推荐文档列表

应急演练方案最新

时间:2023-02-14 20:54:53 方案 我要投稿

应急演练方案最新

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的应急演练方案最新,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

应急演练方案最新

应急演练方案最新1

  一、 目标任务

  为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 “平安校园”建设。

  二、演练领导机构

  (一)领导小组

  负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师

  (二)指挥组

  总指挥;赵金彪

  .......

  其他疏散人员:

  楼梯口:各班班长

  三、演练对象

  大一大二全体同学,党员和学生干部

  四、演练时间,地点

  xx年11月26日下午,主楼五楼。

  五、演练内容

  情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时;

  六、实施过程

  (一)就地避震和安全疏散演练

  1、正式演练前一周准备工作:

  (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

  (2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

  (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

  (4)安全撤离动作要领:

  当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

  疏散原则:

  (1)、以年级(楼层)为单位,疏散。

  (2)、以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的`班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②前排学生从前门依次疏散,后排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏的发生。

  2、正式演练前一天的准备工作。

  (1)通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

  安全方面应强调:

  七、地震发生时的应急避震

  当听到地震发生的信号后,应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2、在室内的同学,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  ①就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

  ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

  号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离。

  ④医务人员要做好担架急救准备,并在发生伤害事故时及时与120联系。

  3、正式演练

  (1)就地避震:

  听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

  (2)安全撤离:

  (1) 听到第二次号令后,学生在组长的带领下排队撤离,安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情排除后,在组织学生有序撤离。

  注:班长先把门打开,然后组织同学撤离,撤离时不能乘电梯。

  (2)学生撤离后,由组长根据实际情况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等救护车来后送医院。

  (3)撤离地点:主楼门前旗杆下,以班级为单位集合

  (4)组长清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。各班到旗杆后的位置,从东到西依次是xx级6专业5专业4专业xx级6专业5专业4专业。

  八、有关事项

  这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。

应急演练方案最新2

  一、演练目的意义

  1、宣传和普及防暴应急知识和技能,进一步增强师生应对暴力事件的危机意识,培养师生终身受益的安全素养。

  2、通过实战型防暴应急演练,提高师生逃生自救能力,预防在发生紧急情况时,师生能有序、迅速地逃生,确保师生的生命安全。

  3、通过演练,改进和完善应急预案体系,增强学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全保卫能力。

  二、演练时间和地点

  演练时间:20xx年4月3日大课间

  演练地点:经贸小学校园

  三、参与演练人员:

  全校师生

  四、演练组织结构及人员分工

  1、防暴应急演练领导小组

  总指挥:龚雪萍

  副指挥:沈秋瑾、周培亚

  成员:顾海红、彭智涛、傅秋红

  防暴领导小组:第一时间到达指定位置,疏散学生到安全地方,持械值守。

  2、现场防暴组

  组长:彭智涛

  组员:保安3名、唐明虎、钱继强、马东方、张建东、许杰、爱心岗教师

  保安员:负责学校大门入口持械值守,谨防不法分子侵入。如遇到已经进入校园的,则持械迅速到达事发地点,隔离并处置“歹徒”。

  防暴组员:接到发生校园暴力消息后,防暴组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

  当日各年级爱心岗教师:负责各教学楼楼梯口持械值守,谨防不法分子侵入。(与防暴组成员同组的,则另一位担任爱心岗。)

  3、疏散引导组:(年级组长、班主任、任课教师)

  组长:沈秋瑾

  组员:年级组长、各班班主任、任课教师

  本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,在可能的情况下,迅速掩护与歹徒相近易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。

  (1)“防暴警报”信号发出后,指导学生做好防暴准备,户外向内转移,迅速关好所有门窗。教师就地获取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴准备。

  (2)班主任或任课教师在防暴的同时,在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件,相互配合,相互团结,统一听从教师的指挥。

