训练工作总结

时间:2023-05-20 12:13:59 总结 我要投稿

训练工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的训练工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

训练工作总结

训练工作总结1

  今年是省运会之年,因亚运会在我们广东省举行,所以省运会提前到上半年结束,而射击项目提前到省运会第一个项目,在5月初举行,同时还是在我校射击馆进行。

  因此,5月份前我的主要工作就是训练好运动员,迎战省运会。因为省运会在我校射击馆进行,作为总教练,赛期为整个比赛提供了很多服务,特别是赛前的准备工作。

  自己所带的班通过教练、运动员的努力,20xx年广东省第十三届运动会射击比赛于5月5日至xx日在我校射击馆顺利结束,我所带移动靶班在此次比赛中共获得金牌1块、银牌2块、铜牌2块、第四名2个、第五名3个、第六名2个、第七名3个、第八名2个,总分139分的成绩(成绩表附后)。

  取得一定的成绩,离不开领导的关心和支持,离不开合理的训练计划安排与实施,在这里根据今年省运会前训练计划,对本年度的训练工作进行总结:

  一、围绕省运会作为5月份前的训练工作重点

  作为省运会之年,是备战四年来的最后冲刺与检验,因此安排好赛前运动员的训练计划,稳固运动员的竞技水平,力争多拿分、多拿牌是今年训练工作的重点。

  二、提高运动员身体素质的同时提高运动员的心理素质。

  技术动作要正确、合理、规范、熟练,心理思想要端正,在巩固好慢速的基础上,多加强快速的训练和提高;身体素质在冬训阶段很重要,为此,在今年年初的冬训阶段,围绕着运动员的基本功和身体素质同时进行系统的训练。通过冬训,提高了运动员的基本功和身体素质、素质力量、专项力量,使其在后期的大量、大强度训练中能坚持下来,为稳固技术水平和成绩奠定了基础。

  三、加强运动员的全方位管理

  1、从学习的`督促、思想品德的教育;

  2、从训练的正确思维、积极向上勇于拼搏的精神;

  3、从端正生活作风的规范、锻炼并养成勤俭节约的良好习惯;

  4、从提高个人素质,提高专项技术水平和境界上。全年坚持我班的管理原则和制度,每星期或有时间、有机会的情况下实时的进行思想品德和素质教育,重要的是引导在训练方面的正确思维、刻苦努力、顽强拼搏的精神等。在全年的教育和引导下,绝大部分的运动员思想品德和思维方式有了很大的提高,拼搏精神同生活作风更是有了明显的改善。

  因为此次省运会后,射击移动靶项目被撤掉,我在继续做好射击队总教练的同时,还统筹组织了:

  1、20xx年东莞市两场青少年射击锦标赛(每场近400人参加与组织工作);

  2、20xx年东莞市青少年射箭锦标赛。两场比赛在精心组织和筹划中都

  2顺利结束,圆满的完成了领导交给的任务。

  全年存在的问题、不足以及今后努力方向:

  1、因为兼任射击队总教练,自然平时的工作较多,在和本职教练员工作相冲突的时候,协调不是很好,精力不能全心的去攻运动员训练,监督和督促运动员的训练。

  2、在统筹和组织三场比赛过程中,存在一些不足:A、作为秘书主任,在审查资料和比赛秘书工作中,还不够仔细,不够完善。这需要在今后的工作中去不断的提高和完善。

  B、在组织比赛过程中,人与人的沟通不是很理想。这需要在今后的工作中多锻炼人与人的沟通和理解,多提高于人相处的能力和技巧。

  明年,不管分配到什么工作,都要吸取以前的经验和教训,取长补短,不断学习,不断提高自己的各方面能力,为学校的工作尽一份贡献和能力。

训练工作总结2

  金牌班组长5项全能训练9月1、2日,我有幸参加了安岷老师主讲的《金牌班组长5项全能训练》的课程,感觉受益良多,安岷老师深入浅出的讲解、生动有趣的课堂氛围都给我;留下了深刻的印象,总的来说我主要由以下几点感受:

  一、我通过这次课程认识到作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,为员工排忧解难,对待下属要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队合作精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益,最终做到按质、按量按时完成上级交给的各项任务。

  二、在我们的实际工作中,领导层的决策再好,没有员工的大力支持和密切配合,没有一大批基层员工把上级分配的任务当时来做,那就只能是一句空话,所以说基层的班组长是组织和领导者,又是执行任务的领头者,是企业管理金字塔的基础。要想当好这个班组长,看班组长是否称职,是衡量你所带的员工对厂是否有贡献,在服务质量上是否有提高。作为班组长,要处处为公司发展着想,适时提有效合理建议、想问题、想办法,听基层员工的心声,总结经验,发展好的方面,克服不足之处,才能促进总厂的发展,上一个新的台阶。

  三、班组是一个小的整体,是一个团队,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的`活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升总厂的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。那么,如何才能当好班组长呢?通过七天的学习和总厂各位领导的讲话,使我认识到,只有通过学习才能提高,在自己的工作岗位上怎么去做,订出计划,找准目标,大胆创新,大胆改革,才会有收获。作为西王集团最基层的管理者班组长,我深深感到肩上的担子越来越重。

