小学感恩活动总结

时间:2024-07-30 20:37:59 活动总结 我要投稿

小学感恩活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的小学感恩活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学感恩活动总结

小学感恩活动总结1

  感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。

  一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

  学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合重阳节,精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的`哲理。

  同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。工作总结

  二.关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。

  为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。

  三、活动扎实,效果显著。

  感恩教育月活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  同学们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,积极投身到十月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干干净净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有老师提醒,也总有人把它们及时关掉。

  关爱是一句口号,我们天天传唱;关爱是一项活动,我们积极参与;关爱是一项任务,我们努力完成;关爱更是一种精神,在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里,为你周围的人和自己,多做一点,再多一点……如果身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯净、温暖而美好!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

小学感恩活动总结2

  我校在学生中开展了"父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

  一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

  为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了",感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的`至理名言。青少,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少。

  二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

  进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。

  1、各班召开感恩父爱的主题班会。

  2、行动带惊喜。

  在父亲节当天,尝试感谢父亲的几种方式。(如:向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信,说说心理话;和父亲照一张合影,在合影上写下你的祝福……)

  这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

小学感恩活动总结3

  感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

  一、积极宣传感恩月活动。

  少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

  二、感恩社会。

  学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。

  在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的`恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

  三、感恩父母。

  让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

  四、感恩师长。

  感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。

小学感恩活动总结4

  为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”,切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格,我校高度重视,积极谋划,狠抓落实,通过全校师生的共同努力,德育工作得到有效开展,并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下:

  一、精心谋划,详细制定活动方案

  我校根据教育局领导的工作部署和要求,针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力,首先由教育处牵头召开校领导班子专题会,共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题,考虑到了安全,特别注重实效,因此,为活动有效开展奠定了良好的基础。同时,学校把这项工作做为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。

  二、狠抓落实

  我们懂得,好的方案是前提,但落实是关键,因此,我们在落实上狠下功夫,具体工作如下:

  1、首先召开全体班主任专题落实会,将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。

  2、将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长,动员全体学生人人参与,让所有家长积极配合,推动工作有效开展。

  3、学校要求家长督促学生落实,家长将孩子落实情况填写反馈意见,开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类,为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。

  三、成效显著

  开学后,我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。

  1、“百万中小学生春节感恩行动”:

  (1)“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与,参加人数167人。

  (2)“我做一次志愿者”活动:同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动,参与人数65人,受到群众的称赞。

  (3)“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动:具备微机操作能力的3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动,参与人数103人,发送寄语127条。

  (4)同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。

  2、典型好人好事5件

  ①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。②四年级xx同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩,避免了车祸的发生。

  ③五年级xx同学,每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。

  ④六年级xx同学经常帮助孤寡老人做家务。⑤四年级xx同学在街上拾到一个钱包,积极寻找失主,并最终还给失主本人。

  3、春节感恩行动资料详实

  ①很多同学将自己的`活动情况用日记的形式记录了下来,学校共收到50多份高质量的日记。

  ②同学们共上交春节感恩行动活动照片(电子版和纸质)37张。“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下,达到了预期效果,大大推动了我校德育工作,进一步提高了学生的道德素质,为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。

小学感恩活动总结5

  为培养学生良好的思想品德,让学生学会感恩,红瑞燕宝小学以感恩教育为切入口,开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现总结如下:

  一、广泛动员宣传,明确目的和意义

  开学初,学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传感恩专题,引导教师学生明白为何感恩,如何感恩,全面加强学校思想道德建设,增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围!

  二、高度重视、加强组织领导

  为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校长于国夫为组长,班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

  三、感恩教育丰富多彩

  学校充分利用各类教育资源,结合各种活动,采取多种有效形式,开展了感恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

  (一)开展“感恩”主题班会

  各班级通过主题班队会,为学生讲述感恩的内涵,教育学生为何感恩,让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。

  (二)完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。学生在完成这项作业的同时,亲身体会到父母照顾自己的不易,让他们学会珍惜父母的劳动成果,感谢父母为自己的付出。

  (2)小学生开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡,向这些人说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。这一项活动的开展,不仅仅在于形式,而是让学生学会表达自己感恩之心。

  (3)各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式,表达自己的感恩之心。

  (三)开展一次感恩演讲比赛

  (1)4—6年级先以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛,可以感恩父母、也可以感恩老师,或者感恩祖国。

  (2)班级内选出比较优秀的选手,参见本校的演讲比赛。这次演讲比赛开展的非常成功。许多孩子从演讲稿的书写,到演讲比赛时的表现,都体现出了他们内心的`真情实感,甚至是感人肺腑,这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。

  (四)开展一次感恩征文比赛

  3—6年级,以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛,感激同学间的爱心相助,感谢父母的养育之恩,感谢素不相识的人们对自己的帮助等。

  从收集上来的作文来看,学生都写出了自己的心声,表达了自己对帮助过自己的人的感恩之情,有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心,而有些孩子甚至已经开始行动。

  上述所有活动的开展都是为了让学生懂得感恩、学会感恩,如今的学生已经能从只言片语中体现感恩,也许感恩教育还有很长的一段路要走,但我们坚信每位学生都已有一颗“感恩之心”。

小学感恩活动总结6

  我校在4月12日—5月12日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下:

  一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

  为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“xx,感谢母亲”的号召。同时,各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

