安全方案

时间:2023-09-23 14:18:08 方案 我要投稿

安全方案5篇[通用]

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的安全方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全方案5篇[通用]

安全方案 篇1

  活动内容:

  一、导入班会

  男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们永远将安全牢记在心中。二年级《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

  二、学习安全知识

  女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?(自由发言)

  老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:

  小学生校园安全常识

  (一)在校园内活动时该怎样注意安全?

  1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

  2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

  (二)在教室内活动应怎样注意安全?

  在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

  1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

  2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

  3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

  4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

  5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

  6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

  (三)课间活动应注意什么?

  课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  1.室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

  3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。

  4.活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

  (四)放学回家时应注意什么?

  每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

  男:同学们,我们都知道了在校园中应该怎样注意安全,可是如果我们没有按照老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。

  三、讲故事明道理。

  ①师讲述故事一

  女:同学们,听了这个故事后,你最想说什么?

  女:是呀!这个故事带给我们惨痛的`教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。

  四、校园安全知识讨论

  男:现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  一、选择题:

  1.下课了,不能干什么:

  a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏

  2.哪些东西不准带进校门:

  a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

  3.哪种行为不对:

  a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千

  3.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  c、据情节给予报复。

  d、叫家长到学校来教训对方。

  4、遇到别人打架时()

  a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  b、不管他

  c、去劝阻

  d、告诉老师

  5.在道路上行走时()

  a、和同学边走边打闹

  b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  d、为赶时间与机动车辆抢行

  女:请大家认真思考,这样做对不对?

  二、判断题:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。()

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。()

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

  (5)用沙子或泥土打仗。()

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

  (7)站在凳子上往阳台下看。()

  五、儿歌表演。

  男:同学们,校园就像一个家,安全文明靠大家。请看儿歌表演。

  女:同学们,请牢记儿歌中的内容,时时刻刻把安全放在第一位。

  男:你们知道吗?在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看,说一说遇到以下情况到底该怎样做?

  女:请看场景一。

  男:请看场景二。

  合:请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做?

  六、班会尾声

  男:同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  女:是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。平时一定要提高警惕。

安全方案 篇2

  1、前言

  区渔船安全救助信息系统自20xx年开始建设运行以来,在渔船安全管理方面取得了显著的成效,受到了渔区群众的普遍欢迎。然而,由于系统渔船设备使用环境恶劣、渔船设备老化、渔船船电不稳等方面的因素,导致卫星终端开机率低、AIS设备信号收发距离缩短和设备故障率偏高等问题,给渔船生产安全带来了隐患,影响了我区渔船安全救助信息系统的正常运行。为进一步提高系统设备的`性能和稳定性,更加方便渔民操作使用、有效降低设备故障率,切实保障渔船生产安全,我区计划从20xx年上半年开始推进渔船安全救助信息系统船载设备升级改造工作。为稳步推进系统设备升级改造工作,特制定本实施方案。

  2、目标

  一是解决渔船设备老化问题;二是有效提高渔船设备开机率;三是有效提高渔船设备操作方便性;四是进一步规范渔船设备ID及识别码;五是有效降低设备故障率。

  3、升级改造内容

  3.1政府补助部分

  一是升级安装卫星/AIS终端二合一显控,由省、市、区财政适当补助,渔民自负部分设备资金;二是更换AIS设备天馈线,由省、市、县区财政全额补助;三是检测卫星/AIS终端两套设备,由省、市、县区财政全额补助。

  3.2厂方优惠部分

  对原系统内AIS终端主机设备,渔民可以旧换新的形式对设备进行更新,具体事项见附件1。

  4、组织机构

  成立全区渔船安全救助信息系统终端设备升级改造工作领导小组,由区政府副区长任组长,区府办副主任、区海洋与渔业局局长任副组长,成员由区海洋与渔业局副局长、各涉渔乡镇(街道)渔业分管领导组成。领导小组下设办公室,办公室设在区海洋与渔业局信息中心,由区海洋与渔业局副局长兼任主任,办公室成员由区海洋与渔业局信息中心有关人员组成。领导小组主要负责省、市、区船载系统设备升级改造协调和资金补助工作。领导小组办公室主要负责终端设备协调安装和系统运行工作。

  5、实施步骤

  5.1准备阶段(20xx年3月底—5月底)

  5.1.1宣传发动

  各乡镇(街道)要分别做好宣传教育工作,广泛宣传渔船安全设备升级改造的重要性和必要性,发动渔民积极配合完成渔船安全救助信息系统终端设备升级改造任务。该项工作要求各乡镇(街道)在4月底之前完成。

