六年级毕业给老师的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编帮大家整理的六年级毕业给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级毕业给老师的一封信1
从来不喜欢写作文的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。
今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。
今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。
但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的.责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。
其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。
希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。
六年级毕业给老师的一封信2
亲爱的苑老师：
大家都说，如果我们是小草，那么您一定是阳光；如果我们是小草，那么一定是您在滋养着我们，让我们尽情享受您对我们的呵护与关爱。
老师，在我刚上五年级的时候听说要换老师了我们都在猜新老师长什么样、厉害不厉害但是我从第一眼见到您我就喜欢上了您。记得前几天上完体育课以后，李璨告诉您李明徽在上课的时候踢我的脸您当即把李明徽叫过来给我道歉李明徽给我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因为平常同学打了我以后我告诉老师，老师都会置之不理而您却不一样。
老师，这封信虽短，但是却隐藏了我对您的热爱之情。就快毕业了，老师，谢谢您为我插上了腾飞的.翅膀，感激您，为我扬起远航的风帆。
祝您：
青春常在
永远年轻
六年级毕业给老师的一封信3
透过交织的树叶，我可以看到我们在树下打篮球，跳长绳，跑步接力，玩得不亦乐乎的美好时光。可以看到我们在树下练腰鼓的刻苦模样。可以看到下雨天，我们在树下躲雨的狼狈模样。仰着仰着，脖子便酸了。记得低年级时，这棵树还不是很高，但现在，已经有差不多五层楼那么高了。六年过去了啊。
再也回不来了，我的小学生活。
教学楼有些陈旧，但在蓝天下仍显得高大挺拔。清晨，朗朗读书声从这里传出。而夜晚，则静悄悄的，只有上晚自习的教室散发着亮光。上课时，整个学校几乎没有了声响，走廊空旷而清冷，偶尔走过几位老师。下课时，又会显得嘈杂而热闹。站在教学楼前，你或许能看见几个学生趴在窗户上调皮的向下张望，或和几个同学聊天，时不时发出一阵大笑。
教学楼中的每一层，都充斥着艺术的.气息。
每层楼道的墙上，都贴着精致中散发着青涩的画作和小报，严谨的古训，活泼的校歌歌词和曲调，庄重的“少先队员墙”。在一层还挂着许多记录重要时刻的照片。
地下室则更甚。书法教室中挂满了灵秀工整的书画。
走廊中也比比皆是。音乐教室和电子琴教室的墙上则画满了简单而又有趣的涂鸦。在通往食堂的长廊上，贴着许多海底生物，建筑模型，和创意画的照片。再往前走，则是有趣的人物英语对话。
那片曾经乘过凉的树荫，那条曾嬉戏过的走廊，那个曾领过奖的奖台，那间曾借过书的图书馆，那间曾举办过多次活动的多功能厅，那间曾经上过示范课的多媒体教室，那个曾挥洒过汗水的运动馆，那间曾做过实验的科学教室，那间曾做过陶艺的美术教师，那间曾练过歌，弹过琴的音乐教室，以及我最亲爱的五班。
我都无比清楚地记在了心中，一个都不会忘记，时长一辈子。
我最最敬爱的母校。
回首望，我发现我是那么爱您。
祝
蒸蒸日上，再创佳绩
20xx届毕业生：小潇
20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信4
亲爱的x老师：
时光流逝，白驹过隙。六年的小学生活即将结束，回忆起与您在一起的点点滴滴，心中涌起深深的眷恋之情，我不禁给您写下了这封信。
