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年度计划

时间:2023-02-27 08:07:09 计划 我要投稿

年度计划范文合集九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的年度计划9篇,希望对大家有所帮助。

年度计划范文合集九篇

年度计划 篇1

  20xx年我市教研工作将以党的十六届四中全会精神为指导,在市教育局、省教科所的领导下,以全面实施素质教育为中心,以基础教育课程改革和提高中小学教学质量(尤其是高中教育教学质量)为重点。开展好以下几个方面的工作:

  1.继续实施好一个工程,即内江市科研兴教工程。根据教育教学实际变化和基础教育课程改革的需要,我所修订了科研兴教工程方案,20xx年要做好《内江市进一步实施科研兴教工程提高教育教学质量的五年规划》的有关工作。

  2.搞好两类培训和指导,即全市五个县(区)义务教育阶段课程改革工作中,课标、教材的使用培训和指导;全市非课改年级教学大纲、教材的使用培训和指导。

  3.围绕提高课堂教学效益和质量,继续抓好三类献课活动,即:优质课竞赛活动;观摩课、研究课或说课活动;对民族地区的对口支教讲学、献课活动。

  4.围绕教学质量监测,组织好两类考试,即高中各年级各学科的期末考试;20xx届高中毕业班的模拟考试。

  5.围绕高中毕业班教学工作这个重点,筹备召开好五个重要会议,即:20xx届一模、二模后质量分析会(高中毕业班第一、二次工作会议);20xx届川、渝高中教育协作会;20xx年届总结表彰会;20xx届高中毕业班学科教学研讨会。

  6.改进和加强几个方面的重要工作:一是改进和加强教学视导和教学调查工作,不仅要落实好高中毕业班教学视导和调查,还要落实好课改工作的教学指导和调查。二是加强对学校教科室建设的指导,督促学校开展好校级以上课题研究,加强对省、市级课题的检查指导,促进一批优秀成果的产生。三是加强日常教研活动和教学竞赛,组织管理好高中、初中各学科奥林匹克竞赛,促进尖子生的成长。四是加强教研机构队伍建设,增强教研人员的服务意识,提高服务水平和服务质量,根据政策和上级工作安排积极做好事业单位人事制度改革工作。全年工作具体安排如下:

  一、教育科研工作:

  1.组织第三届省、市政府教学成果评奖

  2.组织教学成果总结研讨会

  3.组织市教育局20xx年市级立项课题申报立项工作

  4.组织优秀教学成果推广研讨会2—3次(下半年)

  5.组织小学英语优质课竞赛

  6.组织幼教专委会第十一届年会

  7.组织心理健康教育试点校经验交流研讨会

  8.对重点申奖课题进行重点指导研讨

  9.组织省、市立项课题年度考核检查

  10.对教改示范学校、达标教科室进行复查抽检

  11.召开20xx年教育科研工作例会

  12.督促指导各省、市立项课题开题论证以及过程研究

  二、小学教研及教学业务工作

  (一)课题研究

  1.继续抓好美术省级子课题:“开发隆昌民间陶艺、优化初中美术教学”实验和“挖掘、继承、发扬民间美术传统——隆昌石碑坊群”的实验。

  2.做好省级普教科研资助金实验项目“培养小学生创新意识”的推广工作。

  (二)小学课改工作

  1.小学课改教材培训

  3月初,进行小数第二册教材培训;

  8月,小学各科组织课改起始年级教材培训;

  2.5月下旬,组织“内江市第二届小学课改实验教学现场研讨培训会暨经验交流会”。

  3.做好开展内江市小学基础教育课程改革校本教研工作。

  (三)优质课竞赛

  1.4月,组织小语优秀课竞赛

  2.6月,组织中、小学音乐、美术教师技能竞赛;

  3.9月,小学《品德与生活》、《品德与社会》“新课标优质课展评”。

  4.11月,组织小数、科学优质论文评审。

  (五)学术年会

  1.4月,组织中、小学体育专业委员会学术年会;

  2.10月,组织小数专业委员会学术年会。

  3.4月,生物组织中学生物专委会年会

  (六)研讨会

  10月,组织中、小学音乐唱歌课教学研讨会

  三、中学教研及教学业务工作

  (一)继续深入开展教育教学研究活动

  本学年内各学科围绕着“以素质教育为中心,以课堂教育教学改革为途径,以学习贯彻新一轮课改精神为重点,以全面提高教育教学质量为宗旨”主要开展以下专题研究:

  1.在学科领域内怎样培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。

  2.在学科领域中怎样实施素质教育。

  3.怎样将新课标精神具体落实到学科教学过程中。

  4.新课标新教材与原大纲旧教材有何区别和联系。

  5.各学科教学如何适应“3十X”,改革。

  6.怎样正确使用《会考标准》,才能提高高初中毕业会考的合格率和优生率。

  7.改进教学方法,向课堂45分钟要质量。

  8.在学科教学中如何开展研究性学习。

  各学科根据省上安排,认真组织全市所有高完中的高中各年级学科教师参加四川省教科所组织的高中新大纲新教材培训。

  (二)深入开展基础教育课程改革工作

  1.积极做好高中课改的准备工作,按省上的安排和通知参加高中课改实验。

  2.各学科根据省上安排,认真组织全市所有高完中的高中各年级学科教师参加四川省教科所组织的高中新大纲新教材培训。

  3.各学科教研员根据省上安排,积极参加省教科所组织的新课标新教材培训,并按照省教科所的要求,精心组织省级实验区初中各年级教师进行新课标新教材培训。

  4.各学科教研员,利用市直中学联合教研组活动时间、中心教研组活动时间和开高三学科研讨会时间,对新一轮课改的教育思想、教育理念、评价方式及有关新课改的精神进行认真学习和深入领会,使每一位教师都能适应新一轮基础教育课程改革的需要。

