消防演练方案

时间:2024-03-28 18:01:14 方案 我要投稿

(实用)消防演练方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的消防演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)消防演练方案

消防演练方案1

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产安全和社会稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍管理,配备好必要消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》有关精神,特制定本预案。

  一、可能引起学校火灾事故原因

  电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

  二、预防措施

  1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

  2、按照平时消防演练逃生线路迅速疏散。

  (1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌采用低姿势迅速而下,有条件可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上火焰压灭。

  (1)物资疏散:火场上物资疏散,目是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  A、首先疏散物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险物资。例如起火点附近油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴物资。

  B、疏散性质重要、价值昂贵物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重物资。

  3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全前提下灭火。

  灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要伤亡,同时也为火灾消灭后调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用,做好受伤人员护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员抢救。

消防演练方案2

  实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

  一、演练目的

  为了提高学校师生防火抗灾自救能力,针对发生火灾的情况下,让全园师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:20xx年10月20日下午2:30开始

  三、演练领导小组

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxxxxxxxx

  现场指挥: xxxxxxxxx

  协助指挥:xxxxxx

  四、工作小组:

  1、协助指挥小组:各年段段长、各班班主任

  职责:分别到各自班级相互协助。负责:(1)带领学生撤离;(2)到达安全场地后清点学生人数。职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  2、宣传小组:xxx xxx各班主任

  职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  3、摄像小组:xxx

  职责:负责照相。

  4、灭火组:组长:xxx成员:xxxxxx

  5、救护小组:xxx、xxx、 xxx

  职责:(1)xxx具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

  (2) xxx负责通知受伤学生班主任及家长;

  (3) xxx、xxx负责送受伤学生去医院诊治。

  6、对外联络小组:xxx

  职责:如有需要,拨打110  119  120求助电话,请求援助。

  7、演练计时小组:xxx

  职责:演练时负责计时。

  五、撤离后学生安全管理:

  按照疏散路线撤离,到达操场后站队(每班2路纵队)。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

  操场负责人:中段:xxx 大段:xxx

  各班主任负责本班级人数的清点,报告包段领导,包段领导报给xxx。

  ●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。

  六、疏散管理

  1、疏散命令:由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

  2、疏散广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥,听到警报声响起就有序撤离教学大楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

  3、人员清点:

  (1)疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

  (2)应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计,及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

  七、演练启动方式

  (1)疏散前的注意事项:

  A、各部门应关闭电、气设备,切断电源。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  (2)演习准备阶段

  1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级,关闭电源,准备演练。

  2、各工作小组进入现场。

  注意事项:

  ①演练疏散前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的'情绪,并注意观察通道的通畅情况。

  ②演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。

  (3)正式演习阶段

  1、总指挥:宣布涵江第二实验幼儿园20xx年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始,各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

  2、宣传小组xxx广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱,迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”

  3、大约一分钟,警报声响后,总指挥(或副总指挥)宣布:现在开始疏散。(计时开始)

  4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。

  5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。

  6、教师拨打火警电话 119

  7、消防车接到通知,消防车进入校园,消防员现场演示着装。

  8、消防演示解救被困幼儿。(幼儿所在位置三楼中(五)班。)

  (4)现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

  1、消防员日常基本功训练演示。

  2、由消防带队介绍消防设备(消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器)

  3、参观消防科普宣传画。(请消防大队协助准备)

  (5)应急演练要求

  学校在火灾应急模拟演练前,各班要对幼儿进行安全教育,防止发生火灾谣传或误传,保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

  整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。

  八、终止状态

  副总指挥xxx:总结演练情况,稳定情绪。

  副总指挥xxx:向上级部门汇报火灾演练情况。

消防演练方案3

  一、指导思想:

  本次消防宣传活动旨在依据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规,加强学生和师生的防火安全意识,预防和遏止重特大火灾事故尤其是群死群伤恶性事故,并全面落实消防安全责任。学校校长将作为消防安全的第一责任人,进一步强化监督管理,确保学校的消防安全。

  二、目的:

  本次活动旨在通过普及学生消防常识和进行消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识的讲授和演练,进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全。活动遵循“预防为主,防消结合”的宗旨,旨在确保春季防火、灭火工作的顺利开展,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护。

  三、地点:

  本次活动将在学校教学楼和操场举行。

  四、时间:

  本次活动定于20xx年3月31日下午举行。

  五、组织领导:

  本次演练由以下人员担任组织和领导:

  演练总指挥:xxx校长

  组织策划:xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

  现场指挥:xxxxx

  医疗保障:xxxxx

  参加对象:xxx学校全体师生、xxxxxx

  六、组织分工:

  1、学校

  职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的.场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

  2、 xxx消防中队

  职责:进行消防安全知识讲授,演练消防器材并展示器材。

  七、演练前的准备:

