大二学生自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的大二学生自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时光飞逝，学校生活已经过去一年，回顾大二的这一年，不禁感觉似乎没有什么实质上的造就。虽然一年已悄然逝去，但自己依然觉得止步不前，与大一时的状态无异。亲朋好友在过年时提到的体重变化，好像是唯一的外在显著变化。应对镜子中的自己，高三毕业的旧照尽收眼底，心里泛起些许感叹。那份青涩的感觉尽管有所降低，但依旧若隐若现，也许直到工作后，这份稚嫩才能完全消散。在大二的这一年，年纪的增长增添了与人相处的些许经验，逐渐意识到哪些人值得亲近，哪些人必须拉开距离。这些体会往往是通过真实经历和教训积累而成，其他人教育虽然重要，但终究不如自己的感受深刻。由小到大，父母的教诲在耳边回荡，然而实际中有些道理仍无法完全理解。
在生活中，自己依旧保持着过去的自律和主动。心里坚信，只有自律的人才能实现自己的目标和理想。因此，我始终践行自律的生活方法，外部的因素也尽量不影响自己生活节奏。早晨依然坚持晨跑，较好的身体是学习时集中精力和充足精力的前提。在与朋友交往上，这一年里我已变得不再单纯，逐渐与一些心怀不良企图的人拉开了距离。触碰这些更出色的人，努力向成绩优秀的同学学习，图书馆成为了我常常待的地区。与宿舍相比，图书馆的学习效果显然更佳，可以更好的集中精力，防止了在寝室里被分散的思绪。
在学习方面，我倾注了更多的努力。上课时专注听讲，放学后也会积极收看网上的教学视频。在遇到难以解决的问题时，不再因惭愧而沉默，而是立即向成绩优秀的同学求教。如果问题依然无法处理，我则会及时寻找老师的帮助，争取尽快搞懂每一个难题。在这种努力环节中，我不仅收获了学生们的友情，还获得了教师的认可。这些成就让我对即将来临大三实习满怀信心，我相信在未来的工作上，我定能有所表现。
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