  5.1.2明确设备升级改造渔船

  各乡镇(街道)分别汇总本地实际需要设备升级改造的渔船,并登记渔船资料,渔船资料包括船名号、船舶所有人、联系手机号码、船舶所属单位、原MMSI、北斗ID、MINI-C识别码,以及渔船需要更新升级的设备项目(见附件2)。该项工作要求各乡镇(街道)在5月10日前完成登记,并汇总上报区领导小组办公室。

  5.1.3统一分配AIS编码(MMSI)

  各乡镇(街道)在确定本地需升级改造的渔船后,在设备管理平台按申报、审批流程获取每艘渔船AIS终端的MMSI码。该项工作可结合登记渔船资料同时进行,要求各乡镇(街道)在5月底前完成。

  5.1.4升级改造设备采购

  所有终端升级改造设备(包括卫星终端/AIS二合一显控、AIS天馈线、AIS主机等)均由原厂商或由原厂商授权的第三方供货、安装,同时要求检测维护卫星和AIS两套设备。区领导小组在确定终端升级改造产品数量后,自行组织与商家签订意向书或签订采购合同。该项工作要求在5月底前完成。

  5.1.5确定升级改造服务点

  区领导小组根据各地实际情况确定能同时承担卫星和AIS两套设备升级改造业务的服务点,并对外公布。该项工作将在4月底前完成,具体事项由区领导小组办公室配合各乡镇(街道)协调商家落实。

  5.1.6升级改造操作管理人员培训

  全区将根据各地实际情况及时组织升级改造操作管理人员培训,并邀请市、区专家和厂商技术人员为学员进行讲解,培训内容应包括MMSI编码申请培训和新终端操作培训。该项工作将在4月底前完成。

  5.2实施升级改造阶段(20xx年6月初—20xx年12月底)

  5.2.1卫星/AIS两套设备升级改造装船

  卫星/AIS两套设备升级改造装船工作,区领导小组办公室根据终端设备到货情况,协调组织各地服务点工作人员和渔船船东,分批上船进行,并回收原卫星终端显控。

  5.2.2卫星/AIS两套设备船上检测、维护和调试

  卫星/AIS两套设备船上检测、维护和调试,由区领导小组办公室协调各服务点结合两套设备升级改造装船工作同时进行。要求各服务点:一是核对卫星/AIS设备标识码和MMSI(如发现MMSI不符,即将新分配MMSI编码写入AIS主机);二是将海事卫星MINI-C主机的相关软件进行升级;三是检测升级改造后卫星/AIS终端设备工作情况;四是填写《系统船载设备装船、检测、维护登记表》(见附件3、4),于当日传真至市海洋与渔业信息中心值班室,由市局信息中心完成监控平台数据更新和设备入网调试工作。

  5.2.3升级改造工作总结

  要求区海洋与渔业信息中心每季度上报本地升级改造工作总结;升级改造工作全面完成后上报本地工作情况汇总。

  6、补助政策

  渔船安全救助信息系统船载设备升级改造实行渔民自愿原则,省、市、区三级财政给予适当补助。其中,对每台“卫星/AIS终端二合一显控”设备,省级补助600元,市级补助200元,渔民自负500元,其余由区级财政负担。对纳入升级改造项目的渔船,免费更换“AIS天馈线”(150元)和进行卫星/AIS终端的设备检测和维护(30元)。

安全方案 篇3

  教学目标:

  1、懂得交通安全的基本常识,掌握部分交通规则。

  2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则的危害性,树立自觉维护交通法规的意识。

  3、培养学生的自我保护和珍爱生命的意识。

  活动准备:

  1、组织同学搜集违反交通规则的现象。

  2、搜集见到的交通标志和交通安全标语。

  教学过程:

  一、情景导入

  师:同学们,上课之前,曾老师想问大家一个问题:每天放学前,老师都用一句话叮咛大家注意安全,这句话是怎么说的呢?

  生:高高兴兴上学来,平平安安回家去!

  师:说得真好!大家想过吗?这“平平安安”四个字蕴含着什么意思?

  生:是希望我们能安全地来学校、安全地回到家。

  师:是的,我们每天上下学,要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道这个道理。但现实生活中,还是不断有交通悲剧的产生。请看大屏幕。(出示课件)

  (出示课件:有数据表明:我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”,按照20xx年度的数据:在交通事故中死亡的人数约有10万人,每天约有300人失去生命。中国去年发生交通事故34万多起,相当于7分钟就有一人丧生。)

  师:看完了这些图片和数据。大家的心情是怎么样?

  生:很难受。

  师:是啊,曾老师也为他们感到难过。大家思考一下:造成这些交通事故的原因可能是什么?

  生:超速驾驶。

  生:超载。

  生:酒后驾驶。

  生:闯红灯。

  师:大家说得很对。交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。那么做为交通安全学校的学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。

  (出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。选择一幅图,思考:他们哪里做错了?如果你在旁边,你打算对他们说什么?

