幼儿园庆六一活动方案(合集15篇)
为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的幼儿园庆六一活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园庆六一活动方案1
一、活动内容：
六一活动。
二、活动意图：
“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
三、活动过程
⒈节日前准备活动，排练节目，做好家长工作
⒉开场，组织节目表演。
⑴大合唱：庆祝六一
⑵歌表演：蚂蚁搬豆
⑶歌曲：小小的船
⒊颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
⒋亲子游戏
室外游戏：中班：腾云驾雾
⒌美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。
⒍室内游戏：
⑴游戏一：喂花生
⑵游戏二：听音乐抢椅子
⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服
四、活动效果
在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的.节日，我园开展了“六一”亲子活动。
活动中，孩子们热情洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呐喊!
瞧!孩子们的歌唱表演，多认真，多神气呀!
孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。
亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏，一起合作，互相帮助完成游戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。
为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干，说着：“妈妈，给你吃。”“爸爸，你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。
值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合，在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。
幼儿园庆六一活动方案2
设计意图：
一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，展开符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的进程中体验合作与交往的快乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动目标：
1．在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的快乐。
2．在庆祝活动的进程中要求每位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。
活动预备：
1．各班环境布置，增加节日气氛。
2．主持职员安排：年级组长
3．儿童节小礼品。
活动主题：
庆六一，秀自己
活动时间：
5月31日上午3：00——3：45
活动对象：
小班组全体幼儿、全体教师。
活动地点：
多功能活动室。
活动进程：
一、各班集中到多功能活动室。
开场白：（师）：今天是个特殊的'日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。
二、幼儿才艺表演
集体表演“儿童节”歌曲
小一班
演唱
1、好妈妈
2、春天
3、我是人
4、我爱我的小动物
小二班
歌曲：
1、袋鼠妈妈
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、发放六一儿童节礼物
幼儿园庆六一活动方案3
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
仅供参考！
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的`快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习
6)材料样品
活动衫
宣传页
条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
幼儿园庆六一活动方案4
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：
一、演出时间：
A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30
二、演出地点：一楼音乐表演厅
三、参加人员：全体教师、幼儿、家长
四、人员安排：
总策划：*** 总负责和舞台总指挥：***
舞台、场地布置：*** 催场、进退场： ***
灯光音响：*** （27日下午****协助搬音响）
维持秩序：*** 家长义工 安全、意外事故处理：***
录象：*** 照相：*** AB组：大三班家长 C组：大二班家长
五、各组主持人和协助人员安排：
A组：主持：***
节目协助人员：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
B组：主持：***
节目协助人员：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
C组：主持：***、小朋友（***）
节目协助人员：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
六、注意事项：
1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10—9：25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项：
1、彩排时间安排：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8：00—8：30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师（或可邀请部分家长）协助化妆。
附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
A组：
1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）
2、古诗表演《读唐诗》（小四班女孩）
3、歌舞《我不上你的当》（小一班）
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》（大五班）
5、歌表演《爱我你就抱抱我》（小四班男孩）
6、舞蹈串烧《欢笑童年》（中三、中四男孩）
7、古诗表演《三字经》（大一班女孩）
8、舞蹈《蓝精灵》（大五班）
9、武术《男儿当自强》（大一班男孩）
10、服饰秀《天空的彩虹》（大四班）
B组：
1、时装秀——《环保小天使》（中一班）
2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）
3、音乐剧——《与狼共舞》（小六班）
4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）
5、国学舞蹈——《悯农》（大三班）
6、舞蹈——《左手右手》（小七班）
7、歌舞——《宁夏》（大六）
8、武术——《男儿当自强》（大三）
9、舞蹈——《三字经》（小六、小七）
10、串烧歌曲——《庆祝六一》（大三）
C组
1、舞蹈——《别忘过六一》（中五班）
2、歌表演——《三只熊》（小五班）
3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）
4、国学表演——《江南》（大七班）
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》（中六班）
6、健身操——《MY OH MY》（大二班）
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》（小二班）
8、时装秀——《我们大家来照相》（小三班）
9、歌表演——《快乐的音符》（中五班）（注：需要工作人员帮忙搬一个台阶）
10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）
12、武术——《男儿当自强》（大七班）
13、手语操——《有你的'地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人员帮忙搬三个台阶）
附：幼儿园庆“六一”文艺演出通知
尊敬的家长；
我园定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下：
一、时间场地安排：
演出地点：***幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间：
第一场：A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）
时间：5月29日上午9：30—10：30
第二场：B组（小六、小七、中一、中二、大三、大六）
时间：5月30日上午9：30—10：30
第三场：C组（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）
时间：5月31日上午9：30—10：30
二、各项要求：
1、演出前一天，会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间：上午9：10开始，9：25入场完毕。请家长们准时入场，不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好，不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、观看演出时，请家长文明观看，不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前，希望家长们自始至终地遵守会场的纪律，做个文明家长！确保演出过程安静、有序、文明、守纪！
6、观看完所有节目后，方可离开。演出结束后，请排队有序离开场地，注意安全。
幼儿园庆六一活动方案5
儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的'快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。
三、人员安排总调度：
剧 务：
音 响：
主持人：
摄像、拍照：
会场组织、安全：
四、活动相关要求
(一)、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;
(二)、所有参演人员在2:30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;
(三)、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。
(四)、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;
(五)、演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位;
(六)、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕;
(七)、演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗;
(八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。
(九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
幼儿园庆六一活动方案6
