学期计划

时间:2023-05-31 10:45:55 计划 我要投稿

关于学期计划集合十篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学期计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学期计划集合十篇

学期计划 篇1

  一、基本情况简介

  我们五年级组共有教师十五人,这十五位老师中既有多年工作经验的老教师,又有充满活力的青年教师,十五位教师组成了一个和谐的团队,一个进取的团队。我们来自不同的地方,但是我们却有着共同的目标和心愿,那就是将满腔的爱无私的奉献给五年级的三百多名孩子,让他们在我们的精心呵护下快乐成长。

  二、指导思想

  本学期,年级组将在区教育局的正确领导下,根据学校工作计划及年级组特点,深入开展年级组活动,认真学习贯彻新课程标准,扎实推进各项工作的实施,全面提升学科教学质量,不断提升教师的岗位业务水平,努力培养有特长,有个性,有创造力且遵纪守法,求上进的一代新人。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围,出色完成本学期学校布置的各项工作。

  三、工作目标

  1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

  2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。

  3、充分体现年级组的管理作用,以人性化的管理机制去感染每一位教师,充分调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

  4、加强各方面的管理力度,达到班班无重大事故,无恶性投诉,无非正常流失。

  5、加大对学生良好行为习惯养成的力度,特别把文明礼仪、学习习惯的.培养做为首要,重中之重,让我们五年级的学生成为全校的榜样。

  6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作,高质量的完成各项工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力。

  四、具体措施

  (一)教师管理方面:

  1、组织教师认真学习各项规章制度,确保每位教师自觉遵守。

  2、加强集体备课,提高全组教师的业务水平,鼓励本组教师相互听课,取长补短,每位教师全学期听课不少于20节。

  3、组织教师认真学习教育教学理论,每月一篇读书日记、一篇班主任案例,每学期交一篇质量较高的教育教学论文。

  4、协助教导处,每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度,特别是年青教师,要鼓励她们多听课,多向老教师请教,使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

  5、督促教师进行网络学习和网络管理,积极撰写博客日志,参与学校论坛,开展教育教学讨论。

  6、积极参与学校组织的各类活动、教学竞赛。

  (二)班级管理方面

  1、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,教育学生养成不迟到,不早退,有事请假的良好习惯,并加强环保和卫生教育,创建绿色文明班级和交通文明班级。

  2、各班抓好学生日常行为规范教育,树立新的教育教学常规观,重点抓学生的学习习惯和文明礼仪习惯的养成。

  3、各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动,大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

  4、加强家校的联系力度,积极召开家长会,保持与家长的

  经常性联系,促进家长之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。

  五、工作安排:

  九月份

  1、抓好开学工作,稳定教学秩序。

  2、布置室内外环境,各班级营造温馨的班级氛围。

  3、开展“教师节”活动。

  4、师生练习太极拳。

  十月份

  1、开展“国庆节”活动。

  2、组织老师观看《教师礼仪》光盘。

  3、开展“优化月”活动,做好“新秀杯”课堂教学竞赛推荐工作。

  4、学生文明行为习惯养成教育。

  十一月份

  1、组织教师参加区“新秀杯”课堂教学竞赛。

  2、教师相互协作,组织开展好“大课间”活动,锻炼学生体质。

  3、期中测试,上交期中总结。

  4、迎接区教育局视导检查。

  5、召开一次家长会。

  十二月份

  1、开展“我爱读书”的活动。

  2、进行一次全面家访。

  3、班级开展“庆元旦”活动。

  一月份

  1、评选文明班级、十佳学生。

  2、教师教学论文评比。

  3、期末测试。

  4、做好学生评优、教师工作考核、各项资料上缴等结工作。

学期计划 篇2

  一、指导思想

  以学校20xx年春季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。

  二、工作目标

  本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、活动的安全,杜绝事故的发生;四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