  (3)班主任或任课教师要自始至终跟好上课班级队伍,密切关注演练现场,维护纪律,防止意外发生。待防暴信号解除后,方可组织学生解散。

  4、通讯联络组:(顾海红、杨雪琴、王苏娟)

  组长:顾海红

  组员:杨雪琴、王苏娟

  本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①公安局“110”②学校应急组各组组长③向城厢分局报告情况,保持通讯畅通。

  5、现场救护组:(傅秋红、陆建亚、徐玲)

  组长:傅秋红

  组员:陆建亚、徐玲

  本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。

  五、演练准备工作

  1、录制小精灵电视台节目,通过视频演示,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项,使全校学生掌握就近撤离、隐蔽的要点。

  2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的'正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

  3、学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  六、疏散路线

  在学校操场活动的学生,听到防暴警报信号后,各室外任课教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。

  1、田径场、敏学楼前活动的班级撤往敏学楼各教室。

  2、体育馆周边活动的班级,三年级就近撤往食堂,二年级撤往体育馆二楼。

  3、敏思楼周边活动的四年级各班及一(1)、(3)班灵活选择避开“歹徒”的路线,撤往敏思楼各教室。

  4、大花坛周边活动的一年级其它班级从阅微楼图书馆门口进,撤往图书馆或报告厅。原则上一(5)、(6)到报告厅,以免堵住门口。

  七、演练流程

  1、学校里,各班级正在大课间活动。

  2、一名由民警扮演的“可疑人员”,欲趁着强行闯入学校,保安及时制止导护行政负责报警。

  3、学校第一时间拉起了警报,全体教师立即停止学校教学工作,迅速召集学生,提醒学生不要慌乱。

  4、室外活动的班级在老师带领下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下,迅速关紧教室门窗,防止“歹徒”闯入班级。

  5、学校防暴组迅速增援,与保安合力用椅子、木棍等工具将“歹徒”制止。

  6、宣布解除警报。

  7、演习结束后,告知他们这只是演习,消除孩子害怕的情绪,并各班结合演练对学生进行防暴力知识与技能教育。

  八、保障措施

  1、安排演练人员:“歹徒”、保安等。

  2、准备工具:警报器、防暴工具。

  3、召开安全演练工作会议。

  九、善后处置和信息报告

  1、各组组长组织收集演练情况及需要改进的地方,反馈给沈校长。

  2、德育处结合反馈对演练操作方案进行调整。

  3、德育处负责信息发布。

应急演练方案最新3

  一、演练时间

  20xx年6月16日-22日

  二、演练目的

  通过应急演练,进一步检验各生产经营单位应急预案和各类专项预案的可行性和灵活性,提高各生产经营单位负责人、管理人员和应急救援人员的现场组织指挥水平和救援专业水平,督促各生产经营单位完善相关事故应急预案,维护社会生产、生活秩序稳定和公共安全。

  三、演练内容

  (一)开展应急知识宣传培训活动。各企业和相关职能部门要结合本企业、本部门实际需要,通过“安全生产月”咨询活动、应急管理专题讲座、应急队伍救援演示等方式,开展形式多样的事故预防、应急避险和自救互救等宣传培训活动,向本企业和本部门工作人员提供应急管理政策法规、逃生装备使用等方面的宣传服务。要充分利用网络、报刊、墙报、文化长廊等群众喜闻乐见的形式开辟应急知识和技能宣传园地,大力开展应急知识进企业、进校园、进农村、进家庭宣传教育活动,普及应急常识、树立应急意识、教育社会公众,提高全社会事故预防和防灾减灾意识,增强应急处置能力。

  (二)结合工作重点开展演练活动。督促企业把“演练周”活动与日常演练、汛期等特殊时期的演练相结合,按照演练工作计划和方案,会同有关部门和应急队伍组织开展形式多样的综合演练、专项演练和现场处置演练。要针对重大危险源、重点车间和班组及岗位安全生产特点,强化班组和岗位演练,使职工掌握事故发生时的应对措施和处置程序,提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。要加强事故预防,注重应急准备和应急物资保障,针对可能发生的`生产安全事故,制定防护措施,完善应急工作机制。要注重应急响应程序和现场处置演练,确保所有参演人员得到培训和锻炼,提高风险防范意识和能力。其他行业企业也要针对生产安全事故易发环节,组织开展好应急演练活动。