为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。
一、学习《幼儿园教师专业的标准》
一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间：20xx.10.2220xx.10.23中午12点30分
地点：新多功能厅
参加人员：全体教师
负责人：xx
二、电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的`目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。
时间：20xx.10.2420xx.10.25中午12点00分
地点：新多功能厅
参加人员：全体教师
负责人：xx
观后感上交给段组长
三、爱我你就抱抱我
每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。
时间：20xx.10――今后
参加年级段：小班、中班、大班
负责人：段组长
四、老师的老师和我的老师
《老师的老师》――教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。200――400字
《我的老师》――幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等
时间：20xx.10.22――20xx.10.26
《老师的老师》参加对象：全体教师
《我的老师》参加对象：中班段，大班
幼儿负责人：段组长
五、展板展示
1、以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。
2、展板内容：
①电影观后感，毕业照，上学趣事每人一份。
②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张。
③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。
3、展出时间10月30日
幼儿园庆六一活动方案7
欢歌笑语庆六一活动教案适用于儿童节主题教学活动当中，通过本次“欢歌笑语庆‘六一’”大联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验“六一”儿童节的快乐，快来看看幼儿园欢歌笑语庆六一活动教案吧。
一年一度的`儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最后一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展“欢歌笑语庆‘六一’”活动，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动目标：
通过本次“欢歌笑语庆‘六一’”大联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验“六一”儿童节的快乐。
感受节日的欢快气氛。
愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、布置具有欢乐气氛的节日环境。
2、每位幼儿自己准备一个拿手的节目。
3、教师准备谜语30个，一个大蛋糕。
4、本子等奖品若干。
活动过程：
1、猜谜比赛。
2、幼儿自由表演节目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互说一句祝福的话。
幼儿园庆六一活动方案8
一、活动意图：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的'“六一”儿童节。
二、活动目的：
1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
3.通过游艺活动，小二班）
三、活动办法：
1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。
3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。
四、注意事项：
1.参加活动时不得拥挤，要排队等候。
2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5.大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。
6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。
7.参加游戏活动的劵在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
附：各班游戏内容
大一班亲子游戏《喊数抱团》
游戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》
游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏地点：一中大操坪
大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》
游戏玩法：
孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
游戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）
大五班亲子游戏《运粮食》
游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。
游戏地点：一中大操坪
大六班亲子游戏《最佳拍档》
游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。
游戏地点：大六班教室（前栋教学楼四楼）
大七班亲子游戏《亲子保龄球》
游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。
游戏地点：大七班教室（前栋教学楼四楼）
大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》
游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。
游戏地点：大八班教室（前栋教学楼一楼）
大九班亲子游戏《马达电臀》
游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。
游戏地点：大九班教室（前栋教学楼二楼）
大十班亲子游戏《吸乒乓球》
游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。
游戏地点：大十班教室（前栋教学楼三楼）
中一班亲子游戏《跳圈投篮》
游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。
游戏地点：一中大操坪
中二班亲子游戏《运西瓜》
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏地点：一中大操坪
中三班亲子游戏《穿大鞋》
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。
游戏地点：一中大操坪
中四班亲子游戏《你扔我接》
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。
游戏地点：中四班教室（前栋教学楼二楼）
中五班亲子游戏《快乐套圈》
游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的为胜者。
游戏地点：一中大操坪
中六班亲子游戏《吹乒乓球》
游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜。
游戏地点：一中大操坪
小一班亲子游戏《投投乐》
游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。
游戏地点：小一班教室（前栋教学楼三楼）
小二班亲子游戏《火柴拼画》
游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。
游戏地点：小二班教室（前栋教学楼二楼）
让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣！我们期待您的参与，更感谢您的积极配合！让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆！
幼儿园庆六一活动方案9
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
一、 活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
活动衫、宣传页、条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的.兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
幼儿园庆六一活动方案10
【活动目标】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的`儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）
【活动内容】
1、时间：20xx年5月31日下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
【活动流程】
（一）、主持人：致开场词
（二）、请家长代表发言，
（四）、“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排：
1。 5月1日 —— 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目
2。 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点： ）
3。 5月22日 —— 5月26日 ：各兴趣班老师准备成果展出
4。 5月26日 —— 5月30日 ：发放各宣传单
5。 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排（地点： ）
7。 5月31日 ：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）
8。 6月1日 ：放假一天
幼儿园庆六一活动方案11
幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿快乐幸福的`童年。
一、指导思想
XX区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。
二、活动主题：
给孩子适宜的爱
三、活动内容：
快乐六一幸福成长
四、活动时间：
20xx.5.20—20xx.5.29
五、参加人员：
全体师幼及家长
六、活动安排
1、“我阅读，我快乐，我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。
2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5.25。
3、“开心游戏，快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。
4、“快乐六一，幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。
5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。
6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。
七、活动奖项
1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。
2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。
3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。