  (三)进一步加强教学常规管理

  1.指导中学教师执行学科教学常规,调查学校贯彻落实内江教育局内教科(20xx)339号文件精神情况。

  2.继续宣传和深入贯彻我市教学质量保证体系。

  3.中学教研室全体教研员坚持到各县校进行教学调查、教学视导。力争超额完成教科所规定的每人全年听课60节的任务。同时,通过听课,查看备课本和学生作业本,召开学生座谈会等方式对教师进行教学六认真检查,并将听、看、查到的情况及时向教师本人和县、校有关领导交换意见,有力地促进教育教学质量的.稳步提高。

  4.各学科教研员将加大对各次教研活动的组织和管理力度。每次教研活动,不管是全市性的,还是市直范围内的,都做到认真准备,精心组织,严格考勤,及时总结,定期通报,努力提高各次教研活动的针对性及实效性。

  5.生物学科继续进行市直两区联合教组活动评比,通过评比,促进教研活动质量的提高。

  6.组织实施好高中的期末联考,做好成绩统计和质量评估分析工作。

  (四)继续开展对教学过程的评价活动

  各学科利用教研活动时间,认真开展中青年教师献课评课活动,把献课评课与对新大纲新教材的研究结合起来,把献课评课与探讨新课标的课堂教学模式结合起来,通过献课评课活动促进我市中青年骨干教师迅速成熟。

  (五)进一步搞好高中毕业班工作

  1.宣传并指导贯彻《内江市高中毕业班学校领导工作指南、高中毕业班教师工作指南》,调研或检查学校落实情况。

  2.根据需要对部分县校高20xx届和高20xx届毕业班进行高中教育教学视导。

  3.拟定于20xx年3月底或4月初召开全市第二次20xx届毕业班学科教学研究会。

  4.拟定于20xx年4月初召开川渝高中教育协作会。

  5.拟定于9月中下旬召开内江市高20xx届毕业班各学科毕业复习研讨会,总结、交流上届毕业班工作的成功经验,讨论研究本届毕业班复习的措施,布置本届毕业班复习的计划安排。

  6.适时对各县区20xx届和高20xx届高中毕业班工作进行教学调查,及时解决教学中带倾向性的问题。

  7.认真组织好高20xx届的二模、三模考试和高20xx届的一模考试。

  8.及时收集20xx届和20xx届有关信息,并及时印发到各县校指导各县校复习工作。

  (六)认真按要求组织好各学科知识竞赛活动

  各学科教研员严格按“内教发(20xx)131号”文件精神,认真组织好各学科高初中学生学习知识竞赛。

  (七)认真组织学术研究及经验交流

  (八)认真组织好市直、中区、东兴区各学科联合教研组活动,通过教研活动的开展,促进教育教学质量的提高。

  四、职成信技教研与教学业务工作

  1.组织开展市直、中区职业高中部分学科或专业联合教研组活动10—12次(平均每月1次)。

  2.分别组织部分学科或专业的骨干教师参加省教科所召开的全省职教学科或专业中心教研组年会。

  3.组织推荐5一10篇教师论文参加全省职教优秀论文评比。

  4。10—12月参与内江市职业高中(中专)毕(结)业会考的命题、审题、巡考、阅卷、统分造册、试卷分析等工作。

  5.组织开展3—6次市直、中区信息技术联合教研组活动。

  6.参加组织召开内江市社会力量民办教育办学、教学经验交流会。

  7.参加对内江市社会力量办学单位的年终检查评估。

  8.参加内江市社会力量办学的毕(结)业统考命题阅卷工作(上下半年各一次)。

  五、教研机构队伍建设和教科所内部管理工作

  1.编制每月工作计划。

  2.印发对县(区)教研室目标考核的方案和通知(年初)

  3.撰写全所年度工作总结。

  4.撰写年终单位自查报告上报省教科所。

  5.全所精神文明建设工作、人事、工资、职称、档案等工作。

  6.本所资料发行的征订、收款、结算等工作。

  7.各单项工作(如综治、爱卫、消防、双拥、计生、绿化、红白事等)的执行、督促、检查和单项工作季度、半年及年终总结。

  8.办理财务年度预、结算。

  9.办理公医、住院、特病年度结算。

  10.图书、资料等情报信息的收集、管理、交换。

  11.汽车使用管理。

  12.老干部工作。

  13.全所总务后勤工作。

  14.根据上级工作安排和有关政策做好本所的事业单位人事制度的改革工作。

  15.召开好教研室主任工作例会(期末)

  16.做好对县(区)、高完中的过程性教学质量奖励工作(期末)

  17.搞好教研系统年度目标考核(年末)