  同时,学校教导处在4月19日—25日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈——关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料,将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传,并将他们的文章汇编成册,在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向《xxxx》进行投稿,让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道,起到更大的宣传、教育和辐射作用……

  此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。xx两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日《xxxx信息网》、5月11日《xx商报》和附后的照片、光碟资料)

  通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

  二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

  现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不领略父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“xx小学xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:

  1。进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的.出版人员进行了表扬和宣传。

  2。开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们主动为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。

  3。开展算算亲情账活动:为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在5月3—9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算父母在经济上为自己的付出。同时,在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。

  4。为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中,此外,学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

  5。开展“我来保护你”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们根据德育生活化的工作思路,在5月10—16日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动:让学生将一个生鸡蛋随身携带,细心呵护,保证一个星期之内它完好无损),并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动,使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后,我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母,让广大父母也深受感动。

  三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸。

  我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。

  我们让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……

  同时,我们的学生明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

  四。主动发动教职员工师主动参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛。

  在xx年在母亲节来临之际,我们主动鼓励广大教职员工拿起笔,写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲,并主动参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时,也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节,拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲,除了表达自己对母亲的节日祝福与思念,感激之情以外,还要主动参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛,我们的广大教职员工都主动响应,学校里有多位老师获奖取的荣誉。

  五。总结表彰

  在xx年“母亲节”感恩教育月活动后,我们对活动过程中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个;感恩小天使124名。

小学感恩活动总结7

  感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活。你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为。你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情。你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。

  一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

  学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的`感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!

  而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

小学感恩活动总结8

  学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩教育”活动考核表,“感恩教育”活动信息反馈表,并给家长提出了明确的要求。各位家长都能认识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性,能主动与学校做好联系工作,按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反馈表,客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现,协助学校做好了对孩子的评价工作。

  通过“感恩教育”系列活动的开展,我校全体学生均做到了“感恩教育”活动考核表上的'要求,学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转,师生关系、家长与子女的关系更为和谐,学校的人文氛围日益增强,为学校教学质量的稳定和提高起到了积极的作用。同时,也涌现出了大批的感恩先进学生、

  家长和班集体,经过认真评比,有11位学生被评为了感恩教育活动优秀学生,有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长,有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。

  以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。感恩教育是学校教育中的一项长期任务,我校将根据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月,将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中,不断深化感恩教育活动。

小学感恩活动总结9

  为弘扬中华民族的传统美德,倡导孝老爱亲的社会风尚,安图社区在辖区内大力培育与宣传敬老孝亲的典型,引导青少年弘扬孝老爱亲的中华传统美德,推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合,传承中华孝道和敬老之风。

  鸟有反哺情,羊有跪乳恩,尊敬长辈,孝敬父母,是中华民族传统的美德。在安图社区中有这样一位爱老敬老的好榜样,他就是被评为和平区“最美儿女”十佳模范的赵厚刚。今天安图社区邀请赵厚刚为青少年们上一堂“最美儿女感恩父母”的孝老敬亲讲座。

  讲座中赵厚刚讲述了自己如何照顾八十多岁的老母亲,向青少年讲述了发生在日常生活中的琐事,赵厚刚没有豪言壮语,也没用华丽的.辞藻。饮水思源,回报父母的养育之恩是中华儿女的美德,让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。

  此次讲座,安图社区请来了我们身边的真实人物赵厚刚,讲述发生在生活中的事情教导学生们要学会孝顺父母,尊敬长辈,做一个有孝心的好孩子。上行下效,老人抚养好子女,子女赡养好老人,敬老孝亲的风气就能一代代传承下去,只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。

小学感恩活动总结10

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,市幸福街小学在重阳节之际,针对全体队员开展“百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动。

  1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》,引导少先队员了解重阳节的来历,号召同学知足感恩,健康成长。

  2.开展孝老敬老两件事

  孝老:每位同学在重阳节来临之际,在家为家中的老人做家务(可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式)

  敬老:出门在外时,主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。

  3.汇报成长 爱老助老

  与玉龙社区联合开展《驻区共奏重阳曲 桑榆喜聚大联欢》活动。师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物,快乐的节拍、优美的舞姿营造了浓厚的节日氛围,老人们连连喝彩。孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡,孝老爱亲的`传统美德在实践深入孩子们的心灵。

  “百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动的开展,让孩子们学会感恩,从身边的小事做起,尊重长辈,关爱老人,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

小学感恩活动总结11

  为庆祝国际三八妇女节,引导学生关注自己的妈妈,孝敬自己的妈妈,表达美好祝愿,近日,潍坊市滨海实验小学为每位学生布置了一道自选“亲情作业”题,要求妇女节当天,学生或通过音频、视频夸夸自己的好妈妈,或自己洗漱、叠被褥、托地面、刷碗,做力所能及的家务;或给妈妈唱一首歌,画一幅画、做一张贺卡,洗一次脚、送一个小礼物等形式,送上一份对妈妈的诚挚祝福和感恩之情。

  据悉,在学生上交的作业中,有的学生为妈妈制做了节日贺卡,上写“祝妈妈永远年轻”;有的同学上传了在家拖地、洗刷餐具、叠被等做家务的视频;有的上传了和爸爸一起为庆祝妈妈的节日包水饺的视频,有的则上传了给妈妈洗脚的片…… 为父母洗脚、洗碗、打扫卫生……这些看起来轻松平常的小事,孩子真正做起来并不容易,刚开始的惊喜结束后,品味到的便是琐碎、辛劳,还有对父母的'体谅。正如三年级一位同学琐说:“洗完碗后,我觉得真累!心想:妈妈每天都做这么多家务,那不是比我累得多吗?以后,我一定多帮妈妈做家务,减轻她的负担。妈妈,你辛苦了!我爱你!”