您从五年级开始接管我们班。刚开始，大家就已经尝到您的“大师”风范了：上课速度极快，对待学生十分严格，无论做什么事都是很麻利、迅速……虽然是这样，但我们还是感受到您那慈母般的爱：有时候您会先了解第二天的天气，然后告诉我们，让我们对天气尽量让我们自己学会渐渐改正错误…
您的爱有如春雨点点，滋润着我们的心灵；您的爱好似秋风习习，吹散我们心中的阴霾；您的爱如同阳光缕缕，照耀我们前进的脚步……
记得六年级下学期，您想我发过狠话：“照你这样的学习态度，你什么学校也不会考上！”当正在与同学聊天聊得不亦乐乎的我听到这一番话，感觉有一盆凉水从头上倾注下来。您的话终于唤醒了我沉睡的状态。我立刻意识到时间的紧迫，才开始马不停蹄地努力、奋斗。虽然奔跑的的时间比一些更早开始跑的同学短，可我还是凭着自己的努力在一些名校的自主招生考试上了线，推翻了您的定论。要知道，这全靠您那句话每时每刻在我耳边响起，是我从心底发出一声呐喊：“刘老师，我会证明给您看，我不是弱者！”由此激发的斗志啊！刘老师，如今我已经报了我心仪初中的名，已经代表着有中学读，我又显现出懒散的状态。这是，您看出我的心早已飞向中学，便意味深长地告诫我：“现在有了好的中学，不代表有好的班级。到时候的分班考试一样重要，如果因为这段时间的'松懈而考砸了就太可惜了，太辜负大家的期望了。再说，小学毕业考也是很关键的考试，到时候的分班还要综合最后那次考试的成绩。所以，你的目标应该很明确，就是在毕业考取得辉煌的成绩，这更离不开后半段时间的努力、积累。你不能放松自己，要学会收心，要加倍努力才行啊！”
刘老师，您的话又一次使我醒悟。您的话我铭记在心，会继续加倍努力，考出满意的成绩。刘老师，我十分感激您。在一次的做题中，一共做了三题，我做完后拿给您看，您说我全错，所以我在您讲评时听得格外认真，后来发现，其实我只错了一题，您说我全错，只是给我一个打击，使我更加发奋。第四次毕业考的模拟考中，有道题您在班上说做对的只有几个人，其实我明明第一次做就做对了，您却没有说我的名字。我知道，这也是那您对我的一种鼓励，不让我骄傲，也不让我认为自己很厉害。您很了解我，知道我是那种经常夸奖就会骄傲，成绩就不稳定的人，从而每天都鞭策着我，使我在班上认为自己不行，才更加努力，这才保持的稳定成绩。不论是激将法还是柔情似水的炭火，都让我认识了一个对我们无微不至地关顾、呵护的您。
春雨细细飘落大地，“母”唉浓浓照耀心扉。老师，我将时刻记着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，时刻记着您的谆谆教导，潜移默化，时刻记着您用心血铸造的知识城堡，时刻记着您上课与大家活跃互动的情景……我们是雄鹰在天上翱翔，那丰满的羽翼就是您的功劳；我们是轮船在海中航行，那美丽的船帆就是您的成就；我们是小树在森林中成长，那茂密的树叶就是您的功绩……加减或乘除，都不能抹掉您与我们深深的情谊啊！
学生会努力拼搏，不辜负您的期望，将来成为国家的栋梁，与其他“桃李”一同回来看望母校，看望您，感谢您的教导之恩！祝：桃李满天下。天天开心，事事顺利！
您的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信5
亲爱的郑老师：
我们马上要毕业了，所以，我现在特别珍惜和您在一起的时光。再过几个星期，我就将离开母校、离开你、离开同学们。这两年来，您给了我很大的关心和帮助，我的成长凝聚了您的心血。
每当我成功的时候，您都会鼓励我；每当我失败的时候，您会批评我。我知道，您全都是为了我们。
还记得，有位同学生病了，您就给她钱让她去包药。想起那一次，我就想流泪，可想而知，您对我们是多么关心，多么无微不至呀！
还有一次，我们去城里参加朗诵比赛，得的成绩很不好，而您却没批评我们，只鼓励而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的`申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。
您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的陈老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