  三、工作措施

  (一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识

  经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

  (二)加强校产管理

  1、进一步完善校产管理制度,尤其是强化赔偿制度。

  2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。

  4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

  (三)坚持财务制度,严肃财经纪律

  制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。

  (四)抓好绿化管理

  1、加强对学生的.绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。

  2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

  (五)加强学习,提高服务育人质量

  1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

  2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

学期计划 篇3

  一、基本情况

  本组共有3位教师,2位中年教师、1位青年教师,充满活力,初三有6个班,教师的变动大,应尽快让师生相互磨合,力求大面积提高教学质量。

  二、工作重点

  1、学习物理课程标准,做好新课程培训工作

  雨花区实施新课改,新课标已有二年,如何进一步认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织教师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点成为教师教学的关键。

  2、落实集体备课,抓好教学常规

  组织有关学习活动,多研究“常规课”,探索新教法,每一课都共同商量、探讨、力求更好,同时备课组成员相互督促,相互促进,努力提高自身素质,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

  3、搞好初三的3次月考和期中、期末考试工作。

  日常教学中提倡教师采用课前5分钟测试法,以考促学,同时做好期中、期末考试及月考的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

  4、加强课题研究,提高教师的教育科研水平

  本学期继续加强省级教学科研课题《现代教育技术与物理教学的整合》的研究,进一步完善研究内容,在认真研究的.基础上推广研究成果。

  三、主要活动

  1、加强理论学习,研究新教材的教法与学法。

  2、开展相互听课活动,并及时评课。

  3、积极撰写论文,教学反思,逐步加强自身建设与成长。

  4、积极组织学生参加综合实践活动。

  5、积极开展教学兴趣活动,认真组织初三的学生参加雨花区的学科竞赛活动,为下一期初三的学生参加长沙市初中物理知识竞赛做准备。

  6、加强集体备课活动,提倡教师备好教案和学案,上活课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

学期计划 篇4

  一、指导思想:勤奋,认真,实干

  工作目标:

  全力以赴地完成高考120个一本任务,确保语文成绩逐步提升,在市级大型高中有一席之地,提升教师的教学能力,成长为优秀的把关教师,能够进行教学科研,为秋季招生奠定良好基础。

  二、教学工作:

  1、严格审核教学计划。第一周教研活动时间谈论并定稿高三二轮复习计划,计划配档表。各位组员据此制定班级学科教学计划以及进度安排,要求梳理出本期要专题讲解、重点研读的章节,具体到每一周的每一节课。

  2、努力推进教研活动实效化,保证集体备课真正落到实处,有效提升二轮复习的效率。每周一次的教研活动是常规,考勤不准代签,请假以级部的假条为准。教研活动的内容为一节公开课,一节点评课,一节集体备课。公开课要求有教案、说课稿、教学反思(全部是电子稿),教案提前在上课这一周的星期二给备课组长审核签字登记。如果是上得好的课要把它进行录播,作为教学资源保存。点评课必须人人发言,备课组长做好记录,确保不走过场、不做形式。集体备课按照学初的安排,由主备人提交自己的备课资料,大家共同谈论,形成备课组的集体成果,再根据自己班级的实际作适当调整,在下周应用在教学中。如果遇见与教研活动冲撞的活动,教研活动依次顺延。教师的`听课记录当场听完后要交给上课教师和该班学习委员签字,否则无效。

  3、教案编写规范化。新教师必须手写详案,10年教龄的教师写略案,10年以上教龄的教师写简案,但是必须提前一周备好,每周教研活动时间检查下周的教案,备课组长签字并做好统计,以待教导处的检查。(打印稿必须有自己的二次备课痕迹及板书设计)

  4、作业量化有规范,周记作文小练习。周记给需要积累材料的学生布置;间周一次测试和一次作文,全部写当堂训练;每周进行一次基础知识的测试,备课组统一安排编写,结合本年级学生实际,时间控制在一节课,在星期四早上统一进行测试,试卷出题人在星期一交备课组。

  5、作业批改注重实效,强化反馈。每次考试完,要作质量分析,找出学生存在的问题,然后再次出题进行训练,一个问题一个问题的解决,不要留下空白,注重查缺补漏。

  6、辅导针对要到位。辅导抓两头,促中间,把班级学生分三个层次,设立三个组长,下设若干行,设若干行长,以此来进行辅导。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  认真学习贯彻《XX年xx市教师教育工作计划》和《XX年上半年xx市教育教学教研院工作计划》,结合《xx省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《xx省深化普通高中课程改革方案》和《xx市教育局关于提高中小学教育教学质量的实施意见》,认真落实xx市教育局XX年工作重点,以深化课改和新高考改革为重点,以提升课堂教学有效性为核心,深入开展新学考与高考和“促进有效学习课堂变革”的研究,提高教师队伍总体素质,提升学校教育教学质量。

