计划作文

时间:2024-04-28 10:19:13 计划 我要投稿

[热门]计划作文

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的计划作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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计划作文 篇1

  一、情况分析,四年级上作文计划。

  经过七学期的学习,大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度基本端正。很少借助字典识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量不大,能运用学过的词语造句说话,能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解 解课文,具备了一定的阅读能力。但大部分学生对短文不能静下心来认真细读,很少对文中的词句能有意识地深入的体会和理解,不知道抓住关键词句感情其内涵。少数同学有一定的习作能力,从整体来说,动笔前没有好的构思,作文也没有一定的创意。行文中,具体生动的篇章很少。后进生的文章更是空洞无味,习作不连贯。因此这学期,我将积极寻找有效的方法措施,力求全班孩子的'习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。

  二、教学要求。

  (一)思想教育。

  1、在知识传授和能力训练过程中,坚持对学生进行良好的道德品质教育,从小树立远大目标,刻苦学习文化科学知识。

  2、在激发儿童学习兴趣的同时,激发他们热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,四年级作文大全《四年级上作文计划》。

  3、在语文学习和实践中,引导孩子了解社会、认识自然,受到中华民族优秀文化的熏陶,从中领悟一些人生哲理,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

  (二)作文教学。

  “习作”共安排了7课,“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

  1、留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。

  2、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

  3、学会写“留言条”、“请假条”,学写书信。

  4、能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。

  《习作1》:按照自己的心愿创设一个节日。写清楚创设这一节日的基本理,想象别人会怎样度过这一节日;

  《习作2》:选择自己最得意的一个方面,写一写自己的长处和才能;

  《习作3》:给远方的亲朋好友写一封信,介绍家乡独具特色的习俗;

  《习作4》:通过具体的事例,一个场景的描写,用上几个象声词,或根据自己听到过的声音,写一篇想象作文;

  《习作5》:用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物;

  《习作6》:自己设计卡-通人物,并展开想象,编一个故事;

  《习作7》:以已经学过的词串为“骨架”,增加自己的体验与想象,试着写一篇文章。

  三、改进教学,提高质量的措施:

  习作中,按“长线、短线结合,习作、练笔结合”的方法,适时安排“小练笔”。让学生模仿课文句式、段式、立意、写法等,进行局部仿写练习,提高学生的表达能力。重视阅读与习作的有机结合,正确处理“读”与“写”的关系,打好学生习作起步阶段的基础在阅读教学中,要引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。对于本册书中安排7次习作,要充分利用教材,解除束缚,让学生敢于表达,乐于表达。切实引导学生利用所提供的样例,循序渐进学写片断,为以后的学习打下坚实的基础另外,中段习作,强调作文的创新意识,要鼓励学生写想象中人事物,激发他们大胆想象,展开联想甚至幻想,使学生的想象力和创造性得到充分的发挥。教师在习作指导中,可以根据学生的实际,灵活地运用教材,创造条件使学生无拘无束地放开来写。根据中年级学生的特点,有时也可以按照“例文示范”、“讨论明法”、“摹仿起步”的训练步骤,组织好习作教学。

计划作文 篇2

  新学期开始了,每个人都发生了一些小的变化。我还有一些新的打算。我给自己设了一个目标:超越李宁暄。为了超越她我要做到以下几点

  我的数学比较薄弱,我决定在数学这门课程上努力学习,更上一层楼,我的英语较好,我要让我的.英语继续保持下去,语文和科学做到更好。努力帮助一切有需要帮助的同学

  同时在晨读方面,我应该学习吴雨钊,他早早到校,大声朗读,这一点值得我学习;同餐方面我要学习周宇晨,他不挑食;上课时积极发言,认真听讲,虽然谁都会说,但是有些人不一定会做,这点要学习李宁暄,但是她毕竟很会学习,我的压力就此增大了;整队时要做到快静齐,童璐妮这点做的很好;我还要停止咬手指甲,不然这样会生病的。这就是我的新学期新计划。

计划作文 篇3

  本学期我坚持下面的学习习惯:

  1、每天回来看1个小时课外书;

  2、每天回来做3张口算我最棒;

  3、认真完成每天老师布置的家庭作业,努力做到自己一个人完成;

  4、每天坚持读英语半个小时;

  5、如果时间充足每天坚持写网络日记,写钢笔字帖。

计划作文 篇4

  这几天,我们最关注的话题就是秋游要去野炊。只要一下课,同学们便三三两两聚在一起津津乐道着。

  我们这组和攀峰小组合作。出水芙蓉and攀峰,天哪!两家都是超级吃货!这不,一下课,佟铄和一大批人马就过来找我,把桌子围得水泄不通:“哎,韩奕暄,我们来讨论一下菜式吧!”好!说干就干!我立刻拿出一张草稿纸。

  “我做水果沙拉。”我抢先说道,“这个我比较擅长。再说水果可是必不可少的一道菜式哦。”

  “好,那我做南瓜饼!”李婕讲得十分干脆。

  纪颐中信心满满地说:“我做寿司。昨晚我做了一个,味道还不错!”

