- 给诸葛亮的一封信 推荐度：
- 相关推荐
给诸葛亮的一封信
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的给诸葛亮的一封信，希望能够帮助到大家。
给诸葛亮的一封信1
诸葛亮写给儿子的一封信，86字道尽了人生哲理
诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。年轻时听人说：“真正的智慧，可以超越时空，历久常新。”初时不知所以，现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：
诸葛亮给子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德；
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；
非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！
第一课：宁静的力量
静以修身、非宁静无以致远、学须静也。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件， 就是有宁静的环境。现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
第二课：节俭的力量
俭以养德。诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不 但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
第三课：计划的力量
非澹泊无以明志、非宁静无以致远。诸葛亮忠告孩子要 计划人生，不要事事 讲求名利，才能够了解自己的 志向，要静下来，才能够细心计划将来。面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己 的价值观吗？
第四课：学习的力量
夫学须静也、才须学也。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
第五课：增值的力量
非学无以广才、非志无以成学。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的`过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
第六课：速度的力量
怠慢则不能励精。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速 的掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。快人一步，不但理想达 到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
第七课：性格的力量
险躁则不能冶性。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说： 思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡，要“励精”，也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗？
第八课：时间的力量
年与时驰、意与岁去。诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，“少壮不努力，老大徒伤悲”，时间管理是个现代人的观念，细心想一想， 时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。 请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
第九课：想像的力量
遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。诸葛亮忠告孩子时光 飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才 能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？
第十课：精简的力量
以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？