  从星期四开始,学校将在xxx前面设置消防知识宣传板,营造活动氛围。

  2、在灭火演练中,师生应准备一块小毛巾,以备逃生时捂住口鼻,以防浓烟和毒气的伤害,以确保安全疏散;

  3、议程安排:3月31日(星期六)

  1:45所有教师到达大报告厅进行消防演练培训(各班学生自学)

  2:45各班主任到各自教室对学生进行消防演练培训

  3:10开始紧急疏散演习

  3:40左右紧急疏散演习结束

  4、班主任的职责:

  ①在演习前动员学生,提高意识并保持紧张状态,教育学生听从指挥,以正确的姿势“猫腰,捂嘴”有序疏散。严禁学生把演习当作游戏。

  ②在演习前检查学生是否系好鞋带。

  ③当听到警报时,迅速指挥学生快速且安全地疏散,严禁收拾物品或关闭电灯。

  ④在疏散过程中,学生应尽量保持低重心,在楼道口不得推挤或发出声音。走出楼梯口后,学生应快速跑步进入操场,并按班级顺序有序地站好,以进行升旗仪式队形站位,保持良好秩序。必要时,班主任应巡视、辅导和教育学生。

  ⑤班主任应认真清点本班学生人数,并向年级组长汇报,年级组长再向校长汇报。

  5、紧急疏散演习中,各教学楼梯拐弯处教师的安排(见表)

  在紧急疏散时,学生应以两列纵队的形式靠右行进,并保持安全距离,有序地前进。所有教师应在就近的拐角处指挥学生,班主任应随队尾行动。走出楼梯口后,学生应快速跑步前进。

  八、演习过程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演习总指挥(xx校长)宣布紧急疏散演习开始。

  “我宣布,现在开始进行xxxx学校、xxxx紧急疏散演习”

  1、(假设)一位老师在教学楼某处发现明火,及时向校长室报告火灾情况。

  “报告校长,某楼梯口发现火情,请指示”

  2、学校广播发出紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发布紧急疏散逃生指令。

  “学校内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,并向消防队报警。

  3、班主任按照学校紧急疏散计划带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场,并对人数进行清点)

  4、班级主任向年级组长报告人数,年级组长向校长汇报。报告顺序从高年级开始,依次报告:“xx年级本次实到人数为xxx,应到人数为xxx,报告完毕。”

  5、中队长进行演习点评并宣布结束。

  6、消防官兵讲解灭火器使用方法,由4名男教师和四名九年级学生代表进行演习。

  7、郑校长对本次消防演习进行总结发言。

  8、两个八年级班级参观消防车辆和器材。

  九、场地和器材

  1、横幅:“xxxx学校消防演习现场会”田径场悬挂,“热烈祝贺xxxx学校消防演习现场会圆满成功!”

  2、学校准备九个烟雾弹,放置位置和点燃由消防官兵负责。消防队准备铁锅、木材、汽油和宣传板。

  3、总控室和操场音响由xxx提供。

  4、摄影由xxx负责。

消防演练方案4

  为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命和国家财产安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时迅速扑救可能发生的大面积火灾,遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失,根据中华人民共和国公安部《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》,结合我校实际情况,制定本预案。

  一、指导思想

  加强学校消防安全工作,防范学校火灾事故的发生,及时消除火灾隐患和保障学校广大师生员工的生命财产安全,确保学校正常的教学生活秩序,为全校师生创造良好安全的工作学习环境。

  二、组织机构及任务

  1、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:强化全体师生员工的火灾防范意识,督促“预防为主,防治结合”方针的贯彻落实,全面负责我校消防安全工作。

  2、现场指挥组

  总指挥:现场职务最高的校领导。

  职责:下达灭火抢险命令,组织调动人员增援,协调保证水源正常供应,调动灭火器材、逃生自救装置等,督促各行动组完成抢险任务,及时启动应急疏散预案。

  3、疏散引导组

  组长:

  成员:

  职责:

  (1)疏散指挥人员进入指挥现场,用语言、手势、声音指挥人员疏散。

  (2)到达火灾现场后,迅速疏通消防通道,疏散围观教职工及学生,宣传动员、稳定人员情绪,引导被围困人员开展自救和防护,同时利用一切救生手段和工具组织逃生,被围困人员以最快的速度撤离火灾现场,消防人员到达后,积极配合消防人员抢救被困人员。

  (3)在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。

  (4)调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。

  (5)组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。

  (6)平时要对每个成员及学生进行培训,明确各自岗位和任务。

  (7)疏散过程中,师生应保持高度的冷静,有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻,防止烟尘吸入。

  (8)若火势较大,无法疏散,可就地进行自我防护,等待并配合救援。

  4、医疗救护组主要任务

  组长:

  职责:

  (1)满足急救医疗救护用具和急救药品。

  (2)对火场中的受伤人员实施紧急救护,根据指挥部的.命令或伤病程度随时向120急救中心求救。

  (3)需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。

  5、通讯联络组

  组员:

  职责:

  (1)按工作程序,向上级主管部门通报具体情况,向全校发通知,联络相应救援单位。

  (2)及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。

  6、学校内一旦出现火情警报,各行动组须立即赶赴火灾现场,按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。

  三、火灾事故疏散抢救响应步骤:

  全体生活教师、值班人员、住宿学生应严格按预案规定行事。

  1、火灾发生后,学生要保持镇静不要慌张更不要拥挤,在火势较大的情况下想办法立即逃离现场。

  2、发生火灾(或事件)后第一时间报告值班室值班人员,值班人员立即报告值班领导。

  3、在宿舍区内,学校专门设有消防器材,寝室长第一时间,启动灭火器,先灭火,其他同学应采取自救措施。

  4、在火势较大,烟大,楼门封闭的情况下,立即拨打通知值班老师或报警。楼内学生大声呼救或用湿毛巾捂住嘴迅速逃生。

  5、保安人员负起职责立即采取行动,取下灭火器冲向事发现场灭火,并组织工作人员、学生一同灭火。

  6、火灾发生后,安全小组立即通知医务室人员到达现场组织抢救;

  7、在火灾现场如有易爆物质,首先转移该物质以防止爆炸的发生;

  8、发生火灾后立即切断电源,以防止扑救过程中造成触电;

  9、如电器起火应首先切断电源再组织扑救;

  10、在扑救火灾的过程中,始终坚持救人第一的原则,严禁因拯救物资而置生命于不顾;

  11、对伤者实施急救措施后,立即送往医院治疗;

  12、值班人员应坚守岗位,认真负责、做好下情上达工作,对事件发展情况,所采取的措施,存在的问题,要认真做好记录,直至事件完全解决;

  四、火灾善后工作

  1、事故调查

  在学校分管领导的领导下,由总务处、学校办公室和有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

  2、事故结论

  依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。

  3、事故处理

  根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报校领导。

  4、事故通报

  根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警示。

  五、其他事项

  本预案从印发之日起执行。各行动组要组织本组人员认真学习本预案、有关法规、消防和自救常识。各学生住宿和活动场所的管理部门要制定火灾发生时人员疏散和自救预案。

消防演练方案5

  一、目的和好处:

  为了提高公司在突发事故和事件中的应对能力,切实保障作业人员的生命安全,减轻事故的伤害、损失和影响,我们举办了本次消防火灾事故疏散演练。演练将强化工作职责制落实,全面有效的应急措施,有力的人员抢险救灾协调和灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的影响。

  二、组织机构:

  总指挥:刘广春副总

  副总指挥:杨凤芝经理

  成员:于振洋、王全来、李会国、刘建峰、刘新宇、张建立、吴少江、井少伟、曹振东、李福东、梁宏毅

  消防员着装要求:工作服或棉服、臂章、指挥旗、哨子。

  三、演练的具体时间安排:

  1、演练时间:20xx年1月19日 9:30 - 10:30

  2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

  3、参加人员:公司全体员工

  四、演练活动地点和形式:

  此次演练将模拟发酵车间首层失火,进行逃生演练,其他车间、部门将进行紧急集合演练。所有消防员都将展示应急处理和灭火潜力。

  五、演练活动资料:

  在演练前,我们需要进行以下资料讲授:

  1、消防安全知识普及:包括预防火灾、扑灭初起火灾、逃生自救应对突发事件、正确听辨报警声、正确使用干粉灭火器等。

  2、突发事件演练:包括火灾等的逃生自救演练。

  3、消防操作演示:包括正确使用干粉灭火器等的演示和工人操作。

  六、演练活动程序:

  1、9:20 全体员工进入演练状态。

  2、9:30 于振洋在发酵车间门口指定区域内放置预设的烟雾弹,此时,首层门口弥漫着烟气。梁宏毅发现火情并发出报警信号,首层员工根据指示撤离现场。王全来得知火情后立即确认并按下手动报警开关,消防员王全来到场,但火情已蔓延迅速。刘广春副总接到通知后迅速赶往现场。

  通报以下信息:

  a) 公司名称:

  b) 公司地址:

  火灾状况:物资起火情况和火势规模。

  联系电话:公司座机和个人手机。

  在回答“119”紧急电话的询问后才能挂断电话,在西门路口等待消防车辆。

  完成工作后,梁宏毅回到紧急避难处集合点,负责拍摄整个演习过程。

  在按下手动报警器后,发酵车间内即刻停电并发出警报声。消防员王全来和张建立听到警报声后,立即着手组织发酵车间的员工撤离。消防员持绿色小旗并吹哨指挥所有员工疏散,并协助不能行动自如的员工撤离。然后,他们检查是否有人留在室内,将撤离出着火楼层的员工安置妥当,并稳定治疗其情绪。无论如何,那些经过火灾区域的人员必须用湿毛巾、口罩等遮盖口鼻,依照适当的途径撤离。撤离员工应在警报响起30秒内抢救重要文件或种子瓶等物资。如果在30秒内抢救不成,则立即撤离现场。

  确认所有人员已经全部撤出发酵车间后,王全来和张建立带领人员走到综合楼前的绿化区集合,这是公司的紧急避难处,上面应该有指示牌。王全来负责着眼发酵车间外围的警戒任务,指导车辆离开现场,疏散人员,防止人员重新进入火场。并确保消防通道畅通,以便消防车辆进出,看管好着火处疏散出来的物件。

  9:35,各个车间和部门的消防员带领员工(消防员要挥动他们的旗帜并吹哨)前往公司的紧急避难处,集合要求队伍整齐,快步前进,无喧哗。消防队员的职责分工如下:综合楼一楼和二楼除质检外,由井少伟负责;负责质检的'是曹振东;负责提取车间的是刘建峰和刘新宇;动力车间则由李会国负责;环保车间则由李福东负责;成品车间则由吴少江负责。

  9:40,王全来回到紧急避难处集合点。张建立向于振洋报告撤离人数,于振洋核实后向刘总报告情况,请领导指示。

  9:40,王全来和刘新宇在北门一侧准备点燃桶内燃烧物,准备进行灭火演习。

  大约在10:00左右,刘总讲话完毕,各车间和部门的消防员会带着员工有序地跑到灭火演习的地方,准备进行演习。

  灭火演习:2个空置的铁桶设置在场地上,铁桶内装有木柴、油棉纱等易燃材料,等待参演人员进行灭火演习,并确保有预备的木柴和油棉纱。要求发放灭火器到距离火堆20米远的地方做好准备。

  全体员工在于振洋调整队伍后到达场地。演习随即开始。

  消防队员两人一组手持灭火器同时出动,进行灭火演习。

  2、其余消防队员同时负责添加燃烧物来为下一轮灭火做好准备。

  3、消防员轮替后,员工负责进行灭火演练。每个车间安排大约10人参与,时间长短根据需要而定。

  10:30刘总宣布演练结束。振洋负责手动报警器的复位工作,李会国负责发酵车间的供电恢复工作(断电时间可提前供电)。

  全体消防员随后进行现场清理工作。

  消防演练结束后,下午1:00全体安全员和消防员在发酵车间门口集合,进行春节前的安全和消防大检查。振洋则汇报消防演练的总结报告。

消防演练方案6

  一、消防演练的目的:

  组织本次消防应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全指导方针。根据我公司《年度应急预案演练计划》,结合自身特点,特制定本年度消防安全演练活动方案。

  二、火灾事故应急演练时间和地点:

  时间:20xx年8月14日

  地点:厂区空地

  三、参加人员:

  公司全体人员

  现场分工及职责:

  (一)指挥人员及职责

  现场总指挥:XX

  职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

  现场指挥:XX

  职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

  (二)人员职责分工

  侦查组:XX

  职责:带领装备灭火设施的人员负责伤情、火情侦查,确保没有人员被困,了解火灾部位、原因和燃烧物品,实施灭火器材控制火情。

  联络警戒组:XX

  职责:发生事故后,负责报警119、120联络相关应急部门,负责接应应急车辆,并带领保安作好现场警戒。组织人员按照逃生路线进行疏散,并安排人员进行警戒隔离。联系各班组长对该部门人员进行清点,并汇报总指挥。

  应急组:机修班

  职责:负责马上到配电房对工厂进行断电处理,以及油库的避火防护,以避免出现二次灾害的情况发生。

  后勤保障组:XX

  职责:负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

  救护组:XX

  职责:负责应急急救,简单的救护,转送伤员。

  现场讲解:XX

  职责:负责整个演习现场程序讲解、消防器材使用演示,救护知识讲解。

  现场协调:XX

  职责:负责协调好有关部门做好演练的`准备工作及现场协调、摄像等工作。

  四、应急演练的项目

  1、火灾事故发生后事故报告及应急处理;

  2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生;

  3、火灾起因的快速判断及处理方式;

  4、 灭火器的种类以及灭火器的正确使用技巧和方法;

  5、实际操作、消防器材灭火演练;

  五、消防演练的具体程序步骤:

  1、发现火情、人员应急疏散

  2、火灾事故逐级上报

  3、火情,伤情的侦查

  4、应急抢险火灾扑救

  5、应急物资保障

  6、消防器材灭火演练

  7、消防演练现场总结

  六、火灾事故报告及应急处理:

  (1)当班人员发现火灾事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报应急领导办公室。

  (2)要在第一时间通知到各部门所有员工。全体员工立即到空旷的集合点集合。人员集合完毕,各班组长清点人数后向总指挥报告。

  (3)应急抢险组带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。

  (4)后勤保障组准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。

  (5)应急组进入切断机器设备的电源,关闭各种阀门,做好油库的隔火防护。并安排人员进行警戒。

  (6)火灾扑灭后,组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除二次火灾的隐患。

  (7)应急演练结束后全体集合,对演练进行现场总结。

  (8)消防器材灭火演练,现场安全监督对灭火演练做好安全要求后,员工进行灭火演练。

  七、消防应急演练所需准备器材:

  (1)准备点火的油桶和燃品;

  (2)进行灭火的手提灭火器12个、手推式灭火器2个;

  (3)消防水带2条、消防扳手,警戒线、扩音器、相机、医药箱,急救担架;

  (4)应急救援车辆1部,进行“伤员”紧急转移;

  八、火灾事故演练注意事项:

  1、所有参加演练人员必须统一听从指挥,广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性,严肃认真,确保演练真实感。

  2、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

  3、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

  4、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

  5、着眼实战,讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

  5、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

  6、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。

消防演练方案7

  为了在小学发生紧张状况时,全校师生能安全、迅速地举行疏散工作,我校特举行制定本安全疏散演练计划,并举行实际演练。

  一、处置火灾及突发事故的组织:

  小学安全工作领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx。

  二、程序:

  1、按照火势如需立刻就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山学校飞霞南路67号,发生火灾,请快速前来救护”,待对方咨询完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教导局领导汇报状况。

  2、周跃飞教师负责指挥门卫值班人员打开小学大门,检查疏散校内消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引领消防车辆;如状况需要,王晓武、胡奇负责关闭小学总电源。

  三、组织实施支配:

  1、消防安全领导小组快速组织全校师陌生散逃命,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

  2、详细疏散工作支配:

  (1)楼梯口疏散指挥员支配:

  南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:xx

  南幢楼二楼中间楼梯口:xx;南幢楼一楼西边楼梯口:xx

  南幢楼一楼东边楼梯口:xx;南幢楼一楼中间楼梯口:xx

  北幢楼二楼西边楼梯口:xx;北幢楼一楼西边楼梯口:xx

  北幢楼一楼中间楼梯口:xx;北幢楼一楼东边楼梯口:xx

  操场秩序指挥:xx。

  (如当初楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班同学疏散,到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥;如没能与其他老师交接本班,则不能离开本班同学)

  (2)教室内同学疏散指挥:

  a、当初在教室上课的老师快速组织同学排队,带领同学有次序下楼疏散;

  b、当初在办公室内办公的班主任、副班主任立刻前往最逼近办公室的楼道口等待本班同学(如本班同学不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班同学经过的楼梯口迎候本班同学),碰到本班同学后立刻协同任课老师带领本班同学到操场,按升旗仪式队伍位置支配集结队伍(如状况需要,则服从领导指挥,疏散到校外安全地带——公园空地内);

  c、上体育课的年级立刻在操场集合,由上课的'体育老师带领同学到安全地带集结。

  3、抢救组:

  (1)总务处xxxx,卫生室xx等携带紧张药箱到操场司令台处待命,准时处理伤病员

  (2)带领本班同学疏散到安全地带后,不担任班主任的老师如当初没有带班目标,则立刻到操场待命,参与抢救组工作。

  四、疏散要求与注重事项:

  1、听到小学发出的警报声后,全校师生立刻迅速、安全举行疏散,不能再整理物品。

  2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

  3、疏散挨次:

  老师领队,同学排四列队伍,按晨会集合挨次,分班依次迅速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

消防演练方案8

  一、演习目的

  xx项目工程位于xx路、临近xx路口附近,整个施工现场分为施工区、生活区、办公区三个大区,现有工人及管理人员约50人,目前工程已经施工至主体五层,主要设备设施有物料提升机、钢筋机械、切割机、电焊机等。目前现场存在几个火灾事故隐患点:

  ①现场易燃品较多(如模板、木屑等);

  ②作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险;

  ③外来工人消防意识不强,消防技能较差。

  因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力,促进我分公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火灾事故的发生。

