亲子活动策划

时间：2024-07-19 10:25:33 策划我要投稿

亲子活动策划 15篇

亲子活动策划 1

　　一、主办单位：

亲子活动策划 15篇

　　南京华淳文化传播有限公司

　　二、活动时间：

　　2011年5月28—29日；6月4—5日

　　三、活动地点：

　　南京宝华山国家森林公园国家4A级旅游区

　　四、活动人数：

　　50家

　　五、活动型态及目标：

　　宝华山位于江苏句容，地处华东旅游黄金线，紧邻312国道，交通便利，距离南京京主城区仅23公里，距离著名的汤山颐尚温泉疗养区仅需10分钟车程。它坐拥30平方公里的天然氧吧，环抱拥有1500多年历史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龙福地广场及占地6000平方米的拓展、真人CS野战基地，景区南麓的山一方国际度假村配套设施完善，是开展户外拓展、烧烤、露营、休闲度假的理想场所。

　　为了能让孩子们多参与集体活动，培养团队意识，更为了拉近孩子们、家长们之间的距离，也为了能过一个充实而有意义的春天。让各位孩子更好的认识我们身边的美好大自然！我们前往古林公园参加亲子、生态、自然、休闲、趣味于一体的活动。本次活动也作为本年度第一次的亲子活动，建议每一位小朋友同自己的各位家长都能来参加。

　　六、活动筹备：

　　1、横幅标语（可采用大型或中型彩色横幅）

　　2、邀请通知：在宣传单上详细标注本次活动的地点及时间

　　3、流程牌：包含每个流程的规则及其注意事项

　　4、材料准备（音响、饮用水、备用药品、小气球6—10个、兔耳朵50个、小红花100个、鼓掌小手150个、宣传标语50份、相关奖励奖品等）

　　七、活动安全保障：

　　1、身体健康，性格合群，遵守纪律

　　2、集体活动，互相关照，友爱长存

　　3、保护环境，不丢垃圾，不破坏生态

　　八、活动流程：

　　A、开场舞：加加油

　　活动目标：

　　1、跟随音乐节拍做律动。

　　2、体验音乐游戏的快乐。

　　活动准备：音乐光碟（林老师的第十六课或其他影音资料）

　　活动过程：

　　1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。

　　2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。

　　B、家长带领小朋友们进场

　　C、进行本次活动的宣誓（领导发言）

　　D、与家长及小朋友们间的带动：

　　1、口令带动

　　2、带动唱：如欢乐年华（及时伴随音乐响起）

　　E、亲子游戏（带动气氛的重头戏）

　　（1）、

　　游戏名称：过山洞

　　游戏目标：培养幼儿钻、爬的能力

　　游戏过程：

　　1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬

　　2、老师示范各式新颖的山洞让家长及宝宝一起钻爬，注意家长应照及到四周幼儿。（山洞样式可设计成英文符号或可爱的动物造型）

　　（2）、

　　游戏名称：兔宝宝蹦蹦跳

　　游戏目标：培养幼儿跳、跑的'能力同家长间的互动

　　游戏过程：

　　1、家长和孩子间用颜色鲜艳的丝带在踝关节处绑在一起，以100米或200米为终点，在终点处设立奖品。家长与孩子一起参与活动，用时最短到达终点者获胜。

　　2、引导家长跟孩子间一起锻炼，协调合作的能力。

　　（3）、

　　游戏名称：躲避球

　　游戏目标：培养幼儿跳、跑的能力同家长间的互动

　　游戏过程：

　　1、

　　比赛中，进攻一方外场投球击中对方内场队员，被击中者离开内场到外场，同时可以直接投球击向对方队员，也可以把球传给位于对方场地外场的己方队员，为队友创造条件击中对方。