祝您：
身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信6
亲爱的冀老师：
您好！
时光匆匆，转瞬即逝。转眼间，和您相处的时间也将结束。再回首往事历历在目。
老师，是您把我们带进了一个彩色的世界，是您为我们点燃了智慧之灯，是您带我们在广阔无限的知识海洋里泛舟……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
老师，在课堂上您是一住严厉的老师，对每一位学生认真负责。您在那三尺讲台散下了无数的汗水。那白色的粉笔灰把您乌黑的秀发染白了，您兢兢业业，对您的教育事业一丝不苟。在课下，您就像我们的亲人一样，同我们们一起玩乐，一起嬉戏，您放下了老师该有的严厉，放下了老师该有的姿态，您像一个稚气未脱的小孩子，脸上洋溢着孩子般的笑容。
老师您虽是严厉的，但也给了我们无数的鼓励。还记得，您对生病的同学充满了关怀，就如同一位母亲，这种师生情让别人羡慕不来；还记得，在课堂上如果哪位同学不敢发言，您就会鼓励他要乐观一点，这份师生情是别人得不到的；还记得，您鼓励考差的学生，让他别灰心，这种师生情是珍贵的……老师，你和我们之间的师生情是不可磨灭的，这份师生情我会藏于心间。
一句轻柔的'表扬，心里是那么甘甜，一句亲切的鼓励，浑身充满了力量，一个肯定的眼神，让我有了前进的动力……谢谢你，老师！我对您的感激千言万语都无法表达，只能说一句：“老师，您辛苦了！"
祝您桃李满天下。
您的学生：尹玉含
20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信7
亲爱的庞老师：
您好！
时间飞逝，日月如梭。一眨眼间小学六年生活就马上要结束了。在这六年的时光中，我遇到了很多对我很好的老师，庞老师，您是对我影响重大的恩师。
回到四年级第二学期的一个星期一，我在您的指引下，第一次踏入了大部队的'殿堂。想起那时候的我，在队伍里不知所措，只得跟着队伍漫无目的地走着。这时，您把我从几十个人的队伍里选了出来。当时的我没想那么多，只知道我成功突破了自己，进入了大队部。现在想，要不是您当时将我从那支队伍里选了出来，那我现在就不会成为一名礼仪队员了。
转眼间，我上五年级了，此时的我，已经不是去年的那个无名小卒，而是礼仪队的副队长。正巧，一年一度的大队委换届选举又开始了，我立即放下了手中的其他工作，开始准备竞选用的材料。几天后，竞选结果公布了。我兴奋地看了公告，随即便失望了——我又落榜了。正当我想放弃时，您出现在了我的面前。您耐心地告诉我想要当上大队委要干些什么，我感动得热泪盈眶，却连一句感谢的话都说不出来……终于在您的帮助下，我成为了一名大队委。在授勋仪式上，我看到——您正站在台下看着我，好像在鼓励我继续努力。在这里，我想再说一句：您辛苦了！
祝您
身体健康，桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年3月26日
六年级毕业给老师的一封信8
亲爱的陈老师：
窗外的栀子花又盛开了，一年一度的毕业季到来了。
还记得一年级时，稚嫩的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。一个清瘦而高挑的身影出现在我眼前，那就是您。您俯下身子，轻轻地对我说：“你是方嘉逸？”我抬起头来望着您，惊讶于您居然叫得出我的名字。您笑着用温暖的大手握住我的小手，把我带到座位上，对我说：“我是陈老师。”我望着浅笑盈盈的您，一字一顿的念着：“陈——老——师。”
您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的，我为此特别沮丧。您语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，所以，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”这时，您挽着我的手，撑在我的背上，您的呼吸一轻一重地喷酒在我的耳畔，又的又是温的。然后，您捏着笔杆慢慢地在纸上移动，几个清秀潇洒的'字便出在了本子上。在您的熏陶下，我的字写得越来越漂亮，越来越大气。
