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新年主题方案优秀
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的新年主题方案优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新年主题方案优秀1
一.活动目的:
1、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:
二(2)班教室。
三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。
2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏1:冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的`眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)
6、游戏2:词语连珠,
(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)
7、 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。
8、 班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!
新年主题方案优秀2
一、活动主题:
喜气洋洋迎新年。
二、活动时间:
20xx年12月30日(星期五)下午班会课。
三、活动目的
在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的`快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。
四、活动要求与准备
1、每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。
2、各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。
3、班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。
新年主题方案优秀3
一、活动意图:
元旦是新的一年的开端,是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解,我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动,让幼儿了解元旦的由来和意义,体验元旦的喜庆气氛,通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动目标:
1、知道1月1日是元旦,了解元旦的'由来及意义。
2、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
3、通过动手装扮元旦环境,感受快乐的元旦节日氛围。
4、通过亲子活动增进孩子和家长的沟通,拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。
三、活动时间:
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活动安排:
(一)国旗下讲话“喜迎元旦”。
由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识,再请各班老师讲解,让幼儿知道一月一日是元旦,了解元旦的由来和意义。
(二)活动一:美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛
活动目标:
1、促进幼儿绘画技能提升,激发幼儿绘画兴趣。
2、通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品,
3、用自己的方式表现和创造美,体验艺术品带来美的视觉冲击,提升幼儿对艺术美的认识。
4、展示幼儿的艺术作品,为幼儿提供展现自我才华的平台。
活动时间:xxxx年12月20日下午
活动内容及要求:
1、每位教师指导一名幼儿,共12名幼儿参与比赛。
2、绘画主题:美丽灵源我的家
3、比赛形式:在规定时间(150分钟)内根据主题进行现场绘画。
4、绘画材料:绘画形式不限,材料自带。
5、作品尺寸:作品一律为8开铅画纸。
(三)活动二:“林感创想”——幼儿绘画作品展
活动时间:xxxx年12月23日——1月06日
活动目标:
1、培养幼儿对美术活动的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活,通过画展,提高幼儿鉴赏美的能力,使幼儿园的艺术氛围不断增强。
活动内容及要求:
1、作品内容可多样化,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于8开。
3、小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
4、活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。(小班柯雅俐、黄锦绣;中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹)
5、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。
(四)活动三:林幼元旦文艺汇演。
活动时间:xxxx年12月30日上午9:30
对象:大、中、小班幼儿
地点:幼儿园、二楼音体室
活动内容:(以班级为单位)
中大段每班推选2个节目,小段每班以亲子的形式推选2个节目,演出形式不限,道具自备。
新年主题方案优秀4
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,让孩子们总结一年来自己的收获,畅谈新的一年自己的梦想,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。
三、活动时间:
20xx年12月30日下午第二节课
四、活动地点:
六(6)班教室
五、活动过程:
男1:敬爱的老师!
女1:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
男2:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
女2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们汉丰一校的春天,这是我们六年级(6)班这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
男3:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女3:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:现在我们宣布:六年级(6)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始!
男1:首先请听XX同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》
节目一:诗歌朗诵《新年感悟》
女1:在即将过去的20xx年,同学们有哪些收获呢?
男2:下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言,畅谈20xx年的收获。
节目二:小组讨论交流后,抽小组同学总结过去一年的收获。
男3:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?(抽生说新年知识)
女2:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。
女3:大家都知道我们中国是个文明古国,在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史,下面这个环节就是以知识竞赛的形式,来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。
节目三:元旦知识竞猜
男1:游戏规则:把全班同学按照座位分成三大组,进行竞赛。比赛形式为抢答,在主持人读完题目,并说开始之后才能够抢答,最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者,相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分,答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。
女1:下面我宣布元旦知识抢答现在开始:
1、元旦的原始含义是(C)
(a)一日的开始(b)一月的开始(c)一年的开始
男2:2、“元旦”一词最早出现于(A)
(a)《晋书》(b)《汉书》(c)《介雅》
女2:3、汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",才以(C)为元旦。
(a)十月初一(b)十二月初一(c)正月初一
男3:4、在元旦前夜,(C)人全家团聚,到12点时,以教堂钟声为号,连着吃下12颗葡萄,表示来年一帆风顺。
(a)印度(b)葡萄牙(c)西班牙
女3:5、在(A)的一些地区,元旦时人们不但不庆祝,反而抱头痛哭。
(a)印度(b)法国(c)意大利
男1:元旦不仅仅是我国的节日,也是世界上许多国家共同的'节日,接下来的这组题目是关于外国元旦节的题目。
女1:1、元旦最早来源于(B)。
(a)古罗马(b)古埃及(c)古希腊
男2:2、中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有(A)的历史。
(a)3000多年(b)4000多年(c)5000多年
女2:3、(B),中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用"公元纪年法",将农历正月初一称"春节",将公历1月1日定为"元旦"。
(a)1949年10月1日(b)1949年9月27日(c)1949年9月30日
男3:4、在元旦前夜,(C)人把杯盘碎片送给朋友,碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。
(a)阿拉伯(b)意大利(c)丹麦
女3:5、在(C)的一些地方,元旦前夜午夜时分,人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。
(a)阿拉伯(b)葡萄牙(c)意大利
男1:感谢同学的精彩表现。尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
女1:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男2:在这里,让我们满怀感激之情地说一声:
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐!
