四年级演讲稿

时间:2023-05-09 09:39:51 演讲发言 我要投稿

【精华】四年级演讲稿模板锦集八篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级演讲稿8篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级演讲稿模板锦集八篇

四年级演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的.成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸...

  探讨惩罚

  我在师范学校读书期间,专业知识课程强调我们这些师范学生,走上工作岗位之后,就是人类灵魂的工程师,担负着培养下一代的任务,依据职业道德准则,教书育人,遵守职业道德,做到敬业爱岗,热爱学生,毁人不倦,注重言传身教,做到为人师...

  开卷有益辩论会正方总结

  我认为开卷有益。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

四年级演讲稿 篇2

  Hi,大家好。我是**。踏着清新的晨风,沐浴柔媚的晨光,每天,我都早早地来到教室,带领值日生小伙伴开始一天的保洁。我觉得每一天,有序地对照要求检查每个岗位,每一次,默默地帮小伙伴把忽视的`死角打扫干净。在愉快的劳动中开始新的一天是多么美好的事情。服务大家,快乐自己。我就是**班的**。谢谢大家。

四年级演讲稿 篇3

各位老师,同学们:

  大家好!

  我是来自南阳市第十二小学四年级七班的杨李不言。

  为了让大家记住我。首先介绍一下我名字的由来:爸爸和妈妈有着大众化的名字,经常遇到与周围人重名现象,为了让我免受重名的困扰,在我出生时他们决定给我起个四个字的名字。到底起个什么名字好呢?正当他们犯难时,爸爸看到一个出自《史记·李将军列传》的成语“桃李不言,下自成蹊”。这个词语意思是说,桃树和李树有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至于树下都走出一条小路。我的爸爸姓杨,妈妈姓李,为了让我长大后,能够成为一个受人尊敬的人,爸爸就给我起名叫“杨李不言”。我还有一个妹妹,叫杨李不争。因为爸爸在《道德经》上,看到过“不言者善辩,不争者善胜”的名言,于是就以“不言和不争”,来告诫我们姐妹二人,时刻要注意“低调做人”。

  接下来,我向大家介绍一下我的爱好和兴趣:

  我的.爱好是跳舞,兴趣是看书,看书充实知识,舞蹈对身体健康有益,你们说,我是不是一个“文武双全”的小学生呀。

  接下来,我还要向大家介绍一下我独一无二的特征:身材瘦小。

  我今年9岁了,还没有邻居家7岁的弟弟高。一年级时购买的中号校服,现在穿上还正合身。就连不到三岁的妹妹穿着合身的外套,我单穿在身,也不算太紧。妈妈说,因为我读的书多,营养都变成了知识,所以现在长的慢,等到12岁左右,我的身高将会突飞猛进。对此,我翘首以待。

  最后,我要简单介绍一下我的爸爸妈妈。

  他们都是整日忙碌的普通人,但是我深深的爱着他们。爸爸在南阳市移民局上班,为了学习和工作,熬坏了眼睛,现在他双眼的近视度数,均已经超过了1000度。妈妈在金玛特宜居广场超市上班,同时她还要照顾我和妹妹的日常生活,整日里任劳任怨,真让人心疼。

四年级演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫赵梓淇,是一名活泼而又阳光的女孩子,今天我作为班长的候选人站在这里,我感到万分荣幸。

  我认为自己有勇气、有信心、有能力。有位名人曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我认为我准行。四年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为区文明青少年和优秀班干部,我的舞蹈作品获得了“小荷风采”全国舞蹈大赛的金奖。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的`评价是团结同学,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

  当选副市长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这重担,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。虽然我存在一定的缺点,但我有决心改正。如果我当选了,我会尽心尽力地为同学服务,也会积极勤奋地工作,当好老师和同学的好帮手。我相信我自己有一定领导和组织能力,也希望老师和同学支持我,给我一次锻炼和培养我能力的机会,相信选我是没错的。老师们、同学们请相信我,我有决心当好班长,请大家投我一票!谢谢大家。

四年级演讲稿 篇5

尊敬的老师,同学们:

  大家好! 我是叶奕帆。

  暑假过得很快,转眼间又迎来了一个新的学期,我们班第一次竞选班长。我这次要竞选的是班长。“班长”是个响当当的.名字,拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。可班长并不是人人都能当的。当班长必须学习好,纪律好,有很强的责任感,还要以身作则,带领全班同学一起学习、上进。

  在学校,我爱学习,各门功课成绩优异;在家里,我兴趣广泛,国际象棋、七巧板、书法、美术、快板,我样样都行。通过两个月的暑假生活, 我认为我长大了很多,学到了很多,尊敬师长、团结同学、喜欢劳动、努力学习、爱好阅读……,尤其我要改掉以前的坏习惯。

  假如我是班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩,在同学们的共同努力下,使我们二(1)班成为出色的班级。

  老师、同学们,请你们相信我,投我一票! 谢谢大家!

四年级演讲稿 篇6

  人总有生病的时候,也有遭挫折的时候,也就是说人总有痛苦的时候。俗话说得好:“马悔在先,人悔在后。”我遇到的事用这句话来说真是再恰当不过了。有一次我们要期末考试了。我们开始考听力部分“apple、banana、cat……”我听得十分仔细,不一会儿做完啰!

  我想放松一下,于是拿出纸,开始画卡通人物:皮卡丘、精灵鼠小弟、喷火龙……英语太简单了,一下子就做完了,真没意思。我心想,画也画完了,做也做完了,现在看看手表还有十分钟,我看看课桌真没意思。突然,响起了广播声:四年级考试完毕,四年级考试完毕。我连忙冲上去,第一个交了卷。回到家,妈妈就问:“感觉怎么样?好考吗?你估计能考多少分?”“十分简单,这次英语我一定考90分以上。”我信心十足的回答道。

  去拿成绩那天,有同学告诉我,我只考了75分。“不可能,你一定看错了,不,你根本就是胡说。”我怒气冲冲的回答道。慢慢的',休学式开始了,金老师报了我们的成绩“孙溢英语只考了75分,考得十分不好,只有倒数几名。”“啊!”同学们的目光都齐齐的看到了我的身上,“孙溢平时次次都考90分以上,可这次怎么……” 我听见了同事们的议论,垂头丧气的回家了。

  我以后在也不粗心大意了,更不能骄傲自满。我同时提醒同学们:考试后一定要多多检査啊!否则一足失落千古恨啊!

四年级演讲稿 篇7

敬爱的老师、尊敬的各位家长:

  我是郭运传,很荣幸能站在这里和大家一起分享我的学习语文方面的一些小心得。同时,我也要向那些比我优秀的同学们学习。

  我是一个阅读写作爱好者,我喜欢阅读,是因为阅读可以带给我丰富的知识;我喜欢写作,是因为我喜欢用我手写我心。我在写作路上已经有了小小有收获。在《意林·童话》、《小青蛙报》、《课堂内外·创新作文》、《课堂内外小学版》、《学友文摘》、《中国少年儿童·小记者刊》上都有我的足迹。我的作文还获得过全国赛事的奖项。我的影评作文《精彩的南极大冒险》被选进了《中小学优秀作文精选》;我参与的“课堂内外杯”作文大赛获得了三等奖,获奖作文为《有一天我去了东海龙宫》;《我的泪水威力无穷》被全国小学生新思路作文大赛《作文》评为二等奖;我的一篇《疯狂的胡子》被中国青少年作家协会评为金奖作品。我知道,这些荣誉和老师们对我的引导和鼓励是分不开的,我将会怀着感恩的心,继续努力,写出更多更好的文章。

  我喜欢学语文,是因为语文即是一门博大精深的学科,也是一种语言文学。作为一名炎黄子孙,学好语文即是至关中华民族兴衰荣辱的大事,也是认识自我、提升自我的一种途径。

  我认为,学好语文,不仅仅体现在课本上和课堂上。我们首先要能把课本上的知识学好,才能把知识活学活用到课堂外。当然,这种方式对所有的学科都是适用的。我一般喜欢走在老师的前面,提前把课文预习好。在预习的过程中,我可以大致地了解课文的内容,把生字生词通过查询理解意思,并且对照课后的练习看看是否有不明白的地方,如果有,我便会做上记号,以便在课堂上,通过老师的讲解,进一步地“消化”难点。课堂上,老师生动的讲解,会把我带到情景之中。我会很主动地与老师互动,即使我的观点是错误的,也能在老师的帮助下,得到及时地纠正。事实上,当你用心学习的时候,你就会发现,课堂虽然只有短短的40分钟,但最精彩的'部分就在这40分钟里了。