  …………

  听着大家七嘴八舌地讨论着吃的,我的心里美滋滋的,一边拿笔记,一边想着明天的“吃货计划”:首先,肯定得边做边吃,要不然我的mouth肯定抵挡不住吃的欲望;其次,我还要串门到其他小组,遍尝二班美食……

  “好,我们接下来看一下个人分工。我带酒精炉、酒精,然后还要带烧烤用的炭、地瓜等。”我刚做着美美的白日梦,却被佟铄的一句话给“惊醒”了。

  “我带水果沙拉要用的`食材。”我也不甘示弱,抢了个“二等座沙发”,“对了,每个人带好自己的餐具,到时想吃什么就吃什么喽!”

  罗馨怡接着爽快地说:“我带水果刀、火腿肠吧!”

  …………

  很快,个人分工和菜式都分配好了。对了,还有组长、副组长没定。

  “汪舜瑶和佟铄吧!”大家异口同声。他们俩办事能力都很强,汪舜瑶又会“管人”,到时,我们这组秩序肯定好!

  商量好后,我赶忙借了一张A4纸,将刚刚的草稿重新誊写一遍,争取在最后一节课下课前上交秋游计划。抄啊抄啊抄啊抄,字没抄完,却把我的肚子抄得唱起了“空城计”。“别急别急,明天一定会把你塞得满满的。”我一边安抚着肚子,一边写着注意事项……嗯,就这样写吧,虽然只有我和佟铄讨论了,其他人应该也同意吧。

  计划总算做好了,只是装饰还没画。幸好老师说明天出发前交给她。唉,回家又要慢慢“精装修”喽。不过话说回来,明天的野炊真令人期待呢!

计划作文 篇5

  时间匆匆如白驹过隙,自中考结束后,两个多月的假期在我不知不觉间过去了,我也迎来了新的学期。回想过去的假期,似乎都是在虚度光阴中过去的,我不由得感到惭愧,只是过去的已经过去了,我现在唯一要做的,就是在新的一年里,好好把握时间,努力学习。

  说起来还真丢脸,作为一班的学生,却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来,这都怪我中考前不够用功,并且平时也不下功夫,很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该店了,因此,我对接下来的新学期,作了一个学习计划。

  首先,自然是上课认真听,作业认真做了。想起以前,由于自视过高,以为光看课本就能理解,因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的,而我错过了,导致成绩越来越差,全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名,成绩一直不稳定,后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了,一向是教师收去检查就做,不检查的就懒得理了。教师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了,因此在新学期里我要吸取教训,一改懒惰的毛病才行。教师也说了,高中不同于初中,平时不认真学,考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真,不放过教师的每一个字眼,多做课外书。即使放学回到家了,也不能肆意地看电视玩电脑,要学会控制自己。

  接着,我想我还要注意劳逸结合,积极锻炼身体。死读书,读死书,只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外,还要有适当的放松,如听听音乐,看看课外书等,适当地放松心情,在专心投入学习,效果不是更好吗?。我比较喜欢看课外书,不是有一句话叫“读书破万卷,下笔如有神”吗?我的.作文水平不是很好,大概是因为没有“破万卷”吧。当然,最重要的还是学习了。除此之外,锻炼好身体也是很重要的。上一周体育教师也就说过了,好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了,我的体质一向不是很好,又不喜欢运动,导致中考体育差点拿个鸭蛋,这可是我的一大耻辱。所以,在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。

  最后,我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养,什么都要别人做,并且有胆小,从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

  这就是我的新学期计划,我相信只要下决心,一定会做到的。

计划作文 篇6

  在我的暑假里,最令我开心的就是参加雍小少工委香港将军澳狮子会青少年训练营,是八月十五日—到八月十七日,一共三天。

  在这三天里,我们学校部分少工委大大小小一共六十多人分为了四组,而我被分为第二组,而且还很光荣得坐上了组长宝位。咱们这组叫做—V知组,口号是你知、我知、大家都V。在人员中最小的是二年级,的是初一。指导老师是林经纬,但他都规定我们要叫他林sir。

  我们是乘大巴去到深圳湾,过关,进入香港,再乘车去到将军澳。一去到我们吃了饭就开始做活动。虽然活动可能我们都做过,但是不知道其中蕴含着奥妙的.道理。经过这次培训,我们知道了任何游戏都离不开两个词—团结、信任。三天里令我最兴奋的游戏,就是走夜山,可能很多同学都没走过。但是你只要记住两点你就会走了:一、不要拉拉扯扯,也不能超队或落队。二:小心看路不能分心!以上就是夜山秘诀,不可外传!

  三天时间“嗖”一下过去了!前两天我们的表现是最差的,但是到了最后一天,我们会站起来的!为了传授我们这次去的收获,我们会手把手认真把团结的重要显现出来!

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