写给老师的一封信作文集锦[4篇]
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的写给老师的一封信作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写给老师的一封信作文 篇1
敬爱的高老师:
您好!
自从我上学以来,有许许多多的老师给我带过课,但是目前让我印象最深刻的还是您高老师,明天就是您和所有老师的节日了,我祝您节日愉快、工作顺利、事事顺心。我把这几天一直埋藏在我心里的心里话就直接在这一封信里告诉您吧!
高老师您辛苦了,你是在用心血雕琢着一块块美玉,是雕塑人类灵魂的艺术家这几天您上课的时候我没有注意听讲,我向您道歉,您有时候批评我们,我们能理解您,您批评我们,我们不但不恨您,还要感谢您呢!因为有句古话说:“没有苦种苦,那有甜上甜。”我们学生就像是一张纸,而您就是这张纸的主人,如过您不用这张纸,这就是一张废纸。只有经过严格训练的人才能成才,有几件事还表现出了您是一位爱自己学生的老师。
有时您提出的一些问题,一些同学不会或者是回答错误了,您不但不批评他,还耐心给他解释。让他仔细想一下自己那一点错了,然后您还给他讲这题的正确的答案是什么,然后再给我们讲这到题的`,一直到我们听懂这到题的,您才会讲下一题是怎么写的,有时您也会批评我们一下,我们会理解您的。老师像蜡烛那样照亮了别人,燃烧了自己,用自己的心血培养出了一批又一批的优秀人才,您是在所有职位中最为大的,老师您辛苦了!!!
高老师,你是人类灵魂的工程师,大海中的指航灯塔。我是像喜欢妈妈一样喜欢您,你像慈母一般关怀着我们,我为我有这样一个好老师而自豪。
祝:您节日快乐,身体健康。
您的学生:张磊敬上
xxxx年9月10日
写给老师的一封信作文 篇2
尊敬的张老师:
您好。六年的时光一晃而过,转眼就从一个个天真无知的小孩,变成一个沉着稳定的少年,同学们马上都要毕业了,这六年以来,我有许许多多的话想对您说。
记得前几天,一个中午,刚吃完饭,您就把我拉过来,和我说:“临近复习,你要好好复习,一定要考出一个好成绩。”我听了,暗暗定下决心,我想,只要我好好努力,一定不会辜负老师和父母对我的期望。
老师,您这么关心我,又这么关心我的家庭,当时,您的几句话,就让我的心感到十分的温暖,老师啊老师,您让我十分感动。
记得六年级上学期,一次午休,我突然感到肠胃不适,立马冲去洗手间,吐了一水池,我之后回到教室,可我的肠胃还是有点不舒服。后来老师知道后,对我嘘寒问暖,问我:“要不要紧啊!没事吧!”仅仅一句话就让我的心灵深受感动,听了您的话,我的肠胃也的确好多了,我的鼻子酸酸的,有酸涩的感情,我忘不了您。
我忘不了您对我的教诲,我忘不了您对我的那一份份关心;我忘不了您给我们灌输知识,我忘不了您对我们的呵护;老师,您是园丁!您是春蚕!您是人类灵魂的工程师!
同学们啊!六年时光即将过去,我们迎来的`是初中生活,在小学那些丰富多彩的日子也即将过去,希望我们在这美好的小学生活画上一个美丽圆满的句号,最后,我想对老师说:“老师,我们没有辜负您的希望。
祝老师工作顺利!
20xx年6月5日
您的学生
写给老师的一封信作文 篇3
尊敬的中学老师们:
你们好!
我是一名即将毕业的六年级小学生。我爱我的母校,在那里我学到了许多知识,同时也让我成长了许多。
我是一个非常活泼开朗的人,最大的`特长就是画画了。大家都夸我画的画很漂亮,我喜欢把一张张雪白的纸张变成一幅幅生动的画,每当我画完一幅画后,心中就会涌上一种成就感。我也因此得到过许多奖状,,这让我对绘画更加有了信心,希望长大以后当一名画家。
我是班上的文艺委员,我擅长唱歌、模仿。在我不开心的时候,我就会唱歌,因为唱歌可以让我忘记一切不开心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用动听的歌声来代替一切,陶醉在其中。
我还是一个幽默搞笑的人,我有许多朋友。大家都爱听我讲笑话,我也爱看到她们的笑脸,仿佛看到她们的笑脸自己也能变得很开心。也正是有了这些好朋友,我的校园生活才变得更加丰富多彩。
我也是一个爱学习的学生,不管做什么事总会把学习放在第一位,我最喜欢语文,用语言来巧妙地回答一个个问题,就好像做游戏似得,突破重重关卡。
说到这里,我不禁要感叹时光的来去匆匆了,一转眼就即将毕业了。中学的生活让我很向往,希望中学的老师们能都多多关照我。
祝身体健康。
写给老师的一封信作文 篇4
敬爱的李老师:
您好!
时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。
这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的`海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的赤子之心。
最近几天的语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子,李老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。
敬爱的李老师,在没有您授课的日子里,我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣,那个熟悉的身影,那个抱着一大堆作业的英俊老师,那个几乎全能的副校长,那就是您,李老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外,仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
李老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!
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