。
3、正：发掘人才不需要考试。反：发掘人才需要考试。
4、职校学生在校用手机利大于弊。反方：职校学生在校用手机弊大于利。
5、正方：代沟产生在父母。反方：代沟产生在子女。
指导老师在一天为我们讲解有关辩论的东西。
辩论赛感想。
第五周：谈“我心中的他/她（社团中的成员）”
好书推荐会。（推荐一到两本书，说出自己看后感悟、推荐理由等。）第六周：内部百科知识竞赛。（增强广度和趣味性，具体模式有待商议。）
社团交流会。（发表自己对他人、社团的.建议，听取他人对你、对社团的意见。）随机作文。
第七周：收集有关面试的资料，然后分享。
内部面试秀。（具体模式有待商议。）
随机作文。
第周：读书海报设计大赛。（要有读书名言、图片主题鲜明，要上台解释制作的想法。）
唐诗宋词朗诵、背诵。
第七周：内部小演讲复赛。主题：（有待商议。）（选出3名选手进入决赛。其余社员在旁要提出意见、表扬、批评等。）
好文分享。（同第二周）
第八周：经典名著、精彩小说选取经典、精彩的片段仿读。（需说出选取的原因、得到的启示、感悟。）
第九周：了解一些历史人物、诗词曲作家等。
内部小演讲决赛。主题自拟。
第十周：期中分析。
讲故事。（绘声绘色讲述一个故事，可以是童话、小说之类。主要注重声情并茂。与第九周有所雷同。）
第十一周：介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。好文分享。（同第二周）
第十二周：
唐诗宋词朗诵。
随机作文。
文学社计划13
一、指导思想：
开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。
1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构。
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的`征订编辑发行工作。提高刊物和投稿的质量，使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。
4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
7、做好投稿的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教务处提供正确详实的资料。
8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。
9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
二、总编副总编：
负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理投稿等，策划征文，组织创作讲座等。
三、特约编辑：
协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作。
四、社员通讯员：
大力宣传文学社，定期向文学社推荐投稿负责日常收稿、联络通讯等工作。
文学社计划14
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生潜力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们潜力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的'核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办学期
针对同学们知识面狭窄，写作潜力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的潜力。（由团委出面协调）
3、开展名著欣赏学期的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文学期
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。
十月份：开展阅读学期，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文学期，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文学期，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
文学社计划15
一、活动目的：
1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动准备：
1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。
3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
三、文学社组织
顾问：王校长
指导：孟主任
总负责：何挥秧、刘婷婷
社长：1名
副社长：2名
年级负责人4名
社员：30—35名
四、文学社活动内容
1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。
2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。
3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。
4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。
5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。
五、文学社具体活动安排：
1、选拔文学社社员
活动主题：“青园杯”首届校园作文比赛
活动主办：“小葵花”文学社
活动时间：4月初
活动参加人员：3—6年级学生
活动设想：
作文内容可由各年级自拟。
A、分年级评选出二、三等奖若干名；第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社。
B、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的'踏春活动。
C、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪！
2、文学社的第一次踏春活动
活动时间：4月份的第2个周末
活动参加人员：文学社全体社员
活动地点：暂定
活动流程：
A、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想
B、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部
C、组织游戏，促进交流合作
3、文学社的常规活动：
★每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分。
★各班建立优秀文档，每月投至校园网站不少于4篇。
A、四月份
⑴、写作技巧的培训
⑵、撰写读书笔记指导
B、五月份
⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动
⑵、作文的赏析、点评指导；评选优秀读书笔记
C、六月份
⑴、写人作文指导
⑵、写事作文、采访稿写作指导
D、七月份
⑴、社员作品交流会
⑵、整理出刊、期末评优
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