活动计划

时间:2023-06-12 07:43:42 计划 我要投稿

【精选】活动计划模板汇总9篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的活动计划9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】活动计划模板汇总9篇

活动计划 篇1

  一、本学期研究主要目标

  1、依托我园课程特色,围绕主题发展目标及发展脉络,提供适宜而丰富的材料,促进幼儿自主、个性化成长,探索适宜本园的区域活动的内容、组织形式。

  2、加强对区域中幼儿活动情况的观察,记录幼儿操作情况,分析区域活动内容和材料的适宜性、层次性和趣味性。

  3、整理区域活动内容的相关资料。采取拍照、复印、文字说明和记录等多种形式收集、整理区域活动的资料。

  4、探索区域活动中家长资源的运用。开发家长资源,充分调动家长参与区域活动的积极性,提供机会和空间,鼓励家长以多种形式参与到区域活动中来。

  二、研究内容:

  1、研讨核心:

  ①区域场地划分是否合理?环境创设是否适宜?材料提供是否符合儿童年龄特点并促进儿童进一步发展?

  ②以重点指导区为例的“区域观察记录表”和“区域材料投放表”的投放与使用,分析记录表格的价值取向。

  2、开放班级与教师任务:

  ①每月大班年级组各一个班级提供观摩研讨现场,并详细提供与单元课程相关的重点指导区各1个游戏相关说明文字(名称、目标、材料准备、玩法)和照片,以丰富幼儿园单元课程中区域游戏部分的.内容。

  ②记录观摩过程中大家对于班级游戏的建议并整理成电子稿供大家分享。

  3、研究方法:观察法、行动研究法、试验法

  三、研究主要方式

  1、通过现场观摩、研讨互动、案例分析、外出参观等参与式培训,开展研究探讨活动。

  2、以重点区域为突破点,探索资源科的建立,全面探讨活动中区域活动开展的特点。

  四、研究要求

  1、认真学习、领会区域活动的精神和理念,主动查找和学习有关区域活动的书籍及资料。

  2、积极做好日常实践和承担观摩活动的任务,及时收集、整理和总结经验,强调活动的实效性。

  3、珍惜培训机会,按时参加活动,认真完成各项任务。

  五、活动实施安排:

  本学期教研组活动共四次,时间为每月一次,总指导:李翊,具体负责:大班组老师。

活动计划 篇2

  4月25日是全国计划免疫宣传日,为加强计免工作组织,进一步扩大影响,确保免疫接种率,景XX县疾控中心在人民活动广场开展了主题为“接种疫苗,保障健康”的宣传活动。

  活动现场,工作人员向居民发放印制精美的宣传资料,通过有奖知识答题、现场咨询解答、义务量血压等多种形式吸引更多的群众参与到活动中,并在公共场所宣传栏张贴了计划免疫宣传画,宣传计划免疫政策措施。同时,积极联系媒体,形成强大合力,摄制“健康随行”专栏一期,在《畲乡报》上刊登主题科普知识一篇,努力做到计划免疫知识家喻户晓、深入人心。

  此次宣传活动共计发放各类宣传材料1000余份,并在宣传现场接受咨询,解答有关麻疹的危害及防控、疫苗查漏补种、应急接种等居民关心的问题。宣传活动的开展,不但提高了居民的预防保健意识,增强了关注儿童健康预防免疫宣传效果,也为进一步做好我县计划免疫工作发挥了积极作用。

  20xx年4月25日是第27个全国儿童预防接种日,为了深入贯彻“接种疫苗,家庭有责”这一主题,4月25日下午,由县卫生局主办、县疾病预防控制中心承办、灵溪中心卫生院协办的“20xx年全国儿童预防接种日宣传暨免疫规划知识竞赛活动”在灵溪镇公园山广场拉开帷幕。

  县卫生局张国副局长在活动现场致辞,他说:预防接种关系着每位儿童的健康成长,涉及千家万户。每位家长和社会应切实负起主动为孩子获得预防接种的.家庭和社会责任。市疾控中心马洪波副主任和免疫规划所林献丹所长受邀出席本次活动。