  二、工作目标

  1.重视教学“五个环节”,进一步加强对各项教师教学常规管理制度的检查督促。

  2.加强课改与高考研究,提高教师在新高考背景下对学生分类分层走班机制的认识和实践能力。

  3.进一步提高教师信息化在教学中的各项应用的能力,为迎接教育部信息化试点单位验收做准备。

  4.以“教师技能提升四个一活动”为抓手,提升教师队伍专业素养。

  三、工作重点规范管理,狠抓教学常规落实

  (1)坚持“教师教学考核制度”、“教研组考核制度”、“集体教研(备课)制度”、“一教师一学期一节公开课制度”、“行政每周推门听课制度”、“每学期教学公开周活动”,“每月学生作业量抽测活动”、“期中教学质量网上调查”和“学生座谈会”,持续改善教师教学行为。本学期在听课要求上的变化:每位教师公开课听课数应该达到规定听课数量的50%;每位教师在高三听课数应该达到规定听课数量的1/4。

  (2)通过量与质上的控制,编印学生的`暑假作业并做好相应的微课,提升教师对作业研究的能力。

  1.加强教师对新高考的研究,为分层走班奠定基础。

  (1)以教研组长为培训为基础,开展辐射式培训。

  (2)以教研组为单位,加强对新高考制度的研究,制订教研组切实可行的课程设置和阶段目标,为形成学校分层走班制度奠定基础。

  (3)研究20xx届学生三年的课程设置,及时解决新高考改革中出现的师资、管理等新问题,总结相关经验。

  (4)借助省培训平台培训,加强对教师开展生涯规划课的技能培训,力争10以上的教师参加相关培训。

  2.加强的XX年高考的研究,为创造更佳成绩奠定基础。

  (1)建立与兄弟学校的协作联盟,通过参观交流,学习先进经验,以研究教学质量提高的策略。

  (2)认真组织好高三试卷讲评公开课,提升公开课质量。

  (3)加强高三课堂教学调研,开展切实有效的教研活动。

  3.围绕信息技术与教育教学的深度融合课题,提升教师的信息技术应用能力。

  (1)继续开展以平板教学为手段的“课堂变革”和“信息化教学创新班”的试点工作,加强校本研训,以创新班为基础,在数学、物理、化学等学科中推广平板教学。

  (2)继续开展“微格教室公开课面向家长网上直播活动”,拓宽家校沟通渠道,促使教师关注课堂效率。

  (3)继续利用22中微课网进行“论语诵读”和“每日一题”的微视频学习活动(继续开展假期作业微视频讲评制度),提高教师微课质量,进一步促进学生的自主学习。

  (4)做好课后自主学习网络构建的工作,加强对学生自主学习能力和自主管理能力提升的研究。

  4.以“一师一优课一课一名师”为契机,努力推进教师专业发展

  (1)做好对新一轮省培训平台教师培训的梳理、总结工作。

  (2)结合“一师一优课、一课一名师”工作和校级公开课,利用微格教室提供良好的技术支持,组织好相关竞赛工作。

  (3)做好师徒结对的管理工作,通过监督,形成成果,以项目研究促进课题申报和结题。

  (4)组织好各类教师技能、论文等竞赛,形成从校级推荐市级的基本模式。

  (5)修改和完善“教研组考核条例”,采用“常规”+“项目”式考核推动教研组建设,提高校本教研的实效性,引导各教研组逐步形成“课堂教学模式”、“听评课”、“自编导学案”、“自编作业本”等学科特色项目。

  四、行事历XX学年第二学期教务处工作行事历周次日期内容

  X月X日—X月X日

  1.高一、高二段返校考试

  2.备课组长、教研组长会议(课题辅导、新学期教师个人考核条例解读、下发教师教育院、教研院工作计划)