  滨海实验小学的一位女教师在看了学生上交的形式不同的“亲情作业”后感慨地说:“这次活动,学生表达孝心、爱心、敬佩之情的方式虽然简单却很淳朴,让妈妈们感受到来自孩子的一份爱,让学生们学会了如何表达对母亲的爱,使学生从小懂得感恩,孝敬父母。”

  近年来,滨海实验小学始终将“感恩教育”作为学校文化建设的重要组成部分,充分利用各种契机开展活动,使学生在感恩父母的同时,学会了感激他人,奏响了和谐教育的生动乐章。

小学感恩活动总结12

  为培养学生感恩亲情、报答母亲的高尚品格,在“三八”妇女节到来之际,牟平姜格庄中心小学开展了“感恩亲情”的主题活动。

  一是各班级举行以“妈妈节日快乐”为主题的感恩教育,亲手制作一份节日贺卡,写上自己的祝福语;向妈妈说说心理话,汇报一下自己的.学习情况;“以实际行动感恩母亲”:为妈妈洗一次脚,捶一次背,梳一次头,整理一次家务,说一声“妈妈,您辛苦了”等。中高年级的学生来做一天妈妈,体验当妈妈的辛劳。从身边的小事做起,以自己的实际行动来回报父母,实实在在的去体谅父母,孝敬父母,感谢父母。

  二是召开了“我为学校献计策”女教师座谈会,座谈会上女教师积极发言,为学校的今后工作发展提出了许多合理化的建议和意见。校长在座谈会上就怎样处理好家庭与工作的关系、同事之间的关系等方面提出了期望;广大女教师积极做了表态,一定会处理好各种关系,以更加饱满的热情投入到教学工作之中。

  三是举行庆“三八”进社区演出活动。学校组织教师代表来到姜格庄社区广场与广大群众一起载歌载舞,她们踏着青春的节奏,翩翩起舞,展示了我校新时代女性自信、坚韧、智慧和活力的风采。

小学感恩活动总结13

  学校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年级38个班(2196人)中开展了为期20天的“护蛋行动”。(主题:诚实护蛋,懂得感恩),达到了预期的教育效果。努力践行护蛋行动的口号:“真诚呵护,用心体验, 互助,恩泽无限。”

  我们授予了1893个“护蛋小卫士”、“护蛋勇士”、“诚实之星”、“护蛋天使”、“护蛋小状元”等荣誉称号,颁发了132个在成功护蛋作品展中的“最佳作品奖”。收到了38位班主任的“护蛋总结”,评比出112篇学生的“护蛋有感”,收到了143位家长“护蛋有感”。

  一、“让幼小的肩膀也挑起责任来

  让幼小的肩膀也挑起责任来吧!责任是上天留给世人的一种考验,谁也不能逃匿,带责任心上路,人生才能散发出金子般的光彩。我们都知道那个天黑了还不肯回家,在教室出黑板报的孩子,因为他是班上的宣传委员,这是他的责任。实验小学的孩子们怀里揣着鸡蛋,他们揣着的是责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。人间因有责任而充满温情,国家因有责任而得以发展。小小的护蛋行动,让幼小的肩膀挑起责任!看着女儿认真负责的态度,我不禁为实验小学此举拍手言快。”

  二、“珍惜生命,体验关爱”

  我认为:实验小学开展的“诚实护蛋,懂得感恩活动是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动,一是让孩子们通过亲身体验,体会到保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的,体会到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;二是有自己保护一个鸡蛋的感受,使同学们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱,体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛,从关爱父母、老师以及身边的同学逐步学会关爱他人,只有这样长大之后才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民,服务社会;三是对家长也有所感悟,感悟到对孩子的教育不能有半点失误,否则将断送孩子的前程。在道德教育中为学生提供更多的情感体验机会,为学生搭设生活实践的平台,以利于学生的健康成长。

  三、“愿我们都有一颗感恩的心”

  如果我们有一颗感恩的心,我们就会明白是谁给予了我们的生命,是谁把我们养大成人,是谁在真正关心帮助我们;我们就会明白有这份尽管可能是不太理想,却是来之不易的工作是如何的.重要;我们更会明白有一个生存的环境和喘息的空间的弥足珍贵。

  如果我们学会感恩,就会尊敬我们的长者,努力去替她们做点什么;如果我们学会了感恩,就会体贴、关心自己的亲人和朋友,知道他们曾经的关爱,理解他们今天的喜悦、担忧甚至痛苦,明白我应该给予的支持和关怀;如果我们学会了感恩,就会珍惜眼前的这份工作,晓得努力工作不是为了别人,正是为了自己 ;如果我们学会了感恩,就会发现世界是多么的需要和平与友爱,环境需要共同去保护……但愿我们都有一颗感恩的心!”