  四、作为一名班组长,要做好沟通协调工作,要与领导沟通、与员工沟通,与其他班组沟通,与班员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,在生活中要注意对人员进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清员工的心理想法外,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、拉家常,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的凝聚力和向心力便大大增强了。

  五、班组长是本班组工作的带头人、既要做技术上的能手,也要做好基础管理工作,起到工作上的工作上的表率和引导作用。对于厂里各项规章制度要带头遵守,严于律己、以身作则。特别是新来的班员,骨干就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。班员看骨干,骨干怎么做,班员就跟着来。同时加强班员对岗上业务的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给班员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,班员也难以接受和理解。

  总之通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为我们西王集团今后发展,做出应有的贡献。

  西王集团果糖厂

  姜锋

  20xx-9-5

训练工作总结3

  摔跤队20xx年全年训练工作总结

  根据市体育局以及体校领导的要求,制定了详细的全年训练计划,并根据体校训练特点,同时对冬训阶段也制定了切实可行的训练计划,并对全年训练做了全面的安排。由于20xx年的训练是本周期的第一年,根据本周期的训练目标任务,依照运动员年龄小、训练年限短的特点,重点加强了全面身体素质训练。

  一、思想职业道德方面

  一年来,本人思想政治表现好,坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护中国共产党的领导,忠诚党的体育教育事业,热爱本职工作,服从领导安排,团结同事,严格遵守体校的规章制度,积极主动参加学校组织的一切活动。平时利用课余时间,虚心请教老教练,并认真阅读关于体育体育的书籍杂志,不断用新的知识充实自己,更新训练教学理念,适应训练教学发展的需要。 2.选材与输送方面

  “选材成功意味着训练成功的'一半”,一年里,我在体校领导的带领下,积极到各乡镇小学进行大面积选材。结合本队情况来看,目前,摔跤项目选材工作越来越困难,好苗子很不容易选到,但是为了项目的发展,我相信主要勤恳、坚持不懈的精神,再大困难也能克服的。

  输送方面:向省市队输送队员4名。以后还要提高输送能力。

  二、对运动员身体素质技术达标的分析

  三、训练教学方面

  1、认真写好每一天的训练计划。训练的项目,运动量,组数,次数都要合理,使每一节训练课都做到有备而来。

  2、根据运动员的个体特征,采取不同的训练方法。坚持队员为主体,教练为主导,训练为主线。注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、训练课后及时总结,总结队员的训练过程的优点与缺点。为了下一节课提供有效的训练依据。

  四、比赛成绩方面

  五、今后努力方向

  总结全年的训练工作,有经验也有教训,我们本着循序渐进的训练方针,继续加强身体素质、基本功的训练,有针对性的加强重点队员的训练。

训练工作总结4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年即将过去,回顾过去一学年的田径训练工作,我们在上级领导的指导下,做了许多工作,虽然取得了一点成绩,但也存在着不足。现将我们一年的工作总结如下。

  一、提高自身素质

  学校的田径队训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境,在我国目前的实际情况来看,绝大部分是"露天作业","夏天太阳猛,冬天西北风",此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等。我们要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的.素质。

  二、制定训练计划,从严进行训练

  高水平运动员的培养,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划。特别是田径项目,不能急于求成,要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来,全年计划分四个训练期,即秋冬季和春夏季,夏季训练是全年训练主要季节,抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。

  严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。

  三、加强思想品德教育

  课后多与学生谈心,听取学生的反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。要建立严格的训练常规,要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

  由于今年3月墨西哥爆发了甲型流感疫情,随后疫情迅速传播到全世界。党和国家高度重视“甲流”防控工作,在疫情萌芽状态时,采取严防死守的策略,停止一切大型集体活动,取得了卓有成效的防控成效,最大限度地延缓了疫情在我国的扩散速度和流行强度。虽说本学年我们没有参加重大比赛,但是我校田径队坚持训练,没有任何松懈。展望新的一年,我们将扎扎实实地工作,一步一个脚印地不断前进。

训练工作总结5

  本学期铜管乐队训练共有70余人(其中木管中单簧管10人,长笛6人,萨克斯18人,铜管中抱号10人,小号12人,长号8人,打击乐10人)而且新生占到90%,总体训练情况良好,在训练期间,在班主任老师的督促下,学生到位及时,家长配合意识较强,训练期间无学生安全事故,圆满完成了训练任务。总体来讲,经过本次训练,积累了一些乐队训练的经验:

  1、后备学生挑选一定要充分,为整个乐队最后确定后备梯队学生奠定了良好的基础。本次共挑选后备学生80余人,最后选出50余名学生参加训练,即使在训练后期学生的`调整也显得绰绰有余。

  2、训练前以“致家长的一封信”正式通知家长,并且在训练期间,无论刮风下雨训练不改,同时缺勤学生以学生的安全问题为理由及时与家长联系,取得了家长的重视和肯定。使得整个训练在家长和学生心目引起了高度重视。