  (三)进一步修订完善应急预案。各企业和有关部门要通过应急演练活动,分析评估应急预案各个环节所存在的不足,针对发现的问题,进一步修订和完善应急预案,增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。同时,要进一步充实应急救援队伍,补充应急装备器材,提高应急保障能力。

  四、工作要求

  (一)要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制,主要负责人负总责,安全管理人员负全责,一级对一级负责。精心谋划,狠抓落实,务实重行,务求使应急演练贴近实际。

  (二)要密切配合,协调作战。应急演练中涉及到的各职能部门要密切联系,加强沟通,互通情况,形成合力,确保演练工作取得成效。

  (三)要在应急演练中不断完善各类应急预案。通过应急演练检验应急救援人员对应急预案程序的了解程度,不断充实和完善各类应急预案,对可能发生的新情况进行补充,使应急预案更具有应变性和实际操作性,确保应急预案体系更加完善。

  (四)要通过应急演练加强应急装备建设。结合应急演练工作的开展,要及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足,根据实际需要,配备一批器材装备,提升作战能力,以满足应急处置的实战需要。

  (五)要加大应急演练工作的宣传力度,确保演练工作安全有序的开展。各生产经营单位要按照应急演练要求向员工及周边群众宣传开展应急演练相关知识,提高应急演练的安全意识,保证演练正常有序的进行。

  (六)各生产经营单位在六月十日前将本单位的安全事故应急预案演练计划和实施方案及演练时间报送镇安全办,并在六月二十五日前将“安全生产月”期间组织开展应急演练工作情况总结报送镇安全办。

应急演练方案最新4

  根据区安委会惠阳安[20xx]4号文件精神,为贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(国发[20xx]2号),为切实提高单位员工的消防安全意识,有效预防和减少火灾事故发生,结合本酒店的实际,制定本方案。

  一,演练目的

  通过模拟火场疏散,逃生演习,增强员工的消防安全意识,检验和提高单位员工对突发事故安全疏散工作的组织处置能力,做到未雨绸缪,有备无患。

  二,演练项目

  演练项目主要包括初起火灾的扑救和组织火场逃生

  三,应急处理组织机构

  1,总指挥:刘振江;副总指挥:张玉新

  2,现场秩序维护组:负责人值班保安

  3,人员疏散引导组:负责人徐文胜,谭小伟

  4,火灾扑救组:负责人唐建飞,毛洪刚

  5,医疗救护组:负责人黄新杭

  四,事故应急处理组织机构成员职责分工

  1,总指挥(副总指挥)主要职责:当发生突发事故时要第一时间到现场负责事故处理的指挥,协调和把握各个小组有条不紊的开展好救援工作,并负责相关的调度工作。

  2,宣传动员组主要职责:当发生火灾等突发事故时,负责宣传广播相关的逃生路线,安抚告诫群众不要惊慌,不要拥挤,要有秩序的从最佳路线进行逃生。

  3,现场秩序维护组主要职责:维护现场内外的人员秩序,警戒现场,及时疏导车辆出入。

  4,人员疏散引导组主要职责:当发生火灾时立即按职责到达指定位置,引导人员有秩序的进行疏散

  5,火灾扑救组主要职责:发生火灾时立即到达起火部位,利用灭火器和室内消火栓进行灭火,并启动消防泵加压供水,视情况关闭门窗与防火卷帘门,同时拨打119电话报警。

  6,医疗救护组主要职责:负责抢救受伤人员及稳定重伤人员并迅速将伤员送往医院。

  五,演习程序

  1,×月×号下午×时×分,酒店参演人员进入演习现场。

  2,模拟火场。总指挥用口哨统一指挥,听到总指挥一声连续长声口哨声,工作人员开始施放烟雾,模拟假设火场。

  3,听到报警电铃时,宣传动员组根据火警指示发布火警信息,并下达疏散撤离指令。

  4,当听到火警信息后,火灾扑救组立即到达起火部位,视情况关闭门窗与防火卷帘门,利用灭火器和室内消火栓进行灭火,并启动消防泵加压供水,同时拨打119电话报警。生火灾时任何现场有关人员应该视情况切断电源或呼叫电工。