  18.上级交办的其他临时性工作。

年度计划 篇2

  今年,开发区将围绕发展、实干和以项目建设为纲的思路,扎实做好“加减乘”促转调三篇文章,全力建设高端产业集聚区、科技创新示范区和生态宜居新城区,力促各项工作提效提速,全力打造全区经济社会发展核心增长极。

  深化产业转型升级,全面提升经济发展质量和效益。全力抓好总投资126.3亿元

  的.30项年度重点工程,扎实为企业发展排忧解难、保驾护航,确保银仕来、金晶、中科达、凯欧、润凯等重点项目投产达效,力争年内销售收入过亿元企业达到20家。做好城区企业“退二进三”的承载保障,实施合村并居和土地收储,加快水电路气等基础建设,为搬迁企业入驻园区发展提供全方位服务。健全完善园区管理、项目代办、企业帮扶机制,通过零增地技改、品牌运营联盟等方式,全面提升机电、泵类、新材料三大产业园区综合水平。推动“铸链”提升工程,采用先进技术装备和生产工艺实施嫁接改造,使传统产业焕发新活力。实施创新发展“125”计划(新增院士工作站1家、高新技术企业2家、市级以上研发中心5家),积极推动企业发展由要素拉动向创新驱动转变。加快综合服务平台建设,充分发挥工业地产、科技孵化器的吸纳带动,对骨干龙头企业、核心配套项目进行定向招商和专业招商,力争年内引进市外资金8亿元以上。突出抓好资本市场引资,年内完成3家企业上市的尽职调查工作,力争用2-3年时间新增2家上市公司、5家挂牌企业。探索建立开发区高端人才智库,提高科技成果转化利用水平。

  突出城市功能提升,打造生态靓丽宜居新区。以产业园区建设为载体,加快企业园区集聚,把北部工业片建成高端新兴特色产业区;以颜山国际、九龙峪开发为重点,把开发区南部居住片建成现代化城市生活区;以姚家峪生态旅游度假区、石门景区整体开发为重点,大力发展休闲地产、旅游观光等产业,建成生态养生度假区。加快新型城市开发,推进南域城、西域城等中心社区建设,健全配套设施建设。抓好汪溪湖综合服务区、龙泉大厦等城市地标建设,积极承接地区产业转移和城市中心延伸。完善城市经营管理,贯通创业大道,实施幸福路拓宽、鲁桥路西延等城市路网工程,提升区域综合辐射力和彰显力。

年度计划 篇3

  认真学习和贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》,突出抓好霍乱、流行性出血热、流感/人禽流感、传染性非典型肺炎等重点和新发传染病的防治工作,落实各项综合性防治措施,努力实现确保全县不发生重点传染病暴发流行的目标。

  一、认真贯彻执行《传染病防治法》及其配套法规,加大传染病防治工作的监督和指导力度,及时组织本单位和辖区医疗机构业务人员的学习和培训。

  按照法律的有关要求,依法开展传染病监测、预测、流行病学调查、疫情报告以及其他预防、控制工作。加强对辖区内各级医疗机构的检查指导,除不定期的检查指导外,每年最少组织两次疫情报告、传染病防治工作检查,并将检查结果通报辖区内各级医疗机构。

  二、做好疫情报告和管理工作

  (一)充分认识疫情报告和管理在传染病预防控制工作中的重要地位。制订并落实有关制度,加强责任心。

  (二)做好疫情报告审核工作。每日至少要在网上进行4次(节假日不少于2次)报告卡的审核(上午上班后,下午下班前必须各审核一次),严格按照当天报告当天审核的要求进行,对直报系统内的传染病报告卡进行错项、漏项、逻辑错误以及重卡等检查,确保审核的及时性和准确性。如果在审核过程中发现问题,有疑问的卡片应及时通知报卡单位核实,同时与分管疾病相关科室和流调医生联系,按规定通报疫情信息,以便于进行疫情核实、流调和疫点处理。做好疫情审核记录和通

  报记录。发现异常现象要立即与报告单位核实,需要报告的要立即向当地卫生行政部门及市疾控中心报告。如为填写错误,应要求报告单位立即修改。

  (三)加强辖区医疗单位疫情报告的技术指导,提高医疗机构传染病疫情报告和管理工作的质量。

  (四)加强疫情报告的主动监测、质量控制和预测预报工作,提高疫情管理水平。经常深入基层指导疫情报告工作,尤其是要深入到各级医疗机构及城乡居民中进行主动监测,定期组织疫情漏报调查,及时发现报告中存在的问题,督促和指导各责任报告单位和报告人对辖区内的疫情进行及时、准确的报告。发现异常报告(疫情报告突然增多或减少、传染病的暴发等)要及时处理,并在24小时内将调查结果按规定逐级上报。

  同时,特别要加强传染病报告及时性、填报质量的分析,主动收集、分析、调查、核实、反馈疫情信息,开展传染病信息报告管理质量评价,做好对疫情信息的预测、预警工作,对重要疫情作出快速反应并进行追踪调查和处理。积极做好历年传染病信息分析、相关数据的备份,确保报告数据安全。