　　比赛中，进攻一方要想方设法击中对方队员，而防守一方要尽可能躲避对方攻击和寻找时机捕获对方来球，转守为攻。

　　到比赛时间结束剩余人数多的一方为胜，或者未到比赛时间结束，但一方已经把对方队员全部击中离场为止，三局二胜制。

　　2、

　　老师可根据孩子与家长的体力等，改变场地的大小、游戏规则，且因为规则简单，又可团队合作，所以可玩性较高。

　　（4）、

　　游戏名称：跟我摇摆

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿灵敏性。

　　2、增加孩子与父母间的感情。

　　游戏过程：

　　1、根据当前地形，如草地或者小山坡，小河，设计弯曲的路线趣味生动的小迷宫。家长蒙眼，背着孩子，由孩子发出前进或者后退转弯的口令，家长进行口令的实施。沿途还可放置小道具小红花等，作为奖励。到达终点处，用时最短为胜。

　　2、老师及家长可以用游戏的方式来鼓励孩子，孩子作为家长的眼睛，同家长间一起努力，完成游戏。

　　负责人（主带进行言语带动，副带进行游戏的演示，后勤负责音乐的配合，其他可负责现场气氛的配合）

　　F、带动歌（渲染现场气氛）《洗手歌》（小朋友们歌曲）

　　鼓鼓掌，拍拍手，

　　讲卫生呀勤洗手，

　　大家一起来唱歌，

　　互相提醒小朋友，

　　提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……

　　进屋洗，饭前洗，

　　手背洗呀手心洗，

　　肥皂搓搓来清理，

　　养成习惯靠自己，

　　习惯靠自己。啦……啦……啦……啦……

　　拍皮球，画图画，

　　捉迷藏呀，玩游戏，

　　回家洗手别忘记，

　　偷懒只能害自己，

　　只能害自己。啦……啦……啦……啦……

　　鼓鼓掌，拍拍手，

　　讲卫生呀勤洗手，

　　大家一起来唱歌，

　　互相提醒小朋友，

　　提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……

　　互相提醒小朋友

　　提醒小朋友

　　《蝴蝶飞呀》高潮版（家长演唱）

　　梦是蝴蝶的翅膀

　　年轻是飞翔的天堂

　　放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上

　　心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀

　　迎着风声越高歌声越高亢

　　蝴蝶飞呀就像童年在风里跑

　　感觉年少和彩虹比海更远比天还要高

　　蝴蝶飞呀飞向未来的城堡

　　打开梦想的天窗让那成长更快更美好

　　《eye眼健康歌》（林老师16课资料）

　　G、结束语宣读

　　H、退场

　　九、人员安排：

　　人员姓名

　　职责分配

　　任务安排

　　曹植仁

　　主带

　　每个步骤的串联带动

　　高圆圆

　　副带

　　游戏部分的带动及游戏演示

　　周莉

　　副带

　　游戏部分的带动及游戏演示

　　刘念

　　现场气氛带动配合

　　调动现场气氛

　　配合活动组

　　陈敏

　　后勤

　　相关道具保管及音响调控

亲子活动策划 2

　　为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流，促进相互了解，丰富孩子的业余文化生活，全面提升孩子的综合素质，培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱，界江国际大酒店将于12月26日举办"全家总动员，共度狂欢夜"大型亲子活动。

　　活动时间：

　　20xx年12月26日14：00—27日10：30

　　活动主题：

　　感恩坚强团结

　　活动目的：

　　1、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进学生和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

　　2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

　　3、了解黑龙江流域文化，了解萝北历史文化。

　　4、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。

　　活动宗旨：

　　1、了解圣诞节的来历及习俗，感受圣诞节欢乐的气氛!

　　2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受亲情的珍贵!

　　活动地点：

　　界江国际大酒店黑龙江流域博物馆

　　活动日程安排：

　　20xx年12月26日14：00报到

　　20xx年12月26日15：00界江国际大酒店拓展交流活动

　　20xx年12月26日17：00界江国际大酒店欢乐自助餐二层宴会厅20xx年12月26日18：30界江国际大酒店"小鬼当家"联欢会20xx年12月26日晚界江国际大酒店住宿

　　20xx年12月27日7：30界江国际大酒店早餐二层宴会厅20xx年12月27日8：30-10：30参观黑龙江流域博物馆20xx年12月27日10：30专车将来宾送回县城

　　活动费用：

　　三口之家198元(包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费)

　　活动内容：

　　为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节，让家长也分享孩子们的快乐，让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化娱乐交流活动。

　　活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习交流及家长教育交流几方面进行，并组织参观萝北县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。活动流程：

