开学家长会总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的开学家长会总结,欢迎大家分享。
开学家长会总结1
满心期待的家长会终于顺利结束,本次家长会出勤率100%,是学前四个班唯一一个全到的班级,全校出勤率100%的只有三个班,而就有我们学前四班,这是让我最最自豪也是最最让我感动的。家长们有您们如此支持配合我们的工作,我们将继续努力,不断创新,更好的服务于28个孩子,将家校工作做得更好。
本次家长会改变了以往的形式,课不需要我上,发言稿不需要我准备,但是在此期间,我一直是紧张而又期待的。家长会我有全程陪同,并仔细观察我们班每位家长的言语表情,针对种种状况(按时间先后顺序),现总结如下,以便下一次做得更好。
1。 张**小朋友来得较迟,带去食堂后,由爸爸陪同吃早餐,孩子平时吃早餐就较慢,旁边的生活老师催了几次,孩子索性便不吃了,这些是会后爸爸跟我聊时提到的,在此恳请后勤部在特殊期间特殊对待,理解支持家长会工作,将美文最好的一面展现出来,万分感谢。
2。 家长所坐长椅还缺一条,还好学前三班有一条多的,救场及时,下次事先应自己上楼查看是否够用或跟一四班林老师沟通好,需要多少条长椅。
3。 课前整顿不光是整顿纪律,可以来一段有孩子和家长们一起来的`律动,相信作为80后的敢拼敢玩的家长们还是非常乐意的。
4。 平时多和英语老师沟通,了解本班孩子学习状况,以及多和家长沟通关于英语可以给出哪些好的建议和提出意见,我们都将虚心接受并改良,以求更完美。
5。 加入优秀作业本展示
6。 家长意见表不一定是在家长会当天写在纸上,可提前发微信于每一位家长(或每月一次的不记名调查,及时了解本班情况),到阶梯教室后,家长随意坐位置分散了,意见表不是每个家长都有传到。
7。 会后时间关系,不是每位家长都有和我聊,利用周末时间微信或电话各家长的选择去向,以便下一步方案。
总之,这次的家长会还有诸多小细节可以做得更完美,发现问题并及时完善力求完美是我一直努力的目标。相信学四班的老师和小朋友会越来越棒。
开学家长会总结2
今天召开了家长会,我感觉应该是一次成功的大会,我发现我的学生们都很开心,因为我班的一个孩子跟我讲:“老师,今天的家长会开得太好了,我这是第一次跟家长一起参加家长会,这是我没有想到的!”。我听了很高兴,说实话这是我现在班上写最优秀的孩子,我对他期待很大,希望这一年他能是我们班上学习也优秀的孩子,他很懂事,责任心很强,我相信对自己的学习也能在今后负起责来。我内心真的很温暖,因为我被我的学生当场肯定了,同时我有一种明显的启示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遗憾:家长们几乎没有在会上讲话,是孩子们不让说?还是压根家长就没想说什么?真的很满意?还是因为时间关系都不说了?
开家长会前,我有一种期许:家长朋友们一定有说不完的话,可能是。。。我需要好好反思。
在我走出教学楼的瞬间,我发现我班孩子张泰林不是很高兴,这是我没有想到的。理应今天他是最高兴的,因为他在家长会上授奖了,获得了两项优秀助学奖,一项是陈飞“育英”助学奖;另一项是中国体育彩票发起的.滋蕙助学奖,他妈妈也来了,同时他是我们班上月考第一名获得者!真的,孩子很优秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么压力,希望他能在我的班快快乐乐地学习!遗憾的是我今天没对他当面讲:“你给老师、家长争气了,有你,是老师的幸福!”我对他妈妈说了“你有一个优秀的儿子!”