  三、开展流行病学调查和疫源地处理,防止传染病暴发流行

  在接到鼠疫、霍乱、人感染高致病性禽流感、出血热、狂犬病、伤寒、布病、炭疽和新发或少见急性的传染病病例(或疑似病例)以及痢疾、猩红热、钩体病、感染性腹泻、不明原因疾病有暴发流行趋向的病例(或疑似病例)以及死亡病例报告时,应按规定时限逐级报告并赶赴

  现场进行调查处理。对本辖区的所有暴发(包括非法定报告传染病)和重大疫情均要立即上报并迅速查明原因和传播特征,采取果断有效的措施,尽快扑灭疫情。对基层防保组散发疫点、暴发点、疫区处理情况要按要求进行技术指导和质量抽查,除甲类及比照甲类管理的传染病以外,其它传染病现场流行病学调查处理必须于3日内完成。

  四、肝炎、肺结核等常见传染病防治

  要严格实施国家免疫规划,通过接种疫苗预防传染病,增强群众自我防护意识。要加强大众宣传教育,使人们形成良好的生活行为方式。

  五、霍乱、腹泻病防治

  由于目前我们还没有完全掌握霍乱的发病及流行规律,同时导致霍乱疫情暴发流行的各种因素仍然存在,因此,我们仍需要提高警惕,高度重视霍乱、腹泻病防治工作,加强领导,早动手,早准备,落实好各项综合性措施:

  1、抓好治本措施的落实。利用多种形式开展卫生防病知识的宣传教育工作,提高群众的自我保健意识。进一步加强饮水和食品卫生管理,开展以“三管一灭”为中心,以预防肠道传染病为重点的爱国卫生运动。加强水产品特别是来自疫区小水产品的'管理,保护好饮用水源,防止霍乱的水型和食物型暴发。

  2、业务培训。配备有较强责任心和专业技术能力强的业务人员负责霍乱防治工作,并保持人员稳定,要求熟练掌握粪便、水及外环境检索中霍乱弧菌的分离培养和疫情报告和处理技术。流行季节前对各类专业人员和疫情报告人员,特别是对医疗单位腹泻病门诊的医护人员、检验人员,分别进行霍乱诊断治疗、病原检验和疫情处理等方面的技术培训。对O139检验技术,作为重点予以层层培训,务必使各有关人员熟练掌握。

  3、加强对社会流动人口的管理。加强对大型建设工地等流动人口较集中的单位和地区的预防性卫生监督。要求各有关单位建立健全有关卫生管理的规章制度,解决好生活用水、厕所、食堂等基本卫生设施和对本单位所有员工的卫生防病教育。

  4、监督检查。对辖区内各医疗机构的腹泻病防治情况经常进行检查督导,在腹泻病门诊开诊前后进行检查,并写出开诊检查小结及半年和全年工作总结及时上报。

  5、伤寒、副伤寒和细菌性痢疾的防治。对发生的伤寒、副伤寒疫情要及时调查,接到网络直报伤寒、副伤寒疫情后,要于3日内进行流行病学调查处理,处理结束后及时上报流调个案调查表及疫源地处理小结,并于来年3月份之前进行疫源地二次处理,做好伤寒、副伤寒的查源灭源工作。密切关注细菌性痢疾疫情动态,发现暴发疫情及时报告处理,防止疫情的扩散蔓延。

  6、对不明原因腹泻进行流行病学调查,尽可能查明原因。

  六、流感/人禽流感的防治

  成立人禽流感防治及应对流感大流行领导小组及专业防治技术小组。密切关注流感/人禽流感疫情动态。加强防治队伍技术培训,不断提高流感/人禽流感防治技术水平。利用报纸、电视、板报等多种形式进行大众宣传教育工作,使群众掌握有关的预防知识。有计划地在重点人群中适时组织开展流感疫苗接种工作,做好接种对象的登记,并对接种资料进行整理、统计及时逐级上报。

  七、其它有关传染病的防治

  进一步加强水痘疫苗的预防接种工作,做好接种登记报告。对出现的暴发点要及时进行处理和报告。猩红热、钩体病、手足口病等其它传染病的防治工作,按《传染病处理常规》及有关专题工作计划进行。

  八、加强综合公共卫生监测点建设,做好疾病监测、应急预警与处臵工作

  认真学习贯彻国家《突发公共卫生事件应急条例》和《济南市突发公共卫生事件应急预案》,按照属地化管理原则建立、健全突发应急事件调查和处理各项工作流程和制度,完善和修订各项应急工作方案和预案,实施规范化管理。加强突发公共卫生事件药品物资的储备,组织应急演练,落实各项突发应急准备工作和培训,进一步提高应急反应能力。按照上级有关要求,进一步规范综合公共卫生监测点的工作程序和内容,加强人员培训和技术指导,充分发挥其疫情监测前哨作用。

年度计划 篇4

  时光荏苒,岁月如梭,转眼20xx年已过去了,为总结经验、发扬成绩、改进不足,充分调动志愿者的积极性,在公益团队中营造“无私奉献,争先创优”的良好氛围,促进协会20xx年各项工作顺利开展。今天上午九时,蕉岭县阳光爱心协会在蕉岭县工商和质量技术监督局七楼会议室,召开20xx年度年终总结表彰暨20xx年工作计划大会,出席会议的有团县委、县妇联、县文明办、县电视台、民政局、梅州盛家家居有限公司、财产保险公司蕉岭支公司、蕉岭县健康驾校有限公司、县残联、蕉岭县恒胜汽车贸易有限公司、林太长寿食品有限公司、蕉岭县鑫辉劳务服务有限公司、心连心义工协会、关爱老人协会、资助热心人士代表、优秀学生代表、优秀母亲代表、协会志愿者等约100人。