  3、乐队学生的组织体系确立要较早,本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长,8个乐队设立队长、副队长,既增强了学生干部的自觉管理性,又增强了每个乐队的学生凝聚力,每当教师上课前,队长总能及时组织学生进行训练,并且做好队员的考勤。4、教师要保持清醒,不能为曲子所累,不能为完成曲子而硬赶进度,这样只能拖垮学生。本次训练,采取循序渐进的做法,光扎实基础就用去整个训练的一半时间,其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。

  当然,本次训练也存在一些不足,有待于在下一步的训练中克服和避免。如:个别学生分队不当,训练中期再次调整就影响了该生的训练效果和训练激情;少数学生思想教育不及时、导致在训练期间报了校外辅导班,不得不中途停止训练,影响了训练效果。

训练工作总结6

  一年来,我校群体与运动训练工作本着贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》和教育部“全国亿万学生阳光体育运动”的决定为出发点,在学校党政领导的高度重视与支持下,在体育部主任正确带领下,以及教务处、学生处、团委和各院系、北校区、校工会等其他职能部门的大力支持下,取得了较好的成绩,圆满的完成了上一年度工作任务。

  一、我校运动队及社团建设基本情况

  我校现有常年参加训练的校代表队伍7支,分别是田径队、健美操队、艺术体操队、篮球队、排球队、跆拳道队、武术队,教练员10人,队员239人。

  校团委共管的校级学生组织体育联盟,下设体育类社团13个,分别是健美操协会、排球协会、篮球协会、艺术体操协会、跆拳道协会,桥牌社、轮滑社、徒步社团、击剑俱乐部、登山社团、乒乓球协会、好球俱乐部,学生会员人数785人。

  二、我校代表队参加市级以上级别竞赛情况

  在教练员和运动员共同努力下,我校运动队和集训队在数量和训练质量上均取得长足的发展,运动成绩稳步提升,定向越野、排舞、排球等项目实现了历史性突破,为校园群体工作蓬勃发展起到了良好的示范带动作用,全面提升了我校的社会影响力。

  一年来,各支队伍的教练员们精心选材、悉心调教,根据运动员的实际情况,采取科学有效的训练方法,制定周密的训练计划,加之运动员们训练比赛刻苦投入,各支代表队竞技水平显著提高,取得一系列优异的比赛成绩,也逐步探索出一条具有我校特色的竞赛训练的新道路,为下一步高水平运动队的申报和建设奠定了良好的基础。

  20xx年,我校参加了由中国大学生体育协会、XX市教委、XX市大学生体育协会、XX市体育局组织的各类体育竞赛32项,获得全国团体二等奖1项,全国单项三等奖2项,全国单项第二名1项、第五名1项,XX市团体项目冠军6项、团体项目亚军5项、团体项目第三至第八名5项,XX市单项冠军10项、单项第二至第八名22项。其中XX市大学生排球联赛得到了《北京晚报》报道。

  除此之外,我们还参加了20xx年首都大学生台球邀请赛、XX市大学生个人击剑比赛、第五届首都大学生毽球比赛、20xx年XX市大学生滑雪比赛、20xx年首都大学生定向越野比赛、首都高校第二十二届大学生踢毽跳绳比赛、北京国际马拉松比赛、首都高等学校第十届越野攀登赛、XX市大学生第四届轮滑比赛等10多项群体活动。

  三、开展的校内群体活动情况

  1、群体与训练教研室认真开展教研室活动,不断提高教师群体竞赛方面的业务能力,针对实际工作,20xx年走访了北京石油化工学院、北京印刷学院、北京服装学院等学校,调研了校内比赛的组织与安排、运动训练与对外竞赛交流、学生奖励制度的制定等一系列和具体工作紧密结合的主题,不断提高群体训练教研室工作的效率。积极做好训练队的服务管理工作,完善了《体育竞赛奖励办法实施细则》,修改了学生综合测评体育项加减分实施细则。

  2、由群体与训练教研室牵头,本着全面贯彻落实《学校体育工作条例》精神为出发点,切实推进校园阳光体育活动,在校内开展了一系列群众体育活动,取得了良好的效果。上半年以各社团为主开展了北京国际马拉松志愿者活动,三人制排球比赛、师生篮球友谊赛、登山比赛、徒步走活动、桥牌社成立大会、羽毛球比赛和全校春季田径运动会等。下半年组织开展了第九届体校园育文化节,在文化节中共设排球、篮球、乒乓球、拔河、跳绳、花样轮滑、踢毽子、羽毛球、健美操、太极拳、体育摄影、耐克夜跑行、本科新生运动会、师生篮球友谊赛、计算机系趣味运动会、闭幕式等16个大项、42个小项,累计参加人次达到4500余人次。通过开展校内体育文化节,使校内学生群体活动努力做到课内课外相互结合;民族传统体育、竞技体育、趣味项目相互结合,促进学生课余体育活动蓬勃开展,培养学生锻炼身体的良好习惯,丰富了校园体育文化。