女2:新年新气象,在新的一年你又有什么新的打算呢?请大家说说新年的新目标,新愿望。
节目四:【同学们畅谈新年愿望】
男3:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
女3:让我们以最大的激情,甩动双臂,舞起来吧。全班齐唱《新年好》
节目五:【放《新年好》(中文、英文),全班齐唱】
男1:现在由我们的班主任致新年祝词!女1:感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!男2:尊敬的老师!女2:亲爱的同学们!男3:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂。
女3:在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年。在此,我衷心祝愿老师和同学们新年快乐!
合:汉丰一校六年级(6)班“庆元旦迎新年”主题班会到此结束。
新年主题方案优秀5
段属各工会小组:
为了营造良好的人文氛围,凝心聚力,提振士气,进一步加强团队协作意识,为确保来年起好步,开好头。经段委会研究决定,在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下:
一、活动项目:
扑克够级比赛。
二、活动参与形式:
1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。
2、参与工会小组共6个单位:
(1)运转甲班;
(2)运转乙班;
(3)运转丙班;
(4)运转丁班;
(5)列检班组(列检,整备);
(6)日勤(办公室、安技室)。
3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。
三、竞赛及奖励:
1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。
四、报名方式:
各工会小组自由设定活动项目及活动方案,于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。
五、比赛时间:
待定
六、裁判长及裁判员
总裁判长:
裁判员:
七、活动宗旨
友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。
新年主题方案优秀6
活动目的:
1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。
2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情,
3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。
主持人:
班长—
学习委员—
活动过程:
一、成语接龙道祝福
班长黄蕴芝发言:
曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。
同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。
①八的腊祭或腊月二十三的'祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
②讲故事:熬年守岁的传说
③大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。
二、击鼓传花
分享春节中快乐的事情。学习委员许婉婷发言:这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!
通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。
三、快板表演
“小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高)
四、小品表演明事理
1小品表演:《大年三十》爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。
①该不该接受红包?
②怎样看待红包?怎样用好红包?
新年主题方案优秀7
一、活动目的:
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生感受班级的团结、友爱,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点:
五(9)教室。
三、活动准备:
布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西(跳棋)。
四、活动过程:
1、中队报告人数。
2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我们唱歌我们跳舞
祝福大家新年好
3、班主任致新年贺词。
亲爱的.同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、宣布这次比赛的意义以及比赛规则。
(1)分8组比赛,每组以小组为单位。
(2)分几轮进行比赛。
(3)然后每小组选出译名代表进行决赛。
(4)争夺冠军赛。
5、颁奖(伴奏)
五、纸条送祝福。(机动)
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!
新年主题方案优秀8
活动目标
一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦”。
二、学说儿歌,鼓励幼儿积极参与庆新年活动,感受节日的快乐。
活动准备
一、布置室内环境,洋溢节日的快乐。
二、各种庆元旦的视频。
三、音乐《现年好》。
活动过程
一、观看影像带:看一看、说一说大街上的变化。
师:短片中的大街与以往的大街有什么不同?为什么?
我们把新年的第一天叫做什么?
新的'一年到了,小朋友又长了一岁,想想在新的一年要干些什么?
二、观看影像带:鼓励幼儿积极参与庆新年活动,感受新年的快乐。
小朋友你们看到谁了?高兴吗?
今年我们也要庆祝元旦,小朋友们愿意参加吗?
三、学习儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节奏的朗诵儿歌。
四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》。
新年主题方案优秀9
一、活动主题:
喜气洋洋迎新年。
二、活动时间:
20xx年12月30日(星期五)下午班会课。
三、活动目的:
在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的'形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。
四、活动要求与准备:
1、每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。
2、各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。
3、班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。
4、请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。
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