  会议由协会志愿者钟威先生主持,分十六项议程进行。首先,由协会吴副会长代表理事会向大会作20xx年度协会的各项工作总结,吴副会长在报告中总结了协会在过去一年来所取的优异成绩,特别是在“扶贫助学、关爱留守儿童、关爱贫困母亲”等公益志愿服务项目中取得了明显实效和良好的社会效应,受到市、县各级部门的肯定。协会被团县委授予20xx-2017年度“优秀公益组织”,并荣获市文明办、团市委、市志愿者联合会授予的 “最佳志愿服务组织”荣誉称号。过去的一年,协会在秘书组的组织下,进一步完善了各项规章制度,做到有章可循。在发展新的服务品牌项目方面,开展了“让爱不再孤单”关爱贫困母亲活动,并取得了良好的社会效果。并通过设立公益项目“理事单位、协作单位”等措施来保障项目顺利开展。今年协会与蕉岭驾校、恒胜汽车贸易有限公司、梅州盛家家居有限公司、林太长寿食品有限公司、鑫辉劳务服务有限公司5个理事单位、协作单位签订《公益合作协议》。在肯定成绩的同时,吴副会长也谈到了20xx年工作中存在的问题,特别是在电子文档、资料的整理方面工作有待加强,协会管理员还存在不积极、主动的行为,有些会员还存在消极的思想,影响了团队的发展。回顾过去,展望未来,吴副会长还具体谈到了团队下来的工作计划,并坚信在上级主管部门的正确指导下、在社会各界热心人士的支持下、在队友们的共同努力下,协会各项工作将会顺利开展,团队的发展将更上一层楼。

  财务组代表谢先生向大会作了财务收支情况的'专项报告,报告中指出团队一直坚持公开、透明、有据可查的财务管理制度,每月10日前在公众平台定期公布收、支情况,目前财务状况良好。

  监事会代表郑女女士代表监事会,对协会20xx年的各项工作、财务状况、管理制度执行等出具了监事报告,报告意见肯定了协会的各项工作并出具了同意无保留意见,对协会下来的工作也提出了很好的建议。随后,协会秘书长宣读了协会的各项表彰决定,并号召全体志愿者向先进学习。

  优秀志愿者代表在发言中,对自己的志愿之路做了总结,言语中充满感恩!感恩协会提供的良好条件、感恩老队友的帮、传、带,让她在志愿路上亲身感觉到了“我志愿、我快乐”的体会。优秀学生代表小辉、小芳同学的感受,同样是满满的感恩!感恩协会一直来的帮助、感恩志愿者叔叔、阿姨们的关心和鼓励!使她们更有信心的读好书,将来回报社会!

  接着,团县委、县宣传部的领导都在发言中充分肯定了协会的工作,完全认同协会的工作总结报告,对协会下来的工作也提供了很好的建议。并鼓励协会继续发扬光大!为我县构建和谐社会、“创文”作出应有的贡献!

  当先进代表们从领导、嘉宾们手中接过荣誉证书时,个个脸上都喜气洋洋的,但也明白,成绩只表示过去,未来的志愿之路将任重道远!

  最后,大会在协会文艺队表演的精彩手语舞“感恩的心”中宣告圆满结束!在新的一年里,也让我们带着一颗“感恩的心”在公益路上“益”路前行!预祝大家新年快乐、阖家幸福、身体健康!

年度计划 篇5

  一、指导思想

  本学期四年级数学教研组以课程改革为核心,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

  二、工作目标:

  1、通过学习和讨论,更新教师的观念。组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师向科研性教师的转变。各位教师积极探索,大胆实践,把新课程改革的精神落实到数学教学中去。

  2、坚持教学常规检查制度。严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查,对存在的问题进行整改。

  3、加强集体备课功能,积极开展教研活动,定时间,定地点,了解教学动向,培养师生能力。

  4、严格按照教研计划开展教研活动,坚持做到活动有方案、有安排、有总结。及时了解教师教的情况和学生学的.情况,为教学质量的提高打下坚实的基础。本学期每人至少上一节研究课。

  5、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  6、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。

  三、工作重点:

  1。教学质量新提高。各班的及格率、优秀率均达教育局规定指标,争取名列前茅。

  2、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。让学生快快乐乐学数学,轻轻松松学数学。

  3、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。

  四、工作措施:

  1、研究教材教法,根据教材和学生实际备好课,并有效地进行二次修改。

  2、研究课堂教学,加强组内听课评课活动,“人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”。

  3、研究阶段质量,分工协作,设计每一堂课的练习,并做到“四精四必”:即精选、精练、精批、精评,有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。