　　26日14：00界江国际大酒店前台报到

　　营销部：负责提前预定房间，房务部配合。

　　房务部：前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元，并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。

　　餐饮部：界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔，并提供相应服务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。

　　财务部：负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法：拓展交流活动、"小鬼当家"联欢会打孔验票，工程部：准备无线麦克4个，配合此次活动播放相关音乐，在店外显示屏制作"全家总动员，共度狂欢夜"界江拓展训练营大型亲子活动第一期。

　　营销部：负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排，负责联系安排县领导活动开始前讲话。

　　尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘，内容："全家总动员，共度狂欢夜"拓展训练营大型亲子活动，主题标注下方：感恩坚强团结右下方标注主办单位、协办单位。

　　活动准备：

　　14：30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方，家长做后方。分为四小队，各小队成员做小队标志

　　"灰太狼""红太郎""喜羊羊""懒羊羊"。

　　各小队队长分配：由营销部负责

　　郎辉：灰太狼队长、陈燕：红太郎队长、棊媛：喜羊羊队长、：王宇红懒羊羊队长。

　　标志制作负责人：尹宁宁使用KT板制作象形牌及象形不干胶贴。欢乐嘉年华活动安排：

　　15：00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。

　　主持人由青少年校外活动中心负责提供

　　安排县领导讲话5分钟

　　一、学校老师分享现在的孩子沟通教育方法分享时间：20分钟负责人：学校优秀教师学校推荐

　　二、家长分享怎样与现代的孩子沟通分享时间：20分钟

　　负责人：优秀家长由学校评选出在教育方面比较成功的家长，在活动中与大家交流教育心德。

　　三、优秀学生讲述分享时间：30分钟

　　负责人：由学校评选出优秀学生代表2名，一位男生、一位女生，在活动中演奖，向同学们交流学习心德。

　　四、互动游戏40分钟

　　通过一系列的拓展游戏，培养少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中，达到磨练意志，提高团队合作精神的目的。

　　1、找宝贝

　　活动裁判：主持人

　　游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。(准备蒙眼睛的布)

　　负责人：餐饮部负责准备大口布蒙眼睛使用。营销部王立男准备前两名获胜者礼品。

　　2、踩气球

　　活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

　　准备气球若干个放在纸箱内，游戏方式：分为4组(每组为1家三口)进行比赛，孩子抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。获胜者家庭发放礼物。

　　负责人：气球奖品由营销部负责准备，房务部、财务部配合。

　　3、揪气球

　　活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

　　准备：气球。

　　游戏：一家三口组成一头牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上气球当做牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛(掐气球)。最后看哪个牛头揪到的'尾巴多(气球爆的多)，哪个家庭就获胜。(分4组进行)分发礼物。

　　负责人：气球、奖品由营销部负责准备，财务部配合。

　　4、零钱游戏

　　活动意义：锻炼孩子的反映能力

　　组织方法：四组各组分别同时进行

　　活动裁判：主持人。

　　游戏规则：在游戏中，女生就是一块钱，男生则是五毛钱。

　　游戏开始前，挑选出12个小朋友大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了。

　　17：00游戏结束由主持人负责告知大家到二层宴会厅用餐及简单介绍接下来的活动流程及时间地点，介绍用餐时告知大家人数较多餐位有限，因为用餐时间长可以再酒店店内进行自行参观。

　　注：活动结束后由4名小队长负责召集各队小朋友填写感恩卡，写上自己对爸爸、妈妈的祝福及使自己难忘的事。写完后统一收回挑选出好的在"小鬼当家"联欢会上使用。

　　营销部：负责划出游戏比赛场地范围。

　　游戏配合：由餐饮工作人员，康乐部程天月、营销部何欣、王丽男、刘文佳、及扮演圣诞老人工作人员负责协助。

　　游戏时间可根据活动整体时间调整游戏，可将游戏减少留置小鬼当家联欢会使用。

　　欢乐自助餐安排：

　　1、17：00欢乐嘉年华活动结束后由营销部刘文佳负责引领参加活动人员到二层宴会厅用餐(自助)大堂经理、领位配合，餐饮部负责提前准备好用餐布置及儿童菜品。(人数待定)