八、注意事项
1、5.29日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。
2、6.1全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。
XX区实验幼儿园
20xx.5.28
幼儿园庆六一活动方案12
活动主题：回得去的小时候 我们一起过六一
活动目的
小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。
童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来
活动意义
通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。
活动主题
回得去的小时候 我们一起过六一
活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)
活动地点 体育馆多功能厅
活动对象XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校老师和后勤人员的子女)
活动过程
前期准备
1、对外 ：外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜
(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目
对内 ：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认
(2) 申请活动场地
2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目
3、采购活动所需用品
活动前期
1、宣传部制作海报宣传此次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置抽奖环节)
活动当天
1、下午没课的会员可以提前去布置会场
2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活动正式开始 暂定下午4点到6点半
六一儿童节活动
(1)、活动流程：上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响 活动结束
(2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分
(3)童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食
(4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)
(5)童年墙：之前写的'童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆
活动后期
1、会场清理
2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)
经费预算
会场布置材料(气球彩带)50元 游戏道具80元 游戏奖品150元 总计280元
活动可行性分析
1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动！
2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！
3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。
应急预案
1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏！
2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况！
幼儿园庆六一活动方案13
活动时间：5月30日(上午8：30—10：30)
活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤
活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：庆"六一"游园活动
游戏内容如下：
活动一：小猴摘挑
地点：小班教室
组织者：香华
准备：小猴头饰、桃子
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖
活动二：赶小猪
地点：活动室
组织人：金红
准备：棍子、皮球
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖
活动三：捞汤圆
地点：中班教室
组织人：俏勤
准备：渔网、乒乓球、盆
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品：糖
活动四：大脚小脚齐步走
地点：礼堂
组织者：勤美
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓
地点：走廊
组织者：美清
准备：大头娃娃帽、锣、鼓
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖
活动注意事项
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的`卫生清洁。
幼儿园庆六一活动方案14
亲爱的小朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！
六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界儿童的节日，六一，是我们最快乐的一天！今天，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今天，我们班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
一、幼儿节目：下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、亲子节目：小朋友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目，下面请欣赏何心烨跟她的'妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春.雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。
三、亲子游戏：看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的游戏《蒙眼找人》，规则：
1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。
2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母
3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）
四、亲子节目：小朋友，你们玩得开心吗？（开心）玩了这么开心的游戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。
1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》
2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。
五、亲子游戏：爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告诉你们吧，我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏，游戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：1、一共分3组，每组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球，最后，脚上还有气球的家庭胜出。
给胜出的家庭发小食品。
六、亲子节目：接下来请欣赏相声《吹牛》。
七、游戏《你说我猜》规则：
1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。
2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。
一共是5个家庭参加这个游戏。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因为六一是属于我们小朋友的节日，今天你们玩得开心吗？（开心）今天我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日快乐！
八、幼儿园义卖活动：接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子安静的听广播，然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作！
幼儿园庆六一活动方案15
一、活动背景：
在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会讨论，决定一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游艺活动，体验节日的.愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐.
二、活动目的：
1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
3.通过游艺活动，感受到Xx大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情.
三、活动组织者：
一分园全体教职工
四、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
五、活动组织形式：
采用分班形式组织整个活动，每组游戏项目由三位老师负责.
六、活动领导机构：
组长：杨园长
副组长：杨群梅
组员：全体教师
七、活动时间：
5月30日上午8：30——10：00大班组
5月30日上午10：00——11：30中、小班组
八、准备工作：
1.准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个（可分室内、室外）；每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等；
2.布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得成功并愉快参与）；
3.准备六一纪念品；
4.准备游艺活动邀请函.
九、活动办法：
1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2.孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动.同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚.
3.游艺活动结束后，持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物.
十、注意事项：
1.参加活动时不得拥挤，要排队等候.
2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾.
3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动.
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动.
5.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待.
6.参加游戏活动的劵在活动前发给家长，请家长注意保管.
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