有关评选方案四篇
为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的评选方案4篇,希望能够帮助到大家。
评选方案 篇1
班级是学校实施教育教学管理的基本单位,为切实加强学生的思想教育工作,规范学校班级管理,强化学生行为养成习惯和增强学生的自觉、自主、文明意识和集体的凝聚力,促进良好班风、学风、校风的形成,鼓励先进,激励后进,营造一种积极向上、争先创优、奋发进取的校园文化氛围,构建井然有序、文明和谐的育人环境,结合学校实际,特制定本办法。
一、评选标准、要求及办法
1、班主任根据本班实际情况和学校的有关要求确定班级的奋斗目标,并制定出切合实际的班级工作计划。
2、全班学生热爱祖国,热爱学校、热爱班级,有强烈集体荣誉感。
3、班级自主管理岗位设置到位,学生能真正发挥作用,实现自己的事情自己管。推荐的学生会干部参与学校管理表现突出。
4、全班学生学习目的明确,全班学生积极向上,有健康的集体舆论和班级凝聚力,学习态度踏实,刻苦钻研,班级学习风气浓,学风正,不拖拉作业,学习热情高,技能和文化成绩优秀,任课教师对班级评价高。班级文化建设有特色,有创意,能坚持,各项活动开展好。班内能定期办好主题黑板报,能出色完成学校安排的各项任务。
5、同学之间团结友爱,互相尊重,谦恭有礼,遇有困难的`同学,能主动关心、帮助。尊敬老师,虚心听从老师教导,在公共场所遇到师长主动问好。
6、班级有严明的纪律和团结的班干部;能定期召开班委会;班委会成员爱学习、守纪律、讲文明,有进取意识,能以身作则,起带头作用。
7、爱清洁,讲卫生。全班学生服装整洁,仪表端庄,合乎学校仪容仪表的要求。教室、宿舍布置整洁、高雅,班级内务搞得好,教室经常卫生清洁,教学和清扫用具放置整齐室内布置得当,室内外墙壁、门窗、桌椅保护得好,无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。
8、全班学生能坚持参加晨跑锻练。上好体育课,认真做好课间操、眼保健操,积极参加校园艺术节等课外活动。
9、全班同学爱护公物,节约水电、随手关灯关水,无破坏公共财物的不良现象发生。
10、全班学生守纪意识强。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度,班级无打架斗殴、盗窃、赌博和社会不良青年交往、私藏管制刀具等重大安全违纪事件和严重影响学校声誉事件。
二、评选办法
1、优秀班集体每学期评选一次。
2、评选分数来自两方面:一是专业部和政教处,二是评选主要以每周月班级管理量化积分为依据;
班级有以下情况实行一票否决:
1、专业部通报考试作弊行为分别达到5人次及以上的;
2、拒不参加学校组织的各种活动的;
3、班级人数在本学期出现流失20%及以上的;
4、班级或学生中出现重大安全事故;
5、学生有严重违规违纪现象,在学校、社会造成不良影响的(学生造成了伤害、家长进行了索赔,家长到校,通过学校解决等)。
评选方案 篇2
为弘扬高尚师德,凸现高尚师德的导向性和示范性,根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和铜陵市文明委关于师德建设的有关文件精神,制定我校“师德标兵”评选办法。具体实施意见如下:
一、评选名额及范围
1、评选名额:2—3名;
2、评选范围:具有两年以上教龄,在教学第一线的专任教师。
二、评选具体条件
1、忠诚党的`教育事业,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的政治方向,有坚定的理想信念;
2、有良好的职业道德,自觉遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,品格高尚,廉洁从教,堪为师生的表率;
3、爱岗敬业、有强烈的主人翁责任感和事业心,高质量地完成教育教学任务,在教育、教学方面成绩突出,得到家长、学生的充分认可,满意度在校内名列前茅。
4、刻苦钻研业务知识,积极参与校本教研活动,对业务精益求精,在教学或科研方面做出贡献。
5、有健康的心理素质,有良好的协调能力,工作中能顾全大局,服从学校的工作安排,讲团结、讲协作、讲奉献。
三、组织领导
组长:梅杰
副组长:沈志福、杨莉
组员:刘再兵、章龙宏、江秀芳、陈晓雅、谢贵武、祝俊、吴龙凤、洪莉莉、吴晓燕、唐阿抒、袁安民、赵继玲。
下设办公室,主任刘再兵,具体负责“师德标兵”评选方法的制定、完善、实施和总结。
四、评选程序
1、推选阶段(每年11-12月份)
各教研组初评及推荐申报1人,并准备候选人推荐表及事迹材料(每位候选人要求有500字的详实事迹材料和80字的事迹概要,一式两份报送办公室)。
2、评选阶段(每年12月)
由办公室负责评选的具体事宜,评选产生候选人,报学校评优工作领导小组审核,并进行公示。
3、表彰阶段(第二年元月)
在每年教师节进行表彰,并在相关媒体上进行宣传。
五、表彰及奖励
1、评选出的“师德标兵”,学校将颁发荣誉证书和奖品。
2、本年度考核等次将确定为“优秀”;
