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小学野生动物保护教育方案
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的小学野生动物保护教育方案,欢迎阅读与收藏。
小学野生动物保护教育方案1
活动目标:
1、了解野生动物的生存处境,知道要关心保护好它们。
2、喜爱大自然及各种野生动物,愿意和它们友好相处。
3、能用实际行动关心保护野生动物。
活动准备:
PPT课件。
活动过程:
一、谈话导入,揭示活动主题
1、小朋友们知道下面这这些图片上的动物生活在哪里吗?(幼儿分享生活经验)
嗯嗯,这些动物都生活在森林草原和大海这些野外环境中,所以我们叫它们野生动物。
2、那小朋友们还知道哪些野生动物呀?(幼儿分享生活经验)
教师小结:这些动物跟我们养的宠物一样,都是我们的动物朋友,我们也要爱护它们
二、了解野生动物的生活处境,萌发保护野生动物的情感。
1、引导幼儿讨论:为什么要保护野生动物?(出示濒危动物的图片)
师:下面图片上这些可爱的动物曾经都和我们一起生活在可爱的'地球,可是因为人类的捕杀它们有的数量只剩下很少,有的甚至都已经消失灭绝,所以我们应该保护动物,不让它们再受到来自人类的伤害。
三、怎样保护野生动物
师:小朋友们想想看,我们以后应该怎样保护野生动物呢?(幼儿分享生活经验)
师幼小结:不吃野生动物、不捉不伤害动物、看见有人伤害动物要阻止、把动物当成我们的好朋友……
四、教师总结
所有动物都是我们的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个美丽的地球上,谁也离不开谁,所以我们要和动物们友好相处,保护它们就是保护人类自己。
活动延伸:
可以组织幼儿观看保护野生动物公益宣传片,也可以布置保护动物的主题环创,加强幼儿热爱自然保护野生动物的意识。
小学野生动物保护教育方案2
一、活动目标:
让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。
二、活动主题:
动物,我们的朋友
三、活动时间:
20xx年10月22日
四、活动地点:
XX野生动物园
五、参加对象:
全体学生
六、活动准备:
10月13日~~18日
1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。
2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。
3、各班进行小队分组,每班四个小队,选好队长。
4、各班对学生进行文明游园活动教育。
5、XX班游园时负责给游客发倡议书,并让游客签名;XX班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。
6、张丽华负责对XX班各队的2名队长训练,指导学生如何发倡议书,如何让游客签名。
“动物是我们的朋友,我们要保护动物,这是我的倡议书,请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”
10月19日~~21日
1、XX负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单,印32份。
2、后勤服务部XX负责横幅,横幅上贴上大字:保护动物大家行环保实践活动。
3、信息办XX负责活动用喇叭两只。
七、活动过程:
9:30~~10:15
1、各班在导游引导下,乘车观看猛兽区动物。
2、在饲养员指导下,文明喂养野生小动物,和野生小动物亲密接触。
10:30~~11:00
1、、、、负责拉好横幅,准备好喇叭。
2、学生代表发言。
3、XX班以小队为单位,向游客发保护动物倡议书,并请游客在保护动物的承诺书上签名,班主任负责自己班级学生活动时的`摄影。
4、XX班以小队为单位,劝阻、抵制园内游客不文明的行为,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。
13:00~~14:30
在导游以及动物园工作人员的引导下,在规定的地方,文明观看动物表演。
八、活动总结阶段:
1、各班在游客承诺签名书集中签名。
2、各位老师身边的活动照片集中签名。
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