  里讲到“拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。”再如:

  从小做起,从小事做起,从形式到感悟。学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,知道每个人都在享受别人的付出给自己带来的快乐生活,从小就要知道爱别人,帮助别人,尊重每一份平凡普通的劳动,从而更加尊重自己。感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。”

  这次护蛋活动我们家长全程进行了关注,并借此机会,深入浅出地教他从小要养成良好品德,关心他人,尊重长辈,感恩父母,助人为乐,不撒谎,讲诚信。通过护蛋活动,使他感受到父母给予了他生命,给予了他五彩缤纷的世界,给予了他快乐与幸福的生活,给予了他人世间最浓的亲情和最深的挂念,让他体验到父母养育他的含辛茹苦。父爱如山、母爱如海,在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。我们又怎能不常怀感恩之情向他们尽孝呢?孝行并非一定是惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中,父母年 老了,我们做儿女的可以常回家看看,陪伴在他们身边,陪他们聊聊天,与他们说说笑。让我们学会感恩父母吧!用一颗热忱的感恩之心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!”

  四、“诚实守信,感悟真情”

  1、护蛋,让孩子懂得以“诚实守信”为荣,以及“诚实守信”在她以后成长,乃至整个人生中所起的重要意义。

  2、护蛋,让孩子知道:在什么时候,做什么事情,都应该做到最好。使她明白责任的承担是成长的开始。

  3、护蛋,让孩子明白:在什么时候,做什么事情都应该学会“换位思考”,懂得理解别人、关心别人。

  4、护蛋,让儿童在活动中体察生命的可贵、懂得尊重与珍惜生命;体验父母养育他们的辛苦与辛劳,进而知道“感恩”。

  五、珍爱生命,体验亲情

  “我没想到体验教育有这么大的魅力,它比任何语言都有影响力,它使孩子们获得了终身难忘的精神财富。正如苏霍姆林斯基所说:道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只要当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

  六、认识生命,了解“护蛋”

  1、四(6)邓常洪家长:“护蛋行动”使自己的孩子们对生命有了新的理解,当一个孩子不小心将鸡蛋打碎的那一瞬间,孩子们意识到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;这一切不是停留在表面上的,而是深深地印在了自己孩子的脑海里。

  2、二(4)班张旭越家长:“小心翼翼的呵护一个蛋,感觉真的就像呵护自己小孩一样,很奇妙。从这次的护蛋行动中,我体会到了生命真的很脆弱,我尝试去维持一个生命,必须时时关注它的安全。父母对我们付出的是无比细心的爱。这样的活动让孩子懂得去关注生活中的细节,让他们觉得原来生命是那样的美好,养育孩子是那么的辛苦,心和父母贴近了。护蛋行动使孩子学会了感恩,理解了生命的可贵,学会交流,学会宽容,学会负责,学会关爱。

  3、三(5)何丹旻家长:“我护蛋就像你关爱我一样用心去照顾它,我护蛋成功也有妈妈的功劳,妈妈就像比赛场上的啦啦队为我鼓劲。我谢谢您——妈妈。“

  总之,小小的护蛋行动,让我们大家学会了感恩,培养了爱心,责任感,还锻炼了恒心,懂得了感恩,珍惜了生命,学会了同情。

小学感恩活动总结14

  春风习习,朝阳初升。在这个静谧的周一早上,我校举行了“温馨五月感恩母亲”主题升旗仪式。活动情况如下:

  伴着鲜艳的国旗冉冉升起,少先队员代表首先发言:母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,教会了我们说话,教给我们做人的道理,给予我们最好的学习生活环境。这个周日就是“母亲节”,让我们记住这个无私奉献的人,用自己的`实际行动感恩母亲。随后,全体同学一起诵读《游子吟》。

  接着,大队辅导员贺主任进行了总结,和同学们进行了互动交流。同学们纷纷举手发言,表示要在“母亲节”这个特殊的日子里,以自己的实际行动,多干一些家务活,好好学习,取得优异的成绩,为妈妈做一张贺卡,为妈妈洗洗脚、捶捶背,连赶过来参加升旗仪式的幼儿园小朋友也踊跃发言,表示要为妈妈做一张绘本图片,感谢妈妈。

  最后,根据学校“三懂”育人目标(懂规矩、懂礼貌、懂感恩),利用两个周的时间在全校开展“懂感恩”实践活动,届时将举行“三懂少年”评比,表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。

小学感恩活动总结15

  母亲节来临之际,各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分,同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意,一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。我们部为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。

  我们的活动以海报制作,贺卡征集,写信传情等方式开展。在本部门成员的努力准备以及勤工管理中心各部门成员的.积极配合下我们的活动有条不紊的进行着:

  1前往各二级学院宣传

  2收集各学院作品

  3作品评比与成果展示

  除此之外,我们还将一些信件寄出,一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

  看着一份份富有创意的的海报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

  通过本次活动我们从个人到部门都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们沟通和协作能力,在慢慢成长为勤管以后的顶梁柱。就部门而言,我们部得成员们为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们部在今后的工作中会协作的更好。而且见微知著,这次活动虽然有部主办,但是其他部门的同学给予了极大的帮助,让我相信了一句话:"勤管是一个大家庭,我们是相亲相爱的一家人"。我们有信心将勤管的明天发展的更美好。

  这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会,让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此非常欣慰,而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。

