(精)春游方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的春游方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春游方案 篇1
活动目标
1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程:
周一(20xx.4.13)
1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。
2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20
1.开简短家长会，商量春游的'相关准备事宜，如:相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作:爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30
地点:文化广场
活动一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵
幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、对歌
男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)
亲子游戏
(一)贴心亲子
目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法:孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈
目标:
1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识
玩法:幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡
家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑
目标:感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好
玩法:家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。
(五)宝贝在哪里
目标:辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。
玩法:幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。
活动三、惜春(9∶20--10∶10)
家长、孩子自由结伴活动
1.观赏并爱护花草树木
2.放飞自带的风筝等
3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览
活动四、参观海门展览馆(10∶10--10∶30)
家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。
10∶30 活动结束，家长送孩子入园。
春游方案 篇2
由于我市的经济发展，城市建设日新月异，为了孤寡老人有个幸福的'晚年生活，通过游览惠州西湖，让老人们感受体验到来自社会的尊敬，也是让老人看到经济建设所带来的变化-惠州越变越美，山美水美人更美。
我们这次的服务对象是惠州市汝湖镇敬老院的老人，汝湖镇敬老院有九位老人，有工作人员10位。
1、注意事项：保证老人安全,注意天气预报，各位志愿者带好雨伞，应保证通讯畅通，随时联络。(卓振誉跟进)
2、准备程序：
(1)志愿者医生一名，护士二名。(戴传辉跟进)
(2)志愿者司机三名，三辆小车，有座位共十五个，院方陪同人员一名，带路志愿者一名。(戴传辉、欧清华跟进)
(3)联系惠州市电视台第一直播室记者、惠州日报记者、惠州市广播电台。(戴传辉跟进)
(4)老人喝早(午)茶的地点暂定玉滩宾馆。
3、接受志愿者的报名，名额18位。(郑喜武跟进)
4、在4月20日(1)志愿者司机三名，三辆小车，有座位共十五个，院方陪同人员一名，带路志愿者一名。早上7：30分到女湖敬老院前去接老人出来惠州。喝过茶后到平湖门游览惠州西湖。(由欧清华、欧海燕跟进)(2)8：00志愿者自己自费吃早餐。(郑喜武跟进)
5、活动时间：十八位志愿者在4月20日早上8:45分惠州西湖平湖门口集合。(由郑喜武跟进)
6、活动方式：陪老人游览西湖，讲解介绍西湖有关风景，每位老人由两名志愿者(一男一女)陪同，志愿者做好心理准备。(郑喜武跟进)
7、为了保证老人的安全，志愿者医生一名，护士二名在平湖门口随车(黄新忠的车辆)等候，以备应急呼应救助。(张嘉、邓丽爱跟进)
8、游览路线：西湖平湖门出发——苏提玩月——孤山——泗洲塔——苏东坡像——苏东坡书院休息——九曲桥——点翠洲返回——孤山脚下路——苏提平湖门集合。(卓振誉跟进)
9、上午11：20分，西湖门前大家合影留念，志愿者司机三名，三辆小车，有座位共十五个，院方陪同人员一名，带路志愿者一名。送老人回敬老院吃午饭。(欧清华跟进)
10、志愿者各自回家。
春游方案 篇3
活动目的：
春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：20xx年5月29日
活动地点：东湖海洋世界
活动准备：
1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发
2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、报纸等
安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的`安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。
5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：308：00 幼儿在家吃早餐
8：008：30 入园、幼儿外出前准备
8：30 准时出发
9：5011：00参观海洋馆，观看表演
11：1012：00 幼儿集体午餐
12：30返园准备工作，清点物品及人数
14：00安全入园、离园前整理
15：00幼儿离园
春游方案 篇4
一、活动目标：
1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。
4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导：
总指挥：黎红霞
副总指挥：但xx
成员：幼儿园全体教师
三、具体安排：
（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室
（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求：
1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。
（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到：
（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排
1、参观小学生是怎样上课的`，让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。
4、延伸活动：
①表达与交流
你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？
②表达与创造
把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。
（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟）
学前一班（负责人：李xx）：
启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
学前二班（负责人：张xx）：
启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
学前三班（负责人：周xx）：
启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
春游方案 篇5
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的.发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料与节目准备工作等）。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：
4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9：00——9：40参观公园，感受春天的美丽9：50——10：20点心时间，感受分享的快乐10：20——10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30——11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30——12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性与组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动之时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理与监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
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