  XX月X日—X月X日

  1.xx省教师培训平台报名与审批

  2.微课制作培训和实践

  3.市高三学生第一次适应性测试分析会、高三段会

  4.教研组长7选3培训

  5.市级课题申报

  6.新学期选修课程开设辅导

学期计划 篇6

  东胜区罕台田园幼儿园20xx-20xx年度

  一、指导思想

  幼儿健康主要包括生理健康和心理健康两方面的内容,幼儿园健康教育的主要目的是为了使孩子身心健康、和谐的发展,并全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,其身体素质还相当薄弱,但对小班幼儿进行正确的,健康的体格锻炼是有必要的。因为小班幼儿身心发展十分迅速,对其进行适当的体格锻炼,有利于幼儿养成良好的身心素质。

  二、体格锻炼总目标

  (一)每天坚持组织幼儿晨间锻炼、户外体育活动、游戏活动等适合幼儿特点的锻炼活动,让孩子们在这些活动中增强体质,享受乐趣。

  (二)培养幼儿在体育活动中的初步合作能力,以及遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质,并能爱护公物,能和老师一起收拾用过的器械。

  (三)培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻炼的习惯,会玩滑滑梯等大型体育活动器械;会滚球、近距离传接球,会用球、棒、圈或其他废旧材料等多样小型的体育器械开展多种多样的身体锻炼活动。

  (四)能姿势正确、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑,能在指定范围里四散跑、追逐跑,能听懂基本的口令和

  信号并做出相应的动作。

  (五)能听信号迅速地集合,分散,整齐列队,并能随音乐节奏有精神地做模仿操,动作有力,到位。

  (六)在发展幼儿基本动作的同时,培养幼儿活泼、开朗、勇敢、不怕困难等心理品质,在活动中初步学会自我保护方法,有初步的安全意识。

  (七)能单手自然地将沙包等轻物投向前方。

  (八)能在窄道或宽 25 厘米、高20厘米的平衡木上走。

  (九)愿意并能愉快地参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦。

  三、具体措施

  (一)开展多种形式的体锻活动

  早上安排幼儿进行晨间锻炼,如集体游戏、分散活动、韵律操等;午饭后,组织幼儿进行散步;下午开展体育游戏、户外活动。保证幼儿充足的户外体锻时间。孩子经常在户外活动,不仅能加快新陈代谢,促进血液循环,而且随着气温的变化,还能提高体温的调节功能,提高幼儿机体对气候变化的适应能力,以增强幼儿对疾病的抵抗力。

  (二)提供丰富有趣的活动材料和器械

  活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料,如:皮球、高跷、塑圈等,对于这些材料,幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。另外还有实用的自制活动材料,如:手帕和小玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米

  做的沙包等。这些活动材料安全有趣又实用,可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。而滑滑梯等大型玩具是幼儿的最爱,活动中幼儿能获得更多的'成功的体验。

  (三)保证体育锻炼顺利开展

  良好的常规是开展一切锻炼活动的前提,使锻炼活动有条不紊,首先,提醒幼儿早睡早起早入园,在家也能养成良好的生活习惯。其次,和幼儿共同制定一些规则,如有秩序地取放材料,锻炼时在指定范围内分散活动或集体活动,活动结束时听信号集合排队回活动等。

  (四)保证幼儿充足的户外体锻时间

  开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天2小时的户外活动时间。结合教学,动静交替。

  (五)健全活动过程中各个环节中活动内容的安排

  运动量的安排,运动密度的测量,提高健康活动的有效锻炼效果。律动以模仿动作为主,并配以简单的上下肢动作,培养幼儿听音乐有节奏地动作的能力,萌发幼儿对体育锻炼的兴趣。并积极参加年级组的体育竞赛活动,并做好相应的准备,通过比赛,激发幼儿的竞争感,荣誉感。

