新教师发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的新教师发言稿，希望能够帮助到大家。
新教师发言稿1
尊敬的xxx校长、各位领导和各位同仁：
大家好！
我是xxx学院的教师xxx。在此提前祝各位老师节日快乐！我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺
1、荣幸
很荣幸能加入xxx大家庭。xxx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，xxxx大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。xxxx大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的'实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为xxxx大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的xxxx（大学）人。
谢谢大家！
新教师发言稿2
各位行政，各位新老师：
大家下午好，今天我们在这里召开新老师座谈会，具有特别的意义，相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共识、共享的目的。
首先我想向新老师们介绍我校的一些基本情况，再就这些情况谈谈个人的一点看法和想法。
就学校环境而言，我们学校倡导的是“以人为本，和谐发展”的人文环境。在管理中，我们要求教师对学生进行“润物细无声”的教育，要求教师以师德规范严格要求自己，关注每一位学生，关注学生的情绪和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，从而促进学生的全面发展。在管理中，我们行政始终坚持把教师放在第一，尊重教师，维护教师的合法权益，建立融洽和谐的关系，不断改善教师的工作环境。近几年来，我们积极向上级组织申请，加强对我校校园建设和教学设备设施的改造，近三年里，上级组织对我校投入建设资金近两百万，使我们的校园成了今天这样一个美丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的美好家园。在管理中，我们不断提高教师的生活质量，特别是对那些工作上、生活上需要帮助的老师，我们更是倾其所能，帮助老师们克服困难，度过难关。另外，我们重视平衡领导与教师的关系，增进彼此的尊重和理解，帮助老师们消除同事之间的误会和猜疑。在“以人为本，和谐发展”的管理理念下，全体干群，紧密团结，同心协力，创下佳绩，赢得了好的社会声誉，得到了上级组织和家长的认可。四位年轻的老师：希望你们能尽快融入到这个团结友爱的大家庭，做一名学生喜欢，家长认可，领导放心的好教师。如果你们有什么想法，有什么困难，请告诉我们，大家一起商量解决。大千世界，芸芸众生，我们能走到一起，一同学习，一同工作，一同进步，一同提高，这就是缘分，我们要珍惜这份缘分。
就学校教育教学活动而言。我们倡导的.是“求真务实，乐于奉献”的敬业精神。我在你们这般年龄时，思考过一个问题：人活着是为了什么？我得出的答案是，两个字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意义和最高的价值，追求人生最大的幸福和快乐。那么什么是人生最大的意义，最高的价值？什么又是人生最大的幸福和快乐呢？我认为就是——摒弃“小我”而成就“大我”。
“小我”是一种满足于个人欲望、个人需求、个人享受的自私狭隘的利己主义。这样的人越多，国家、社会就越不和谐稳定。“大我”是一种回报国家和社会，回报亲人和朋友，为人群社会和亲人朋友尽责尽力的利人主义。社会需要这样的以社会、以事业、以他人为己任的“大我”，时代召唤这样的精神。这样的人越多，我们的社会就越和谐健康，我们的团队就越有凝聚力、感染力和创造力。如果大家都做到了“我为人人，人人为我”，那么整个世界，一年四季，莺歌燕舞、鸟语花香，温暖如春天。人们的幸福和快乐之感自然溢满心头。
我们教师这份职业就是实现“大我”这个高价值、大幸福的职业，它需要并且要求教师勇于承担责任，乐于给予奉献。所以说：选择了教育，就选择了两袖清风，选择了教育，就选择了责任和奉献。
很高兴，四位新老师和我们有着同样的信念和追求，我相信你们一定会为着理想、向着目标，大刀阔斧，永不懈怠。
要当一名好教师不能光靠 “纸上谈兵”，最重要的是付诸于实际行动。