  四、存在的问题

  1、各院系学生课余时间很难统一,全校性的群体活动的时间比较难安排。

  2、运动员获奖奖励力度不够、日常训练保障制度有待进一步提高,部分训练队的'队员积极性难以调动,优秀运动员流失现象严重。

  3、学校场地设施等硬件有待更新及维护,秋冬季节在操场上训练的项目无照明

  五、工作计划

  在的工作中,继续以“健康第一”的思想为指导,全面落实《中华女子学院工作要点》,扎实推进群众性体育活动广泛开展,深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》,以机制创新为保障,以群体活动为基础,努力形成具有我校特色的群体与训练工作。

  继续做好各训练队服务管理工作,积极组队参加XX市及全国大学生体育竞赛,促进教练员提高训练水平,努力建设一支高水平的教练团队,拓宽训练渠道。在每年参加XX市大学生比赛的基础上,重点加强参加全国比赛项目和对外交流,使学校运动训练工作在原有的基础上,实现新的突破。

  坚持体育竞赛的多元化发展,进一步丰富竞赛内容,突出群众性、趣味性、参与性与竞技性相结合的原则,在校内每月至少组织一项全校性群体活动,举办第十届校园体育文化节(篮球、排球、武术、健美操、体育摄影、拔河、踢毽、跳绳、轮滑、乒乓球、羽毛球、新生运动会)、春季田径运动会、校园定向比赛等。对活动进行创新,通过举办学生喜欢的活动,进一步提高学生的综合能力。

  积极支持和帮助体育类社团的建设和开展活动,举办社团展示周活动,充分调动学生的积极性,发挥体育社团的作用。为每一名学生提供机会,充分挖掘体育竞赛的育人作用,实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试有机结合。在条件允许下,组织广大同学参加XX市大学生各类群众体育竞赛,并争取获得好成绩。

  根据我校实际情况和发展需要,优化、巩固提高现有运动训练项目,加强滑雪、定向越野、台球、羽毛球等项目的训练工作,重点抓好成绩较好的训练队以及具有我校特色的项目、优秀业余运动员的培养,为申报高水平运动队夯实基础。

  继续完善和落实教练员工作的岗位责任制,将训练工作作为考核的重要依据,与教练员签订岗位聘任协议书。树立典型,继续开展体育工作先进集体与个人评选活动。制定更加科学的运动员、教练员管理办法,促成运动员学分奖励、课程考试分数奖励等办法的出台,从制度上保障师生的训练热情。

  进一步加强群众体育工作和竞赛获奖成绩的宣传力度,充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网站等宣传普及体育知识,营造良好的体育氛围。

  20xx年,群体与训练教研室将通过不懈的工作,努力使我校在训练质量上稳步提高,训练效果上成绩显著,群体活动内容上丰富多彩,使学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立,对外参赛中为学校争得更多的荣誉,进一步扩大学校的知名度。

训练工作总结7

  一年来,校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的配合下,通过全组教师的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,从而使我校田径队训练工作逐渐走上轨道,为开创锦屏中学体育运动新局面打下了基础。

  一、基础工作

  学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容,并指派余贤方副校长主管全校体育工作,设立体育教研组,按要求配足、配齐体育教师和运动队教练,我组共有体育教师八名,全组成员团结协作、齐心协力,工作有条不紊,确保了学校体育工作顺利运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组,分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。

  学校在每学期初根据实际情况能适当添置训练器材,以保证田径训练顺利进行,并能妥善解决体育教师训练补贴费,每人每月80元,保证学生有一定竞赛经费,市运会中学生得一分奖励五元。同时,学校鼓励体育教师进行业务进修和田径教练培训。

  二、业余训练工作

  课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分,学校投入了一定的人力、物力和财力。本学年度学校给予了优惠政策选拔吸纳外学区的。优秀苗子来我校训练就读,大大提高了体育教师工作积极性。每学期初,各教练员能根据学生实际情况制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,确保了课余训练的“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材),运动队还设立了两个以上年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作,每周训练五次(星期一至星期五)下午3:50—5:20左右,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作,确保运动员无违纪和文化课不及格现象,而且在训队员中汪旭东被评为校三好学生。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。

  三、竞赛成绩

  20xx年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会,其中陈浩定获跳远第一名,跳高第二名,4x100米第三名,盛建杰获400米第六名,20xx年11月奉化市中小学田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、第二名1个、第三名2个。

  四、输送体育后备人才

  根据奉化市体育局下达的'任务,要求我校每年至少输送1名运动员,我校初三(6)班徐xx同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读,楼娜霞输送到东方外国语学校就读。

  以上是我校xx年田径队训练工作及竞赛方面的总结,所取得的成绩固然可喜,但也存在一些问题有待解决,比如,如何做好下阶段的体育招生工作,如何进一步协调下午第四节课学生训练与学习的关系等。我们坚信,只要我们尽职尽责,齐心协力,我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。

训练工作总结8

  一月份的执勤训练工作,中队严格落实支队有关文件精神,严密组织开展各项训练,以进一步提高指战员的综合素质,增强执勤灭火作战能力为出发点,较好了完成了训练工作,现将第一季度一月执勤训练工作情况总结如下:

  进入冬春季过度期间,季节气候、火灾形势等因素给为执勤训练工作带来了一定的难度,中队根据辖区的基本情况、火灾形势等,按照各级人员分工不同,有针对性的组织开展了业务理论学习,并做好了各项熟悉、演练工作,增强了指战员的理论知识,与实战经验。

  在训练过程中,中队干部严密组织,严格按照支队制定的'计划和推进表,认真组织开展各项训练。中队又在长跑过程中加了负重跑,每天坚持,干部、班长一前一后,杜绝交通事故的发生。在训练时,认真检查训练场地和器材,机密结合中队实际情况,合理安排训练科目和内容。在器械训练时,值班干部和值班班长带领全队指战员首先进行热身运动,充分活动好身体筋骨,并对器材、设备进行了仔细的检查,保证完整好用,操作当中严格按照安全操作规定进行,在没有人员的保护下,禁止一切危险动作和高难度动作。

  一月的执勤训练工作根据计划要求,中队严格落实,坚持标准,结合其他各项工作共开展了共21个训练日,168个课时,其中业务理论18课时,体能训练84课时,技能训练课时,责任区重点单位、六类场所六熟悉及灭火演练和战术训练课46时,队列训练20课时。

  一月份执勤训练工作严格按照计划内容进行了落实,通过训练的开展,指战员综合素质明显增强,灭火作战能力得到进一步提高,较好的完成了执勤训练任务。

训练工作总结9

  一、基本情况:

  本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五年级的体育尖子队员组成。他们身体素质好,运动能力强,为做好训练工作奠定基础。现有乒乓球队员7人,坚持系统的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。

  二、主要成绩

  1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每星期五组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决,每天训练时间安排:训练时间:早自习、大课间、技能课、课外活动;训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练时能做到刻苦训练,认真练习,积极向上,努力拼搏,不断进取。

  三、强化科组管理,加强师德素养,真正做到教书育人。

  我们也知道乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让可能从未接触过乒乓球的小学生对乒乓球产生兴趣,并且产生持久而稳定的兴趣,一直是我们小学乒乓球教练员最费心的一个问题。所以,小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?结合自己这一年来在乒乓球训练中的感悟与认识,在此简单地谈一下。我觉得我们具体可以从以下几方面入手:

  1、理论联系实际,启发学生的兴趣

  因为我们的学生毕竟年龄还小,所以不可能只通过我们一些简单的'理论小知识就让他们对乒乓球这项运动产生足够的兴趣。要让学生知道,乒乓球运动作为我们的国球,确实很值得我们去自豪。但乒乓球运动的本身也有很多的好处。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。当然还要让学生明白,其实乒乓球运动也是保护我们视力眼保健操之一等等。告诉我们的学生乒乓球运动的好处。从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

  2、以成功教学,激发学生训练的兴趣。

  一定的成功能激发人进一步求知的欲望,反之会使人兴趣大减。在我们乒乓球训练的初始阶段,因为我们的大部分学生是第一次接受训练,对于技术性较强的乒乓球练习来说,总会有这样那样的毛病存在。这个时候,我们的训练目标如果定的太高,学生不可能在短时的训练后达到标准或完美,学生就会失去信心,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。

  3、培养坚强意志,强化训练兴趣。

  我们日常乒乓球训练不但要重视平时各项技术的学习,而且要针对各位学生不同的特点培养他们克服困难,坚持到底,顽强拼搏的精神。在困难中把意志品质磨炼的更加坚强,使学生认识到只有知难而上,勇于迎接并能够战胜困难的人,才能获得优良的成绩。通过参加县乒乓球赛,我们的水平和其他的乡镇学校还存在着很大的差距。一方面是由于我们的经验不足,很多地方需要我们学习。另一方面是我们球队初步成立,还需要经过一定的时间训练。相信在以后的日子里,经过师生的努力我们一定会在训练中成长,在成长中进步!为促进我县体育运动发展做出了贡献。

训练工作总结10

  一、指导思想

  坚决贯彻三台县教育和体育局关于体育运动各类文件精神。以增强学生体质,培养学生团结、合作、坚韧、友爱的品格为宗旨,以“我爱运动、阳光足球”为主题,深入研究开发足球文化,努力提高我校足球运动水平,使我校足球运动得到健康、持续的发展,现将各项事宜汇报如下:

  二、领导重视,建立各项管理制度我校积极领会上级精神,把小足球训练列为学校的一项工作长期抓,抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构,制定了教练员岗位职责和管理考核细则,逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制,形成班班有足球队,天天有足球训练,周周有足球比赛的特色风景。由于农村孩子普遍家庭经济不是很好,很多家长对孩子的培养只注重成绩,所以很多家长对参加足球训练和比赛并不很支持。为此我校于11月上旬召开了家长会,努力争取家长的理解,经过大量细致的工作,大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有计划的从经费上保证了训练和比赛工作的顺利开展。