　　2、待用餐结束后可根据时间允许参加活动人员进行休息或由家长负责带着孩子在各区域照相留念。

　　"小鬼当家"联欢会活动安排：

　　活动地点：三层界江堂

　　进场由四小队队长负责组织参加活动人员就座。

　　开场白：以圣诞轻音乐为背景

　　开场白由青少年校外活动中心负责提供主持人

　　活动安排：

　　文艺节目：萝北县青少儿中心

　　3、青年活动节目单：

　　1、武术表演《中华武术魂》 16人

　　2、吉它二重奏《同一首歌》 2人

　　3、对口快板《绕口令》 2人

　　4、舞蹈《海鸥飞翔》 20人

　　5、萨克斯

　　6、古筝《春苗》 3人

　　7、葫芦丝《竹林深处》 5人

　　8、拉丁舞26人

　　才艺展示：参加活动人员申请由营销部确认。

　　互动游戏：主持人负责组织家长孩子老师参与。活动名称：运球

　　活动准备：气球(若干个)

　　活动过程：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

　　活动规则：1)在运球的过程中，手不许碰到球。

　　2)途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

　　活动名称：大诗人

　　三组各三人(一家三口)共9名队员，每组第一个人，以一句简单的话开头发言。(越简单越好，话的内容有小组内部提前5秒确定)第二个人，在第一个人的发言中加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立。

　　第三个人，在第二个人的发言基础上，也加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立

　　之后在轮回第一个人

　　如:树上花→树上开花→树上开梅花→树枝上开梅花→新树枝上开梅花→新树枝上开朵梅花→新树枝上开朵小梅花→新树枝上开朵小红梅花→在新树枝上开朵小红梅花→在新树枝上开朵小红嫩梅花→在新树枝上开二朵小红嫩梅花

　　依此类推，两组逐一发言，传递越多，分数多者胜，失败的小组表演节目。

　　要求，不能连续叠加相同的字，一次加一字。

　　胜利的小组，授予"大诗人"称号。

　　游戏目的，每组内故通过构思，不但自己要完成造句，还要照顾到后面的队员完成，小组的胜利个人才会胜利，锻炼成员之间的默契和配合。也锻炼个人的想象力，思维突破力。

　　活动名称：七拼八凑

　　要求：分成3组，道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、衣服、帽子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发。

　　游戏名称：按时钟

　　游戏规则：

　　1、在白板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　　2、选出三队，每队挑选三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。受罚项目：每组挑选出一名队员表演

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　可以活跃气氛。

　　工程部：负责准备棍子。

　　游戏名称：找妈妈比赛

　　游戏规则：游戏之前让孩子记住妈妈的位置，模样和特点，然后将孩子的眼睛蒙上，妈妈之间变换位置开始找妈妈，看看哪个孩子能最快最准确的找到妈妈。

　　送感恩卡：由主持人提前挑选出孩子们写的比较优秀的感恩卡念给爸爸、妈妈及在场各位听，然后将所有感恩卡返还给孩子们让他们亲手交给自己的父母。

　　主持人:

　　今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢?我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。

　　请小朋友们给家长献上感恩卡。

　　这些小小的感恩卡片也许没有那么美丽，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感激是那么的真，那么的纯!、

　　让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐!

　　工程部：在送感恩卡同时播放钢琴曲轻柔背景音乐。

　　主持人："小鬼当家"联欢会活动结束语，通知早餐时间地点及次日行程。参观黑龙江流域博物馆活动安排：

　　8：20 大堂集合，由各小队队长负责组织自己队员按队集合。如有家长自己开车的可到名山集合，集合时间9：00。

　　营销部联系车，房务部李欣、营销部何欣、人力资源综合部李忠、柳师傅负责开车酒店车运送参加活动人员。

　　参观流程由营销部何欣负责联系。

　　参观结束后将参加活动人员带回酒店自行回家。

　　后续项目

　　在活动结束后，由教委或学校，组织征文比赛针对此次活动，写出自己的感想，并评选颁奖。参加活动孩子们将写出的征文于1月5日前送到学校，由教委部门评选出一至三等奖及5名优秀奖。颁奖地点为界江国际大酒店，制作奖状界江酒店拓展训练营大型亲子活动第一期。