3、将作为晋职、晋级和评优的重要依据;
4、将其先进事迹和照片将在校网站、宣传栏上刊载。
评选方案 篇3
指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为统领,贴近实际、贴近生活、贴近群众,在全社会广泛开展移风易俗,不让彩礼变“财礼”,引导全台广大干部群众自觉抵制和破除陈规陋习,树立新观念,培育新思路,践行新方法,切实做“移风易俗”工作的实践者、推动者、建设者,努力形成良好的社会和谐新风,推动公民素质和社会文明程度不断提升。
二、评选范围
“好媳妇”:在本台工作,法定已婚女性均可参评。
三、评选条件
推荐对象除具有爱党爱国,拥护党的方针路线,模范遵守法律法规,严格落实计划生育;遵守公民道德规范,思想高尚,品质优秀,具有一定的社会影响力和公信度;热心公益,甘于奉献,助人为乐,团结邻里,家庭和谐幸福;自尊、自信、自立、自强,积极进取,奋发有为,勤劳致富,业绩突出等基本条件外,还应突出下列一个或几个特点:
(一)好媳妇评选条件
1、具有强烈的家庭意识。婆媳关系融洽,理解尊敬老人,在照顾赡养老人、抚养教育子女方面,有特别感人的事迹;
2、具有纯朴的`善良品性。身处复杂的婚姻家庭关系中,能够理智、宽容、和谐地处理家庭关系,如理解、尊重再婚父母和继父母如同生身父母;
3、具有无私的大爱情怀。长期悉心照顾孤残老人,受到社会高度赞誉。在家庭遭到突变,能经受磨难和打击,以女性特有的坚强、坚韧和坚持,勇挑生活重担,为家庭撑起一片蓝天;
4、具有崭新的时代气息。夫妻恩爱,家庭和睦,妯娌、姑嫂间相互尊重,感情融洽。有理想,有追求,积极参与现代农业生产,敢干、敢创新业。
(二)有以下情形之一的,不得推荐“好媳妇”:
1、违法违纪;
2、非法参与重大群体性上访事件;
3、参与“黄、赌、毒”;
4、参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;
5、在文明、诚信等方面有不良记录;
6、发生家庭暴力事件;
7、违反国家计划生育政策;
8、对未成年子女监护主体责任落实不力;
9、有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
四、评选要求
1、加强组织领导。各部室要高度重视,提高认识,加强领导,落实责任,切实做好20xx年度“好媳妇”推荐评选工作。把推荐评选过程作为对内提高干部队伍业务素质和道德素质,对外展示良好形象的过程。
2、确保公正透明。评选表彰活动要认真把握评审工作纪律,把好审核关,保证评选工作的透明度和推荐人选质量。对于推荐评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的,一经查实,即取消参评资格。
评选方案 篇4
一、指导思想
坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,对学校教职工的德能勤绩等方面的情况进行实事求是的评价,做到科学组织、客观评价,准确合理,激发学校教职员工的活力和创先争优意识,最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。
二、考核范围和对象
学校在编在岗教师,按年办人数20%差额评选,正、副主任另行参与行政组评选。
三、考核的基本原则
群众考核,定性考核与定量考核相结合;客观公正、民主公开、注重实绩。
四、考核内容
考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。
德:热爱教育、热爱学生、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、师德高尚;
能:热爱学习、勤于思考、善于积累、有较强的教学能力、教研能力和管理能力(行政);
勤:工作态度端正、坚持出满勤、坚持提前上班、勤于工作、勤于管理;
绩:工作表现突出、工作任务完成的数量、质量、效率得到公认,教研成果和教学质量上乘。
五、评选方法
分管年办校长参与该年办的评选过程,由各年办确定方案组织老师认真评选(由年办全体教师进行无记名投票),被评定教师提供“一人称”的书面典型材料。
年办推荐老师先由建功立业领导小组(邀请年办主任)实行有记名投票,校长办公会对照评比条件,确定最终人选,最后公示结果。
市级表彰的各类优秀教师从以上特别优秀教师中产生。
六、有下列情形之一者,评优表模一票否决(注:以下一票否决的内容均以文字记录为依据。)
1、体罚学生情况属实的;
2、做了有损教育、教师形象,给学校声誉造成不良影响的;
3、教学过程检查被领导点名批评和通报批评的;
4、有旷课(会)达一次的,学校查班无故缺勤二次,本期事、病假累计达一个月的;
5、考试成绩居倒数第一的';
6、推介资料、有偿补课被社会或家长、学生举报,情况属实的;
7、同事、家庭、邻里不和造成不良影响的;
8、不达平均工作量的;
9、工作讲价钱,不服从学校工作安排的。
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