【推荐】写给老师的一封信作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写给老师的一封信作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给老师的一封信作文 篇1
敬爱的方老师：
您好。
您在我心中像一个大姐姐一样，小学六年，您是唯一让我百分之百信任的老师，我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关，照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。
我原来是一个对人都点冷漠的孩子，您刚接手我们时，原来在课堂上很活跃的我开始展现本性，对不太熟悉的人冷冷的。而后来教师节，我的一次发言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝啬您的夸奖，我觉得您待每个学生都那么好，那么公平。不像原来有些老师，只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我，但我觉得这很让我反感。
您的行为和做法告诉我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我开始学会对待每个人都热情，开始用耐心和热心对待每个人，我长大了，也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说，做老师很辛苦，而您不也坚持了下来吗。所以，我也要向您一样，做一个受人欢迎的老师。
老师，或许您是有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运，您是一个非常称职，非常公平的老师。
我长大了也要做一个老师，我常常这样想。
老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您可以抽出那么多的`时间陪我谈心，帮我解决心里的疑问。老师，我一直把您当亲姐姐对待。老师，我一定不会辜负您的希望，我会在毕业考试考出个好成绩，作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。
谢谢您！
您的学生：
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写给老师的一封信作文 篇2
尊敬的张老师：
您好！
我想对您说说我的心里话。我一升入四年级就有幸成为您的学生。当时我还真有点怕您，你高大的身材，长着八字胡须，咋一看，还蛮凶的。但通过这个学期得的接触，您在我的心目中下留下了很好的印象：您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着矫健有力脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，给我们传授知识，告诉我们一切做人的道理。张老师，您也知道，我学习很认真，就怕写作文。在写第二次作文“观察动植物”这篇作文中，我是全班写得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批语却写道：“余雨霜同学，你可能是没时间观察你家的猫，你回家再观察一下猫的性格、生活习性。相信你会把这篇作文写得更好！“当我看到您的批语时，我感到即羞愧又感激，羞愧的是我根本不会写也没观察什么猫，只是为完成任务而应付一下。感激的是您却是这样的关心、鼓励我。当你看到我我发红的脸和毫不自在的样子时，您把我叫到了办公室，您说：“作文就是写话，没有什么难的，只要你平时养成观察的好习惯，相信你会写出好作文的……”于是，我照您的教的方法，一篇一篇的写，您也不厌其烦的帮我修改。最终我的'作文在全班作为好的作文评析。从此，我对作文感兴趣了，是您使我爱上了写作文。在此，向您说一声：感谢你，我的老师！
老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习！
祝张老师
身体健康！工作顺利！
您的学生：余雨霜
写给老师的一封信作文 篇3
周老师：
您好！
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。
周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。
可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的`，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的同学的口头禅：“像 X X X一样，没脑筋！”
周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗？请您公正的看待我，好吗？
周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗？
老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师！
祝您万事如意，心想事成！
您的学生：祁宏涛