  二、图片展示,认清规则

  师:大家说得很对。交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。那么做为交通安全学校的学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。

  (出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。选择一幅图,思考:他们哪里做错了?如果你在旁边,你打算对他们说什么?

  图1:在马路边玩耍。(如果车辆失控,后果会很严重)

  图2:超载、未戴安全头盔。(一旦发生交通意外,安全头盔会保护我们的头部,使撞击的力度降低。)

  图3:攀爬、倚坐护栏。(这样,容易被来往的车辆碰伤。)

  图4:超载。(爆胎、突然偏驶、制动失灵、翻车等事故。另外,超载还会影响车辆的转向性能,易因转向失控而导致事故。)

  图5:逆向行驶。(太危险了,赶时间,也不能拿生命开玩笑啊!)

  图6:并排行进。(交通法明文规定:并排行走,最多只能2人。)

  图7:突然横穿公路。 (有的同学认为车过了,得马上跑过对面,才安全。这样的想法无疑是错误的,交警蔡叔叔曾说过,晋江市某镇最近就发生了两起小学生过马路时,被车撞伤的事故。)

  师:刚刚大家都观察得很认真,也指出了图中不对的地方。那么,你能说说,在上下学的过程中,我们应该要怎么做吗?

  3.学生自由发言。

  三、学习标志、明法导行

  师:是的,我们每一天上下学都应该遵守交通规则,不能因图一时之快而违反交通规则,否则后果将不堪设想。如果我们留心观察,你一定会注意到在各级公路上有许许多多这样的交通标志,它们简单易懂,还给我们的交通带来很大的帮助。现在我们请出班上的交通安全小卫士带着他们的交通标志到台上来。

  学生:同学们,你认识上面的哪个交通标志,能说出它所表示的意思吗?

  生举手,自由选择并说明意思。(有出现错误,由拿卡片的同学解释,并说明这种标志常出现在什么地方,如果碰到这样的标志,我们该如何做。)

  师:看来在第二小组同学们的带领下,同学们增长了不少交通方面的知识。那么你们手中的交通标志可以分为几类呢?请排在黑板上。

  生:有禁令标识、指示标识、警告标识。

  师:你能描述一下这个交通标识有那些特点吗?

  生:禁止标识,圆形红色边框有斜线;警告标识,三角形黄色的背景;指示标识,圆形或矩形蓝色背景。

  师:除了刚刚学过的三种交通标志,还有指路标志、旅游区标志 、道路施工安全标志和辅助标志。

  四、现场指挥,学以致用

  师:交通标志对维护交通安全起着重要的'作用。他们是永不下班的交警,帮助我们平安到家,因此我们应多多去认识他们、保护好他们。但光有这些交通标志还不够,车辆的通行顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。上个星期我们班上的几个同学特地向交警叔叔学习了交通指挥手势。大家想不想看看他们学得如何了。

  生:想。

  师:现在我们有请他们上台来为我们展示。

  生展示。(一生喊口令,其他同学做。)

  师:一套指挥动作做下来,确实有模有样。大家想学吗?

  生:想。

  全班一起学习交通指挥手势。

  五、设计标语,拓展延伸

  师:今天我们一起对不文明的交通的现象进行指正,也学习了交通标志和小交警指挥手势。其实只要我们留心,就会发现在出行的路上,还常看到各种交通警示标语,在道路交通安全教育中起着不可替代的作用。

  (出示交通警示标语。)

  师:一句好的交通标语能一针见血、掷地有声地给行人及司机起到了警示作用。接下来,曾老师也想请同学们设计一条交通标语,向我们周围的亲人、朋友宣传交通规则。

  A、生设计交通标语。

  B、念出设计的交通标语。

  C、师:把我们设计好的交通标语送给听课的老师,请他们回到学校后,向身边的亲人、朋友、同学宣传宣传,让更多的人行动起来,共同维护交通安全,做一个文明的交通参与者。

  六、总结。

  师:通过今天的学习,大家有什么收获?

  生欲所欲言。

  师:同学们,生命只有一次,遵守交通规则,就是保护我们的生命。平安是宝,平安是福。老师希望我们每一位同学都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!珍爱生命,安全出行!高高兴兴上学,平平安安回家!