“学高为师，身正为范”。作为一名教师不仅要有广博的知识，而且要有较高的道德修养。俗话说:要给学生一杯水，老师就要有一桶水。教师只有知识渊博，才能满足学生的不断需求。尽管你们是大学生、研究生，但大家都知道，社会发展迅猛，时代变化日新月异，对教师的素质的要求在不断提高，所以就要时时充好“电”，提高自身素质 。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，希望你们认真学习，不断补充新知识，让自己提升到一定的境界，心灵澄明，胸襟开明。
“师者，所以传道、授业、解惑也”。作为一名教师要不断钻研业务，让课堂教学焕发出勃勃生机。你们年轻，有朝气，充满活力和热情，这是你们的优势，但你们缺少临床管理经验，缺乏工作实践经验，所以要虚心好学，向有经验的老教师请教，拜他们为师。“弟子不可一日无师”，这对初为人师的你们来说，意义更为深远。另外要强调的是，备课时要研究教材，研究学生，因材施教，这样学生才会得到很快发展。
教师职业是光荣的、神圣的、崇高的，也是最快乐的。立足三尺讲台，胸怀五湖四海，倾其一生所学，教诲莘莘学子，当桃李满天下，学子尽乾坤！那种欢喜，那种欣慰是别的职业所体会不到的。还有，我们正常上下班，有节假日，有寒暑假，每天风吹不着，雨淋不到，是别的职业所羡慕的。
但是，在这里我还想对四位新老师说：教师职业也是很辛苦的，一旦为师，就与清贫为伍，与作业、教案为伴，呕心沥血，不懈不怠。纵然鱼尾飞上眼角，银丝披满头，仍要不改初衷，鞠躬尽瘁。所以你们要做好吃苦耐劳的准备。
老师们：秋天是金色的，充满收获的喜悦，望你们在紫小这个大舞台，尽显风采，收获青春与活力，收获成熟与魅力！
最后祝你们身心愉快，工作顺利！
谢谢大家的倾听！
新教师发言稿3
尊敬的领导、亲爱的孩子们：
早上好！
我是新进的初中语文宇亮老师，今天，作为新教师代表在这里发言，我倍感荣幸！
8月19日，我踏进了明德麓谷的大门，从此，我成为这个大家庭的一员。十天来，我最大的感受可以用三个词语概括：“荣幸、感动、祝福”。
一、荣幸。
“湖湘气韵，半出明德”，这是余秋雨先生对明德中学的中肯评价。当年，胡子靖老先生筚路蓝缕，呕心沥血，创办了这所百年名校。一个多世纪以来，一代一代的明德人以“坚苦真诚”校训，发扬“磨血育人”的精神，培养了十二位院士，赢得“北有南开，南有明德”的美誉！
“衡岳巍峨，湘水苍茫”，，在湘江之畔建立起全新的明德麓谷中学，她既秉承“坚苦真诚”文化底蕴，又创新了“和善新美”的育人观念。五年来，她茁壮成长，迅速发展。教师赛课斩获殊荣，中考质量连年攀升，特色教育蓬勃发展，赢得众人的瞩目。
作为明德麓谷新的'成员，我为能够走进这所充古老而又年轻的学校感到荣幸，感到骄傲和自豪！
二、感动。
走进明德麓谷的这些天里，我一直被深深地感动着。
我感动于环境的优美：古朴典雅的校园，大气宏伟的建筑，这是莘莘学子生活的家园、求学的乐园。
我感动于领导的亲切：陈校长的幽默风趣、李书记的平易近人、龚校长的知性优雅。
我感动于同事的关怀：作为1409班的前任班主任初三年级组组长，王丹老师倾尽所有，毫无保留，为我顺利接手新的班级不辞辛劳；；贺泽英老师告诉我学校的管理方式和规章制度，让我迅速融入新的集体。龚友华老师知无不言，言无不尽，为我迅速适应新的环境费尽心思。
我感动于老师的敬业和负责。初三教师会扎实而有效，为了本届初三的辉煌，大家群策群力，献计献策。铿锵的誓言，昭示着我们坚定的信心；严密的方案，保证这明年中考的胜利。语文备课组会议，大家畅所欲言，各抒己见，心往一处想，劲往一处使。一个个点子，一条条建议，掀起语文研讨的一次次高潮。生活在这样的一个团队中，我由衷感动和幸福！
三、祝愿。
今天，面对三千多名学子，我想号召大家重温我们的校训：“坚苦真诚”。
立志要“坚”。坚定的毅力、坚韧的意志、坚强的精神是永不枯竭的精神动力！
求学要“苦”。“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。不怕苦，肯吃苦，我们的学习就会无往而不胜！
做人要“真”。“千学万学，学做真人”，这是陶行知对我们的谆谆告诫。明是非、辨真假，脚踏实地应该是我们明德麓谷学子品格。
待人要“诚”。做事虔诚，待人真诚，方能“精诚所至，金石为开”。
同学们：开学了，我想龙应台写给儿子安德烈的一段话作为今天的结束语：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，能够带给你快乐”。
祝孩子们身体健康，学习进步；祝老师们工作顺利，生活幸福；祝明德麓谷蒸蒸日，一年更比一年强！
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