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第一学期小学英语教研组工作计划 -计划
指导思想:
贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想,以教导处工作计划为指导,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶,
第一学期小学英语教研组工作计划
。主要工作:
一、加强学习,更新教育观念,提高教学素养
1.组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。
2.要在认真学习《英语课程标准》的同时,深入学习一本教育教学论著,认真通读一、两种英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。
3.鼓励并组织英语教师,加强教学业务进修,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。
4.组织教师认真参加学校组织的关于说普通话、写规范字、写规范文的每一项工作。
二、规范英语教学常规管理
1.规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。
2.坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。
3.关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。
4.组织学生在班级中开展丰富多彩的课外活动如:英语沙龙系列活动,开设“英语角”、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等,认真组织学生做好小学生英语口语交流,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。规范书写,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
三、加强研究,以科研促教学,形成个人风格
教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果,积极探索教育科学规律,解决实践中的问题,形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动,集大家的智慧为一体,如进行集体备课,组内研讨课等。
我们教研组将组织教师根据自己的教学实践进行相关的研究、学习,鼓励教师在理论学习和工作实践的基础上,积极撰写教育教学论文,以理论指导实践,努力使自己成为一名“科研型”、“智慧型”教师。
四、做好英语课题的研究
1.配合学校的课题,确定英语教研组的子课题为《优化英语课堂活动设计的研究》。
2.参加课题的研究成员:陈倩倩王健张慧超张晓月
3.课题研究的具体实施
a.每月学习相关的文献资料
九月:学习《游戏在英语课堂中的应用》的相关资料负责人:张慧超
十月:学习《儿歌、诗歌在英语课堂中的应用》的相关资料负责人:王健
十一月:学习《doasurvey在英语课堂中的应用》相关资料
负责人:陈倩倩
十二月:学习《dailyreport在英语课堂中的应用》相关资料
负责人:王健
一月:讨论多种英语课堂活动在不同课型的英语课的作用及应用
负责人:陈倩倩
b.张慧超、张晓月就课题各开一节研讨课
张慧超老师:5a《unit8atacampingtrip》
张晓月老师:4a《unit9what’sthematter?》
c.学期结束,每位成员就研究的成果写一篇论文或案例分析
具体工作安排:
九月份:
1.参加区教研组长会议。
2.学习、领悟校教科室、教研组工作计划。
3.制定各年级英语教学计划。
4.学习学校教学常规和《英语课程标准》,加强校本教研,集体备课、听课、评课,迎接校第二届“春华杯”教学竞赛,
计划
《第一学期小学英语教研组工作计划》(https://www.unjs.com)。十月份:
1.组织教师参加区教学案例的撰写。
2.集体参与准备校第二届“春华杯”教学竞赛活动,围绕“真实、有效的学习过程”开展研究,抓住“学习时间、学习结果和学习体验”三个要素进行教学,提高课堂教学效率。
3.教学“五认真检查”
4.张慧超、张小月老师单元备课。
十一月:
1.参加校第二届“春华杯”教学竞赛。
2.参加期中考试。
3.组织教师积极撰写论文,参加各级评比活动。
4.王健、陈倩倩老师单元备课。
十二月:
1.观看牛津小学英语优秀教学录象带
2.请英语教研员到校指导,争取在全区范围内开展一次教研活动。
3.准备期末考试。
4.组织六年级学生参加英语阅读竞赛。
一月:
1.参加期末考试试题研究工作的讨论。
2.教学“五认真检查”
3.织教师进行本学期工作经验交流,写好教学反思。
4.参加期末考试,做好学期结束总结工作。
制定人:陈倩倩一、指导思想
本学期,我校音乐教研组将以社会主义科学发展观为指导,根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效入手,努力在创新教学,创新学习方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!
二、工作目标
1、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。
2、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的每一节单元研究课。
3、以有效教学为核心,立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行课堂教学与校本课程研究。
4、积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,精心设计好每月的优质课,完善本教研组电子备课资源库。
5、用心练习音乐专业基本功,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。
6、共同参与,强化磨、听、评课活动。
7、开展音乐特色活动,做好学校艺术工作。
8、切实加强“师带徒”工作,缩短青年教师成长周期。
三、工作重点
1、全组培训和学习多媒体课件制作和运用技能。
2、积极准备参加全区音乐教师基本功比赛及教材通识活动。
3、及时撰写博文,更新教师博客,实现教研组网上教研,创建学习型教研组。
4、开展“唱响三歌”(国歌、队歌、校歌)系列活动。
5、开展中高年级竖笛、口风琴吹奏比赛。
6、为配合学校创建“礼仪特色学校”,打造儒雅公民,营造书香校园,开展“礼仪儿歌我能唱”、“唐诗歌曲大家唱”活动,评选校园礼仪小歌手。
7、制订我校 “庆六一文艺演出”排练演出筹备工作计划,并按计划认真落实实施。
8、全组教师积极撰写论文、随笔和反思等文章,踊跃投稿发表。
9、继续搞好区级课题《激发学生兴趣,让学生愿学、乐学的研究》的工作。
四、主要工作
二月份
制定教研组工作计划
三月份
1、初步建立学校音乐特长生档案,并且按照声乐、器乐、舞蹈进行分类,从而形成我校音乐人才库。
2、落实教学常规,精心备课,上课,认真进行教学反思。
3、做好“器乐进课堂”的普及教学工作。
4、开展“唱响三歌”(国歌、队歌、校歌)系列活动。
5、开展教研组“人人一堂公开课”活动,并且组织组员进行同学科和跨学科之间的听、评课活动。
四月份
1、继续落实教学常规,精心备课,上课,认真进行教学反思。
2、重温新课标,学习新理念,钻研探索有效教学的课堂教学方法。(业务学习)
3、继续开展师徒互听、评课活动。
4、继续开展“唱响三歌”活动。
5、积极准备参加全区音乐教师基本功比赛及教材通识活动。
6、做好西宁市少儿声乐、器乐、舞蹈比赛报名工作。
五月份
1、继续落实教学常规,精心备课,上课,认真进行教学反思。
2、组织本组成员进行音乐教材分析,领会教材的结构体系及单元教学要求。
3、开展集体备课活动。
4、继续开展“唱响三歌”活动。
5、开展中高年级竖笛、口风琴吹奏比赛。
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