  希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动,将勤管建设的更美好。

  

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小学感恩活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的小学感恩活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学感恩活动总结

小学感恩活动总结1

  感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。

  一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

  学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合重阳节,精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的`哲理。

  同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。工作总结

  二.关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。

  为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。

  三、活动扎实,效果显著。

  感恩教育月活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  同学们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,积极投身到十月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干干净净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有老师提醒,也总有人把它们及时关掉。

  关爱是一句口号,我们天天传唱;关爱是一项活动,我们积极参与;关爱是一项任务,我们努力完成;关爱更是一种精神,在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里,为你周围的人和自己,多做一点,再多一点……如果身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯净、温暖而美好!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

小学感恩活动总结2

  我校在学生中开展了"父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

  一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

  为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了",感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的`至理名言。青少,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少。

  二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

  进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。

  1、各班召开感恩父爱的主题班会。

  2、行动带惊喜。

  在父亲节当天,尝试感谢父亲的几种方式。(如:向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信,说说心理话;和父亲照一张合影,在合影上写下你的祝福……)

  这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

小学感恩活动总结3

  感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

  一、积极宣传感恩月活动。

  少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

  二、感恩社会。

  学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。

  在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的`恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

  三、感恩父母。

  让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

  四、感恩师长。

  感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。

小学感恩活动总结4

  为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”,切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格,我校高度重视,积极谋划,狠抓落实,通过全校师生的共同努力,德育工作得到有效开展,并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下:

  一、精心谋划,详细制定活动方案

  我校根据教育局领导的工作部署和要求,针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力,首先由教育处牵头召开校领导班子专题会,共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题,考虑到了安全,特别注重实效,因此,为活动有效开展奠定了良好的基础。同时,学校把这项工作做为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。

  二、狠抓落实

  我们懂得,好的方案是前提,但落实是关键,因此,我们在落实上狠下功夫,具体工作如下:

  1、首先召开全体班主任专题落实会,将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。

  2、将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长,动员全体学生人人参与,让所有家长积极配合,推动工作有效开展。

  3、学校要求家长督促学生落实,家长将孩子落实情况填写反馈意见,开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类,为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。

  三、成效显著

  开学后,我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。

  1、“百万中小学生春节感恩行动”:

  (1)“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与,参加人数167人。

  (2)“我做一次志愿者”活动:同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动,参与人数65人,受到群众的称赞。

  (3)“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动:具备微机操作能力的3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动,参与人数103人,发送寄语127条。

  (4)同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。

  2、典型好人好事5件

  ①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。②四年级xx同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩,避免了车祸的发生。

  ③五年级xx同学,每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。

  ④六年级xx同学经常帮助孤寡老人做家务。⑤四年级xx同学在街上拾到一个钱包,积极寻找失主,并最终还给失主本人。

  3、春节感恩行动资料详实

  ①很多同学将自己的`活动情况用日记的形式记录了下来,学校共收到50多份高质量的日记。

  ②同学们共上交春节感恩行动活动照片(电子版和纸质)37张。“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下,达到了预期效果,大大推动了我校德育工作,进一步提高了学生的道德素质,为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。

小学感恩活动总结5

  为培养学生良好的思想品德,让学生学会感恩,红瑞燕宝小学以感恩教育为切入口,开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现总结如下:

  一、广泛动员宣传,明确目的和意义

  开学初,学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传感恩专题,引导教师学生明白为何感恩,如何感恩,全面加强学校思想道德建设,增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围!

  二、高度重视、加强组织领导

  为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校长于国夫为组长,班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

  三、感恩教育丰富多彩

  学校充分利用各类教育资源,结合各种活动,采取多种有效形式,开展了感恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

  (一)开展“感恩”主题班会

  各班级通过主题班队会,为学生讲述感恩的内涵,教育学生为何感恩,让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。

  (二)完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。学生在完成这项作业的同时,亲身体会到父母照顾自己的不易,让他们学会珍惜父母的劳动成果,感谢父母为自己的付出。

  (2)小学生开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡,向这些人说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。这一项活动的开展,不仅仅在于形式,而是让学生学会表达自己感恩之心。

  (3)各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式,表达自己的感恩之心。

  (三)开展一次感恩演讲比赛

  (1)4—6年级先以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛,可以感恩父母、也可以感恩老师,或者感恩祖国。

  (2)班级内选出比较优秀的选手,参见本校的演讲比赛。这次演讲比赛开展的非常成功。许多孩子从演讲稿的书写,到演讲比赛时的表现,都体现出了他们内心的`真情实感,甚至是感人肺腑,这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。

  (四)开展一次感恩征文比赛

  3—6年级,以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛,感激同学间的爱心相助,感谢父母的养育之恩,感谢素不相识的人们对自己的帮助等。

  从收集上来的作文来看,学生都写出了自己的心声,表达了自己对帮助过自己的人的感恩之情,有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心,而有些孩子甚至已经开始行动。

  上述所有活动的开展都是为了让学生懂得感恩、学会感恩,如今的学生已经能从只言片语中体现感恩,也许感恩教育还有很长的一段路要走,但我们坚信每位学生都已有一颗“感恩之心”。

小学感恩活动总结6

  我校在4月12日—5月12日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下:

  一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

  为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“xx,感谢母亲”的号召。同时,各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