安全方案 篇4

  沿海地区比较容易受到台风暴雨袭击。为了要求管理处员工保持高度负责的工作态度,牢固树立防范于未然的思想,保证小区在受台风暴雨袭击时将损失减到最少,特制定预防台风暴雨应急方案。

  一、小区容易受到台风暴雨袭击的地方。

  1、业主/住户家的阳台摆放物品和玻璃窗户容易被台风袭击。

  2、天台上的地漏容易堵塞造成积水。

  3、地面管道容易堵塞造成排水不畅。

  4、1--2栋每层电梯厅由于设计原因容易进水造成电梯故障。

  5、会所乒乓球室和台球室由于地处半地下室,如果水泵故障容易造成浸水。 6、3楼架空层由于地面排水不畅容易造成积水。

  7、地下车库出入口和下沉式道路容易进水造成地下室进水。

  8、小区由于种植乔木,台风天气容易刮倒树木给行人和设施造成危险。

  9、小区的设备房容易造成漏水进水,导致设备不能运转。

  二、各班组分工要求。

  (一)办公室

  1、平时在管理处员工中普及预防雷击、保护自身安全的知识,防止预防雷击伤人等事故发生。

  2、注意收集和收听天气预报,及时传达天气情况。

  3、当有台风暴雨天气出现时,安排服务中心人员在小区电子显示屏上播放台风暴雨天气信息,提醒小区业主/住户注意安全,减少外出。

  4、安排值班领导全面负责小区台风暴雨天气的应急指挥。

  5、值班领导应该敦促露天淋雨作业人员携带雨具,防止人员淋雨感冒。

  (二)安全部

  1、台风暴雨天气时全体设备运行班人员在维修值班室待命,随时处理紧急情况。

  1、全面巡视业主/住户的'阳台和窗户,发现阳台堆放易脱落物品和窗户没有关闭的住户及时通知并处理。

  2、检查1-2栋天面的门窗是否关闭,天台是否堆放容易造成地漏堵塞的物品,并检查地漏是否有堵塞物。

  3、开展便民服务,结合小区顾客需要,可以在出入口处摆放雨伞等雨具供顾客借用等。

  4、台风暴雨期间各巡逻和岗位人员要保持高度警惕性,防止不法分子伺机作案。

  5、雨势过大造成地下室排水泵不能及时排水时,管理处值班领导应及时指挥安全员动用防洪沙包(袋)封堵地下室进出口,防止雨水进入地下室。

  (三)维修班

  1、台风暴雨天气时全体维修班人员在维修值班室待命,随时处理紧急情况。

  2、平时注意加强小区地下排水管的维护保养,发现堵塞现象及时疏通。管道在台风暴雨天气堵塞时立即采取措施进行疏通,出现积水情况时采用水泵排水。

  3、频繁巡视会所乒乓球室和麻将室,观察水泵是否正常运作。出现异常情况及时采用水泵排水。

  4、巡视小区地下室和下沉式道路,检查排高户是否并闭,当设备出现故障时立即处理。

  5、电梯工应频繁巡视小区电梯机房,检查门窗是否进水,机房是否渗漏,井道是否进水,出现异常情况及时停用电梯,防止事故发生。

  6、台风暴雨天气来临之前应检查小区发电机是否处于自动位置,柴油是否充足,防止因雷击停电时应急供电。

  7、频繁巡视小区设备房,出现异常情况及时汇报并妥善处理。

  6、绿化工应在台风暴雨天气来临之前将容易被台风刮倒的树木固定,或将树枝修剪预防树大招风。

  (四)清洁班

  1、安排人员到1-2栋车库、大堂门口、架空层打扫积水,防止雨水渗设备房。

  2、安排人员到1-2栋每层电梯厅(每栋1-2人),及时清洁从窗户洒进来的雨水,防止雨水从电梯门流进电梯井道。

  3、在各个容易滑倒的地段铺设地毯,并设置“小心路滑”的标示牌。易滑地段包括1-2栋门口办公室服务中心门前。

  三、准备应急材料

  1、雨具,包括雨伞、雨衣、雨鞋。

  2、疏通机和疏通管道工具。

  3、排水泵和排水带。

  4、竹杆、绳子和花工工具。

  5、塑料地毯、警示牌和清洁用具。

  6、防洪沙包(袋)、铁铲等防洪器材。

安全方案 篇5

  一、可能引起学校火灾事故的原因

  电线老化、乱拉接临时线,违章使用电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。

  二、预防措施

  1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

  2 、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3 、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4 、保持通道畅通,不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1 、打 “119” 电话报警,同时上报学校校长室和相关科室。

  2 、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1) 人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  A. 火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  B. 利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C. 火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2) 物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  A. 首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

  B. 疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资历料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

  3 、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4 、等待消防车到来期间,可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。

  灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5 、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  6 、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

  四、消防安全工作领导组织机构

  组 长:周广岭

  副组长:李 梅 贾俊亭

  成 员:各班班主任

  五、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:组长:宋运平

  成员:耿翠华 韩新华 张烨(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

  (二)灭火组:组长:贾俊亭

  成员:李梅 冯建国 吴绪水 (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)紧急疏散组:组长:庞自全

  成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

  六、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的`方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  七、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。

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