开学家长会总结3
3月18日召开了一次家长会。到会家长的热情很高,使我深受感动。家长对孩子特别关注,对班级工作特别支持,使原计划与几位家长进行的针对性交流,成为一次对到会学生家长的全面交谈。现将家长会内容简单整理、总结如下。
一、曹校长向各家长讲解各安全知识及《小学生日常行为规范》
二、本班家长会过程
(一)基本情况:首先,针对一年级学生,我们围绕学生的行为习惯的养成召开家长会,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,全班有几位学生的家长未到校参加会议。会中我们就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法,与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯,从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。会上还就学生作业问题做了讨论,家长提出了宝贵意见,我们老师及时采纳意见,给每位家长分发学生作业本,让家长更进一步了解自己子女的学习,习使家长能更进一步的督促其子女完成需要回家完成的作业。让学生养成认真做好每一次作业的习惯,作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后老师还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。其次,让孩子完成作业的同时,家长在家注意孩子作业时的姿势督促,养成良好的坐姿对孩的一生都有好处。再次,向家长说明学校的作息时间,让家长帮助孩子们按时到校及放学后及时回家。
(二)与各到会家长签好学生安全责任书;
(三)到会家长与班主任互相留下联系方式;
三、经验总结
在召开家长会会后,我组教师总结了一些经验,现在简要总结如下:
1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必须自己先做到,这就是所为的“身教重于言传”。
2、让孩子养成良好的生活习惯:讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、培养孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房间、床铺、书包准备学习用品,积极独立地完成家庭作业。
4、在学好文化知识的基础上,培养孩子的各种兴趣,利用孩子的兴趣,培养孩子的`各种能力。
5、部分家长反映学生没有家庭作业情况,对此做了解释。
四、总结反思:
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,无论多忙也抽出时间来陪陪孩子,让孩子养成一个好习惯,并要学习先进的家庭教育方法,加强和老师之间的联系,共同配合,抓好孩子的养成教育,让孩子有一个好的人生好的未来。
开学家长会总结4
大班春学期家长会总结 大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。
开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长27人,实到21人, 6位家因种种原因提前向老师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的
在家长会上,首先向家长介绍了本班情况,主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;又介绍了幼儿园的进步,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。
首先,我们让家长了解了大班的整体情况——班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己.
最后,通过这次家长会我们还与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力,共同做好“幼小衔接”。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。目的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的.资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。随着以后几个主题的开展,使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与性。一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要做,以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园联系》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情。会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现,我们
耐心而详细地进行了回答。同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定,我们教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作。会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
开学家长会总结5
在学校的安排下,上周六上午我校召开了学生家长会。在这次家长会上,大部分家长都出席了家长会。作为班主任,我对班级孩子的纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类,本着“每一个孩子都有闪光点”的原则,向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况及期中质量检测分析,还邀请班上的家长代表发言,和家长们一起交流如何教育好孩子。最后数学老师介绍了学习数学的情况,会后我们和家长进行了个别单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1.所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的`评价,认为不虚此行,并更多地了解了孩子在校的各种表现。
2.很多家长在向我们教师表达谢意的同时,提出了更高的要求:希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
3.家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好所有的教学工作。 从会后与家长的交流情况来看,本次活动开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
通过这次家长会,让我再次感受到了家长“望子成龙,望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因,有些家长平时不能够对自己的孩子有更多时间的管理和关心,或是确实是关心和教育的方式有偏差,才会导致小部分孩子学习不理想,习惯差。总的来说,孩子们是天真善良活泼的,只要我们多给他们一些关注和关爱,相信孩子们会进步得更快。也相信只要我们做老师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!