  二、消防演习应注意的工作

  1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意灭火器喷射方向,以免财物受损。

  2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。

  3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。

  4、严肃认真,确保演习真实感。

  三、参加演习的`人员及单位

  1、柳石路农工商A区H标项目部所有管理人员、义务消防队队员及现场工人。

  2、分公司其他各个项目部项目经理或技术负责人(每个项目1~2人)。

  3、分公司机关部门领导、相关科室人员,并请公司保武处派人指导。

  四、演习部位使用着火源及放烟雾场所

  1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

  2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

  3、施放烟雾场所在着火点附近。

  五、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

  1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池,配备5把铁铲及提桶;消防水池,配备5具提桶。

  2、汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

  3、担架及急救药箱

  1、各种常用小夹板;

  2、止血袋;

  3消毒用品(酒精等);

  4急救物品(无菌敷料、绷带等)

  六、演习指挥组成员及任务

  组长:xxxx

  岗位职务:xxxx

  联系电话:xxxx

  副组长:xxxx

  岗位职务:xxxx

  联系电话:xxxx

  组员:xxxx

  当发生火灾时,要沉着冷静,迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警,开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作,妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品,落实安全警戒工作,保护好火灾事故现场。扑灭火灾后,组织调查火灾原因,查处火灾事故责任,全面落实防火措施,消除火灾隐患,积极恢复施工生产。

  七、救援小组成员名单及任务

  1、消防灭火组

  发生火灾时要听从指挥,注意个人安全,迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火),集中力量控制火势,快速灭火,保障疏散抢救工作顺利进行。

  2、疏散抢救组

  发生火灾时,坚持“先救人,后救物”的原则,立即开展疏散抢救工作,及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系,及时运送受伤人员到医院救治,在先救人的同时,组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

  3、保卫警戒组

  认真做好巡逻检查工作,及时发现初起火灾,迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警,同时向现场人员通报火灾情况,采取有效措施扑灭初起火灾,认真警戒,禁止无关人员进入危险区域,防止财物被抢被盗,保护好火灾事故现场。

  八、本次演练请公司武保处领导作演练前消防知识和消防设施使用培训。

  九、演习火场假设

  1、宿舍电路短路或超负荷引起火灾。

  工人生活区的一间宿舍因私自用电,导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后,一人跑到项目部向管理人员报警,管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设),且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音,召集义务消防队员集合,由杨志坚带队,提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门,然后打开灭火器灭火,第一名队员灭火器用完,退出,火情得到暂时控制,第二名灭火队员再次进入宿舍,火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

  2、施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾。

  位于施工现场大门进去左侧的材料堆场突然冒起浓烟并有火光,门卫值班人员发现后急忙打电话向管理人员报告,管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》,吹响哨声,召集义务消防队员参加灭火,由周建刚带队,同时使用干粉灭火器及消防用水灭火,最后火情得到扑灭。

  十、请公司武保处领导对演练进行评价。

  十一、分公司安全科负责演练记录,评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防演练方案9

  一、演练目的:

  此次,xxx酒店在20xx年xx月xx日开展消防演练,此次消防演练的直接目的在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的.应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、酒店消防演练时间与地点:

  时间:xxxxx

  地点:xxx酒店

  三、演练内容:

  (1)火情报警;

  (2)灭火器灭火流程;

  (3)客房遇到火灾时的安全疏散。

  四、组织领导:

  xxxxxx(省略)

  五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程:

  (1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;

  (2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;

  (3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;

  (4)抽调个别员工进行灭火操作;

  (5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。

  六、演练现场组织:

  总指挥:xxx

  现场指挥:xxx

  报警员:xxx

  客房疏散

  a组:xxx负责客人及员工疏散。餐厅疏散

  b组:xxx负责客人及员工疏散。

  七、疏散演练步骤:

  (1)由酒店领导宣布消防演练开始。

  (2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;

  (3)xxx模拟讲解拨打"119"火警电话:"xxx酒店向119报告:我酒店发生火警,请迅速前来抢救,报警人:xxx";演练地点:主楼客房及二楼餐厅;着火点:主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪,指挥客人及员工保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道,引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合;

  (4)消防演练完成。

  八、提前准备的事项:

  (1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;

  (2)各部门:包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练,通知员工疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾,教育员工,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从各消防通道靠右边撤离,撤离时不要拥挤,避免踩踏事件发生;

  (3)美工:制作《20xx年xxx黎酒店消防演练》的横幅,做好摄影记录的准备工作;

  (4)工程部:演练当天提前悬挂《20xx年xxx酒店消防演练》的横幅,待演练结束后拆卸下来;

消防演练方案10

  指导思想:

  通过消防紧急疏散演练,提高消防逃生意识,预防楼梯踩踏事故的发生,增强全体师生火灾救灾、自救互救的能力。制定本计划。

  演练原则

  以“安全、迅速、有序、规范”为原则

  演练安排:

  一、演练程序:

  1、时间:第15周(周一)