  我喜欢放学回家就立马复习一遍当天所学的知识,然后再动笔做练习。相比较以前的作业量,现的算是少的了。所以我会要求自己做得更精细一些。

  我的家庭作业都是独立完成的因为我的爸爸妈妈都是上班族,他们早出晚归十分辛苦,我能理解他们工作的不易。当遇到难题时,我会先自己思考,假如真的不能解决,就只有寻求帮助了。我首先会想到借助工具书,我不认为查找工具书就是抄袭,因为知识就是要不断地被引用和传播,才能更为广泛的流传。再不行,就请示父母不过,他们是不会直接告诉我答案的,他们或者给我一些提示,或者反问我一些相关的问题,不知不觉中,答案已经摆在我的眼前。当然,也有父母不能解决的问题,那我只好求助电脑了。不过,需要的知识,我只是会做为参考或引用。

  “读万卷书,行万里路”,我觉得,知识不仅仅是存在于课本,走出去就是路,在路上才有更好的风景,在路上,才有更多的感悟。在我们的生活中,处处都是语文知识。一个小广告牌,一次买菜的经历,一个外出旅行的机会等等这些,都是与我们学习语文有关联的。语文作为学习其它学科的基础,我们想要真正学好它,需要我们在生活中做一个善于观察、勤于思考的人。比如,这个小广告牌到底有什么意义;一次买菜的经历让我懂得了生活是什么;一次外出旅行的机会让我了解了的习俗......

  可以肯定的是,我不是一个人在“战斗”。在我身后,有爱我的家人,他们永远是我最有力量的后;当然,我还有我的鲍老师,她为我指引了学习的方向。妈妈工作再忙,也会静下心来,陪我一起阅读,和我谈天说地,听我侃侃而谈。在我成绩落入低谷时,我的父母不仅不会责怪我,反而鼓励我,让我重振旗鼓,找到错误的根源,并及时纠正。让我懂得:错误并不可怕,可怕的是不能在错误中反省。是的,我们要有越错越勇的精神,在错误中不断地总结、反思,在错误中慢慢地成长。我的妈妈甚至把午休的时间都挤出来了,帮我建立了新浪博客,把我的作文都录入其中,记录着我成长的点点滴滴。我博客里的文章到目前为止,已经有260多篇了,我自己的原创有近100篇,其中有10篇被新浪管理员叔叔阿姨们推荐到小学生博客首页,能受到这样的优待,也是我写作的动力之一。在学校,鲍老师为了提高我们语文的综合能力,每次布置的语文作业中,抄写生字词这一项是必不可少的,而且每星期至少有两到三次听写。我的田字格里,当然少不了妈妈的笔迹,她会为我圈出写得漂亮的字词,她也会指出我写得不端正的字迹。妈妈每一次签名都非常用心地附上一小段评语,有的话语激励我奋发向上,有的话语告诫我谦虚低调。在学校,我的语文老师是鲍老师,在家里,我的语文老师是我的妈妈。我知道,在我学习语文的过程中,这两位老师的作用是同等重要的。

  前面说到我是一个喜欢侃侃而谈的人,我作文的最初状态,也是从说开始的。记得小学二年级的时候,我曾经有一篇写了一半的作文,当时,我以为自己已经词穷了,没想到爸爸告诉了我一个好办法,让我把作文说出来,同时,老师也重发了一张作文试卷给我,让我把说出来的作文,整理成文字。果然,经过“加工”的文字,立即变得生动起来,一篇优秀的作文,也就这样诞生了。

