给老师的一封信[实用15篇]
在学习、工作乃至生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编整理的给老师的一封信,希望能够帮助到大家。
给老师的一封信1
尊敬的老师:
您好!
老师:是您默默无闻,无私奉献培养祖国的花朵,您是多么的伟大。您如蜡烛一样无私用自己的.光来照耀我们直到烧完。
老师您为批改我们的作业,不知道失眠了多少次,但您每一次都认真的批改,您为了我们改考卷都忘了休息,同学们提醒老师要休息,但老师执意要批考卷。老师是多么的伟大啊!
老师不仅负责任,还很慈祥。我们班的捣蛋分子林伟强,老是捉弄同学,有同学去告发他。老师就把林伟强叫到办公室,跟他说,不能和同学开玩笑,要和同学和睦相处,不能打架,要做一个文明的学生。从此林伟强就变的很乖很听话。
我们班有一个作业经常不做的顽固分子吴剑锋,你又很慈祥的给他讲道理,但是他有时候还是没完成作业,这时你都会耐心地劝说吴剑锋,直到最终吴剑锋都有做作业。
祝老师
天天快乐,天天开心
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信2
尊敬的田老师:
您好!
田老师,您是我们的新老师,这是我们相处的第三个大周,我们对您也有些了解了,知道您是一位雷厉风行,做事认真、严谨的.老师。
您的嗓子,我知道我们班的很多同学不听话,总是让您喊,希望您可以多喝点水,润润嗓子,这样嗓子可以感觉好一点。
记得有一次,您让我们多吃点饭,多喝点汤,要不然容易生病。我照着您的话做了,结果在学校一点也不难受。回到家,妈妈因为忙着大姨的事情没好好管我吃饭,结果我就在开学的前几天肚子一直的疼。所以,老师的话一定都是对我们好的。
敬祝
身体健康,万事如意
您的学生:李可馨
10月7日
给老师的一封信3
尊敬的教师:
您好!
当我提起笔给你写的时候,我的心中就有一种愧疚之情,后悔之情,感觉怎样样也是对不起教师。就在前不久,我打梁朝旺,把他气走了,当时你明白后把我叫到办公室,我自我往门后一站,站了一会,我抬起头看你的时候,我震惊了,满脸的着急和生气。
你当时又对我说:“我和他妈打电话了,他妈说他不在家。”我一听就着急了,没回家那他上哪去了。教师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头:等我把这件事平息了,我不想再来上学了,因为我在班里不是惹事就是干坏事,没脸再来上学了,因为在我发生这件事之前,李修阳打别班的小学生,才平息没多久,就发生了我这样的一件事。我站在办公室一节了。
其他教师也都老到办公室了,当时自我往办公室一站,那么多的教师,真是把面子丢光了,教师前面说的话我还记在心里,突然一个教师说了这样一句话:“这个孩子别在想不开了”我一听,心里就更慌了,满脑子的`后悔,突然,教师的手机响了,说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。教师和我去了我家。和俺妈说说情景,当时您说的话。我此刻还记得呢!
正如您说的那样,你打别人别人10次不要紧,当你在再打11次的时候,出了事,你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点,可是您对我的教育很深很深。教师您对我们的教育恩重如山,我们会永远记住您的。
祝您身体健康!桃李满天下!
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信4
敬爱的朱老师:
您好!
您是粉笔,把知识印在黑板上,而自己却默默牺牲了!您是辛勤的园丁,把我们这些稚嫩的花朵儿浇灌长大。
您的`眼睛非常厉害。
有一次,上课的时候,我和洪碧霞在聊天,聊得热火朝天,跟课题毫不沾边际。刚开始聊,旁边的同学还提醒我们:不要讲话。可我却说:“别吵了,正聊着呢!”同学只好失望地转过去。我们还在聊,可已经被老师发现了,老师就瞪了
俩一眼,跟黑猫警长的眼睛一样,我和洪碧霞马上不敢讲话了。
您的儿子虽然在我们班上,但您从不偏向他,对我们就像自己的儿子、女儿。什么比赛,毫不保留地告诉我们。您就是这样的无私。
上课的时候,您很开放,上课跟我们一起笑。
老师,您无私、开明!谢谢您——老师!
祝您天天开心!身体健康!