  2、地点:校内

  3、信号:广播警报,长铃

  4、步骤:假设火灾,学校马上拉响警报及长铃,启动学校火灾紧急预案。

  二、活动负责人员:

  总指挥:姚玉清

  实施负责人:龚玲、俞耀明、谢嫣

  其他成员:顾燕萍及各年级组长、各班主任

  三、演练主要内容和准备:

  1、以长铃和警报为信号,演练开始;

  2、全校师生安全疏散,并在篮球场上集合,汇总人数,向总指挥报告疏散情况;

  3、消防官兵为学生进行消防技能演示。

  四、演练路线安排:

  疏散集合地点:篮球场

  高一年级疏散路线:

  二楼:高一1班、2班从食堂楼梯下楼,奔向篮球场。高一3班、4班经过连接走廊从教师楼梯下楼,奔向篮球场。

  高二年级疏散路线:

  三楼:高二1班、2班从食堂楼梯下楼,奔向篮球场,高二3班从西面楼梯下楼,奔向篮球场。高二4班经过连接走廊从教师楼梯下楼,奔向篮球场。

  高三年级疏散路线:

  四楼:高三1班,从食堂楼梯下楼,奔向篮球场。高三2班、3班4班从西面楼梯下楼,奔向篮球场。

  教师楼疏散路线:

  各层面教职工从教师楼梯下楼,奔向篮球场,人人参加。

  注:1、各年级快速进入篮球场

  2、各班级进入篮球场后按照演练位置整队

  五、演练现场组织:

  六、演练要求:

  对学生的'要求:

  1、疏散时动作要快,临近教室门的学生要立即打开教室门,然后学生分别从教室前后门按就近原则出教室。

  2、疏散时不能有推挤现象,小步疾走但不能奔跑。捂住口鼻。

  3、疏散时不可以边走边大声吵闹,保持安静。

  4、每个班级必须是有序疏散,大体保持队形。

  5、如有学生跌倒,后面的学生应快速将其扶起,插到队伍中继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤。

  6、到达疏散点后,即刻整好队伍,安静等待进一步的指示。

  7、如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤离到疏散点后再找卫生老师,进行包扎、治疗。

  对教师的要求:

  1、事件突发时,在教室的教师即可组织学生有序疏散。

  2、班主任在第一时间出现在学生身边。

  3、疏散组教师迅速到负责区域做好疏散工作。

  4、教师必须保持神情镇定,给予学生安全感。

  5、最后撤离危险地带的应该是教师。

  6、到达疏散点后班主任清点班级人数并报告年级组长,年级组长向总指挥报告。清点人数时对学生态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察异常情况。报告内容:某某班级应到几人,实到几人,全部撤离,无人员伤亡或某某年级应到几人,实到几人,伤几人正在何处救治处理。

消防演练方案11

  一、演练时间:

  20xx年11月27日上午9:00。

  二、演练地点:

  新湖办事处北园小区内(区计生局办公楼北休闲广场)。

  三、演练目的:

  通过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

  四、组织领导

  本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长xxx任总指挥,新湖办事处副主任xxx、消防大队指导员xxx、区安监局副局长xxx任副总指挥。

  指挥部下设办公室,由区安监局应急科xxx、新湖办事处安监中队xxx、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

  五、主要议程

  (一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

  (二)新湖街道办事处主任xxx主持仪式,简要介绍有关情况。

  (三)区安委会办公室主任、区安监局长xxx讲话,并宣布演练开始。

  (四)演练过程:

  1、扑灭燃油起火

  操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

  模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的.油锅,油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)

  2、如何逃生与自救

  讲解与示范人员:消防大队工作人员;

  3、灭火器的使用示范与讲解

  消防大队工作人员;

  4、发放消防安全知识明白纸

  新湖办事处工作人员;

  (五)区委常委、副区长xx点评。

  (六)结束。

  六、任务分工

  新湖办事处:

  1、选好演练地点,组织参演人员;

  2、布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);

  3、准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);

  4、组织、接待好观摩人员;

  5、发放消防安全明白纸;

  消防大队:

  1、配合安监局制作演练脚本及解说词;

  2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;

  3、指导演练过程。

  区安监局:

  1、制定演练方案、脚本;

  2、组织协调演练活动;

  3、组织有关单位和人员观摩;

  4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

  七、参加人员

  区领导:区委常委、副区长xx。

  区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长xxx,区安委会办公室副主任、区安监局副局长xxx。

  消防大队:大队长xxx,指导员xxx等。

  新湖办事处:主任xxx,副主任xxx等。

  新闻中心:

  德城报社:

  八、观摩人员(主席台前方队)

  1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

  2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

  3、区安监局全体人员;

  4、消防大队参演战士;

  5、北园小区部分居民。

消防演练方案12

  认清消防安全工作的重要性火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然、加强消防常识的`学习火魔无情。

