【精品】培训计划范文锦集8篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的培训计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训计划 篇1
一、制定培训计划
（一）培训计划应该包括：培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、、培训课程名称、课程内容简介、师资来源、培训形式、培训预算、考核形式、负责部门，以及其他培训要求及说明。
（二）培训需求的调研必须考虑：
1.企业发展需要，各部门的实际需求。
2.充分了解员工个人自然状况：受教育程度、从业经历、特长，以及在本企业的从业年限。
3.员工在岗位工作的胜任程度、接受能力、适应程度、反应能力、熟练程度。
4.了解员工学习态度及个人发展志向
5.岗位工作中存在问题和不足
二、培训目的
本公司为陶冶员工品德，提高其素质及工作效率，实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同、实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握。
提高员工专业知识水平，增强员工岗位工作能力、改善员工的工作绩效。端正员工的工作态度，增强员工的工作热情和培养员工的团队协作精神，营造良好地工作氛围，进行定期一定目的的培训活动。
三、培训方式
1.高层管理者内部交流讨论或者公司外派参加各种培训
2.正式员工和中层管理者每两周一次，月末进行一次考试
3.部门培训至少每月一次，克理论培训与工作实践相结合
四、新员工的入职培训
1.制定培训方案对新员工统一培训
2.对新员工的培训主要内容包括：
(1)公司制度简介及发展历程，公司前景展望，以及公司的.福利政策
(2)企业文化、员工手册、办公礼仪
(3)对公司产品以及所涉及发展项目的介绍
(4)营销基础知识及技巧
(5)团队协作精神的树立和培养
(6)培训最后阶段的考核，以笔试形式考试以及部门考核意见相参考，最后考核合格的予以录用，考核成绩存入员工档案。
五、培训阶段应当遵守培训纪律及公司考勤制度
（1）不准吸烟、
（2）在指定场所签到
（3）手机在培训阶段调为震动或静音
（4）在培训进行阶段不准从事与培训无关的事情，本职工作也应当在培训期间外进行。
（5）培训阶段的请假由部门经理及以上级别同意批准，报培训部门相知。
（6）培训迟到的按考勤制度处理
（7）无故不参加培训的，第一次给予通报批评，第二次不参加的培训考核扣分，第三次不到者处以罚金，普通员工一次二十，管理岗位的一次五十
（8）请假未参加培训的，由部门负责人或指定专人补培，结束后将培训总结交予行政人事部
六、正式员工的培训主要内容包括：
第一阶段：
1.如何进行市场调研、分析的培训
2.管理技巧、领导艺术、潜能发挥
3.法律法规常识
4.学习优秀企业的成功模式
第二阶段：
1.思维拓展，团队建设培训
2.执行力的提升
3.心理学、公关学培训
4.时间管理、计划管理
5.有关专业技术的培训
第三阶段：
1.岗位技能提升培训
2.商务礼仪、办公礼仪培训
3.电脑基础知识、办公自动化培训
4.公司规章制度、业务流程、安全操作以及消防安全
5.激励式的员工培训
七、附则
培训计划 篇2
一、指导思想
XX年下半年，我们要认真贯彻全国教育工作会议精神，以《国家教育改革和发展纲要》为指导。根据县教研室和上塘学区工作安排，结合本校实际，本学期主要做好以下工作：继续围绕课程改革，深化校本教研；加强质量监控和教师队伍建设；加强教学规范管理，切实提高教师业务水平。
二、主要工作
1、着眼课堂教学，注重教研活动的实效性
本学期将首先以“优质课”评比为契机，推荐优秀教师参加学区、县优质课评比。校内教研将推选教师上观摩课，拟将举行语、数低、中、高段观摩课，每个级段两节课，课后组织教师议课。
2、扎实开展校本教研
本学期校本教研，将由教导处牵头，安排由优秀教师主讲的`讲座活动。
3、加强教学质量管理
做好上学期的期末质量分析，关注教师对基础薄弱学生的辅导工作。认真做好期末考查科目的考查，文化课的统一检测工作。本学期可能三年级语、数、英、科县教研室抽测。
4、加强对完小的教学调研
5、开展学科竞赛
本学期主要认真做好五年级学生英语书写大赛。
6、加强教研组建设与校本教研示范校评比活动
7、积极配合县教研室和学区做好教科研工作
三、活动行事历
周次
日期
活动内容
参加对象
1
9月3日—9月9日
开学工作会议、正常开学
全体教师
2
9月10日—9月16日
学区教科研会议
教导主任
3
9月17日—9月23日
教导处计划制定、学分审核
教导处
4
9月24日—9月30日
第一次教学常规检查、校公开课开始
5
10月1日—10月7日
校基本功选拔、学区新教师调研国庆节放假
全体教师
6
10月8日—10月14日
校基本功选拔、学区新教师调研
7
10月15日—10月21日
学区基本功选拔、校质量分析会
全体教师
8