您的学生:郑鑫悦
20xx年6月5日
给老师的一封信5
敬爱的老师:您好!时间飞驰,我们在一起足足三年半,在您的教导下,我们由一年级连话也说不清楚的小学生长到了读起课文来朗朗上的四年级学生,是您在我们心中埋下了一粒子,让它茁壮成长,您带领我们领略了丰富的课堂,带我们一起在花香中阅读、在呐喊声中奔跑,和我们一起体验快乐。
记得有一次,有个同学伤到了腿,您又是带他去医务室,一边还要一而再,再而三的提醒我们要注意安全。上课时,您是一位好老师,带我们走进课文中的世界,了解伟人的故事,学习美好的品质,观赏美丽的风景;下课,您是我们的孩子王,有一次,一个同学低声喃咕着,好像在说讨厌您,您一声令下“小的们,上”结果几乎全班都上了,在QQ群中您是一位解题专家,家长的'难题一一解答,有时还说说笑笑,连老师的范也没了。
我们是花丛中的花,您是辛劳的园丁在照顾我们;我们是干裂的泥土,您是一阵雨,滋润着我们,您是一位老师,一位好老师!敬祝:身体健康
给老师的一封信6
最亲爱的某某老师:
您好!
转眼,六年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田。
我上小学一年级时,还是一棵幼苗,但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时,调皮的我还不懂规矩,一下课,就把操场当成我们的自由市场,在操场上蹦呀,跳呀!您却并没有把我像其他班老师那样教育我,而是对我说:“小淘气,摔疼了可别找老师哦!”我看着您的眼睛,似懂非懂的点了点头。慢慢地,我学会了一种美,她叫作“文静”。
老师,我崇拜您,这种崇拜之情让我无法表达,看着您在黑板上的一行行又整齐又漂亮的字迹,我却掂量不出这中间蕴藏了多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种独一无二的天籁之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感觉深刻,因为那声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就有许许多多的知识从远方飞驰而来,走进我智慧大脑的'驿站。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把您最美的笑容留给了这个精彩的世间,您是我们心中最棒的老师
祝:青春常在!
您的学生:某某某
某年某月某日
给老师的一封信7
尊敬的虞教师:
您好!
时光飞逝,转眼5年过去了,我已升入预备班。从小学转入了中学,这使我兴奋不已。新的同学,新的教师,新的课本,这一切都是新的。可是,一想起要与教师们,同学们离别,真的有点舍不得。
教师,您为了我们付出了多少汗水,我感激您。记得一年级的时候,我胆怯,内向,即使懂得比别人多,也不敢举手发言。选语文课代表的`那一天,您一发问,“刷”地一下,一只只小手全举了起来,而我却没有举。或许因为明白我识许多字,或许因为看见了我胆小,您选择了我。我除了惊讶,得到更多的是勇气和力量,当然也多了一份职责。当别人用羡慕的眼神看着我的时候,我感受到的还有一份压力。成绩就像一颗炸弹,时刻提醒着我,你不往前走,别人就要领先了。永远成为一个先锋者是难以实现的,仅有不断提高,再提高!
中学生活是艰难的,放学晚了,作业多了,也不再会有教师盯在身边让我们交作业了,一切都靠自觉。而习惯难以改变,我还是那样迅速地做作业,按时交,还是那么认真参加测试。也许您会责怪一句“字还是老样貌”。可这还是能够改的。同样,大小的考试接踵而来,难免有失误,但只要是您教过的,我保证不错。虞教师,您对我的教诲,我牢记在心,您授我知识道理,将成为永远。
立刻就是教师节了,真想明白您是否工作顺利,身体健康?永远祝福您,最亲爱的教师!
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信8
亲爱的老师:
您好!
自从我们上了五年级之后老师就变成了田老师。
田老师是一个有是非的人,如果你有一件事做的非常好老师就会高兴的表扬你,如果你有意见是做错了老师就会生气的`批评你。
比如说我们第二大周体检的时候,因为我们上楼梯罚了我们好几次。原因就是:、1上楼梯声音多的非常响。2、有的人手扶着栏杆摩擦发出噪音。您听见了这种声音生气的批了我们,让我们上下楼梯好几次。最终我们改掉了这个坏毛病。
记得有一次,是我们吃饭的时候。每次老师吃完饭以后都会来检查我们吃饭的情况。我们餐桌被老师认为是表现最好的餐桌。当老师走到了我们的餐桌前,她很激动因为我们这个餐桌桌子上非常的干净。老师表扬了我们。
这就是我们的老师。
祝老师身体健康
您的学生胡明轩
20xx年10月7日
给老师的一封信9
敬爱的老师:
今天是教师节,祝您教师节快乐!您曾几何时教过我认字,您曾几何时教过我做人......您,是我最离不开的人。
四年了,在这说长不长,说短不短的四年里您兢兢业业,您把讲台当成舞台,执着一根粉笔,在黑板上写出您生命的旋律。您把我们当成您的孩子来照顾,如小苗一样呵护,您把您的知识像阳光一样给我们,让我们茁壮成长。
有一次,我在课上吐了,同学们都嫌弃起来,但您却和大家不同,迅速地跑到厕所拿拖把上来,甚至有手把我吐的食物扒下来......老师,不知您手上有多少细菌呀!