  4、研究热点难点重点,定期学习教学刊物,分析教学问题,以寻找新策略,应用新方法,解决新问题,取得新进展。

  5、认真做好七认真工作。认真备课,教学设计突出学生活动,能使用多媒体体课件教学,注重教后反思。精化作业布置,作业布置题量适当、题型多样,作业批改及时、准确、细致。优化辅导过程。针对学生实际,做好“提优补差”工作。对于“学困生”一步不松,及时补习。

  6、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  7、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  8、开展网络教研活动,充分利用教师博客、论坛,开展网上教研。

年度计划 篇6

  一、近况简介:

  本学期我校初中语文教师6人,英语教师6人,政治教师3人,历史教师3人。文科教师大都具备多年教学经验,专业知识过硬,具备自己的独特教学风格;在每年的镇统考和县抽考中均取得优异的成绩。本学期将以课程改革为中心,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,从而促进金城学校初中文科教研组的工作持续和快速发展。

  二、工作设想:

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素质;

  2、在教导处的领导下开展好常规教研工作;

  3、要求人人参与教研活动,人人均参与听、上公开课活动;

  4、培养青年骨干教师两名;

  5、推行理论服务于教学的方针,让新课改思想来改变我校的课堂。

  三、工作方法与措施:

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素质

  (1)积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍、报刊、杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思。

  (2)理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。

  (3)组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的'论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

  2、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革

  (1)加强集体备课,每学期上交一份精品教案或教学设计和一份说课材料。

  (2)做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。

  (3)认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。

  (4)加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。

  (5)加强听课与评课,组内教师相互听课不少于10节;每人有一篇有质量的评课稿。

  3、优化课堂教学,促进三维目标的达成

  ①认真钻研教材,创造性的使用教材;

  ②改革课堂教学,努力体现新理念;

  ③改变传统的复习、讲授、巩固模式

  ④加强课堂教学反思、教学后记的撰写。

年度计划 篇7

  一、指导思想

  以xx小学德育工作计划为依据;把以德树人、全面实施素质教育作为根本任务,努力提高班主任的责任和研究意识,不断提升工作室成员的管理能力和专业素养,从而带动班主任群体的稳步发展。同时,为进一步加强名师队伍建设,充分发挥名班主任工作室的示范引领作用,并在班主任管理工作中形成良好的氛围,特制订本工作计划。

  二、工作目标

  1、理论学习:认真学习《名班主任工作室章程》,履行成员的基本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等,重点阅读《中小学班主任》、《班主任专业成长的途径》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物杂志,并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论。

  2、管理实践:把握班队课的教育作用,提高教班级管理艺术。扎实推进班队活动改革,尽快形成自己的班级管理风格。结合工作室计划和我校实际,立足学生,提高管理效率,积极进行实践探索。

  3、研究成果:努力探索,改革。做到三个一:每期一次家长会,每年一次班队展示或录像课,每期撰写一篇理论文章或案例分析。

  4、示范引领:经过学习锻炼,能尽快成长为一名“专家型”的名师。

  5、努力向区班主任工作室学习,并对本工作室成员进行培训学习,使之得到发展。

  三、工作措施

  在学校工作的引导下,以工作室为发展平台,激发内在动力,在学习实践中不断成长。

  1、制定个人专业发展成长计划认真总结个人成长的经历制定出本人专业发展的计划,明确自己专业发展的目标和落实措施。

  2、理论学习认真阅读班级管理工作书籍,制定读书计划,每期上交一篇有关班级管理工作的'读书体会,每年完成读三本班主任书籍。

  3、通过网络传播和在线互动,加强和工作室其他成员的沟通和交流,彼此促进,取长补短,资源共享。

  4、教学实践。以课堂为载体,积极开展班队活动的实践探索。积极听取工作室成员的示范课,每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。

  5、加强帮带。进行师徒结对,定期和青年年轻班主任教师对班级管理工作中的热点、难点问题进行研讨交流,并形成教学反思,以促进年轻班主任教师的班级管理工作。

  6、德育科研。围绕班主任管理工作,积极撰写案例反思和德育论文。

  最后希望学校多提供我们外出学习的机会,向专家学习先进教育教学理念方法。搭建平台使工作室成员多交流合作,有机会当面学习听课,相互促进共同提高。为成为专家型班级管理者努力。

年度计划 篇8

  一、确保质量体系有效地实施和运行

  1。1总结10年质量目标达成情况,制定公司20xx年地质量目标与实施计划。

  1。2进一步完善公司组织架构,确定和区分每个职能部门地职责和权限,争取做到组织架构地科学适用,确保体系顺畅有效地运行。

  1。3全员品质(quality)课程计划支配、培训与考核。提升员工地品质(quality)意识,ISO9001:20xx版质量管理体系中有“八项质量管理原则”,其中第三项原则就是“全员参与”。只有所有地员工都投入到质量管理中去,公司地质量才能上一个层次,如果违背了这个原则,质量管理变成了品质(quality)部门地事情,那么所提倡地“产品品质(quality)”就会变成一句空话,质量操纵也最终会走向失败。因此对全体员工地质量意识培训非常重要。