10月22日—10月28日
五年级英语书写比赛、校第一次观摩课活动
相关老师
9
10月29日—11月4日
县基本功评比
10
11月5日—11月11日
学区小学教学联谊活动
相关老师
11
11月12日—11月18日
期中考试
12
11月19日—11月25日
县小学备课组活动、学区小学语文研讨活动
语文老师
13
11月26日—12月2日
校第二次观摩课活动
相关老师
14
12月3日—12月9日
学区中小学（语、数）教研活动
语数老师
15
12月10日—12月16日
学区小学调研活动、完小教学调研
16
12月17日—12月23日
县校本教研工作研讨会、第三次观摩课活动
相关老师
17
12月24日—12月30日
校本培训专题讲座（一）
18
12月31日—1月6日
第二次教学常规检查
19
1月7日—1月13日
期末学生口试、考查科目成绩上交
20
1月14日—1月20日
期末考试
21
1月21日—1月27日
期末考试学期结束工作
22
1月28日—2月3日
期末考试学期结束工作
沙头镇渠口小学
XX.9.10
培训计划 篇3
一、指导思想
以中央农村工作会议和区委区府〈〈关于推进学习型社会建设的实施意见〉〉精神为指导，贯彻落实市农委“五个一批”培养新型农民的总体工作要求，积极推进我镇农村劳动力职业技能培训工作，进一步完善和发挥以往的成功做法，培养一批创业型农民和具有中高级技能的转岗型农民，为加快我镇农村劳动力转移，促进农民就业，切实推进我镇充分就业社区的创建活动，构建***宣桥作出努力。
二、工作目标
1、加强领导，强化职能部门的统筹协调，制定对各村、居委的`考核验收和奖励制度。
2、积极引导失业人员树立正确的就业观，转变就业观念，提高就业信心，举办职业指导培训讲座，年内完成1300人。
3、年内力争并超额完成区下达的1300人培训指标，其中定向培训初、中级150人，储备培训初、中级1150人。
4、积极配合镇各条线部门，完成各条线部门开展的各种类型、不同层次的培训和讲座。
三、工作措施
1、制订好镇、行政村（居委）年度培训工作计划。
2、年内召开三到四次各村、居委办学干部、就业援助等相关人员的会议，交流总结各自开展工作的情况。
3、充分发挥成校的作用，定期举办各种技能培训班，确保培训质量。
4、对已经参加培训并经技能鉴定考核合格的，应及时做好相关就业推荐工作。
四、具体开班等说明
1、计算机初、中、高级的培训，3月底开始直接到宣桥成人学校报名，随到随学。类型包括计算机操作员初、中级，多媒体操作员中、高级，数码影像技术中、高级等。
2、家政服务员初级班3月底4月初开班。以通知为准。
3、仓库***初级、中级班4月10日开班。
4、瓜果栽培初级班3月底，5月初开班，共两期。以通知为准。
5、绿化工初级4月初，5月中旬开班，共两期。以通知为准。
6、花卉园艺工初级4月20日开班。
7、农村产业化经营培训5月底开班。以通知为准。
8、各村要完成输送学员数不少于120人。
9、学员报名登记时须带好劳动手册或求职卡、两寸照片一张，除此之外还有学校规定的会另行通知。
10、为方便学员学习，上课地点南区在老宣桥成校，地址万新路5号；北区在三灶新成校，派出所东侧。上课时间：上午8：30——11：00，下午1：00——3：30。具体以课程安排表为准。
11、除已定开班时间的以外，其他培训详细开班时间以通知为准
培训计划 篇4
根据全国“两基”工作的整体部署，迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果，做好我村迎接国家“两基”督导检查工作，特别是农村农民科技培训这一块工作，让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处，掌握一至二门实用技术，真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求，特制定本科技培训计划。
一、培训目标：通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的'方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握 1 至 2 项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。
二、培训任务及对象：农民群众、致富能手，每人至少参加2期以上培训，共计20个课时。
三、培训时间及地点：塘坝村远程室；XX年年1月11日起至1月20日止，期间于晚上8：00——9：00一个小时的培训。
四、培训教师：石传花（组长）、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。
五、培训内容及计划：
培训日期 培训时间 授课教师 培训内容
1月11日 20：00——9：00 各级领导及授课教师 开班培训及对学员提出要求
1月12日 20：00——9：00 石传花 种殖技术
1月13日 20：00——9：00 田景英 养殖技术