给诸葛亮的一封信2
尊敬的诸葛亮先生：
您好！我是一名来自二十一世纪的小学生，我在课文中了解到了您。我们班的很多同学都把您当做顶级大明星，当然，我也不例外，所以就怀着无比激动地心情给您写了这样的一封信。
您是一位十分忠诚的人。您忠于刘备，想尽办法帮助他统一三国。您忠于国家，对蜀国忠心耿耿，从刘备“三顾茅庐”时您提出的.“三国鼎立”方案可以看出，您是一个有谋略的人，更从课文中的《草船借箭》中可以看出，您在和周瑜谈话那么短的时间内想到了这个方案，和许许多多的细节，可这些不都是在为刘备为蜀国所努力吗？您所做的哪一件事和蜀国无关？为此您还专门写了《出师表》，以表自己的赤子之心。
从古至今，人们对您的评论都不一样，可却都不约而同地想到了“机智”与“谋略”。
有的人说您是有魔法的“神人”，可我并不这么认为。如果我们剖开问题来看，您也并不是百战百胜，正如“空城计”，那是迫不得已急中生智才想出来的，可那就是在“赌”啊，如果当时司马懿直接带着精兵强将冲了进去了呢？那不就是要完了吗？可就这一点，也能反映出您是非常有勇气的，并可以在那么紧急的情况下，还能冷静下来，想出这一个办法，勇与智结合起来，您说您能不厉害吗？
您不知道，我和同学们一下课谈到您时，都在赞叹您的“神机妙算”与“有勇有谋”。我常常在想，这您要是生活在我们这个年代，会归隐山林还是一如当年选择出仕为我们可爱的祖国效力？
此致
敬礼！
五九班：高婧杰
20xx·04·20
给诸葛亮的一封信3
尊敬的诸葛亮先生：
您好！
诸葛亮先生我知道你的很多传奇故事，你也很有才华，你是个不为名利名声的一个秀才。是中国历史上著名的.政治家、军事家、散文家、发明家。
我对您的认识只在《三国演义》里。我曾为这本书和爸妈大吵了一架。非要买这本书。我曾把这本书都读透，对你的威风世事纪我知道的也很多。比如你曾被刘备三兄弟第三次请出来，也许你是检验刘备三兄弟的耐心，一心者奖励必成大事。
《赤壁》一战就是一个列子，你和孙权一起在一个山谷里打败了曹操。这一仗过后你立马就知道天下会三分天下。你是如此的有才华，还有草舟借箭，你懂得利用天气来迷惑敌人，最后成功的活得了十万支箭。你诸葛亮先生我问你，如果难听曹操放的是火箭，那你又如何应对呢？我想和敌人战斗，也要运气的。三分天注定，七分靠打拼，我想你也是冒着生命危险去奋斗的。还有诸葛亮先生施了一记让我很是尊敬你。你就是《空城计》，你们曾被曹操追杀到山头是，你故意让城里的人打鼓，来吓敌人，敌人以为你们有很多人，因此而撤退了。然儿奇怪的诸葛亮也吓了一跳吓了一身冷汗。有多少的成语都是出至您的名下，我知道还很多。比如但是我真的很敬佩您诸葛亮先生。
此致
敬礼！
祝你在天堂里无忧无虑。
你的读者：xxxx
日期：4月6日
给诸葛亮的一封信4
尊敬的丞相大人：
您好！
这次，我提笔写信，实经再三思索。目的是您能让我让我来承担领兵伐魏的重任。
昔年，我相信仁政，希望能投奔明主，为国为民献一份力量。所以，我追随贤主刘备，因而先主也对我恩重如山重用于我，因感先主厚恩，我随他东征西讨，南征北战，几乎每一场战役都少不了我，而我也为他立下汗马功劳。
当阳长坂坡之战，我单枪匹马冲进曹家百万雄兵中之，为了救回少主，不知多少人认为我反刘投曹去了，只有先主深信我不会背叛他。虽然为了救回少主，我身受重伤，却不曾后悔，凭的是先主对我的那份信任。
先主得五虎上将，用卧龙凤雏，仍不能兴复汉室，攘除奸雄。我认为其原因是先主没能好好的利用，五虎上将中，张关二人，性易怒，且刚愎，凤雏庞统，虽有经天纬，地之才，却早早丧命于落凤坡，先主执意伐吴，不听你的苦谏，引得陆逊一战火烧连营七百里，蜀国损兵折戟。
先帝创业未半，而中道崩殂。昔日叱咤风云的'蜀汉五虎上将已到了风烛残年的地步，只剩下我一位，当今形势，魏蜀吴三足鼎立！各路诸侯蠢蠢欲动，前进的路定艰险异常，而蜀国的力量却在被一点点的削弱，已临近了灭亡的边缘。
如今，您派别人做先锋大将却不让我来领此重任，难道这就是因为我年迈体衰了吗？可是，多少次，我都想问您一声：“您可曾想过我吗？
昔日，我自随先帝以来，临阵不退，遇敌则先，我从来都认为大丈夫死于疆场者，幸也，我有什么可恨的呢？
今日，我虽年迈，却上有廉颇之勇，马援之雄，岂不能担此重任，如今您若不让我来了领兵，我就是一头撞死在阶下，也不愿碌碌无为的而活着，您常说：“先主弘毅宽厚。知人待士盖有高祖之风英雄之器焉！如今，先帝已去，我想在生命的最后一刻再做一次英勇无畏的冲锋。哪怕是轰轰烈烈的战死沙场，也不愿忍受孤独寂寞的生，希望您能明白我的苦心。
望请丞相深思！希望丞相早日做出决定。
常胜将军赵云
生命的最后一战