  当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备危机关头,才能应付自如,从容逃离险境所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法三、保持良好的'心态“只有绝望的人,没有绝望的处境”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

消防演练方案13

  一、演练目的

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、演练组织

  总指挥:xx

  指挥:xx

  工作小组:大队部(广播宣传)教导处、(疏散、引导)班主任(现场指导)保护、引导(相关人员、抢险救护)体育教师(灭火救灾)

  三、演练时间

  20xx年4月21日下午第三节课。

  四、演练步骤

  假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

  1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

  2、广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:这里是中心小学,发生火灾的是教学楼二楼,现被困师生有80多人。

  3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部)

  4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。(班主任)

  5、撤离顺序:

  梯口安全撤离顺序:

  六年级←教师办公室人员

  6、两位体育教师同时进行灭火演习。

  7、参加演练的.年级:一~六年级6个班。

  教职工维持秩序,参与演练过程。

  8、卫生室老师组织救护小组随时待命在操场上的乒乓球台处。(抢险组)

  五、材料的准备:

  1、汽油少许。

  2、铁桶2只。

  3、每生一条手帕。

  4、每班一盆水。

  六、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到小学校园。

  3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

消防演练方案14

  20xx年7月16日下午16:00至17:30分,公司对员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练,整个演练共分为现场模拟火灾(逃生)疏散,灭火器实操演练与室外消防栓操作演练,整个演练信培训历时1个半小时涉及生产区所有员工。公司安全生产领导小组针对本次应急预案演练,做到了充分和的准备,为本次应急预案的演练,真正做到计划在前保障到位。

  第一项演习实施方案的编制;

  第二项演习所需工具及材料的准备第三项学习前要领

  一、演习过程描述

  1、16:00(拉响警报铃)准点发布中级型火警,启动消防应急预案。

  2、5分钟内各应急小组成员就位完毕;

  3、16:17各部门主管及部门的义务消防员引导员工正确快速疏散至北面空地设立位置;

  4、16:20各部门负责人点名确定应有人数,全部到位;5、16:22分安全会主任发布了演练讲话,提出了本次演习过程中的不足;

  6、16:30分准时开始由公司消防应急义务消防队队长对全体员工进行了干粉灭火器及消防栓的正确使用现场实际操练指导和讲解;

  7、17:00响应员工自愿有序参加干粉灭火器及消防栓的使用讲解;

  本次消防应急预案的演练,从发布火情到组织疏散成功共历时22分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情的发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确扑救,如何疏散、如何报警、如何自救和逃生。

  通过本次有关消防应急预案的综合演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何对突发火灾的紧急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,牺牲了休息时间,克服高温和劳累顺利完成了演练任务。

  二、演练不足之处分析

  1、员工在逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,员工逃生意识不强,对演练的重要性未充分理解,重视程度还不够。

  2、生产区域员工在逃生时未能体现在发生火灾后紧急,抢时,动作不能迅速,有的员工还慢慢地脱掉工作服及工作鞋后才被动离开,这是在发生火灾时逃生的一个重大失误。 3员工在有关消防器材及设施的.实际操作培训中自身参与性不强,亲身参与体会各类消防器材及设施的使用练习,可掌握更加正确的操作方法,在火灾发生时能够及时有效的使用消防器材或设施,从而达到自救与解救,减少人员或公司财产损失。

  三、改进建议

  1、在平时的工作过程中,各部门领导干部必须加强员工安全意识的提醒与强调;

  2、办公室要会同安全委员会着力加强培训力度,重新组织员工进行安全意识培训教育;

  四、本次消防综合演练总结

  减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任,公司上下和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行,这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力的执行力的

消防演练方案15

  一、演练目的

  1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。

  2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

  3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  二、演练时间

  20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

  三、演练内容

  教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

  四、组织领导

  总指挥:顾小红

  副总指挥:吴小娟

  主要成员:叶小东 杜小飞 许小芳 俞小琴 沈小燕

  倪小芬 范小华 王小元 仲小亮各年级组长

  五、演练现场分工

  总指挥:顾小红

  现场指挥:前楼吴小娟、后楼叶小东

  广播、警报:许小芳、杜小飞

  计时、联络:前楼仲小亮,后楼范小华

  摄影:前楼王小元,后楼倪小芬

  各教学楼疏散调度员:前楼俞小琴、后楼沈小燕

  各楼层转弯处由年级组长安排负责人

  班主任和其他没有特殊任务的.定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

  六、疏散路线及集合地点

  各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

  七、注意事项

  1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。

  2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。

  3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。

  4、学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。

  5、疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

  6、疏散演练结束,各班有秩序地回教室。

  八、准备工作

  1、德育处、总务处:制定演练方案。

  2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

  3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。

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