亲子活动策划 3

　　活动目标：

　　1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的'情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　活动事项：

　　大班亲子游戏

　　小脚踩大脚

　　玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。

　　规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；

　　2、家长不能抱起小孩。

　　推小车

　　目标：1.训练上肢力和平衡感。

　　2.训练空间知觉

　　准备：软垫数块

　　方法：1. 让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　　2. 四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　中班亲子游戏

　　水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。

　　准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

　　方法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

　　小鸡出壳

　　目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　准备：大张废报纸若干，每张画大鸡蛋分散放在地上。

　　方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

亲子活动策划 4

　　活动目的：

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春时节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲密接触，体验实践活动的快乐;同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。

　　活动主题：

　　放飞心情、放飞梦想

　　活动时间：

　　20xx年4月30日8：30-10：30

　　活动地点：

　　新区广场旗杆前面

　　活动对象：

　　中班年级组全体

　　活动准备：

　　1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。

　　2、各位家长加强对孩子的'思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。

　　3、注意保持卫生清洁。活动结束后，由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。

　　4、幼儿穿园服、自备水壶。

　　5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。

　　活动过程：

　　1、8：30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。

　　2、9：20-10：30：以家庭为单位亲子放风筝

　　3、10：30返回幼儿园午餐。

　　4、活动作业：亲子绘画作品——风筝

亲子活动策划 5

　　一、活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最重要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是杂乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在锻炼的过程。本学期我班将进一步根据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下：

　　二、户外体育活动目标

　　1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。

　　2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

　　3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行锻炼的能力，发展幼儿自主x和创造x；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

　　4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多x的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质。

　　三、具体活动安排

　　1、开展丰富多x的体育活动??拍球

　　1）分解动作，分布练习，循序渐进。

　　拍球??特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息。教师的示范要正确、优美、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，教师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿尝试拍球练习的兴趣。

　　2）徒手听节奏跳

　　我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的增加拍球兴趣。

　　3）单手拍球

　　在一定基础上，增加对幼儿身体协调的难易程度。首先，教师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。教师讲解结束，幼儿练习。

　　4）个别指导，规范动作

　　对于能力较弱，协调x不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对自己失去信心。对于那些能力比较强的幼儿，我们可以简化步骤，增加难度来激发他们挑战自己的欲望。

　　5）同龄伙伴，互相带动，共同创新

　　小班的.孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮助幼儿在活动中学会互相合作，使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此，我们还根据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增进同伴之间的交流和合作，体验到了合作的快乐。

　　2、充分发挥幼儿的自主x??呼啦圈

　　以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料；设置、安排活动场地；示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动x未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动材料时，会主动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。

　　其次，在活动过程中发挥幼儿创造x，鼓励幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，许多小朋友共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主x并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

　　3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动??吊球

　　在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久x。

　　在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“吊球”的游戏中，我们根据孩子们的身高、x跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳跃，如：双脚x跳、两个小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅助材料拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

　　4、废物利用，合理布局，一物多玩

　　幼儿的发展，依赖于对材料的x作。园所有多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们教师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外展示，并发动幼儿家长同孩子一起制作。

　　我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟；用碎布制作小沙包；将易拉罐用绳穿起来成为高跷；用废纸做纸球；把竹子截成很多段变成竹棍；还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。

亲子活动策划 6

　　活动意图：

　　幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

　　时间：20xx年11月11日上午

　　程序：

　　一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

　　二、运动员入场就坐

　　三、比赛程序：

　　游戏一：障碍接力

　　目标：1.发展幼儿跳的.动作。2.家长与孩子的协调合作能力

　　准备：平衡木、钻圈、地垫

　　玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。

　　游戏二：螃蟹走

　　目标：调动家长参与游戏的积极性

　　准备：皮球若干

　　玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

　　游戏三：筷子夹物

　　目标：锻炼幼儿的手指协调性参与游戏的积极性。

　　玩法：物品放中间，幼儿从起点出发路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。

　　游戏三：亲子跳绳

　　目标：家长与孩子协调合作的能力

　　准备：跳绳

　　玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜

　　游戏四：拔河

　　准备：拔河绳

　　玩法：四个班两两比赛，最终决出胜利者。

　　四、颁发奖品。

　　五、说明事项：

　　1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

　　2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

亲子活动策划 7

　　活动主题：母亲，我爱您！

　　活动时间：5月7日——11日

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　活动流程：

　　一、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表

　　（1）对母亲制作一份调查表，更加的了解母亲。

　　二、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的母亲。

　　三、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有母亲好》，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月10日