  本次知识竞赛在儿童歌伴舞《洗手歌》和歌曲《天蓝蓝》的带领下拉开序幕,8支来自全县基层医疗卫生单位的代表队在台上展现出了他们的风采、能力和智慧,台下群众通过互动抢答赢取精美礼物,活跃了现场气氛。经过三轮紧张激励的角逐,金乡、龙港、宜山3支代表队分别获得一、二、三等奖,桥墩、灵溪、龙港、马站、矾山5支代表队获得鼓励奖。

  为宣传免疫规划工作,动员全民参与,营造全社会关心和支持免疫规划工作的氛围,贯彻落实国家扩大免疫规划的方针政策,日前,隆或镇中心卫生院启动了以“预防接种,宝宝健康”为主题的预防接种宣传周活动,镇政府工作人员和卫生院医生护士共20人参加宣传活动。

  活动设置咨询点个,通过悬挂横幅2条、摆放宣传展板1块,发放预防接种宣传画及预防接种宣传知识500余份,现场为群众解答预防接种等相关知识,向广大群众宣传有关儿童免疫规划及防治知识。

  通过此次宣传活动,不仅提高了社会各界对预防接种工作的认识,扩大了免疫规划工作的社会影响;同时为全社会重视参与免疫规划工作创造条件,营造全社会关心和支持免疫规划工作的良好氛围。

活动计划 篇3

  一、活动背景

  5月31日是第29个“世界无烟日”,20xx年健康中国行的宣传主题为“无烟生活”。

  烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危险因素,目前已成为全球前8位死因(缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹泻外,其它六种疾病的主要危险因素,烟草几乎可以损害人体的所有器官。

  而在我国,烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位,吸烟人数达到了3.5亿!中国面临日益严重的烟草危害:目前由吸烟引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5-8%;中国成人男性总死亡中,12%归因于吸烟,最终可能增至33%;目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者,几乎无人戒烟,大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。

  二、活动目的`

  为了创造良好的无烟环境,教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟,减少二手烟对人们的危害,并使广大群众深刻体会吸烟对身体带来的危害,从而主动参与戒烟、远离二手烟,增强人群健康水平。

  三、活动时间:20xx年5月31日

  四、活动安排

  1. 8:30—10:00 地点:门诊大厅

  内 容:进行吸烟危害、戒烟等健康宣传;呼吸科专科医师提供烟草及戒烟相关知识咨询;免费提供呼出气CO监测仪检测。

  参加人员:健康教育科、呼吸科

  2.10:10—11:00 地点:全院范围

  内 容:现场劝阻吸烟、捡烟头,强化无烟医院意识。

  参加人员:医院中层干部、健教科、呼吸科

  3.15:00—16:00 地点:医院大会议室

  内 容:吸烟危害及戒烟相关知识健康大讲堂

  参加人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众

  4.16:00—17:00 地点:医院大会议室

  内 容:创建国家卫生城市知识抢答

  参加人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众

  备 注:参与者均可获得一份小礼物。

  五、其他事项

  1.门诊大厅电子大屏幕全天播放“世界无烟日”、“无烟生活”等宣传口号。

  2.以“世界无烟日”为活动平台,将创卫元素融入健康教育进行宣传,活动相关材料上报市创卫办、市卫计局。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

  二、发展目标

  开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。

  1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的.兴趣爱好与特长。

  2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

  3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

  4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

  5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。

  三、具体工作

  1、加强科技活动室的建设。

  2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由三、四、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立科技活动小组。科技活动小组主要开展以下方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。

  3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报。

  四、活动安排。

  科技活动安排表

活动计划 篇5

  随着新年钟声的渐渐远去,××年春天已悄然来到,一年一度的三八妇女节也日益临近。

  经过企划部工作人员的讨论,建议在三八节前后组织多种商品和多个项目的促销活动,向全国妇女同胞们致以节日的问候,并借此活动提高商场知名度和销售额。具体方案如下:

  一、活动主题:

  霓裳扮靓半边天 漂亮健康天天见

  二、活动时间:

  3.8-3.12

  三、活动地点:

  一至三层卖场

  四、活动内容:

  (1)活动期间内商场各楼层妇女商品专柜特价销售,务求折扣做到最低。商品范围包括:珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。

  (2)开展"只有他才最爱你"活动。"三·八"节当天,只有男士到商场业务部门指定的.数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。

  (3)活动期间,在共享大厅组织不少于10辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的物品。

  (4)举行"时代女性 风采飞扬"内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。

  (5)"做漂亮健康的女人"活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位,为三八节在商场购物到一定金额的女性顾客提供优惠,同时也为他们争取客源。

活动计划 篇6

  活动目标

  1、在情景表演中学习演唱歌曲和旁白。

  2、 体验与同伴一起表演歌曲“买菜”的乐趣

  活动准备

  1、几个娃娃,篮子若干。

  2、歌曲录音《两个朋友去买菜》。

  活动过程

  1、情境表演:

  教师根据歌词的.内容进行表演。

  讨论:两个娃娃要去做什么?

  2、模拟表演:

  幼儿自由结队,两人为一组。

  鼓励幼儿根据歌曲的内容,按照音乐的节拍自由表现。

  3、学唱歌曲:

  教师完整演唱歌曲1—2遍。

  幼儿模仿老师学唱歌曲。

  学念旁白:

  ——“小娃娃买了什么菜?”

  幼儿自由讲述后,教师示范用旁白方式表达,鼓励幼儿学念。

  游戏:猜猜菜宝宝:

  ——“老师带了一些蔬菜宝宝,请小朋友摸一摸,猜一猜是什么?”

  请部分幼儿将藏在篮子中的蔬菜宝宝摸出来,并认认,说说蔬菜。

  教师有节奏的念出蔬菜名(即歌曲中旁白),鼓励幼儿跟念。

  4、歌表演《两个朋友去买菜》

  幼儿自由结伴,两人一组跟音乐边唱边表演。

  活动反思

  幼儿比较小,家里人很少带幼儿上街买东西,幼儿体会不到提着菜篮子到菜场买菜的乐趣。这节课正好让孩子实现自己的愿望,这节课孩子玩的很开心。

活动计划 篇7

  小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清楚,作为一名教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯,由不清楚过渡到清楚,让幼儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面入手:

  一、培养幼儿对绘画的兴趣:

  1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。

  (1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。

  (2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓励幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。

  (3)经过一段时间的练习,可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。

  2、运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。

  可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。

  二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。

  1、线、形体的训练

  教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容,如用点画“飘落的雪花”,用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。

  圆是幼儿绘画中最早出现的图形,为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班幼儿作画时,往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象,只能是最简单而粗略的,所以教师要注意培养幼儿的观察力,绘画一些生动的.熟悉的事物。

  2、色彩的训练

  小班幼儿对色彩的感受力很强,但不能正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,往往任意取用一枝笔不加选择的涂色,或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底。

  因此,在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的名称,学习辩别相近的色彩(认识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能,不要涂到轮廓线的外边去。

  三、进行必要的常规教育

  1、教会幼儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。

  2、教会幼儿认识和使用绘画工具和材料,培养幼儿绘画时的良好习惯。

  以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色计划,在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。

  辅导幼儿绘画是一项艰难的工作,这一步训练虽说容易,但往往做起来是很困难的。这就要求我们教师要时刻注意调整自身所处的地位,细心地去了解每个幼儿的潜在能力,大胆地做出新的尝试。科学地评价每位幼儿的作品,并做出随机记录。

  通过在绘画活动中发挥孩子的创造离,使他们能够在游戏创造中找到绘画的乐趣,敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿,并通过绘画表达对美好世界的向往和追求。他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真质朴的童心描绘出一个五彩缤纷的美丽世界,通向更加灿烂的明天。