  三、加强培训,打造师资队伍

  其中王强老师有扎实的基本功和丰富的比赛经验。本期体育教师参培2人次,8月初,王强老师参加了县级教练员培训,,回校后及时组织了二次培训;体育组每学月积极开展一次“足球训练观摩讨论”活动,旨在通过交流达到校内培训提高的目的。学校要求每位体育老师熟悉小足球训练业务知识,写好长期训练计划和短期计划,认真备好上好每节训练课,并将其纳入教师教学过程考核。通过这些途径,确实提高了教练员的业务水平。

  三、建立梯队,形成长效发展机制

  从一年级到六年级各班建立小足球队,班主任为领队,体育教师为教练,班班建立运动员档案,及时发现优秀苗子,并报送到校队,形成梯队衔接。十月底我校已建立起一支校队,平均年龄为10岁。11月份,这支队伍代表里程学校参加学区小学足球赛,男队获得第三名。

  四、循序渐进,整体提高足球素养

  我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。训练的内容为:

  1、严格纪律性,规范比赛作风,培养良好的体育道德风尚。

  2、提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质,全面提高学生的基本技能,逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术,传接球的.技术,提高应用能力和团队配合能力。

  3、提高队员的战术能力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能,进攻和防守的原则;提高个人战术意识和局部二对一,三对二的能力;确定基本阵容,初步形成一定的打法。

  五、营造气氛,打造校园足球特色

  我校在20xx年被三台县教育和体育局确定为首批“足球学校”,为此我们确立了打造校园足球文化特色的工作思路,既开展丰富的第二课堂活动,又突出一个特色。学校通过足球操、校园的文化布臵,广播站,手抄报等阵地建设积极宣传和普及足球知识,让广大师生在耳闻目染中了解足球,并确定每学年第二学期4月至6月为校园班际足球联赛,为足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。

  六、存在的不足

  经过全校师生的努力,特别是教练员的辛苦付出,我校的足球训练工作已顺利拉开序幕。但由于我校是农村小学,在学生培养经费、设备设施的购置,师资业务提高以及校级足球队比赛交流等方面都存在方方面面的难题,我们力争通过多方面的努力,进一步加强与家长的联系,争取更多的支持;积极创设条件,让教练员走出去多学习、多交流,确实提高自身的业务素质;多方联系,创造机会把我们的队伍带出去多参加一些比赛,增加和积累实战经验;进一步加强落实足球训练课,做到时间入格,内容入格,杜绝放羊式的训练;集思广益,进一步提升品位,形成有里程学校特色的校园足球文化。相信经过我们的努力,一定会为上一级学校培养优秀的足球苗子,为孩子们的成长拓开另一片蓝天。

训练工作总结11

  我随郑州大学教育系知行拓训营,先后赴鲁山一高、郸城三高开展素质拓展训练,也对郑州大学校学生会和提前上岗的大一新生进行了素质拓展训练。在这个过程中,我看了很多,听了很多,学了很多,感悟也很多。

  首先,谈一下我个人的收获。作为一名教练,要有团队意识,有组织协调能力。不仅要组织协调自己所带的学员,还要和总教练,和其他教练,和不同队之间进行协调,要相互配合。做每个项目都要有时间意识,注意进度,要和其他队的进度尽量保持一致,保证整个拓训过程的进行。教练要保持稳定的心态,做长期的活动是每一天都要有亮点,带动学员的积极性,让整个活动连贯的进行。在项目开展前,教练自己的准备很重要,要准备自己今天所有的项目:如何开展,如何分享,分享时说什么……这些问题都需要提前准备好,只有准备充分,临场时才会有话可说,不会冷场。主教和助教之间要配合默契,随时交流本队学员的情况。

  就具体项目而言,做“交解千千结”、“神秘结”、“太空椅”、“同心竿”等项目时,教练的分享和引导很重要;做“直呼其名”时教练要带动气氛,调动学员们的积极性,让他们尽快融和;做大型项目时,要多让学员自己分享,让他们切身的谈一下自己的收获。

  在实战拓训过程中,我自身也存在许多问题:首先,气场太弱;其次,总结能力差,许多话想说却说不出来;再次,缺乏主动性,控场能力差;另外,在生命之旅室内引导过程中,对语气的控制、情绪的带动和转化、不同板块的链接都不成熟,缺乏锻炼。这些多需要我在以后的素质拓展训练中加以改正。

  从总体上来说,我们的拓训也存在很多问题。教练之间、总教练和教练之间的配合不密切,在项目讨论过程中及项目进行过程中,“听谁的'”这个问题一直没有解决,我们缺少一个绝对统一的声音,总教练和教练之间缺乏协调,部分教练各行其是。有的项目进行的过于形式化和模式化,整个过程都很僵硬,带给学员到收获很少,我们要考虑学员的心理状态和体力状况。另外,物品的回收和保管工作我们存在失误,许多小物品我们保存不完整,这在以后的拓训过程中要绝对避免。

  暑期进行的综合素质拓展训练意义重大,我们要不断对外进行拓训活动,扩大郑州大学教育系知行拓训营的影响力,同时我们要不断发现问题,不断改进,让我们的团队越来越强。

  拓训部招新在即,我们的任务很多,但我相信,只要我们不断努力,团结在一起,加强拓训部核心教练的培养,我们拓训部一定会做出更大的成绩,我们的明天一定会更好!