开学家长会总结6
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,为切实执行全国、盛市基础教育工作会议和德育工作会议精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教务处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络,形成教育合力。(1)定期进行”家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到80%。
二、各项制度扎实
在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。
三、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期活动不少于3次,出席对象稳定,出勤率达90%以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构,有心理咨询室、心理咨询辅导员,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询。6、学校在校园网特设“家长学校”栏目,把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来,与综合治理工作结合起来,使家长学校的工作有声有色,受到良好的'效果。
四、教育效果显著
1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动,紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神,以评寻文明礼仪校园之星”为主题,多种形式开展各类教育实践活动,如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,对家长们进行教育孩子方面的培。再让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。
2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、开展了多种形式的活动。经常向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果,给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。学校举办了家长开放日活动,对家长们进行了家教培训,由孩子们进行了体操表演,老师为家长上了几堂汇报课,家长们反响很好,收到了很好的教育效果。
新世纪,随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面临着新的机遇和挑战,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的支持下,充分发挥潜力,把人才培养的奠基工程,把家长学校办得越来越好。
开学家长会总结7
大班家长会总结
大班的家长会如期召开了,家长会历时2个小时。虽然家长们都比较忙,但大多数的家长牺牲了他们的休息时间参加了这次家长会。这令我们每位大班老师都很感动。这次家长会在我们班宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会进行总结:
一:简单介绍班级情况
1、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子出现的问题。表扬一些表扬突出的孩子。以及今后发展的方向。
2、体能达标:是可以锻炼身体,强身健体,可以帮助幼儿左右脑的发展,手和脚的协调性和灵活性。
3、家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长可以在教育方面向老师提出要求。可以给老师提出宝贵的意见,在孩子哪些方面需要加以关注,老师可以在平时的时候多多注意
4、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。以前是按区域来分,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的情况,可以知道孩子的所在班级。
二、与家长们一起探讨幼小衔接的工作,提出下一学期的任务。
1、如何培养和激发孩子入小学的学习愿望和兴趣。
2、如何在心理上、环境上、物质上、知识与能力上给幼儿有所准备。
3、家长们如何培养孩子有规律的生活。
4、家长们如何培养孩子的有意注意的能力。
5、家长们如何让孩子学会承受挫折、学会忍耐及分享与合作的能力。
家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适的。最后也给老师提了许多宝贵的意见,每个家长都希望自己的孩子是优秀的,是能干的。
当然,老师也会积极地和家长们配合,相信我们的孩子进入小学后都是出色的!希望通过这最后一年的工作促进孩子们的更大进步,过了这一年,小朋友一个个都要升入小学,接受新的学习环境与教育。这一年,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,我们要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注,所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的`经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:小学生的欲望,这是我们工作的重点,也是我们今后所要做的。
这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说“:我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”
通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,下学期会有一个好的突破、更大的进步。
开学家长会总结8
我们小班的家长会于x月x日上午x点如期召开了,这次家长会历时x个小时。虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,不怕寒冷参加了这次家长会。其中到会的爸爸有x人,到会的妈妈有x。请假的x人,缺勤x人,共有x位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容:
第一、让家长了解幼儿园概况。
第二、让家长朋友们知道家长行为规范。
第三、需要家长在今后的生活中注意的几点要求。