给诸葛亮的一封信5
诸葛先生
您好：
诸葛先生您是三国中蜀国的军师，辅助刘备打江山，蜀国的战绩打多数都是您的功劳。
然而您在三国中的'故事也不少，比如：空城计、挥泪斩马谡、草船借箭……最让我忘不了的就是草船借箭。
曹操要攻打你们，您劝说让孙刘两国共同抗敌，然而周瑜故意刁难，说军中箭少，让您10日之内造出十万根箭，而您却说只需3日便可造出十万支箭，并立下军令状。回到营帐中，鲁肃前来问您怎样造箭？而你却说只需20艘小船和30个稻草人。前两日，你却跟没事人一样，跟以前的生活没什么两样，第二日晚，您叫来鲁肃在小船上喝酒聊天，小船游到曹操营地，当时正是大雾弥漫，曹操看到20艘小船，以为是敌军来犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，鲁肃非常害怕，而您却依旧喝酒。当箭射的差不多时，你命令小船往回游，大雾也快散去，当曹操看清楚时，却追不上了。小船回到孙刘营地时，稻草人上插满了箭，拔下了数时，正好十万多根箭。然而周瑜对您的才华更是嫉妒，一心想除掉您。
然而你却帮了昏君阿斗，您本可以自己当皇帝，而您却非要辅助阿斗，导致了蜀国的灭亡。
诸葛先生你到临死还想着如何让阿斗不受伤害，可是不经历风雨，怎能见彩虹！你这样只会让阿斗为“温室里的花朵。”
祝您身体健康！
许大忠
给诸葛亮的一封信6
诸葛亮先生：
你好。
我是来自于 世纪徐州小学的贝贝，我想给你说一些事情好吗？好，我开始讲了。
在 世纪科技先进的今天，居然还有许多未解之谜。你相信吗？例如亚特莱地斯大陆去哪了？法老的诅咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想过一千年后的人们能上月亮，能用一种工具在千里之外与人通话吗？这些恐怕你还没有想过吧！
那我就说说你想过的吧！例如辅助少主一统天下，消灭曹操的'军队，与孙氏家族连亲，恢复汉室的天下。这些你都想过吧！可是你完成了吗？
没有吧！那是因为你用人不当的缘故吧！
9年 月 日
徐州小学
贝贝
给诸葛亮的一封信7
尊敬的诸葛亮先辈：
读罢《诫子书》，掩卷长思，一个谆谆教导孩子的父亲形象浮现在我的'眼前。您不仅是一位伟大的政治家，军事家，更是一位伟大的父亲。这短短的86个字字珠玑，句句哲理。蕴涵着您修身养性的智慧。
您告诉我们，“静”“俭”才能修身养德，淡泊名利才能明确志向，宁静专一才能实现目标。您还告诉我们，有志向才能学习，增长才干更是要必须靠学习；不要骄躁，否则就不能修身明志。最莫过惜时了，只有惜时。才能完成上面的所有，才有可能达到人生最高的目标——“接世”
我曾挥霍过时间，更放纵、骄躁过，但读了您这封家信后，我才意识到自己的错误，我决定，今后按照您这种修身养性的标准严格要求自己。
您这一封短短的家信，是给予孩子的谆谆教诲，也成为了每一代人要求自己规范自己的标准。
高平三中397班小宇
20xx年11月17日
给诸葛亮的一封信8
诸葛亮先生：
你好！
我是来自于21世纪徐州小学的贝贝，我想给你说一些事情好吗？好，我开始讲了。
在21世纪科技先进的今天，居然还有许多未解之谜。你相信吗？例如亚特莱地斯大陆去哪了？法老的诅咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想过一千年后的`人们能上月亮，能用一种工具在千里之外与人通话吗？这些恐怕你还没有想过吧！
那我就说说你想过的吧！例如辅助少主一统天下，消灭曹操的军队，与孙氏家族连亲，恢复汉室的天下。这些你都想过吧！可是你完成了吗？
没有吧！那是因为你用人不当的缘故吧！
徐州小学贝贝
20xx年xx月xx日
给诸葛亮的一封信9
悠悠千载，别来无恙否？你虽首无缚鸡之力，却能决胜千里。未出世途却敢三分天下，在下不得不说您有一代军师的风范。但是你助刘备扶刘禅难道真的问心无愧吗？真的为了报恩吗？
杜甫说您：“顾频频天下计，两朝开济老臣心。”
在下斗胆问您一句司马懿和你究竟是敌是友？我相信这个问题有许多人可以帮您回答。是敌，是劲敌，是决敌。我不得不说您的骗术够高明，骗过了后世所有人，为了事实的真相，我不得不道出实情。
三顾茅庐时，您以隆中对策，纵谈天下，为了使刘备相信你的才能。为了你能在三军前站稳，您不得不与孙权联合借东吴的兵力借的一股好东风一把打火把曹操烧回许昌，正是这一把大火确立了三足鼎立的局面，所以您在蜀地奠定了扎实的基础。