  同时,学校教导处在4月19日—25日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈——关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料,将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传,并将他们的文章汇编成册,在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向《xxxx》进行投稿,让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道,起到更大的宣传、教育和辐射作用……

  此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。xx两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日《xxxx信息网》、5月11日《xx商报》和附后的照片、光碟资料)

  通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

  二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

  现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不领略父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“xx小学xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:

  1。进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的.出版人员进行了表扬和宣传。

  2。开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们主动为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。

  3。开展算算亲情账活动:为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在5月3—9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算父母在经济上为自己的付出。同时,在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。

  4。为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中,此外,学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

  5。开展“我来保护你”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们根据德育生活化的工作思路,在5月10—16日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动:让学生将一个生鸡蛋随身携带,细心呵护,保证一个星期之内它完好无损),并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动,使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后,我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母,让广大父母也深受感动。

  三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸。

  我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。

  我们让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……

  同时,我们的学生明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

  四。主动发动教职员工师主动参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛。

  在xx年在母亲节来临之际,我们主动鼓励广大教职员工拿起笔,写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲,并主动参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时,也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节,拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲,除了表达自己对母亲的节日祝福与思念,感激之情以外,还要主动参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛,我们的广大教职员工都主动响应,学校里有多位老师获奖取的荣誉。

  五。总结表彰

  在xx年“母亲节”感恩教育月活动后,我们对活动过程中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个;感恩小天使124名。

小学感恩活动总结7

  感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活。你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为。你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情。你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。

  一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

  学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的`感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!

  而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

小学感恩活动总结8

  学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩教育”活动考核表,“感恩教育”活动信息反馈表,并给家长提出了明确的要求。各位家长都能认识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性,能主动与学校做好联系工作,按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反馈表,客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现,协助学校做好了对孩子的评价工作。

  通过“感恩教育”系列活动的开展,我校全体学生均做到了“感恩教育”活动考核表上的'要求,学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转,师生关系、家长与子女的关系更为和谐,学校的人文氛围日益增强,为学校教学质量的稳定和提高起到了积极的作用。同时,也涌现出了大批的感恩先进学生、

  家长和班集体,经过认真评比,有11位学生被评为了感恩教育活动优秀学生,有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长,有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。

  以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。感恩教育是学校教育中的一项长期任务,我校将根据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月,将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中,不断深化感恩教育活动。

小学感恩活动总结9

  为弘扬中华民族的传统美德,倡导孝老爱亲的社会风尚,安图社区在辖区内大力培育与宣传敬老孝亲的典型,引导青少年弘扬孝老爱亲的中华传统美德,推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合,传承中华孝道和敬老之风。

  鸟有反哺情,羊有跪乳恩,尊敬长辈,孝敬父母,是中华民族传统的美德。在安图社区中有这样一位爱老敬老的好榜样,他就是被评为和平区“最美儿女”十佳模范的赵厚刚。今天安图社区邀请赵厚刚为青少年们上一堂“最美儿女感恩父母”的孝老敬亲讲座。

  讲座中赵厚刚讲述了自己如何照顾八十多岁的老母亲,向青少年讲述了发生在日常生活中的琐事,赵厚刚没有豪言壮语,也没用华丽的.辞藻。饮水思源,回报父母的养育之恩是中华儿女的美德,让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。

  此次讲座,安图社区请来了我们身边的真实人物赵厚刚,讲述发生在生活中的事情教导学生们要学会孝顺父母,尊敬长辈,做一个有孝心的好孩子。上行下效,老人抚养好子女,子女赡养好老人,敬老孝亲的风气就能一代代传承下去,只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。

小学感恩活动总结10

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,市幸福街小学在重阳节之际,针对全体队员开展“百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动。

  1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》,引导少先队员了解重阳节的来历,号召同学知足感恩,健康成长。

  2.开展孝老敬老两件事

  孝老:每位同学在重阳节来临之际,在家为家中的老人做家务(可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式)

  敬老:出门在外时,主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。

  3.汇报成长 爱老助老

  与玉龙社区联合开展《驻区共奏重阳曲 桑榆喜聚大联欢》活动。师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物,快乐的节拍、优美的舞姿营造了浓厚的节日氛围,老人们连连喝彩。孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡,孝老爱亲的`传统美德在实践深入孩子们的心灵。

  “百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动的开展,让孩子们学会感恩,从身边的小事做起,尊重长辈,关爱老人,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

小学感恩活动总结11

  为庆祝国际三八妇女节,引导学生关注自己的妈妈,孝敬自己的妈妈,表达美好祝愿,近日,潍坊市滨海实验小学为每位学生布置了一道自选“亲情作业”题,要求妇女节当天,学生或通过音频、视频夸夸自己的好妈妈,或自己洗漱、叠被褥、托地面、刷碗,做力所能及的家务;或给妈妈唱一首歌,画一幅画、做一张贺卡,洗一次脚、送一个小礼物等形式,送上一份对妈妈的诚挚祝福和感恩之情。

  据悉,在学生上交的作业中,有的学生为妈妈制做了节日贺卡,上写“祝妈妈永远年轻”;有的同学上传了在家拖地、洗刷餐具、叠被等做家务的视频;有的上传了和爸爸一起为庆祝妈妈的节日包水饺的视频,有的则上传了给妈妈洗脚的片…… 为父母洗脚、洗碗、打扫卫生……这些看起来轻松平常的小事,孩子真正做起来并不容易,刚开始的惊喜结束后,品味到的便是琐碎、辛劳,还有对父母的'体谅。正如三年级一位同学琐说:“洗完碗后,我觉得真累!心想:妈妈每天都做这么多家务,那不是比我累得多吗?以后,我一定多帮妈妈做家务,减轻她的负担。妈妈,你辛苦了!我爱你!”