  四、具体活动安排

  (一)三月份

  1.继续学做课间操

  2.户外器械练习:玩圈、抛接皮球等

  3.集体活动:跳房子、玩沙包等

  4.园内散步

  5.民间体育游戏跳房子活动的开展

  (二)四月份

  1.户外器械练习:玩皮球、沙包等

  2.集体活动:老鹰抓小鸡

  3.民间体育游戏:赶小猪、我们都是木头人等

  4.秋游活动

  (三)五月份

  1.户外器械练习:掷沙包、爬垫子、玩圈圈等

  2.环境活动:走楼梯、场地迷宫图形等

  3.民间体育体育游戏:炒黄豆、丢手绢等

  (四)六月份

  1.户外器械练习:玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等

  2.室内活动区:套圈

  3.民间体育游戏大比拼

  (五)七月份

  1.户外器械练习:皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等

  2.体育游戏:踩影子、接力跑、过小桥等

  体育锻炼是幼儿得到发展的非常重要的一个领域,值得我们更多的关注,好的体育活动不但能使幼儿从中得到快乐,更能让他们在快乐的同时得到发展。

  罕台田园幼儿园小班组

  二〇一x年三月六日

学期计划 篇7

  (一)总复习

  1、数与代数

  复习自然数、整数、奇数与偶数、合数与质数、倍数与因数等知识。

  复习分数部分,包括分数的意义、分数与小数的互化、分数的比较大小、异分母分数的混合运算到分数应用题等内容

  复习相遇问题、鸡兔同笼类型的应用题。

  2、空间与图形

  复习平行四边形、三角形和梯形的底和高、面积计算;组合图形及不规则图形的面积计算。

  ◆您现在正在阅读的20xx年苏教版五年级上学期数学复习计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!20xx年苏教版五年级上学期数学复习计划3、统计与可能性

  复习统计、概率方面的.有关知识,能看懂运行图,并能根据数据进行判断,感受事件发生的可能性。

  4、测试讲评

  进行期末模拟测试,综合检测学生的学习水平,并进行针对性的讲评。

  5、自主复习

  针对自身的知识缺陷进行针对性的补缺补漏。

  (二)专题训练

  1.基础知识训练:

  侧重面积的计算、面积单位的转换、用字母表示公式、运算定律、常见数量关系、数量。

  2.简算训练:

  内容:小数加减法一些常见的简算方法。

  3. 应用题训练:

  内容:三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、用方程解应用题。

学期计划 篇8

  长远目标:

  1、树立终身学习的思想和观念。

  2、积极投入实施教育现代化工程,转变教书育人的观念,为学生的终身发展负责。

  3、提高自身的教育教学能力教育创新能力和教育科研能力,充实提高文化知识水平和师德修养,以适应基础教育课程改革的新形式,做一名素质优秀的新教师。

  4、合理利用多媒体网络教学,发挥多媒体辅助教学的真正作用。

  近期目标:

  加强多媒体网络培训。多媒体网络教学已经进入我们的课堂,充分并合理利用现代化教学手段是我们必须掌握的本领。多媒体辅助教学能提高教育信息化程度,丰富教学内容,优化课堂教学,充分调动学生的学习积极性。制作图、文、声并茂的`课件是对我们年轻教师提出了的一个很高的要求。对于多媒体课件制作和应用软件的能力等能力还比较欠缺,因此结合教育教学实际,针对自己的现状本学期特制定培训计划如下:

  1、及时整理和反思自己的教改心得。

  2、合理利用多媒体网络教学。

学期计划 篇9

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理能力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为他人服务的意识,喜欢担任值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高,但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围,常常需要老师的提醒,个别幼儿的表达能力还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将根据新《纲要》的精神,开展有目的'、有计划、形式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展。现制订本学年工作计划

  二、主要工作任务与措施

  (一)保教工作

  1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握

  笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。

  2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。

  3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;

  4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。

  5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手, 参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;