再者，曹操败逃华容道，您明知道曹操对关羽有恩，且让关羽守华容道，不知道是不是为了让司马懿出山故而放跑曹操。还有与您齐名的庞士元虽不及您，但令曹操敬若神明的能有几个？被张任射死于落凤坡中，有点说不过去吧！这样您有机可趁，接着助刘备入蜀的幌子，把荆州交给关羽，这样才有了大意失荆州这一幕。后来您又借着桃园三结义使张飞、刘备依次被杀。这样蜀地只剩下一个赵云了，其实您早就想杀了赵云，令子龙单骑救主，然而你失算了… 蜀国大将已无多少，您的好友司马懿可以出山了，司马懿也和您一样必须在魏国站稳脚，司马懿用心良苦扶昏君曹丕，令其杀死自己的同胞兄弟…他也在魏国建立起自己的政权。
还有您唱的一出空城计，你仅几十个兵，还是老弱病残吓退了司马懿几十万大军，难道司马懿真的是怕您有伏兵吗？连司马昭都想打，最后您捡到了一条命。还有，不知道您是否记的'五丈原下您放了许多带有油的粮食，说是为了烧死司马懿，您上知天文下知地理在赤壁之战中借的好东风，那天你有借的一场大雨救了司马懿一命。
五丈原中，您知道自己不行了，临走的时候还把三军上将魏延也带走了。最后蜀汉只剩下优柔寡断的杨仪和胸无大志的姜维。
所以说您所做的一切都是为了您和司马懿，这才是三国的大计运用此大计仅两人，之所以有两人是因为您仅凭一个“借”字，借东吴德兵力、借上天的东风、借关羽的义盖云天、借庞统的急功进利、借上天的大雨，借部下杀魏延。这不得不令在下刮目相看，在下奉劝您一句：不要走自己的路，让别人无路可走。
无知小辈，出言放狂，串改历史，诬陷忠良，尽请谅解 祝君平安
无知小辈***
**年**月**日
给诸葛亮的一封信10
敬爱的诸葛亮：您好！
我是来自21世纪的少先队员，我叫小真，是您的忠实粉丝。自从看了《三国演义》的电视剧后，我就非常崇拜您。
剧中的您身高八尺，面如冠玉，手里经常拿着一把羽扇，您眉毛微微上扬，很有震慑力。
在读到草船借箭时，您的沉着冷静，更是让我吃惊。月黑风高夜，您和鲁肃坐于军船之上，慢慢向曹军逼近，鲁肃急得满头大汗，您却不慌不忙，一边下棋一边冷静地说：“莫慌莫慌。”曹操一声令下，万箭齐发，不一会儿草船上的稻草人就被箭扎满了。您依然安坐于草船之中，要求大家调转船头，继续用另一面取箭。到了第二天，大家在数箭时，您胸有成竹，不慌不忙，一点也不担心箭支数量不足，您的`这一份沉着和从容真令人敬佩。
如果我也能像您一样沉着冷静，那该有多好呀！我是班里的“小百科”，同学们有不会的题就喜欢问我。记得有一次，老师让我去参加知识竞赛，我以为自己肯定可以得到前十名。万万没想到，竞赛当天，我心里像揣了一只小兔子一样怦怦乱跳，紧张极了，当我站在舞台上时，大脑更是一片空白。比赛结果出来了，别说第一，我连前十都没进。这件事也让我明白了：遇事沉着冷静，切莫慌乱。
看了《三国演义》后，您的精神更是激励着我前行。我知道了不但要多读书，还要冷静地面对一切困难！您是我的榜样！
此致！
敬礼！
您的粉丝：小真真
20xx年12月1日
给诸葛亮的一封信11
敬爱的诸葛亮爷爷：
您好！我是一位21世纪普普通通的小学生，今天提笔写信，就是为了向您吐露吐露我的心声。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当听到这支慷慨激昂的《三国演义》主题曲，我便会想起您的身影，您身为蜀相，尽职尽责，鞠躬尽瘁，死而后已。您是我的榜样，是我最崇拜的英雄！
我敬佩关云长的忠肝义胆，敬佩张翼德的勇猛过人，更敬佩您老的聪明才智。您发明的木牛流马解决了道路崎岖，运送粮食的问题，还能防止被曹军掠夺，堪称是前无古人，后无来者的奇物。以您命名的“诸葛连弩”让蜀军士兵有如神助，在密集的箭幕下，敌军如惊弓之鸟，仓皇逃窜，只恨自己父母少生了两条腿。您设计的“孔明灯”直到两千多年后的今天还在使用哩！
我仰慕周公瑾的文韬武略，仰慕孙仲谋的知人善用，更仰慕您老的妙计连环。想当年，赤壁的一场大火，曹操的百万大军被烧得片甲不留，您火烧博望、草船借箭、三气周瑜、七擒孟获……您精心摆出的.空城计，连老谋深算的司马懿也上了当。您的智慧是三国时期任何谋士都不能相提并论的，难怪周瑜发出“既生瑜、何生亮！”的感慨。
我崇敬郭嘉的远谋深策，崇敬张辽的万夫不当，更崇敬您老的忠心耿耿。刘玄德在临终前对您嘱咐：“……若嗣子可辅，辅之；若其不才，君可自取。”这是多么难得的机会啊！您完全可以废掉太子刘禅，自立为蜀王，可您没有那么做，仍尽心尽力地辅佐刘氏江山。
“收二州，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十八盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”这幅对联正是对您一生功绩的最好概括。
我崇敬您、钦佩您、爱戴您！我一定努力学习，将来也拥有您那样的雄才伟略，报效自己的祖国。