训练工作总结12

  一个月以来,在大队党委的有力指导和大力支持下,我们中队党支部上下一心,积极准备,精心安排,周密组织,以打造现代化消防铁军为基础,以创建铁军中队为核心,严格要求,严格训练,下面对这一阶段的训练工作做以下总结:

  一、精心安排,积极筹备。

  明确目标,理清思路。总结训练经验,结合我中队现有人员的特点,召开全体军人大会进行动员部署,把近期工作精神传达到了每一名官兵;同时我中队还在全队范围内掀起了“争创铁军中队,争创业务精兵”的倡议,有效保证了训练的开展。

  二、科学部署,保障有力。

  科学、合理的施训和严密的组织为练兵的开展创造了良好的前提。通过开展各种类型的实战训练,不断提高各战斗员之间的相互协调能力和灭火作战能力,将体能、业务、理论融为一体,不断提高官兵的综合素质。中队利用操课和晚上时间进行业务理论学习和体能训练,加强体能训练力度,通过加强业务理论学习和体能训练,不仅增强了官兵的业务理论知识和身体素质,也进一步增强了中队战士之间的实战协作能力。

  三、严格训练,严格要求。

  为了保证优异的训练成绩,在训练中严格贯彻“三狠”方针。一是狠抓训练时间、内容、质量的落实,充分利用节假日等一切可利用的时间抓紧进行强化训练;一是狠抓个别同志孤僻动作的改正,对于个别同志在以前训练中养成的老习惯,进行彻底的改正是他们掌握更快的`动作要领;一是狠抓训练技巧的掌握,在动作熟练的基础上进一步提高标准掌握技巧,力求短时间出效益,避免盲目蛮干,简单粗暴。通过这几项方针的落实减少了训练中的盲目性和随意性,促进了训练质量的提高。

训练工作总结13

  一学期的工作即将结束,这一学期中,在完成课堂教学的情况下,利用业余时间组织学生进行田径训练。在学校各级领导的关心和各科老师的支持下,我校田径队员从幼稚走向成熟。下面将本学期的训练工作总结如下:

  一、得到领导支持,取得老师配合

  本学年伊始,在校长的组织与帮助下,各学科老师的支持下,继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练计划,从二~六年级中挑选运动员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况,同家长取得一致认可。训练开始后,经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议,对提到的问题进行一一处理。如果学生学习成绩下降,就采取短时停训的办法,促使其提高学习成绩;对品质薄弱的队员,进行思想教育,勒令其改正。

  二、积累训练经验,开展系统训练

  田径队训练队员主要以跑为主,其中分为短跑和中长跑,还有投掷项目。在训练过程中,边找资料,边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项,编写行之有效的训练计划。

  三、一分耕耘,一分收获

  在日常训练工作中,每天都是学生管理班以后的时间进行训练,从周一到周四,每天如此。老师们没有怨言,更没有遗憾。在节假日中,老师们牺牲了自己的休息时间,每天半日2个半~3个小时的`训练是异常艰苦的,但老师们靠着一种坚强的毅志,为的是每一个学生和学校的荣誉,做到尽心尽力,尽职尽责。功夫不负有心人,在区运动会成绩总分大大超出前一次的成绩,提高了十几分。但离目标还很远,需要继续努力。

  四、存在不足

  1.学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。

  2.运动量安排不够适当。

  3.学校场地与比赛场地不符,学生比赛难以适应。

  4.学生比赛经验不足,心理素质和意志品质差。

  5.学生条件不错,但不愿意参加训练,得不到家长的有利支持。

  以上是本学年度田径队训练工作的一个简要总结,在今后的训练工作中,要发扬优点,改进不足,为学校体育工作发挥自己的最大力量。

训练工作总结14

  时光荏苒,转眼间高三工作已经结束,一年来,在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下,高三体育训练工作取得了比较满意的成绩,回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将高三体育备课组在工作中的一些心得和不足总结如下:

  一、领导重视,抢前抓早

  高三的体育高考生训练是在20xx年6月开始进行的,历时10个月。但今年高三体育考生有一个的特点—我校第xx届体育特长生的参与。因此,体育高三备课组的三位老师及时商讨拿出了体育高考生的训练方案,得到了体育教研组长胡明珠老师,教务处姜际龙主任,刘先群副主任,校长室吴菊文副校长的大力支持,为以后的体育高考的训练工作奠定了良好的基础。

  二、严格管理,率先垂范

  大量实践证明,一个队伍想要取得好的成绩,必须有一个严格的管理,为此,在训练之前的动员会上,高三体育备课组制定了比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。虽然有了纪律约束,但有些学生平时对自己要求不严格,时常有意无意地违反规定,针对这种现象,组训老师首先严格要求自己,每天早来晚走,做学生的表率,建立起了良好的师生关系,然后针对不同个性的学生耐心细致地做他们的思想工作,经过努力,取得了良好的效果,确保了训练工作能够顺利、高效地进行。