  正是因为对语言文学有着浓厚兴趣,同时也让我喜欢上了各类书籍,广泛的阅读,带给我无穷的乐趣。日积月累,我的语文功底已经初见成效。不但在写作方面小有成就,而且我的朗诵能力也是受到一致好评的。无论是课本上的,或是随手拈来一份报纸杂志,我都能抑扬顿挫地表达出来。刚上四年级的时候,我幸运地遇到了我的伯乐,也就是鲍老师和耿老师。耿老师是在特色课程的课堂上发现了我,后来和鲍老师不谋而同,建议我参加合肥师范附小拂晓广播主持人选拔工作,通过两周层层考验和选拔,我终于被录用了,成为了拂晓广播主持人之一。这可是我梦寐以求的事情呀。以前,总是很羡慕其他的同学,现在,我终于通过自己的努力实现了我的梦想。

  听、说、读、写、背其实,只要你掌握了方法,任何事情都难不倒你。听,要听重点;说,要说细节;读,要读流利;写,要写端正;背,要灵活背。特别是背诵,死记硬背是切不可行的。任何一篇文章,都是有线索可找的,不同的文章,也有不同的记忆方法。有些文章,我们可以按照时间顺序或空间顺序来进行记忆,比如上学期的一篇文章《天安门广场》,只要记住广场上几大建筑物不同的方位,就可以很快背诵下来;有的文章我们可以用提问的方法来记忆,比如:什么时间?什么地点?有什么景物?有哪些人物?他们发生了什么样的事情?事情的经过是怎样的?结果又是怎样的?例如刚刚学过的课文《我不是最弱小的》,就可按照这个方法背诵。

  也许对于有些同学来说,可能会是一件伤脑筋的事情,为什么有的同学语文成绩总是不能如意呢?打个比方说,一个不会下棋的人,经常在棋盘上受到挫折,试问,他以后还会喜欢下棋吗?我想,他可能在这方面没有体验到成功的喜悦和收获的快乐。如果家长们能给予他们更多的帮助,像我的妈妈一样和我一起学习语文,和我一起阅读,和我一起写作,和我一起感受学习语文的快乐那么同学们一定能寻找到学习语文的乐趣,那么他们就有希望爱上语文,因为兴趣是最好的老师嘛。当然,有了兴趣,还要有正确的方法。我记得有一句话“会听课的同学,成绩暂时好;会学习的同学,成绩永远好。”这个说的就是,学习方法非常重要。有了学习的兴趣,加上正确的方法,这才是学好语文,甚至学好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一种,大致可以相同,细节是可以因人而异的,这些方法,前面也有提到一些,只要找到适合自己的,就是最好的。

  总之,想要学好语文,就要让自己爱上语文,在生活中不断地发现语文,灵活地运用语文,只要你愿意行动起来,我想,下一次站在这里分享心得的一定会是其他同学。

四年级演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  阅读,能陶治一个人的情操,舒缓人们的疲劳。我和书,就像一对十年老友,永远都在一起。熟悉我的人都说我是书呆子、书虫,名不虚传,每当我拿起书,很快便会被书中的故事所吸引,对周围所发生的一切视而不见,耳若旁闻。一本好书我可以看上十几遍,直到掌握了故事的主要内容为止。

  阅读让我学到了很多。自从我爱上读书,我的作文水平就逐渐提高,A+的作文成绩也越来越多。我开始对小说中人物的语言描写、心理活动猜测起了兴趣。平时我看书时常常会把故事的精彩部分摘抄下来,细细品味,理解其中的含义,这让我养成了做读书笔记的`习惯。平时,我还会把书中的内容与父母、同学一起分享,与大家一起探讨书中的情节。

  大概也是阅读影响了我,我的理想是当一名小说家。每当看到别的大作家的一本本带着书香缕缕的书籍,心里就满是拿到新书的欣喜余对作家的仰慕之情。慢慢的,我开始向往写小说,想当一个小说家。于是,我便把自己的风采尽情的展现在了作文、小说中。我相信,只要努力,就能像书中所说的那样“花儿只要张开花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天赋就可以与众不同”。

  阅读,它带给我了快乐,让我畅游书海;阅读,给了我丰富的想象力和幽默的笔触,让我拥有取之不尽的灵感。书,是我一生中最重要的财富!