　　（1）亲子制作：为母亲制作一份礼物，表达对母亲的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月11日

　　（1）展示母亲做的是食物，请幼儿介绍自己母亲做的`是什么食物。（一定是母亲亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享母亲做的食物。

　　（3幼儿为母亲表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

亲子活动策划 8

　　恰逢圣诞、元旦、新年三大节日，这在酒店服务行业中将是一个千载难逢的好机会，给酒店在无形中开拓了无限的连环商机，是酒店年度慰问和公关的最佳时期，同时这也是一次绝佳的`形象宣传和服务推介的好时机，对此大好机缘，寄一份祝福给客户，是联络关系沟通的首选形式，而加大力度的宣传广告，更展示了酒店实力和良好形象。

　　宣传时间：**0** 年 ** 月 15 日—**0** 年 ** 月 30 日

　　地点：***酒店

　　目标定位：商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群

　　一。圣诞场景布置

　　酒店门口的一棵大树放各种小礼物及闪闪灯及圣诞礼品作为酒店圣诞树，树下围栏用金色装饰布包裹；

　　酒店进大门对门玻璃用白字泡沫做“恭祝圣诞并贺新年”字样；

　　大厅及宴会厅边柱各挂大小花环、圣诞钟于上正中，宴会厅入口处用彩色气球围绕；

　　棋室楼梯处边角摆放一棵小圣诞树，环绕闪闪灯及小饰品，入口大门贴上圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

　　足疗入口处大门及走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

　　二楼电梯口对角摆放一棵小圣诞树，环绕闪闪灯；

　　二楼玻璃窗上用喷雪喷雪景、圣诞老人及各种圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

　　三、四、五、六楼电梯口两旁、对面边柱及走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

　　二、圣诞大派送

　　凡在酒店消费满 888 元赠送足疗免费券 ** 张（赠送时间除 **0** 年 ** 月 **4 日、**5 日，**0** 年 ** 月 14 日、宴席及酒店大型活动外）截止日期 **0** 年 ** 月 18 日；满 1888 元赠送普通单间体验一次（价值 380 元）（赠送时间除 **0** 年 ** 月 **4 日、日， **5 **0** 年 ** 月 14 日、宴席及酒店大型活动外）截止日期 **0** 年 ** 月 18 日；

　　三、圣诞节安排

　　提前酒店客户群发圣诞活动短信；各餐厅内圣诞音乐播放，增加场景的动感； ** 月 18 日—** 月 **5 日酒店内每位服务员、收银员及迎宾头带红色圣诞帽，衬托节日气氛，刺激消费；圣诞节当天进店客人，迎候语必须是： ‘Merry Chritmas！’ ；

　　凡在本酒店消费的客人每人赠送苹果一个【苹果内塞一抽奖号】；

　　圣诞抽奖奖品一等奖 1 名二等奖 ** 名三等奖 3 名

　　四、晚会活动布置

　　晚会时间：**0** 年 ** 月 **4 日 19：00—**1：30

　　晚会地点：**酒店面一楼大厅

　　演出内容：抽奖奖项所有住店客人和消费圣诞宴席的宾客均可参与圣诞抽奖。

　　一等奖：（1 个）商务情侣房一套（价值 688 元）二等奖：（** 个）豪华标准间一间（价值 448 元）三等奖：（3 个）情侣套餐一份（价值 **80 元） 88 元圣诞套餐一份 58 元圣诞套餐一份圣诞小礼物一份

　　节日安排：圣诞物品由采购部负责

　　活动安排由人事部负责场景布置由工程部负责

亲子活动策划 9

　　一、活动目的:

　　1、感悟春天的气息，感知春天的特征

　　2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣

　　3、初步学习管理好自己的个人物品

　　二、活动安排:

　　地点:解放公园

　　时间:xxxx年4月3日上午

　　三、活动要求:

　　方案制定:

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

　　2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。

　　3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红教师;各班根据班级的.要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

　　安全工作:

　　1、关注的安全问题:不要靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，

　　2、春游前的安全教育:不要跟陌生人走、不要离开班级、不要靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随教师站队等。

　　关键时间:

　　8:00入园8:30早餐9:30出发11:30中餐12:30上车12:50返回1:00离园

　　服装物品:

　　1、教师着园服

　　2、幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

　　3、请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

　　4、幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失

　　5、每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)

　　6、回园后回收小红帽

　　7、各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

　　卫生要求:

　　1、不随地扔垃圾

　　2、进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

　　3、医疗要求:

　　4、各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

　　5、保健医带足带齐常用药品

　　6、临时医疗点设置在2号门附近

　　保健医电话:

　　xxxxx

　　车辆安排:

　　租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

亲子活动策划 10

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日下午x：00

　　二、活动地点

　　xxx湾

　　三、参加人员

　　全园师生、幼儿家长、xx幼儿园全体教师

　　四、活动

　　(一)材料准备：

　　1、公共汽车1辆(xxx负责)。

　　2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

　　3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

　　4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　　1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

　　2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的`地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

　　3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

　　4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

　　5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　6、集中点名、拍照、返园。

亲子活动策划 11

　　一、活动目的

　　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动流程：

　　一.热身----大树与松鼠

　　活动目的：活跃气氛打破僵局

　　材料：无

　　时间：5-10分钟

　　活动程序：

　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2、培训师喊"松鼠"，大树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

　　3、培训师喊"大树"，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

　　4、培训师喊"地震"，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

　　二.主题活动

　　活动名称----盲行之风雨人生路

　　活动目的：

　　增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

　　1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

　　2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

　　3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

　　4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

　　5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

　　6、各组成员分享自己的活动感受。

　　7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

　　8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

　　备注：组织者提供分享的方向：

　　一、父母为领路人

　　1、被领路者：

　　(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)

　　(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

　　作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的'关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者：

　　(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

　　2、领导者：

　　(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)

　　3、广告剧的设计

　　活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。

　　材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：

　　(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。

　　(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

　　(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

　　(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

　　4、画图游戏----我们未来的家

　　材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

　　5、尾声

　　请用一句话说说今天的感受。

亲子活动策划 12

　　活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

　　活动地点:万宁兴隆石梅湾

　　参加活动班级:大一班和大二班

　　组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

　　一、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的完美，萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、透过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备:

　　(一)、材料准备:

　　1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

　　3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项:

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的'风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师推荐有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

　　三、户外亲子游戏家长须知:

　　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

　　2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开群众。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不推荐孩子下海游泳，所以请您必须要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事务必告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

　　四、活动人员安排:

　　1、主持人:吴丽雅、符籽慧

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

　　3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

　　4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

　　5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

　　6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

　　8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

　　9、红队队长:黄达瑜；蓝队队长:余洁璇

　　五、活动安排:

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选取并划分场地。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，推荐每班分成两排。

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子能够吃自带来的干粮)。

　　8、游戏1:推小车，游戏2:背子传旗接力赛，游戏3:堆沙堡比赛。

　　8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　9、集中——点名——返园。

　　活动前后待办事件的人员分配:xxx负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的老师协助。

亲子活动策划 13

　　一、设计思路

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的`沟通、交流，统一教育理念。

　　二、活动目标

　　1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00

　　四、地点：金牛岭公园

　　五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

　　六、活动准备：

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器、哨子及游戏材料

　　3、小礼物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活动安排：

　　1、小班亲子游戏：

　　(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班亲子游戏：

　　(1)跳长绳(2)拔河(3)运球

　　(4)金鸡独立(5)

　　4、分享食物。

　　5、自由活动。

亲子活动策划 14

　　［活动目标 }

　　1、会说"端午节"的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　［活动准备］

　　端午节的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；

　　［活动过程］

　　1、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　2、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的'粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

　　3、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　4、给孩子戴五丝。"五丝"由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫"五丝"。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上"五丝"。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这"五丝"能变成蚯蚓。习俗认为戴"五丝"，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　5、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　[活动结束]

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！