最后，欢迎您乘坐时空穿梭机来现代做客呦！
此致
敬礼！
由衷崇拜您的人：小王
20xx年1月20日
给诸葛亮的一封信12
尊敬的诸葛亮：
您好！
我是从《三国演义》中知道了您。您一生守二川，七擒孟获，北伐中原，摆八封卦阵，功劳众多。您鞠躬尽瘁，死而后已，对蜀汉忠心耿耿，是我的榜样。
您非常爱国。现在有的人崇洋媚外，认为“外国的月亮比中国圆。”我虽然不崇洋媚外，但是也不算爱国。现在我知道了，任何一个人都应该爱自己的祖国。
您还足智多谋，能随机应变，现在我们数学考试中有些考试的题目都非常灵活，不像以前的考试那么死板了。这就需要我们把学过的`知识灵活的运用。我从您身上学到了这一些点，所以能在考场上运用自如。
感谢您教给我这么多优秀品质！
祝神机妙算！
xx
20xx年xx月xx日
给诸葛亮的一封信13
诸葛亮：
您好！
您身为蜀国的军师，为蜀国立下了汗马功劳，可是我对你的一些打仗有一点疑问，但是可以从你出山那天我就知道你聪明，你这么会打仗？是不是早就有一本《三国演义》的书呢？我早就分析了你打仗的一些种种问题，用一个古筝加一座城，就把司马父子吓走了，难道你就是传说中的“六指琴魔”？
你生为风水先生的'弟子出来混，为什么还住在那简陋的茅草屋里呢？我真不明白刘备没请你出来时隐居山林，退出江湖，你天上飞的，地上跑的，水里游的哪个不懂，不就是不会打仗吗？你自己创建一个城发展自己的实力不好吗？偏偏跟着刘备去闯当江湖，希望历史改写，我们中国今天就不会这样了。
如果历史可以改写，我却劝你自己创一个国家，强大起来统一天下，世界就将会永远和平昌盛，我们中国的发展就会大跨一步，如果你失业了也没有关系，你可以去天文气象台工作。
不过这也不怪你吧！一个国家成立是要经过千难万险，而你又不知道后人的管理高不高超，如果你可以长生一老的话，我相信你的智商是500多呢！是一个不可多得的人材。
此致
敬礼！
一个二十一世纪的小学生
给诸葛亮的一封信14
敬爱的诸葛亮爷爷：
您好！
我是一个“三国迷”，通过《三国演义》，我认识了您。在我心中，您就是我的偶像。
您不仅是一位著名的政治家、军事家，还是一位品德高尚的父親。看了您的《诫子书》，我不仅明白了应该如何孝敬父母，还明白了学习之道。有一次，我戴着耳机一边听音乐，一边写作业，过了好长时间，才把语文作业写完。想到还有数学作业、英语作业，我烦躁起来，嘟囔着：“还有这么多作业，什么时候才写得完呀？”后来，我想起了《诫子书》中的一句话：夫学须静也，才须学也。是呀，只有让自己的心静下来，才能好好地学习。我现在一边听音乐，一边写作业，如此三心二意，学习效率怎么会高呢？想到这儿，我立马把耳机摘下来，全神贯注地写起了作业。果然，我很快就把作业写完了。
期中考试要到了，妈妈说过，要是我考进全年级前十名，她就给我一个大奖励。或许是得失心太重了，我复习时特别紧张，生怕我期中考试的成绩达不到妈妈的要求，得不到妈妈的奖励。后来，我想到了您的那句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。我明白了，我们学习是为了自己，得失心太重反而会影响心态。我终于定下心来好好复习，并以平稳的'心态迎接了考试。考试结果出来了，我的成绩还不错，虽然还没达到妈妈的要求，但也进步了。通过这次经历，我再也不会因为成绩不好而气馁，而会以更加积极的心态去奋斗。
诸葛亮爷爷，您的《诫子书》一次次启发了我、开导了我，您的思想照亮着一代又一代人，我想对您说一声“谢谢”！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
给诸葛亮的一封信15
敬爱的诸葛亮先生：
您好！
此信是想和你谈谈你的故事，因为我对你在《三国演义》中的一些计谋十分感兴趣。
自从我了解到草船借箭、空城计等故事后，就觉得你是个神机妙算的人。在草船借箭中，你知天时，识人心，猜到鲁肃不会不守信，曹操会很多疑，令人往江中射箭，也猜到三天后定会起大雾。在空诚计中，也知道司马懿一定会上当。
如果是我面对这些战火连天、十分危急的时刻，肯定会手足无措的.呆在那儿。但你却能不慌不忙地想出一条条应对的巧妙策略，实在令人佩服。
诸葛亮先生谢谢你，让我学会了凡事都要三思而后行，不要冲动。
祝寿比南山！
xx
20xx年xx月xx日
【给诸葛亮的一封信】相关文章：
给诸葛亮的一封信11-20
一封信精选09-10
给自己的母亲一封信|给母亲的一封信05-17
给蚊子的一封信07-03
给父亲的一封信07-03
给明子的一封信07-03
给祖国的一封信06-29
给家长一封信07-01
给学生一封信07-01