  5,接到疏散撤离指令后,参演人员及疏散引导组迅速做好疏散准备,利用手持扩音器引导员工弯腰,放低身子从最近的安全出口逃生,使被困人员迅速有序地按照规定路线低姿撤离。撤离时应先保证火源发生点和建筑上层的人员先撤离。

  6,疏散引导员要事先到达楼梯转角处及出口,指挥员工单列,靠右,快速撤离,防止拥挤,踩踏事故发生。

  7,出口疏散引导员指挥引导员工迅速撤离主楼,到指定地点集结。

  8,到达疏散集结地后,现场秩序维护组安抚好人员并做好现场的秩序维护,部门主管清点人数,并向总指挥报告疏散撤离情况。

  9,医疗救护组立即对伤员组织抢救,并立即将危重人员送往医院。

  10,全部集结完毕后,请总指挥进行讲评。

  六,注意事项

  1,遇到火灾牢记三个步骤:一是大声呼救,将火灾信息快速传递出去;二是迅速撤离逃生;三是报警,尽早通知消防专门人员灭火。

  2,要教育引导员工树立"珍视生命,防范第一"的.思想,让员工掌握安全疏散的基本路线:楼层(起火点)——楼梯——安全通道(两个楼梯,在东侧位置的人员从东侧楼梯疏散,在西侧位置的人员从西侧楼梯疏散)——楼外指定安全区域(停车场)。

  3,要切实掌握火场疏散逃生的三个关键环节:湿毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤离;下楼梯单列靠右通行。在撤离过程中要顾全大局,保持镇静,服从指挥。

  4,火场疏散逃生常用语:"大家不要慌,跟我来","大家从楼梯撤离,一个接一个,不要拥挤"。

  5,演习现场宣传标语:"学会逃生本领,保护自己生命","学会组织逃生,关爱他人生命","面对无情火灾,沉着,冷静,能者生存"。

应急演练方案最新5

  为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经学校领导班子研究,定于5月22日上午(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练。

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的'生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

  二、演练前准备

  1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  三、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  四、组织机构

  (1)领导小组

  组长:王永举

  副组长:李明全、徐杰、刘东斌

  成员:各班班主任

  摄像:闫振礼

  信号:陈友福

  (2)教室室内指导:各班班主任教室室内指导职责:

  ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。

  ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯:

  五、四楼梯口:李素英

  三、二楼梯口:卢瑛

  一楼楼梯口:吕佩芝、徐德永

  疏散线路沿线工作职责:

  ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

  ②、处理学生疏散过程中的偶发事件

  五、演练程序

  (一)启动程序:信号员宣读:全体师生,阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)。

  2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为3分钟。

  3、“地震警报”信号结束后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

  4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  2、演练各班撤离路线如下:

  二楼:

  顺序是:一(7)、一(8)、一(9)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

  三楼:

  顺序是:一(10)、二(7)、二(8)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

  四楼:

  顺序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

  五楼:

  顺序是:四(8)、五(7)、六(7)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

  操场各班队列顺序是:由西至东分别是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班

  六、演练总结

  1、清点人数。

  2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。

  3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

应急演练方案最新6

  6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺利进行,避免人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,安全第一”的'原则,确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行,特制定本演练计划书。

  演练项目:防洪演练

  计划时间:20xx年8月

  地点:xx供电队院内

  参加人员:xx供电队全体人员

  演练物资清单:麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等;