初夏黄昏，草木葱茏，拥抱落日余晖！
就这样，您无怨无悔把我们从懵懂天真的一年带到心智成熟的六年级。成长路上您的关爱，叮咛和教诲，我都将铭记在心。
祝您！
桃李满天下
您的学生：xxx
20xx年4月22日
六年级毕业给老师的一封信9
敬爱的张老师和李老师：
从古至今，大家都说，有一位好老师，是三生有幸的。是啊！我就是您所培育的一朵花儿，我的生长，衬托着您的阳光露水。
在我的记忆当中：八岁那一年，我上二年级，那时我才转到张老师的班里。当我走进二二班教室里，迎接我的就是——张老师。张老师，多么亲切的面孔啊！张老师微笑的把我领进教室。张老师，您是那么的温柔、慈爱，是我一下子感到亲近许多。在那以后，我最喜欢上您的数学课。因为在上您的数学课时，可以得到您的关心与鼓励，这让我变得不再畏惧了，变得积极发言了，变得自信开朗了！
虽然李老师您，不是二年级教我们的，但您，却让我懂得了许多许多！在六年级刚开学的时候，您昂首挺胸走进我们的教室，看到您的第一眼，我就觉得您是一位好老师！果然不出我所料，在后来的相处中，我发现您特别、幽默、自信、教学有方的好老师。我喜欢您的`那种特别的教学方式，那可以使我学习态度端正起来！
两位亲爱的好老师，我永远永远忘不了您们啊！在你们的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感谢您们，亲爱的好老师！
老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的！
老师们，祝您们身体健康，天天开心！
您的学生：田一歌
20xx年5月17日星期六
六年级毕业给老师的一封信10
亲爱的刘老师：
您好！
光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，，将会伴随着我们毕业......老师，我想对您说：以前我们每天都非常期待放学，但是，到毕业那天，可能就不会了......你说，我们在毕业那天，是哭......还是笑呢？。六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。
可往往“天不从人愿”，但是，这天，迟早会到来的......记得军训那天准备回去。没想到大宋老师来了。她交了两位小领袖，和您刘老师......我们做错了很多事情，都是您来为我们承担，没想到，现在，您还要为我们承担责任？看着您跑步喘气的样子，我真的有一种说不出来的感觉？天下着下雨，是天上的云在为我们有这种承担责任的感觉流泪？是天在为我们怜惜这“师生情”？我们都站在那里，听着大宋老师跟我们说......我们长大了！！开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多？？听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？是因为我们的对您刘老师你的情意太重了吗？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。是呀。人世间最痛苦的`不就是跟自己最亲的人分离吗？老师，临近毕业了？我会为将来的学习努力，不会让您担心。
老师，虽然即将毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了。老师，您休息吧......老师，您是我们的榜样。！”
祝您：身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信11
亲爱的陈老师：
窗外的合欢枯又青，屋檐下的燕子去又归，花坛中的桃花树谢又开，可时间与众不同，他，时间，去不归。
六年培育，今生不忘，您，卷到耳根的发，渐渐蚀白；您，搜小的体格显得那么伟大；您，为一个个即将拥有成功人生的人打下学习的基础。我忘不了，您对我的.良苦用心，那件事，让我刻骨铭心。