  1。4内部审核地统筹计划支配与执行,及不符合项地跟踪改进。

  1。5管理评审地统筹计划支配,并监督实施,及时做好管理评审报告,相关资料整理归档。

  二、行业(企业)标准地收集、编写、审核、批准与推广实施

  2。1****行业地知识教材地编写,由品管部召集研发技术、业务、生产等人员,收集相关地基础知识,再查阅收集相关地国内外标准,把这些资料转化为本公司地内部文件。

  2。2对此内部文件进行讨论,请有关专业人士修订。经审核和批准后向公司内部及客户方推广与应用。

  2。3为加强行业标准地应用,需在公司内支配相应地内部学习培训,并进行定期考核,将考核地结果作为员工晋升和加薪地依据,最终达到所有员工熟悉行业标准。

  三、产品可靠性能保证工作

  3。1公司产品知识文件地完善,定期对新产品和新客户等技术要求进行整理统计,并形成具体地相关文件要求,经审核和批准后在公司内部发放和支配培训,一是防止生产错误;二是以达到各部门员工对所有产品地性能要求熟悉,由此知道可能影响产品质(quality)量地材料因素和操作因素,从而达到操纵品质(quality)地目地。

  3。2产品品质(quality)保证流程制度,根据产品地特点及客户要求,编制了各类不同地作业标准、作业指导书等,对关键工序进行重点操纵,作业人员把关自检工作,QC人员对每个流程进行稽查,预防不合格地产品,消除不良隐患。

  3。3对产品地关键操纵点地实验室测试数据做汇总统计,找出其规律性,对产品过程进行优化。

  3。4定期对现场产品随机抽取,送往外部权威机构,对产品地各项性能指标进行检测鉴定,验证并确保内部检测地可靠性和稳定性。

  四、供应商管理

  4。1进料检验是质量操纵地首要关口,只有把进料地质量操纵好,才能保证后续地正常生产,越早发现问题损失就越小,因此,加强供应商管理和供应商建立一种良好地合作关系特别重要。

  4。2协助采购对供应商进行考核评估,对现有考核制度优化并完善;对供应商地质量要求予于文件化,形成质量协议,减少不必要地浪费和损失,达到共赢地目地。

  五、建立品质(quality)考核制度

  5。1品质(quality)考核制度是对员工在品质(quality)方面所做工作地评价,可以促进员工对品质(quality)改善地积极性。当经过自己手做出地产品,它地品质(quality)好坏与自己地收入联系上时,不自觉地就会对自己地工作负责,对自己地质量负责。

  5。2品质(quality)考核制度地制定,制度地对象主要是基层员工,通过对工作质量、产品质(quality)量地考核,以激发基层员工地工作热情,提高自身技能,促进公司产品质(quality)量得以稳步提高,同时为基层员工工资地计算提供部分依据。制度引导员工关心产品地质量,达成质量目标,满足客户地需求。鼓励员工在工作中主动发现问题,并实施质量压力传递,增强员工质量意识,制度制定地原则是公平、公正、合理。

年度计划 篇9

  人力资源部成立已2年有余,在这两年里,人力资源团队得到了长足的进步与提高,同时也见证了企业的成长与同事的提高,这与公司领导的指导与关怀是分不开的。人力资源部将继续在公司大环境的要求下进一步将人力资源工作落实到位,成为企业忠实的战略伙伴,藉此,未来我们企业人力资源发展的方向是基于胜任力的人力资源管理体系。与目标管理相结合的绩效管理体系。人力资源工作要做到做到人力资源管理的三化:规范化、标准化与职业化。我们将一直朝着目标前进!

  在09年即将结束,20xx年即将到来之际,人力资源部将对20xx年整体工作作出规划,我们企业目前人力资源现状是:团队向心力能够符合企业发展阶段的需要,团队基本稳定,人员流动率不高,团队能够完成基本协作,具备基础的专业要求,但整体员工学历偏低,核心员工整体素质与企业发展步伐不匹配,没有形成健康的人力资源梯队基于此,20xx年整体工作应从以下方面着手:

  一、人力资源规划

  人力资源规划是个很大的概念,20xx年也提出了这个工作,但是并没能落实到位,一方面因为自身的技术并不达标,另一方面企业人员素质也不能达到可以参与规划的程度。20xx年要继续这一工作并将其切实建立起来。主要有以下工作:

  1)在企业战略指导下调整制作人力资源架构图。20xx年12月份完成。

  2)对现有核心员工进行整体素质测评,确定员工的整体素质情况,配合岗位素质模型确定其待成长的方面。20xx年3月份完成。

  3)对现有核心员工的成本等做出评估并进一步做出20xx年整体规划图。

  4)实施具体规划。

  20xx年的规划困难在20xx年仍然存在,所以引进先进的测评系统变得极为重要。测评系统并不能作为唯一的参考,但是测评系统可以在很大程度上对于现代管理者所缺的素质做出指导,在很大程度上给人力资源规划提供参考。

  二、招聘选拔

  招聘选拔是人力资源工作中非常重要且困难的一个环节,由于这个模块中包含了很多的不确定性,所以不少企业在招聘选拔这一模块的实时操作中都不能取得显著的效果。目前我们公司的招聘选拔模块现状是:

  已经用于实施的技术及工具:

  1、测评软件,为招聘人员的素质评估提供了基础依据,但是由于测评工具落后而且模块甚少分析过于简单,对招聘的参考意义不大。

  2、结构化面试:09年已经开始操作结构化面试的题目设计且在日常招聘中已经注意面试分模块进行考察但对不同岗位员工的需求素质类型还不够明晰。素质模型的建立需要基于各个部门的`支持,各岗位所需求的素质是不相同的,在建立素质模型时,各个部门的负责人及各岗位的核心员工起最重要的作用。