活动计划 篇8

  今年四月是全国第二十五个爱国卫生月,为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实铁岭市关于大力开展爱国卫生清扫月工作的精神,提高师生的环保、卫生意识,改善工作环境和生活环境,保障师生的身体健康。结合学校实际,开展以“美丽兵山、爱我校园”为重点的爱国卫生活动。制定计划如下:

  一、成立工作领导小组

  组长:孙晓智

  副组长:蔡红艳 张铁军 杨淑娟

  成员:李世宏

  孙静 句红娟 支平

  王文库 段振江 刘天兴

  二、目标任务

  1、深入开展“美丽兵山、爱我校园”活动,组织师生进行义务劳动,打扫校园及周边环境。

  2、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室,整体环境面貌得到彻底改善。

  3、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

  4、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予,学会如何感恩,如何去爱护环境。

  5、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,改变陋习,提高文明素质。

  三、具体措施:

  (一)启动阶段DD宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4 月初)

  召开班主任会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥校园网、红领巾广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

  (二)实施阶段DD突出重点,集中整治,形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

  1、彻底清扫校园周边环境卫生,清除各种垃圾、污物、白色污染。

  2、各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、功能室等场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

  3、清除校园内死角的垃圾污物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

  4、集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。零食对我校卫生影响非常大,所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象,重点抓乱丢乱扔现象,一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。

  5、周一的卫生打扫要全面进行,教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等,室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净;卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等;各部室卫生坚持每周彻底打扫一次,以备上级领导临时突击检查;厕所卫生不仅打扫地面卫生,内外墙壁卫生同等重要,必须加强;大门内外墙壁均要分别擦洗。

  各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

  6、各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

  7、在全校开展“文明健康行为,校园卫生我先行”活动。由学校政教处向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全校弘扬文明、健康的良好风尚。

  (三)、检查、验收阶段DD活动有成效,查找不足(4 月中下旬)

  1、学校每周的.值周领导组织进行日常卫生检查和周五的卫生大扫除的检查验收。

  2、通过检查,对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的中队,除限期整改外,予以全校通报批评。

  (四)、总结阶段(4 月末)

  此次卫生月活动中,学校政教处会对各年级和各个中队在活动开展过程中进行督查。

  卫生工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期坚持的工作,我们应保持卫生的良好格局和成果,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康城市目标的实现。

活动计划 篇9

  一、目的和意义:

  通过锻炼增强中小学生体质,提高其抗病能力,促进其健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,也是教育的重要内容。以中小学生课外文化体育活动建设为载体,培养学生创新能力、实践能力和自觉锻炼的习惯,规范中小学生课外文化体育活动的内容和形式,推进课外文化体育活动的科学化、制度化和规范化,逐步形成本市文化体育特色,努力建设和谐校园、文明校园和充满活力的校园。

  二、具体安排:

  运动技能:

  具体群体:(包括长跑、篮球、排球、乒乓球、团体练习、器械活动、踢毛毯、跳绳、象棋等游戏)

  艺术特长:(包括合唱、单簧管、绘画等)

  三、注意事项:

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文化体育活动应当坚持育人宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,享受学习和锻炼。

  2、全面性原则。课外文化体育活动应与日常教育教学、新课程改革和中小学生综合素质培养有机结合。课外文化体育活动的内容和形式应当丰富多彩,能够满足不同专业、兴趣和水平的学生的发展需求,促进中小学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,在普及和提高的基础上形成良性发展态势。

  3、坚持自愿和主动指导相结合的原则。在组织学生参加课外文化体育活动的过程中,教师有必要给予鼓励和引导。同时,应充分尊重学生的.自主选择和独立活动的权利,在组织活动时为学生创造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校校结合的原则。要以学校教育为主,充分发挥校外教育的独特功能,促进学校与校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力营造良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一的原则。在组织实施课外体育活动过程中,要加强安全教育和管理,制定安全措施、应急措施和预防措施,避免和预防事故的发生。但也要防止以怕出事为由不积极开展活动的倾向。

  6、扩大宣传,营造氛围。

  7、遇天气等原因可灵活调整。