1月14日 20：00——9：00 罗永红 经营管理
1月15日 20：00——9：00 冯金祥 外出务工知识
1月16日 20：00——9：00 石传花 家庭生活知识
1月17日 20：00——9：00 田景英 种殖技术
1月18日 20：00——9：00 罗永红 养殖技术
1月19日 20：00——9：00 冯金祥 法律法规知识
1月20日 20：00——9：00 石传花 家庭生活知识
1月21日 20：00——9：00 各级领导及授课教师培训总结及提出希望
六、教学方式：科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。
七、教学组织形式：组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。
八、资料档案整理：在培训过程中，实行签到制，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后，写好科技培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。
培训计划 篇5
一 、培训目标：
在这个知识竞争的年代，办公自动化逐步取代了以往的工作方式，财务制度和会计准则也在不断修订更新，希望通过业务培训可以及时更新和提升财务人员的财务知识，达到增强财务科的专业素质，提高工作质量和效率的目的，养成学习的良好习惯，并形成良好的学习氛围。
二、培训对象
全部财务人员
三、培训组织形式
采取内部理论培训与外部实操培训相结合的方式
四、培训内容分类
主要培训内容分为业务类培训、管理类培训、综合类培训，
五、培训的时间安排和要求
1、常规培训课程每月一次
2、对于培训学习，要求财务人员都能认真对待，准时参加，保证培训工作的质量，并尽可能的做到学习与工作相结合，通过培训提高财务科每位员工的业务能力、拓宽知识层面，做个全面发展的财务人员。
3、财务例会。每月三次，总结工作、计划工作、同时也是
一次学习和提高。
六、现就目前情况，提出以下初步构想：
（一）理顺工作思路，做好财务基础工作。
1、搭建中心财务组织构架，明确岗位及职责。
2、健全和完善财务制度。
在原有财务制度的基础上，根据中心财务核算的新要求，进一步健全和完善财务管理制度，严格财务人员核算管理，制定完善内部财务规章制度，使会计工作有一个更加规范完善的制度环境。
3、规范建立财务档案，提高档案管理质量。
收集整理好以前财务档案，进行合理分类，整齐化一，归档存查，确保会计核算资料的完整性、严密性，以便核查方便。
（二）加强财务人员培训，提高财务人员素质。
以强化财务人员教育培养为基础，全面提高财务部人员整体素质，扎扎实实的把全中心的财务工作推上一个新台阶。主要从下几方面入手：
1、加强理论培训，增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员不仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。
2、加强经营财务分析培训。以推行全面预算管理为目标，培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析
和基础财务分析工作。
3、加强财务实务培训。加强人员的业务培训，注重工作效率，提高人员的整体核算水平。
（三）开展会计信息化建设，尽快实现会计电算化。利用好电脑系统，开展网上数据报送，归集和整理数据，增强数据传递的时效性和准确性。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送，从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据，提高核算的质量，使中心核算工作更加正规化、科学化，现代化。
（四）充分发挥财务管理职能，做好财务本职工作。
1 、搞好固定资产管理。凡是资产都应该为带来效益。加强闲置资产、报废资产处置工作，努力提高资产利润率。
七、管好用好各项财务资金。
管理是生产力，财务部将加强内部管理列入工作重点，即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，合理安排，压缩不必要的'或不急需的开支，严格审核报销凭证，坚持“一支笔”审批，有效控制各项费用开支。
1 、差旅费管理。严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限，坚持按照制度执行，做到坚持原则。
2 、办公费管理。办公费管理坚持列出计划，经领导审批后，中心统一采购、保管，各部门按计划领用的原则执行。
3。在应收帐款上起到有效的监督作用：明确各分管人员的职责，制定相应的制度，如对应收款的监督，应制定相应的规定，对货款回收的期限把握、回款具体事宜、相关销售责任人都应有相应的监督，加大财务监督力度。
培训计划 篇6