  3、招聘风险防范:应用了“取证”但操作并不规范,因此本部门专门基于此做了一次专业考试,加强了“取证”环节操作的科学性和专业性。

  4、校园宣讲:09年实施了一次,但宣讲是由董事长进行的,由于不是专场招聘宣讲所以招聘效果并不乐观。20xx年正式启动校园招聘,补充公司新鲜血液,并为部分岗位提供梯队人选。

  5、招聘的团队性:历年来的招聘都是首次面试由人力资源部人员进行的,现在仍然如此,这样做的缺点是技术性不能完全保障、浪费招聘时间、耽误招聘进度,因为人员到位的及时性是考核招聘专员能力的重要项目。

  6、各部门招聘的计划性:现行状况为招聘计划随报随招,招聘人员没有具体的规定期限,全年计划性不强。导致招聘专员一天到晚的忙碌但不见成效。

  总体现状为:已经建立了招聘模块的架构,且搭建了招聘网络,形成了自己的招聘来源,招聘渠道扩充较为完善;招聘技术引进不够强大,不足以支撑公司长期长远及法制化发展需求;招聘工作已经落实到细节但是关键性工作操作的技术性还不够强,虽已经学习到位但还未用于实施;招聘负责人同时兼职培训工作繁杂导致招聘负责人自身招聘模块的素质提升比较缓慢,招聘选拔做了大量工作但与科学化还有一段距离,招聘选拔的步骤齐备但操作方式还有待改进。鉴于此,20xx年招聘工作的重点革新为:

  1、全面实施结构化面试,提高招聘选拔专业度,专业度直接反应企业的正规化程度,也直接影响招聘效果和企业美誉度,所以在20xx年,人力资源要成为公司宣传的另一个强有力的窗口,为树立良好公司形象作出贡献。

  2、增加招聘专员,培养人力资源部第二梯队。

  3、提升素质模型建设力度,广泛引起重视,在20xx年上半年全面建立完毕各部门主要岗位素质模型,为招聘选拔坚实基础。

  4、引入新的测评软件,加强新员工入职测评力度,全面配合结构化面试工作,提升招聘选拔工作整体科学性及专业度。

  5、在各部门均培训一至二位招聘人员,参与人力资源日常面试工作,加强招聘的合作性,提高招聘效率。

  6、提高招聘计划的规划性:导致这方面欠缺的有两个原因,一是公司的战略指标在各部门负责人内心并未扎根,各部门负责人没有强烈的人员与战略挂钩的思想意识,二是各部门负责人对人员与工作的匹配度了解不够深入,或者说并不是很懂得对自己本部门人员该如何分工更能提高效率、提高员工满意度,所以在明年人力资源部要安排一场针对各部门负责人的专门培训,主要适用于提高各部门负责人战略分解能力。至于第二点,由于人力资源部在09年就完善了职位说明书体系,对各部门负责人的整体工作会有更多的指导意义,也对人员的招聘数量和梯队组成有更多的帮助。

  7、其他专业性工作的加强:重视并把“取证”工作落实到位。由于公司及行业的特殊性,要求人力资源部对员工的背景把握要比较到位,一方面我们要做到专业的“取证”,另一方面,在做到“取证”到位的基础上还要做到,复合取证,了解到员工更加丰富的个人信息并作为档案处理。

  启动校园宣讲,加强校园招聘,储备优秀应届毕业生。

  扩展招聘方式,可以考虑专项招聘,例如品管类技术类人员直接去学校签约合作、优秀的保安人员可直接跟军队联系招聘退伍军人(在考虑会否给企业带来企业风险的基础上)等等

  三、培训与开发

  培训工作的目的一方面在于提升内部员工素质,增强整体团队实力,另一方面在于培养梯队提高公司抗风险能力。基于这两块目的及公司目前人力资源现状,培训的方向应该是提升现有核心人员综合素质,明晰培训阶梯,合理规划培训成本费用,加强培训评估及训后效果跟踪

  经过09年的运转,培训已经实现了阶梯明确、成本费用有据可依、培训有评估,估后有跟踪。09年在修订培训制度时更多的注重了不同职位层级的职员应该接受不同的培训内容,以便于个人阶段化的需求和阶段性的提升。所以09年拟定的培训制度上有清晰的阶段性培训项目。区分了新晋升主管和中高阶主管各自不同的需求,在成本费用控制上,人力资源部全面接管了培训,原来培训了扣款有障碍,全年培训费用使用状况不清晰的情况得到了改善。训后评估的问题在09年也得到了落实,08年及以前的评估仅限于制度或者口号上,

  从09年开始,外训后均有总结,内训后均有考试,提高了培训效果,目前还有待加强的是培训后的知识在实践中的运用管理。

  结合公司整体现状及人力资源部现有人员情况,20xx年整体培训分几个方向走:

  1、培训体系化运作,建立基于胜任力的培训体系。

  2、建立内部培训师体制。

  3、培训评估到位,跟踪及时。

  4、培训阶梯化。