  演练步骤:队长负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

  具体步骤如下:

  一、汛前准备应急反应

  1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段;

  2)各小组进入警戒状态,派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查,并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组;

  3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断,确定重点部位的防护计划,同时下达抢险命令;

  4)各小组按分工进入指定位置抢险。

  二、汛中抢险应急反应

  1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;

  2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲毁其他重要设施;

  3)洪水威胁重要的生产设施,要将重要物资抢运到安全地带。

  三、汛后恢复应急反应

  1)制定排洪救灾工作计划;

  2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,恢复生产;

  3)加固防洪墙和物资仓库;

  4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路;

应急演练方案最新7

  一、演练时间

  5月10日上午9时00分00秒,我县城区某区域发生里氏4.9级地震,分4个阶段。

  第一阶段:当地震发生时,听到“地震警报”信号拉响,机关人员立即关闭电源,尔后在办公桌下面采取躲避姿态一分钟;

  第二阶段:主震发生1分钟后,全体人员冷静、果断的迅速撤离,以小跑(不得急速奔跑)方式,从办公室出来由楼梯口有序撤离办公大楼外至空旷地带(避开危险物、场所与高达建筑)双手抱头坐下;

  第三阶段:人员安全撤出后,迅速清点人数,立刻上报安全撤离人数、失散人员和其他有关情况,同时启动应急预案,组织人员开展抗震抢险工作;

  第四阶段:演练结束后,对本单位的演练情况进行现场总结,及时发现和纠正在演练中出现的问题。

  二、报警信号

  听县“地震警报”信号,同时大家喊话“地震了大家躲避”。

  三、疏散路线及避难场所

  1、疏散路线:办公室→楼梯→办公楼下一楼→国土大楼门前大坪;

  2、避难场所:国土大楼门前大坪;

  四、演练程序

  1、5月10日上午9时01分00秒,听到县“地震警报”拉响,大家喊话,警示地震发生,全体人员立即关闭电源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身体采用蹲下的方式抱头并头顶公文包(或厚大的书本)作紧急避险,有口罩或毛巾的`请捂住口鼻,准备疏散;

  2、主震发生1分钟(至9时02分00秒)后,在房屋没多大破坏或没有较大的地震反应时,机关全体人员紧急按规定线路迅速有序撤离;

  3、撤离到国土大楼门前大坪后,迅速清点人数,上报安全撤离人数、失散人员和其他有关情况;

  4、启动应急预案,组织人员准备抗震救灾;

  5、总结演练情况,宣布演练结束。

  五、参加演练人员

  全体机关工作人员,共12人。

  六、演练指挥小组

  总指挥:XX

  副总指挥:

  成员:xx

  负责组织实施协调编办地震演练,配合县城区地震应急避险疏散和自救互救演练指挥部工作。

  七、注意事项

  1、撤离时,全体人员要冷静,有序地组织撤离。

  2、撤离时,如有人员摔倒,附近人员可立即中止演练,将其搀扶、保护送往救治中心。

  3、演练时以小跑行进,不得急速奔跑,人员从办公室出来后在楼梯处以两纵队列撤离。

  4、撤出办公大楼后,不要东奔西走,切忌回室内搬贵重物品和日常用具。

应急演练方案最新8

  人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物,为做好安全防火工作,提高员工自我防范和自救能力,增强人民银行大楼整体安全可靠性。

  一、消防演练目的

  (一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法,提高员工自我防范和自救能力,消除事故隐患,避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。

  (二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。

  (三)增强员工对消防设施的保护意识,提高综合楼整体安全防范的可靠性。

  二、消防演练的领导和组织

  为保证消防演练工作的有效指挥和领导,组成消防演练工作领导小组,负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。

  (一)消防总指挥:钱明俊总经理

  副总指挥:曹炳祥副总经理,负责整个楼宇的人员疏散 副总指挥:现场经理徐和平,负责着火部位的灭火指挥调度

  (二)领导小组下设3个分队

  1、灭火行动分队

  队长:保安部负责人(男性),负责13层灭火指挥;