现代社会，人口的爆增，工业相对发达，环境相对恶化，日益突出的环保问题，已引起全球化的重视。我国政府把保持生态环境，实现可持续发展战略确定为今后工作的重点。为配合全球环境保护运动，让全体学生一起，同在蓝天下，健康快乐地成长，学校认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神，加强学校环保教育。提高学校环保水平，首先需要提高教师的环保意识和环保教育水平，才能同心合力提高环保教育的实效性。特制定以下培训计划：
一、培训目的
让教师认识“绿色学校”的内涵和创建“绿色学校”的效益。进一步提高全体教师环保的意识，掌握探究性学习方式以及课堂教学渗透的技能技巧。让教师自身学会不断地进行反思与研究，以推进我校环境教育的开展，为创绿色学校提供可借鉴的典型经验。
二、培训地点
学校远教教室
三、培训途径和方法
1、积极参加国家、省、市环保、教育部门组织的培训。
2、采用派出去，请进来的'办法，加强环保师资培训工作。
3、把环保知识制定成册，供师生学习。
4、定期举办环保培训，提高师资素质，推动环保教育的进展。
5、搜集文本资源和声像资源。学校应尽量多购进教师教育方面的图书、资料、光盘软盘等，及时从互联网上下载相关资料。完善校本培训硬件设施。包括培训场地、多媒体设施、校园网建设等。
四、培训活动内容安排
1、教师环保知识培训。
2、各教研组学习关于“绿色学校”方面的知识。
3、学科渗透环保教育，全面提高学生环保素质。
4、邀请环保教育老师来校讲课。
培训计划 篇7
一、指导思想：
以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。
二、工作目标：
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。
三、工作要点：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师适应教学手段现代化需要，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。 目前我们新入职教师学历高技术手段运用能力强但经验明显不足，老教师经验有但明显缺乏应用高科技装备的能力，今后我们的重点放在新老结对的校本培训模式。结对后互作交流课，力争共同进步。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的.课堂教学水平。
四、工作措施：
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体教师从中受益。
4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。
7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。
8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。
五、具体活动安排
三月份：
制订新学期校本教研培训工作计划；
四月份：
1、教师校本培训；
2、组织教师观摩天津大港二小、九小课堂教学录相；
五月份：
1、结对教师课堂教学实践展示；
2、交流互动；
六月份：
教师校本培训；
七月份
做好校本教研培训档案整理工作；
学期校本教研培训工作总结。
培训计划 篇8
一、培训目标
通过培训，使驾驶员掌握道路交通安全法律、法规及规章制度；熟悉机动车的基本知识；懂得使用维护技术；具备熟练独立操作技能；遵纪守法，具有良好的职业道德及应急驾驶能力和交通事故急救方法。
二、培训对象
医院在职的机动车驾驶员。
三、培训时间、目标及内容
第一阶段：1-3月份
阶段目标：掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握操作要领；培养规范操作的安全意识。
培训内容：
1、学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、地方安全管理法规及规章。
2、驾驶员道德安全驾驶的相关知识、驾驶员安全心理知识。
3、车辆基本构造及工作原理。
第二阶段：4-6月份
阶段目标：掌握车辆使用的相关规定和知识；熟练掌握车辆性能。
培训内容：
1、车辆性能及评价指标、制动性能对安全驾驶的影响。
2、车辆的日常维护的内容及方法。
第三阶段：7-9月份
阶段目标：掌握车辆优先通行的原则；了解行人和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶意识。
培训内容：
1、学习道路通行及车辆行驶的.各项规定。
2、行人和非机动车的动态特点。
3、道路驾驶理论知识及道路险情的预测、分析。
第四阶段：10-12月份
阶段目标：了解常见事故的发生规律和预防措施；掌握正确的急救方法；了解各种特殊交通环境下的安全行车方法；
培训内容：
1、安全驾驶意义及车辆安全驾驶的基本规定。
2、各种特定交通环境下的安全驾驶。
3、常见事故的发生规律、预防措施及事故处理急救方法。