  滨海实验小学的一位女教师在看了学生上交的形式不同的“亲情作业”后感慨地说:“这次活动,学生表达孝心、爱心、敬佩之情的方式虽然简单却很淳朴,让妈妈们感受到来自孩子的一份爱,让学生们学会了如何表达对母亲的爱,使学生从小懂得感恩,孝敬父母。”

  近年来,滨海实验小学始终将“感恩教育”作为学校文化建设的重要组成部分,充分利用各种契机开展活动,使学生在感恩父母的同时,学会了感激他人,奏响了和谐教育的生动乐章。

小学感恩活动总结12

  为培养学生感恩亲情、报答母亲的高尚品格,在“三八”妇女节到来之际,牟平姜格庄中心小学开展了“感恩亲情”的主题活动。

  一是各班级举行以“妈妈节日快乐”为主题的感恩教育,亲手制作一份节日贺卡,写上自己的祝福语;向妈妈说说心理话,汇报一下自己的.学习情况;“以实际行动感恩母亲”:为妈妈洗一次脚,捶一次背,梳一次头,整理一次家务,说一声“妈妈,您辛苦了”等。中高年级的学生来做一天妈妈,体验当妈妈的辛劳。从身边的小事做起,以自己的实际行动来回报父母,实实在在的去体谅父母,孝敬父母,感谢父母。

  二是召开了“我为学校献计策”女教师座谈会,座谈会上女教师积极发言,为学校的今后工作发展提出了许多合理化的建议和意见。校长在座谈会上就怎样处理好家庭与工作的关系、同事之间的关系等方面提出了期望;广大女教师积极做了表态,一定会处理好各种关系,以更加饱满的热情投入到教学工作之中。

  三是举行庆“三八”进社区演出活动。学校组织教师代表来到姜格庄社区广场与广大群众一起载歌载舞,她们踏着青春的节奏,翩翩起舞,展示了我校新时代女性自信、坚韧、智慧和活力的风采。

小学感恩活动总结13

  学校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年级38个班(2196人)中开展了为期20天的“护蛋行动”。(主题:诚实护蛋,懂得感恩),达到了预期的教育效果。努力践行护蛋行动的口号:“真诚呵护,用心体验, 互助,恩泽无限。”

  我们授予了1893个“护蛋小卫士”、“护蛋勇士”、“诚实之星”、“护蛋天使”、“护蛋小状元”等荣誉称号,颁发了132个在成功护蛋作品展中的“最佳作品奖”。收到了38位班主任的“护蛋总结”,评比出112篇学生的“护蛋有感”,收到了143位家长“护蛋有感”。

  一、“让幼小的肩膀也挑起责任来

  让幼小的肩膀也挑起责任来吧!责任是上天留给世人的一种考验,谁也不能逃匿,带责任心上路,人生才能散发出金子般的光彩。我们都知道那个天黑了还不肯回家,在教室出黑板报的孩子,因为他是班上的宣传委员,这是他的责任。实验小学的孩子们怀里揣着鸡蛋,他们揣着的是责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。人间因有责任而充满温情,国家因有责任而得以发展。小小的护蛋行动,让幼小的肩膀挑起责任!看着女儿认真负责的态度,我不禁为实验小学此举拍手言快。”

  二、“珍惜生命,体验关爱”

  我认为:实验小学开展的“诚实护蛋,懂得感恩活动是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动,一是让孩子们通过亲身体验,体会到保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的,体会到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;二是有自己保护一个鸡蛋的感受,使同学们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱,体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛,从关爱父母、老师以及身边的同学逐步学会关爱他人,只有这样长大之后才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民,服务社会;三是对家长也有所感悟,感悟到对孩子的教育不能有半点失误,否则将断送孩子的前程。在道德教育中为学生提供更多的情感体验机会,为学生搭设生活实践的平台,以利于学生的健康成长。

  三、“愿我们都有一颗感恩的心”

  如果我们有一颗感恩的心,我们就会明白是谁给予了我们的生命,是谁把我们养大成人,是谁在真正关心帮助我们;我们就会明白有这份尽管可能是不太理想,却是来之不易的工作是如何的.重要;我们更会明白有一个生存的环境和喘息的空间的弥足珍贵。

  如果我们学会感恩,就会尊敬我们的长者,努力去替她们做点什么;如果我们学会了感恩,就会体贴、关心自己的亲人和朋友,知道他们曾经的关爱,理解他们今天的喜悦、担忧甚至痛苦,明白我应该给予的支持和关怀;如果我们学会了感恩,就会珍惜眼前的这份工作,晓得努力工作不是为了别人,正是为了自己 ;如果我们学会了感恩,就会发现世界是多么的需要和平与友爱,环境需要共同去保护……但愿我们都有一颗感恩的心!”