  三、科学训练,悉心指导

  高三体育考生参加专业考试需要考四项身体素质,分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。要想在短短的看似一年,其实不足十个月的训练时间里迅速提高学生的身体素质,使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线,难度可想而知。因此,必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。制定这样的计划对教练来说也是一个考验,训练量小了,身体素质提高不明显,达不到预期的目的;强度大了,身体恢复不过来,影响第二天训练,还容易带来伤病。而且每个学生的优势项目也不一样,有的学生铅球成绩好,100米和800米差,有的学生800米成绩好些,铅球成绩差等,针对这种情况,组训老师首先是给不同类型的学生制定了不同的训练计划,然后在每天的`训练结束后及时反馈,询问并记录下每个学生的训练感受,及时调整训练的量和强度,经过努力,短时间便制定出了比较科学合理的训练计划,让学生能够吃的饱、吃的'好。对于技术含量要求较高的项目,如铅球,我们三位指导老师采取统一讲解和个别指导的方法,给学生分析原地推铅球的技术动作,耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作,使学生在短期内便建立了正确的技术概念,但我发现有些同学在实践中动作变形,通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的,为此组训老师决定给他们吃小灶,加强上肢和腰腹肌力量,经过一段时间的有针对性训练,这些学生的铅球成绩有了明显提高。对于那些100米成绩较差的学生,组训老师主要在提高他们的步长和步频上下功夫,也取得了较好的效果。

  四、培养良好的训练作风

  在日常训练中,除了系统地进行运动技术训练外,组训老师还要培养他们的组织纪律性,为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质,同时要培养顽强拼搏的训练作风,加强队员的集体凝聚力,让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。

  五、要保证强有力的文化课程学习

  文化课程是最后高考成败的关键,一般体育生的文化功底总是差一点,把文化课程学习还是要放到第一位,保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的,所以要十分重视文化课的学习,保证文化课学习的质量,始终把学习放在首位。对于成绩下降的学生要及时处理,停止训练先保证文化课才是硬道理。教练要积极和各科任老师经常联系配合抓好体育生的文化课。

  六、分析不足,找出差距

  随着科学技术的不断发展,一些高新技术逐渐应用到社会的各个领域,体育专业测试也如此,100米测试由手动计时变成了电子计时,今年又有更新,考试全程都有电子监控,要求非常严格,给学生带来很大的心理压力,许多学生在测试中出现违例,影响了大多数学生的正常发挥。这也给我们教练员提出了警示,要求我们在平时的训练中动作更加规范,细节的把握上更加严格。同时更要加强心理素质训练,让学生学会在测试中调节好自己的心理,克服紧张情绪,能够随机应变,力争超常发挥自己的水平。

训练工作总结15

  一个学期的教学工作飞逝而过,综观本学期的教育教学工作,我们的形体训练教学课通过大家的共同努力,在课程的实施与开展的过程中获得了很大的收效。现就将我校本学期形体训练教学工作的情况做如下总结:

  1 扎实开展好常规教学工作:

  我与孩子们已经在一起有半年的时间了,我们的教学环境已经逐步完善、教学质量已经逐步提高。同时逐渐熟悉十个班内的.孩子,与孩子们可以融洽的相处,所以学生的形体训练课能够比较规范和系统的进行教学。

  本学期,我能够扎根一线教学,认真揣摩研究教材,结合我校的校本课程教学实践,查找了大量的教学资料,并将其和形体训练课有机地融合在一起。在工作中发扬了新营人扎实、团结、协作的工作作风,在工作中认真地克服了教学方面的困难,认真地上好每一节形体训练课,并真正地将形体训练的教学工作的侧重点体现在工作中,不仅使形体训练课真正地起到了感受美、传达美、体现美、表现美的教育意义,同时也使参加形体训练课的所有孩子 都真正地通过课程的学习与训练在身体等各方面都不同程度地受益匪浅。

  本学期我将《小白船》音乐教学与形体训练教学有机的融合,通过课堂教学和学校舞蹈队训练双渠道对学生进行形体训练方面的训练。学期末结束前,所有参与校本课程学习的孩子们参与了组内的评价,也已经从各方面有了显著的提高,这也是校本课程的工作实施最大的收获。

  2、扎实做好形体训练的训练工作

  在单周上校本课程之前,我都会叮嘱孩子们在校服里面穿上宽紧合适的衣服,以便在形体训练课上更好地展现自己。再者,在课堂上对动作到位的孩子,及时的给与口头上的表扬,并带领其他孩子一起来舞动;对态度不是很认真的孩子,及时的叮嘱与鼓励。在被激励的队伍里面,孩子们都争先恐后的来领舞,感受到孩子的努力与韧劲,我非常的欣慰。

  教师的全员参加及在训练中相互协助的工作作风即保证了训练质量,也为学生的安全做了有利的保障。

  通过老师和孩子们的共同努力,我们结束了一个学期的工作。在未来的岁月里,我们将继续传承优良传统,共同努力使孩子们快乐、健康的成长。