风雨潇潇，雨点儿好似嘲笑我，嘲笑我连作文也写不出，那么让人心烦意乱。我手中的笔呆呆立着，我整个人也呆了，看着一张只写了开头后面雪白的作文纸，脑袋也空荡荡的，“轰”一声闷雷，使我整个人打了个激灵。我正要下笔写作，可脑袋中刚“找”到知识不见了。我急！急于找寻躲藏起来的知识；我恨！恨自己平常不听忠言，没有多记词句。
“哗啦啦”，雨又在大声的嘲笑我，我的心更加燥乱起来，随之而来的是一种无名的怒火，我不知为什么，也不想知道我为什么会这样。脑袋中“哗哗”声怎么赶也赶不出去，整个世界让人感觉一片混沌。
“小俊”，你怎么了，老师来帮帮你吧。一个“动听”的声音出现在我耳边，“来，老师来看看你的作文”。你轻轻的弯下了腰，看了看我写的作文开头，又慢慢对我说：“写得不错的呀，加油！老师相信你一定可以的！”您的话如甘露，滋润了我的心田，脑袋中的知识好像也和我“玩累”了，纷纷跑了出来“报到”。我听到老师您的话语，心中感激按耐不住，如一股暖流，流进心田，流到胳臂，进入到手指，又从手中的笔流到了纸上。她流动的无声无息，但她的每一滴一点，都是那么温暖。
雨终于停了，我长舒一口气，坚定的站起来，将这份温暖送到您手中。您仔细看了看我写的文章，“写的不错，继续保持，你可以的，老师给你点了一下，你就写出来了，是不是”？您和蔼的对我说。望着老师您慈祥的目光，我点点头。
阳光，重返大地，金灿灿地照着，照得心里暖洋洋的，好不喜欢。亲爱的老师，我们即将毕业，这抹情，就让白鸽为您送去吧！
滴水之恩，当涌泉相报；插柳之恩，将终身难忘！
祝桃李满天下！
六年级毕业给老师的一封信12
敬爱的潘老师：
您好！
时光飞逝，转眼间，我就要毕业了，心中有很多话想说。
记五年前，您微笑着走进教室，我们心中就永远记住了您，随着时光的流逝，我们慢慢懂事了，但也有时会耍些小聪明，您总是微笑着等待和教导我们，把我们每个学生当您的孩子一样疼爱，希望我们健康快乐的成长，每当您看到我们又长大了一点点，又懂事了一点点，心里比我们都高兴。
您为了我们有丰富的知识量，经常在中午给我们读名著，读美文，放弃了自己的休息时间，有时讲课读书太卖力了，嗓子哑了，同学们也和很担心，在我们的心中，您是那个播撒希望的种子，为我们无私奉献的人。每一次同学们犯了错误时，您都不是用指责的语气去训斥我们，而是用谈话的'方式让我们明白怎么做是对的，怎么做是错的，您读美文时，会把有意义的话抄在黑板上，让我们品读，让我们用心去领悟其中的道理。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教导，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
每节语文课，每当同学们听到您那语气生动的读书声时，都会陶醉在其中，您的语文课总是妙趣横生，当大家听课有些心不在焉了的时候，您就会用幽默的语言重新勾起大家的兴趣。
希望您和您的家人身体健康，万事如意，天天开心！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信13
亲爱的杨老师：
您好！
世人常颂“东西南北春常在，唯有师思留心间。”
世间事物与时间相伴——化作轻烟，因风而逝，化作薄雾，因阳而散；化作雨滴，因地而解……
金秋九月，我从上海转学来到海亮小学。在海亮小学我迎接了崭新的五年级，与您初次见面是在开学第一天。
那天课堂上我目不转睛地盯着您，听您神采飞扬的讲解，您朗读课文时那专注的神情，随着文章情绪变化而上挑的眉毛，那动听的声音、抑扬顿挫的语调及浓厚的感情，至今想起来仍让我沉醉其间，深深折服。我放下了来到新集体的.不安与疑虑很快就进入了学习状态，忘记是在什么契机之下，或许是在我举手回答问题时吧，您就在这一刻在一众新生中记住了我的名字。之后您就常对我说：“你是一个眼中有光的孩子，是一个优秀的孩子。要记住，你是这次十几个新生中我第一个记住姓名的同学！”就是这样的一句话，我一直记在心中，每次在遇到挫折时，都是这句话在鼓舞、激励着自己。