  2、疏散引导分队

  队长:综合部负责人,负责8层及以上楼层人员疏散指挥; 3、消防系统控制分队 队长:综合部安全管理 成员:环宇物业保安成员

  三、消防演练时间

  20xx年xx月xx日10:30~11:00

  四、消防演练地点

  人民银行办公楼及后院

  五、参加消防演练人员

  1、人民银行综合楼内工作人员

  2、人民银行综合楼物业人员

  六、消防演练方法、步骤

  (一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令,演练正式开始,并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况,及时指挥调度。

  (二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结,投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点,投入灭火行动;火灾扑灭后,灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。

  1、着火点假设在人民银行综合楼5层

  2、各分队集结地点:

  (1)灭火行动分队——火情现场。

  (2)疏散引导分队——火情现场、各楼层、银行院落。

  (3)消防系统控制分队——消防控制室。

  (三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散,疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后,疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。

  1、疏散引导分队成员

  (1)在火情现场

  a)查看门禁是否打开,如未打开,则尽快采取措施打开;

  b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离,并维持撤离秩序;

  c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯,以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地;

  d)动员撤离人员为灭火人员让道,并为灭火人员指明着火点。

  (2)在各楼层的

  a)采取各种措施打开门禁;

  b)引导员工撤离,维持撤离秩序;

  c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;

  d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。

  (3)人员疏散通道方向

  5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散;

  (四)扑救初起火灾程序和措施 1、消防系统控制分队成员

  (1)打开消防控制锁,使消防主机处于应急状态(模拟操作);

  (2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作);

  (3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常;

  (4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。

  2、灭火行动分队成员

  (1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救(模拟操作,将手提灭火器拿至起火点即可);

  (2)迅速连接附近的消火栓水龙带,将水龙带放至本楼层卫生间水池处,开启阀门,进行灭火扑救(放水试验);

  (3)加强与消防控制室现场人员的联系,防止发生灭火系统故障;

  (4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。

  (五)进行消防技能培训和演示请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,组织员工进行实际灭火操作。

  (六)总指挥点评消防演练情况并提出要求,宣布人民银行综合楼消防演练结束。

  七、演练注意事项

  (一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人,消防演练前,要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道,做到准备充分,确保演练安全、有序;

  (二)消防演练过程中,各部门要明确具体责任人,要组织严密,认真指挥,确保人员、物品的安全,防止发生意外;

  (三)全体员工思想上必须高度重视,认真对待消防演练,人员疏散要有序,严禁拥挤、推拉,严禁嬉笑打闹和动作懒散,更不得无动于衷,必须人人全力投入到演练中去,达到演练的预期目的;

  (四)员工要会报警,报警报告内容:单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。

  (五)消防演练结束后,各部门要认真做好现场的`整理工作和演练的总结工作,进一步改进防范措施,使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。 (六)在不影响整体工作的情况下,尽量安排人员参加本部门的演练过程,让更多的员工通过演练,提高防范能力。

  (七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作,作为资料保存。

  八、发生火灾时,疏散应注意的事项

  1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散; 2、优先向一层和楼外疏散,千万不要进入电梯;

  3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵,切勿试图从烟火里冲出去,应迅速向另一方疏散通道撤离;或尽快逃向楼顶平台,等待救援;

  4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住,也可退守到厕所等有利避难的房间内,关堵好房门,向外示意呼救;

  5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后,应立即将身后的防火门关闭,防止烟雾侵入;

  6、疏散过程中切勿慌乱,井然有序,防止乱用乱挤;

  7、疏散时如烟雾较大,应屏住呼吸迅速撤离;或将毛巾、衣服用水浇湿,捂住口鼻,弯腰匍匐迅速撤离;

  8、当身上衣服着火时,切不可奔跑,应迅速脱下衣服或就地打滚,将火扑灭。

  9、切勿返回着火楼层取任何物品。