还有一次,您正站在讲台上上课,突然,您咳了起来,同学们都投来关注的'目光,但您却说:“没事,有什么大不了的,不就是咳了点嗽吗,多喝点水就好了,我们继续上课!”老师,不知您站在讲台上吸入了多少粉笔掉下来的粉末呀!
还有一次,我没有带作业,但您却没有骂我,只是轻言细语地问我:“作业真的写了吗?作业真的写完了吗?”老师,您是我见过最温柔的老师,我想,您应该已经快被我气炸了吧!
感谢记忆,感谢生命,感谢有您,虽然我已经换了一所学校,但我永远记得您对我的教诲。
衷心地祝您节日快乐,您是最好的老师!
给老师的一封信10
敬爱的金老师:
您好!
在我一年级时刚刚走进这个校园,刚刚和父母撒开了手,在我幼小的心灵中充满了害怕和无助,是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久,您却让我背古诗,当时我心里充满怨恨,现在一想当时的我是多么可笑,在看见美丽的荷花时,朋友们只能说出:“哇!多么美丽的荷花呀!”而我却说出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读,做详细的笔记,现在这些笔记对我写作有很大的帮助,写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。
谢谢您金老师!您虽然有别的教学任务,但是我的成绩还是离不开您的教诲。我相信您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的!
在我心目中,您不仅美丽,而且上知天文,下知地理。您举办的'诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗,我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩,当时您说:“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩!
金老师,我会大量阅读,扩大知识面,争取以更优异的成绩回报您,拭目以待,因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血!
最后我祝您工作愉快,身体健康,心想事成!
您的学生
20xx年12月8日
给老师的一封信11
敬爱的孙老师:
时间过得可真快呀!一转眼又到教师节了!孙老师,感谢您精心培育我们这些小小树苗,在这里,我祝您教师节愉快!
孙老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,美化了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,辛苦了自己,培育了花朵。
孙老师,您辛苦啦!可是,您的辛苦,却换来了同学们对你的`喜爱。孙老师,每当我遇到困难时,您会热心地帮助我、辅导我;当我犯错误时,您会耐心地教育我;每当我取得成绩时,您会告诫我不要骄傲……孙老师,您真是天底下最好的老师啊!
孙老师,在教师节这一天,我会让你开开心心、高高兴兴地度过!
祝您:
节日快乐、工作顺利、天天开心!
给老师的一封信12
老师您好:
是您教我们要感恩,要我们孝顺父母,感谢他们的养育之恩;是您让我们尊敬长辈关心同学,是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁,是您让我们热爱祖国,是您……今天让我们感谢您对我们的教育,感谢您的关心。
有的.人都说老师是园丁;有的人说老师是大树,我们就像树叶;还有的说老师是老师像一盏灯,为我们照亮前方的道;而我想说老师就是我们的父母,教育我们关心我们。
我的班主任逯老师,她就像我们的父母,她为了让我们学到更多的知识,她每天晚上都会上网查资料,为明天上课做准备,还想怎么能让我们学到更多知识,怎么让我们上课更有趣……您每天中午都会帮我们拖地,你是让我们少干点活才这么干的。有一次,我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡;还有一次您在帮我们,我跑到跟前说:“老师我帮您”。你说∶“不用孩子,你的字不好你去练字吧”。顿时我被您的话感动了。
您对我们的关心是用语言表达不出来的,您就像诗人所说的:
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
今天是您的节日您要好好休息,开开心心的过好您的节日。
祝逯老师:身体健康,工作顺心!
给老师的一封信13
亲爱的孙教师:
您好!
这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……
教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的'目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。
教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。
还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!
祝您:
一生久安,健康欢乐!
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信14
敬爱的郭教师
您好!
是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。
可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。
我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!
我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的`利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。
这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。
期望我的这些意见能够帮到您哦!
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信15
老师:
您好。
这一大周,我决定好好学习,不再上课的时候您问我题时我不会不吭的。
上一次你叫我去听你讲话时,我心里想做个好学生可是却做不到,离校的`时候您让我们把作业做的差不多,可是我不想写,在桌子上画画。我很胆小,我已经定好目标,可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都没有睡觉我在被子里看手机,我哥哥在玩电脑。登我哥哥回来的时候我立马把手机放回被子里,装睡。我渴了,想起来喝水,可是我不敢起来,我要起来的时候,好像有什么再拉着我,不敢起来。我经历过很多这样的事情,我真想改掉这个毛病,写作业也是,我已经定好目标了,可是嫌麻烦不愿意写。上课你问我问题,有时候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打错。
老师你能帮我改掉这个毛病吗?
祝老师身体健康
您的学生刘宇帆
10月7日
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