“能主动承认错误很好，老师相信你。”慢慢的，我偶尔也开始松懈，有一次居然在考试途中和某某开始搞小动作，自以为小小的举动自然逃不过您的眼睛，被您发现了，您虽然没有多说什么，可看着您失望的神情，我心中仿佛悬着一块沉重的巨石，而石头下面则是不见底的深渊。考试结束，我鼓起勇气向您承认了错误，忐忑不安地等待着批评，可您只是叹了只气，并没有批评我，反而是温和地开导我。那一句句温暖的话语如同美妙的弦律，从您口中悠扬而出，随之化作春风，拂去蒙在我心头的愁云。
您对待工作也十分认真负责，熟悉又忙碌的身影总是穿梭于校国的各个角落。不是在同我们上课，就是在办公室辛勤地批改作业。可谓日理万机，忙得脚不沾地，几乎没有闲暇空余。更何况您还需要去备课，还有自己的生活要过，真很难想象故您究竟是有多么的身心交瘁，杨老师，您的笑颜就如同那和煦春风般，舒人心头；您的声音就如同那悠悠小令般，赛过百灵；您的背影就如同那出壮大树，为我们遮风挡雨。感谢您对我们的辛勒培育，插柳之恩，定终生难忘！
祝桃李满天下！
六年级毕业给老师的一封信14
亲爱的孙老师：
您好。
一眨眼的功夫，小学六年的时光就过去了。教过我们的老师有很多，但我印象最深刻的就是您——孙老师。
也许是因为您教了我们六年，又也许是因为您上课的方式和其他老师不一样，又也许是因为……
您是一个很负责任的老师。虽然嘴上一直说着我们班不好，但是我能看出，您还是希望我们班好的，从您的语言和行动上就能表现出来。比如，您每天都查练字和作业。再比如，我们班有表现不好的地方，您都会给我们说出来。这样的事例还有很多。
我们班其实算不上是很好的班，在平常也经常吵吵闹闹的，很乱。也许在这个时候，我们会想着：“真的吵死了，太烦人了。”当值日班长想管理的时候，也管不了。但是，现在一想，还剩几天就毕业了，以后大家都不经常见到了，当只有一个人的时候，会不会想起那个曾经吵吵闹闹的教室？会不会想起曾经的'老师和同学？会不会想起以前在一块儿玩的时候？会不会想起以前好朋友？会不会……
那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真，如果在以后突然想起，那么，希望您在提起我们的时候，脸上洋溢着骄傲和幸福的微笑。
祝您
桃李满天下
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级毕业给老师的一封信15
亲爱的李老师：
春天到了，熟悉的微风吹拂着校园，我们马上就要毕业了。
记得我第一次见到您，是在三年级的时候，我转学来到了新学校，这里的一切对那时的我来说是那么的陌生。您白暂的面庞上带着温柔的笑容，牵起我的小手，带我走进了校园。那时我对同学们都还不熟悉，大家都盯着我看，我有些怯场。您向大家介绍了我，把同学们一个个指给我认识，又安排班长带我熟悉环境。
在我转学后的第二学期，我生了一场病，在和大家一起去食堂吃饭的时候，我突然肚子痛，蹲在了地上。只有您注意到了我，您着急的背起我，把我带到了医务室，给我妈妈打了电话，还把我抱在怀里安慰我。
您不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。您在课上对我们谆谆教诲，将知识的种子播种在我们心里；在课下与我们一起聊天，像朋友一样与我们打成一片。
在期末考试的前一周，上副科课根本是不可能的事。但您却觉得我们需要放松，在课上特意挑了一张简单的卷子讲，快速的讲完后，带我们下楼到操场上自由活动，还与我们一起玩游戏。考完试以后，您还自己出钱给我们买了一些小礼物作为考得好的奖励。
在那次运动会上，有些同学拿到了好的`名次，您激动的抱住他们，脸上洋溢着笑容，为他们感到高兴。运动会结束后，因为有些同学没有发挥好，我们班的总体成绩只拿了三等奖。大家的状态都不是很好，我有点难过。我能感觉到您也有些沮丧，但您还是安慰着我们：“运动会呀，重在参与嘛，友谊第一，比赛第二！”
现在，小学毕业在即，虽然您不在我身边，但我想对您说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像一根蜡烛，照亮了我们，燃烧的却是您自己。您永远是我敬爱的好老师！
祝您
桃李满天下
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
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