在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说:“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专门给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”
通过这次家长会,家长朋友们也互相学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,妈妈向我们提出:“在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,妈妈抢着说:“妈妈,你可以这样做,你带到超市里让亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,她就养成了好习惯。”妈妈听了连连点头,有了对付儿子的`好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服妈妈。其他家长和我们两位老师也给妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长会提供了一次家园交流的机会、互相学习的机会。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
开学家长会总结9
开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参 加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子
的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:
一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容,主要讲了一 下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得交流。
家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的`联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。
在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
开学家长会总结10
3月6日晚是开学以来的第一次家长会,借此机会我梳理了学生一个星期的表现。展示给家长。第一集会表现。第二班干部竞选。第三知心交流。
3月1日早上的开学典礼我很重视。新的五(1)班第一次在全校师生面前亮相,我没有底,害怕他们如昨天学校里其他老师说的那样“野气十足”而大乱会场。于是我叮嘱一番,然后施了点小恩惠:表现好的奖励练习本或糖。典礼时间到,学生们列队还不错,很整齐,很安静。在等待全校学生都准备好的这个过程中以及典礼过程中,我发现连个男生始终在摇晃,已经斜出了队列,问了姓名分别是周郁文和黄子豪。从这一个星期的表现看来,这两个学生果然是班上最调皮的。后来全班同学多次“弹劾”他们,周郁文的主要问题是不写作业和课间打闹。在被大家批评时,他脸红了。抓住这一点,我表扬他,自尊心很强,内心里是希望自己表现优秀的。但是黄子豪表现出脆弱,娇气。听讲注意力不集中,不动笔写作业,总是叫苦叫累,相比之下,黄子豪更难教育。一周的活动下来,觉得这个班级比较淳朴,缺乏阳光向上的活力。
3月3日下午最后一节课是班会,我已经提前通知,将在这节班会课上竞选班干部。有愿意为大家服务的,希望锻炼自己的,觉得在班级管理上有点小经验的,都可以上台演讲参加竞选。班会开始。有同学已经跃跃欲试。第一个跑上台的.是许多铎。他竞选的是数学科代表。前天他就在日记中表示自己的数学成绩在班上是最好的,这学期他愿意帮助大家学好数学。他上台只说了两句话,大家就热烈地鼓掌。看来“数学第一”所言不虚。
第二个同学竞选班长,是艾诗佳,然后马雨佳,杜文雅和谭文静愿意竞选副班长。最后投票结果大出人意料,艾诗佳自信满满,可是只得了7票,我问大家:既然都不同意人家当班长,你们为什么不自己上台演讲争取呢?结果引来一片异口同声:“谭文静!谭文静!大家看着她,手都指向她,很热情地叫着。我示意大家安静下来,问谭文静愿意竞选班长吗,等到谭文静点头,我再次问大家,同意谭文静担任班长的举手,结果37人同意。后来了解到谭文静是班上成绩最好的。而且从这几天的表现来看,谭文静在课堂上得发言大方得体,看来在同学们心目中很有威望。在竞选语文课代表时又出现一波高潮。只有周雪上台演讲,可是大家给她投票的也不多,我问还有竞选语文课代表的吗,大家又开始异口同声叫郑天玉的名字。我也望着她,可是郑天玉始终不说一句话。我对她说:“你看,大家都希望你担任语文科代表,你如果不愿意也上台来解释一下,好吗?”郑天玉上讲台,眼里却泪光闪闪。我笑着说:好了好了,不为难你。语文科代表的竞选重新开始,我依然鼓励大家自己上台来演说,未果,最后大家把票投给了周雪。我揣摩他们的心理,是不是自己不想惹麻烦,而他们期望的郑天玉又不愿意担当,就退而求其次吧。
其他的几个职位没有什么悬念,都是一致通过。这次竞选产生的班委会成员是:班长谭文静,副班长杜文雅,语文科代表周雪数学科代表许多铎英语科代表郑天玉(大概英语这方面她更自信)体育委员王露,劳动委员艾诗佳。
第三个 知心交流的方式是写日记,主题是:周老师,我想对你说。我没有限制内容,没有规定字数,只有一个要求,你是真诚的在对我说话。我用这种方式让大家愿意和我交流,让我尽快的熟悉大家。也了解一下他们的写作能力。我仔细批改了9月1号的日记。批改主要从两个方面着手:透过文字,我感受到的学生的性格特点或品质;表达技巧上有哪些优势。从9月1号的日记来看,朱宽善解人意懂得感恩,表达了对老师工作辛苦的理解;周烈雄富有正义感,讲述了班上一件他认为不正确的事;张仕澜,赵小芹,刘权,郑天玉,欧阳天钰表达了对新老师周老师的好印象,;关键词,温柔,和蔼可亲。大部分同学在表决心这学期要好好学习,争取好成绩;黄子豪诉苦:累,苦,没地方玩,没人和他完。整体看来他们关注别人较少。从写作方面来看,张仕澜,赵小芹,郑天玉,欧阳天钰,李婉琴在围绕一个中心展开话题,表述清楚流畅。大部分同学表述模糊,语言生硬。
重点介绍了这三个方面的情况之后,介绍班级愿景,礼仪,活力,书香。给班级命名,确定成长目标。让孩子们到学校来有归属感;积极参与学习活动。然后建议家长在家树立平等意识,和孩子多交流,围绕一个话题说5-10分钟,一是锻炼他们的口语表达能力,二是训练思维能力。培养他们的活力正确释放;给孩子买书,督促他们在家阅读。目前这都是比较欠缺的。
历时一个小时,我第一次面对家长讲这么长时间。家长们听得很认真,被点到名字孩子的家长更高兴,大概他们第一次这么全面的了解了孩子在学校的具体表现。会后很多家长依依不舍围在我和数学老师周围说孩子的问题。我突然冒出个想法能不能多开两次家长会,正如江苏卜老师说,家长这一块利用起来,对孩子们的成长效果更好,班主任工作会更轻松。
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