影视策划

时间:2023-07-01 16:00:39 策划 我要投稿

有关影视策划三篇

影视策划 篇1

  一、活动背景

有关影视策划三篇

  语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  二、活动目的及意义

  提高积极性,加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,丰富校园文化。通过比赛展演,彰显语言文化的魅力,让广大同学感受影片的魅力和配音的.乐趣,拓宽知识面,加深对当代文化的理解,提高同学们的科学文化层次。

  三、活动说明

  1、活动简介:本次比赛力求达到“音中有画,画中有音’’的完美效果,严格甄选参赛选手,追求富有创意的再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待。

  2、活动要求:组队参加,参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影(4-5分钟),选取对话丰富的片段(台词不少于30句),自行剪辑和消音处理后进行外语配音,配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎,也可以自我发挥重新编写剧情,以内容积极、趣味性强的电影片段为素材,加之以个性化的语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖,为大家奉献一场视听的盛宴。(MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内)

  3、主办单位:

  安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部

  参赛对象:

  外语系全体学生

  4、活动时间:初赛:3月23日19:00—21:00

  决赛:3月29日19:00—20:30

  5、活动地点:初赛:主楼203、主楼204

  决赛:主楼203

  四、活动流程

  (一)宣传

  1、由宣传部协助设计两张海报,张贴在学校布告栏

  2、复印13份宣传单,分发到各班班长手中,由班长代为通知

  3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传

  (二)前期准备

  1、报名:参赛选手在各班班长处报名(以组为单位报名),各班班长于3月15日前将名单报至负责人,要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。

  2、赛前培训:3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求(5分钟以内),如何截取并制作电影片段,如何消除电影原声,为配音大赛做好充分准备。

  3、初赛(主楼203日、俄专业主楼204英语专业)

  a:影片展示(时间:3分钟以内)

  各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容,主人公,经典台词,主题曲)。

  b:配音(时间:5分钟以内,超时扣分)

  各队进行消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

  C:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛,初赛结果将另行通知。

  4、决赛

  (1)赛前准备:各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序,并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。

  (2)比赛流程:

  1、主持人开场白(两分钟)

  2、介绍评委以及嘉宾(三分钟)

  3、宣读配音展示顺序(三分钟)

  4、比赛正式进行(约四十分钟+中场休息十分钟)

  5、点评嘉宾发言(十二分钟)

  6、电影主题曲竞猜(十分钟)

  7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。

  注:决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员,在每组选手表演完后统计得分。奖项设置—一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

  五、活动中应注意的问题及细节

  1、前期宣传工作的到位。

  2、提前邀请评委嘉宾。

  3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

  4、选手的电影配音片段的制作注重质量,保证决赛使用时万无一失。

  5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

  6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

  7、安排一人采编影像资料,安排5人维护现场秩序。

  8、赛前赛后均保持场地卫生。

  9、活动结束后,做到有秩序离场。

  六、经费预算

  海报10*2、0=20、0

  宣传单14*0、5=7、0

  赛场布置20、0

  饮用水3*1、0=3、0

  证书6*3、0=18、0

  共计:68元

  附:评分标准

  A、语言表达:综合语言能力,包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。(25分)

  B、内容创新:在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果。(10分)

  C、队伍风格:配合,即组员之间的默契,如对白的连贯性逻辑性等。(10分)

  D、情感演绎:声音表现力强,对白富有感情,并有一定的真实感和现场感,能够充分体现人物的性格特点和心理特征。(25分)

  E、配音技巧:吻合度,配音效果与影片内容相连贯。(30分)

影视策划 篇2

  一、活动主题

  “我放你猜,我唱你接”——《影视大爆炸》

  二、活动背景

  为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的 风采和良好积极向上的精神风貌;增进全院同学之间的团结和友谊。而且大学之中学习氛围浓厚,同学们大都忙于学业。而在这忙碌的学习生活中,我们不妨在闲暇之余一起玩儿,一起笑。考虑到大学生对音乐和电影的独有偏爱,特此举办此次“影视大爆炸”活动。

  三、活动目的

  大学校园各色文化纷呈,举办此活动可以丰富大学生活,活跃校园文化氛围;此活动可以缓解同学们的学习压力,使他们劳结合,乐于学习,感情是需要培养的,举办此活动可以促进学生与学生之间的感情交流,大学生爱好广泛,兴趣各异,举办此活动可以为有此爱好或特长的`同学提供展示自己的舞台。

  四、活动意义

  《影视大爆炸》兼具娱乐性和益智性,结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏,节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲及影视歌曲,通过设计唱歌游戏,让参赛者现场回忆歌词,并大声唱出,唱对歌词最多的参赛者,就是当场比赛的冠军。《影视大爆炸》并非以考验参与者演唱水准为终极目的,而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式,来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看,这是一个挑战记忆力的节目。

  五、活动对象

  苏州科技学院全体学生

  六、活动时间

  12月6号

  七、活动地点

  阶梯教室

  八、活动宣传

  1、系宣传部制作海报,为“影视大爆炸”大赛宣传做好宣传。

  2、在比赛前以摆台的形式公布比赛时间、地点以及规则。

  3、活动前3天到各班宣传及发宣传单

  九、参赛方式

  1、报名地点:食堂门口

  2、报名要求:

  ①本次活动采用两个人一组报名参赛的方式。

  ②需在报名时填写本人详细联系资料。

  十、活动规则策划

  第一轮:我爱猜歌名

  所有选手分多组,每组两人,共分为三轮,轮流作答,由电脑随机播放一段音乐,需选手在5秒内说出歌名,然后由主持人判断是否为正确答案,工作人员相应计分。本活动实行积分制,猜对一次即可获得5分,猜错不计分。每轮每组一次机会,每轮的歌曲难度依次上升,三轮完成后,累计小组得分。

  第二轮:“我爱接歌词”

  首先由工作人员放一段歌曲,之后参赛者根据大屏幕上空缺的歌词段,需在音乐结束后唱出歌词。本活动实行积分制,每一组接一首歌的三句话,每句5分, 每组选手轮流作答,各有一次机会,共两轮,第二轮比第一轮难度有所上升。两轮音乐后累计小组得分。

  第三轮:影视大PK

  本环节共一轮,由工作人员放一小段影视片段,之后每一组参赛者需在10秒时间内猜出该片段的电影名称。若回答正确,得10分,回答错误不计分,每组轮流作答。

  十一、活动流程

  第一项:主持人登台,宣读活动规则及注意事项

  第二项:主持人宣布活动正式开始

  第三项:活动环节

  1、“我爱猜歌名”

  2、“我爱记歌词”

  3、“影视大PK ”

  第四项:评委总和计算分数

  第五项:主持人宣布得分,并为选手颁奖

  第六项:活动结束,选手及观众依次退场

  十二、奖品设置

  一等奖:饮料一箱

  二等奖:龙猫暖手宝

  三等奖:礼盒瑞士糖

  十三、注意事项

  1、宣传工作要到位

  2、主持人注意活跃现场气氛

  3、派学生会负责维持场地秩序

  4、活动结束由学生会成员打扫场地卫生

  十四、活动前准备工作

  1、在活动开始前需准备大量歌曲、影视片段。

  2、若活动氛围过于活跃,工作人员需维持秩序。

  3、工作人员不得徇私或协助参赛者舞弊。

  4、注意,不允许参赛者使用百度、微信等第三方软件。

  十五、主办组织

  电子院文艺部及电子院外联部

  活动最终解释权归苏州科技学院江枫校区电子院学生会所有

影视策划 篇3

  为了能够给同学们一个实践的机会,能将课堂上学过的知识运用到实际操作当中去,同时为了丰富大学生课余生活,丰富多彩的校园文化, 为多个专业的学生提供一个展示自己才华的舞台,广播影视系将举办一年一度的金峰节。旨在通过此次活动繁荣校园文化,展示当代大学生的卓越风采,同时给广大同学们展现自我风采,挖掘自我艺术表演潜能,塑造人格魅力的机会。编导专业的同学可以通过制作微电影参与到比赛当中去。 我们的纪录片将取材于此,跟随各个报名的团队,记录他们的拍摄过程。在这个个过程中,我们要百分百真实的记录出他们在拍摄过程中出现的这种那种的问题。以下便是这个记录片的前期策划。 纪录片基本情况:

  1.纪录片名: 《第二届微电影大赛花絮》 2.纪录片时长:9分钟 3.拍摄时间:20xx年10月 纪录片拍摄前期准备:

  1. 为了能够顺利的搜集到每个报名组拍摄的日程安排,我们竟可

  能的解每个组的详细的信息,包括联系方式。了解联系方式是更好的沟通各个组的拍摄的具体时间,地点,内容等,能在拍摄过程中将失误减少到最小。

  2. 为了在拍摄过程中,不受设备的限制,我们在拍摄前期制定好

  的'设备借用的详细计划。保证在拍摄期有设备可用。在不影响

  其他组拍摄进程的前提下,我们尽量多拍一些素材,利于后期剪辑使用。

  3. 制定好详细的人员分工。做到各尽其职。

  因为是记录片,我们人员暂定四人。孟洋 导演(组长)宋贝贝 季雪娇 摄影梁晓瑞 编辑

  4. 以为是学生作业及参赛,资金是一个很大的问题。制定详尽的

  资金预算。

  拍摄中期风险评估及应急方案:

  1. 拍摄时工作人员的出勤。(因为人员少,所以在拍摄过程中务必都要出勤,如果真的有不可避免的问题,要提前通知组长,做好应急预案。)

  2. 拍摄日程安排要详尽。(提前了解拍摄组的日程安排,及内容。有利于更好的跟拍。做到有内容可拍,有精彩可拍。避免时间的误差。)

  3. 设备问题。(在拍摄前一天,一定要检查设备,包括线路,储存器,

  录音,电池电量。最好有两台完好机器。)

  4. 天气( 天气问题是不可避免的误差,在拍摄前一天要提前了解第二天的天气。做好相应的准备。

  5. 经费不足(劲量减少额外的支出,如果个人问题,自费。如果与片子有关,先自费,在审核,在报销。) 等等……….

  宣传及推广:

  1. 优酷网络宣传

  2. 活动赛事播放宣传

  3. 班级播放宣传

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