  里讲到“拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。”再如:

  从小做起,从小事做起,从形式到感悟。学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,知道每个人都在享受别人的付出给自己带来的快乐生活,从小就要知道爱别人,帮助别人,尊重每一份平凡普通的劳动,从而更加尊重自己。感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。”

  这次护蛋活动我们家长全程进行了关注,并借此机会,深入浅出地教他从小要养成良好品德,关心他人,尊重长辈,感恩父母,助人为乐,不撒谎,讲诚信。通过护蛋活动,使他感受到父母给予了他生命,给予了他五彩缤纷的世界,给予了他快乐与幸福的生活,给予了他人世间最浓的亲情和最深的挂念,让他体验到父母养育他的含辛茹苦。父爱如山、母爱如海,在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。我们又怎能不常怀感恩之情向他们尽孝呢?孝行并非一定是惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中,父母年 老了,我们做儿女的可以常回家看看,陪伴在他们身边,陪他们聊聊天,与他们说说笑。让我们学会感恩父母吧!用一颗热忱的感恩之心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!”

  四、“诚实守信,感悟真情”

  1、护蛋,让孩子懂得以“诚实守信”为荣,以及“诚实守信”在她以后成长,乃至整个人生中所起的重要意义。

  2、护蛋,让孩子知道:在什么时候,做什么事情,都应该做到最好。使她明白责任的承担是成长的开始。

  3、护蛋,让孩子明白:在什么时候,做什么事情都应该学会“换位思考”,懂得理解别人、关心别人。

  4、护蛋,让儿童在活动中体察生命的可贵、懂得尊重与珍惜生命;体验父母养育他们的辛苦与辛劳,进而知道“感恩”。

  五、珍爱生命,体验亲情

  “我没想到体验教育有这么大的魅力,它比任何语言都有影响力,它使孩子们获得了终身难忘的精神财富。正如苏霍姆林斯基所说:道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只要当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

  六、认识生命,了解“护蛋”

  1、四(6)邓常洪家长:“护蛋行动”使自己的孩子们对生命有了新的理解,当一个孩子不小心将鸡蛋打碎的那一瞬间,孩子们意识到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;这一切不是停留在表面上的,而是深深地印在了自己孩子的脑海里。

  2、二(4)班张旭越家长:“小心翼翼的呵护一个蛋,感觉真的就像呵护自己小孩一样,很奇妙。从这次的护蛋行动中,我体会到了生命真的很脆弱,我尝试去维持一个生命,必须时时关注它的安全。父母对我们付出的是无比细心的爱。这样的活动让孩子懂得去关注生活中的细节,让他们觉得原来生命是那样的美好,养育孩子是那么的辛苦,心和父母贴近了。护蛋行动使孩子学会了感恩,理解了生命的可贵,学会交流,学会宽容,学会负责,学会关爱。

  3、三(5)何丹旻家长:“我护蛋就像你关爱我一样用心去照顾它,我护蛋成功也有妈妈的功劳,妈妈就像比赛场上的啦啦队为我鼓劲。我谢谢您——妈妈。“

  总之,小小的护蛋行动,让我们大家学会了感恩,培养了爱心,责任感,还锻炼了恒心,懂得了感恩,珍惜了生命,学会了同情。

小学感恩活动总结14

  春风习习,朝阳初升。在这个静谧的周一早上,我校举行了“温馨五月感恩母亲”主题升旗仪式。活动情况如下:

  伴着鲜艳的国旗冉冉升起,少先队员代表首先发言:母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,教会了我们说话,教给我们做人的道理,给予我们最好的学习生活环境。这个周日就是“母亲节”,让我们记住这个无私奉献的人,用自己的`实际行动感恩母亲。随后,全体同学一起诵读《游子吟》。

  接着,大队辅导员贺主任进行了总结,和同学们进行了互动交流。同学们纷纷举手发言,表示要在“母亲节”这个特殊的日子里,以自己的实际行动,多干一些家务活,好好学习,取得优异的成绩,为妈妈做一张贺卡,为妈妈洗洗脚、捶捶背,连赶过来参加升旗仪式的幼儿园小朋友也踊跃发言,表示要为妈妈做一张绘本图片,感谢妈妈。

  最后,根据学校“三懂”育人目标(懂规矩、懂礼貌、懂感恩),利用两个周的时间在全校开展“懂感恩”实践活动,届时将举行“三懂少年”评比,表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。

小学感恩活动总结15

  母亲节来临之际,各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分,同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意,一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。我们部为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。

  我们的活动以海报制作,贺卡征集,写信传情等方式开展。在本部门成员的努力准备以及勤工管理中心各部门成员的.积极配合下我们的活动有条不紊的进行着:

  1前往各二级学院宣传

  2收集各学院作品

  3作品评比与成果展示

  除此之外,我们还将一些信件寄出,一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

  看着一份份富有创意的的海报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

  通过本次活动我们从个人到部门都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们沟通和协作能力,在慢慢成长为勤管以后的顶梁柱。就部门而言,我们部得成员们为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们部在今后的工作中会协作的更好。而且见微知著,这次活动虽然有部主办,但是其他部门的同学给予了极大的帮助,让我相信了一句话:"勤管是一个大家庭,我们是相亲相爱的一家人"。我们有信心将勤管的明天发展的更美好。

  这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会,让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此非常欣慰,而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。

  希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动,将勤管建设的更美好。