  6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。

  7、注重幼小

  衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。

  (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯

  1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2、培养幼儿要有较强的时间观念。

  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力

  1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

  2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。

  二、 指导思想

  以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

  三、 重点工作及措施

  (一)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成

  1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。

  2、三位教师要求一致,上下午连贯。

  3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。

  4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等

  (二)通过有效反思,构建优质整合课程

  1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作。

  2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破。

  3、根据主题活动进展情况,经常进行反思。

  4、利用区域、环境与主题有效整合。

  (三)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。

  (四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全

  1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。

  2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

  3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

  4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。

学期计划 篇10

  一、 指导思想和目标

  1、在学校教育部门及领导下正确领导下,依靠全组教师的集体力量,充分发扬团队精神,切实务实地抓好四个年级的教学工作。

  2、 把新课程理念落实到具体工作中,狠抓教风建设、学风建设和组风建设,进一步细化教学过程和管理,努力提高学科的教学质量。

  3、 根据四个年级不同教学任务和目标,注重对四个年级教学的迥异性,圆满完成四个年级的学科教学任务。

  4、 采取多种方法和措施努力提高后进生学习成绩,为成绩大面积丰收打下基础。

  二、奋斗目标:

  1、各位教师本学期听课达18节以上。熟练使用多媒体辅助教学与学科教学的整合。各备课组要根据所教内容建立电子教案库,实现资源共享。在教学中发挥多媒体辅助教学的作用并熟悉电子白板在教学中的运用。

  2、本学期各位教师要严格参加《中学化学新课程实施》,探索课堂教学优质高效的新路子。

  3、本学期要写出教育教学相关内容的实施方案或论文。

  4、搞好第二课堂活动,探索研究性学习的操作方法,发挥学科特点,创建学科特色,辅导和组织学生参加奥林匹克竞赛活动。

  5、毕业班教师要在抓好中等生、做好中档题、得好中档分上狠下功夫,做好高考、中考的考试研究工作,研究并分析近三年的高考、中考试题。力争完成或超额完成学校分配的教学任务。

  6、 狠抓教学六认真,提高课堂教学效率和质量

  ⑴各备课组中的每一成员刻苦钻研新教材,对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数,并且在此基础上能做到如何突出重点,又如何突破难点。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。树立全备课组一盘的.思想,做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改,备课组成员间相互听课,取长补短,发挥集体智慧,以达到“高效课堂、有效教学”的目标。

  ⑵各备组成员利用星期六上午二个小时,主要以备课组为单元,对一周的教学情况做分析汇总,交流,及时反馈信息,及时调整教学方法和策略,采取灵活的教学方法,因材施教。

  ⑶教研组在各备课教研的基础上,组织几次全组教学研究活动,如上公开课、说课比赛、写教案比赛、教育讲座等。努力提升全组成员的教育教学水平,尤其是使年轻教师迅速成长。

  ⑷进一步完善我组教学资源库建设,努力创建教研组题库和自制多媒体教学课件,充分应用现代教学技术创设不同课堂教学氛围,提高四十五分的课堂效率。

  ⑸重视因才施教的原则,做好课外学生的辅导工作,重点抓好提优和补差工作,对学生分层次教学,做到有差异的教学达到有差异的提高。争取全面丰收。

  ⑹为加速青年教师的成长,做好传帮带的工作,青年教师虚心向老教师学习,多听老教师的课,学习老教师的教学方法,传授之道,学习老教师的无私奉献精神,同时老教师也要多听青年教师的课,肯定成绩指出不足,使青年教师迅速成为合格的木中教师。

  ⑺高三教学一直是全组乃至全校的重中之重,全力以赴做好高三化学的复习研究工作,全备课组必须通力合作,备课组其他成员也要为高三备课组献计献策,集思广益,提出合理化建议,努力提高复习课的质量,争取高考全面丰收。

  三、 教研主要活动安排

  周次 教研组活动内容

  一 组织教师完成教学工作计划

  二 提交教师个人工作计划

  三 集体备课

  四 高一备课组公开课(吉运妹)

  五 国庆放假

  六 集体评课

  七 高二备课组公开课(符吉容)

  八 集体评课

  九 高二备课组公开课(孟云影)

  十 集体评课

  十一 期中考试

  十二 期中考试试卷分析

  十三 初三备课组公开课(容玉香)

  十四 集体评课

  十五 组织全组教师主要青年教师的备课比赛(写教案)

  十六 集体备课

  十七 整理化学实验室

  十八 元旦放假一天

  十九 高三备课组公开课(陈引銮)

  二十 集体评课

  二十一 期末考试

  二十二 期末考试