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中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇）
在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇）1
根据《关于做好20xx年度财政支出绩效评价工作的通知》（永财绩函〔20xx〕8号）文件精神，我单位对20xx年度设备购置专项资金进行了绩效自评，自评得分98分。
一、专项资金基本情况
（一）专项资金概况
按照学校采购预算，永兴一中20xx年度教学设备购置项目经费为80.5万元，实际到位资金80.5万元，资金到位率100%。
（二）专项资金预期目标完成程度。我校完善了化学、生物、物理实验室设备，供教师、学生完成学科实验；增添了足球、乒乓体等体育教学设备，使体育设备更加齐全；增添了打印机、电脑、投影仪等办公设备，老师办公更方便；增添了消防设备、学生课桌等，不断改善学校的办学条件。
（3）项目实施进度：涉及该资金的项目该资金的项目在20xx年12月31日前组织实施，进展顺利。
（三）专项资金使用管理情况。为切实做好设备购置工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，相关部门负责人为成员工作领导小组，全面负责设备购置日常工作和调度工作。我校对此项20xx年专项资金使用目标明确，资金管理、会计核算、财务审批制度健全；拨款程序规范，符合国家有关财务管理制度；项目支出按照项目进度进行审批把关，并按照会计制度的'相关要求执行。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的
通过实施项目绩效评价，进一步优化项目资金结构，合理配置资源，提高项目资金高效使用。
（二）绩效评价原则、评价指标体系、评价方法
1.原则：一是绩效导向原则；二是目标管理原则；三责任追究原则；四是信息公开原则。
2.指标体系：项目产出成果目标、项目绩效目标，每项都制定了定量指标和定性指标（具体见自评表）。
3.评价方法：组织召开测评会，综合评价项目实施绩效。
（三）绩效评价工作过程
1.前期准备：成立了绩效评价工作领导小组，明确专人负责项目绩效评价工作。
2.组织实施：通过查看现场等，对各项指标进行综合测评。
3.分析评价：召开绩效评价分析会，对照合同要求，看是否完成合同任务，看社会公众是否满意。
三、专项资金主要绩效
20xx年，永兴县一中设备购置项目自评得分98分；详见专项资金绩效目标自评表。
四、存在的问题
1.学生对设备资源的使用还不够充分，使用方法还不够熟悉。
2.个别设备的利用率较低，未达到预期效果。
五、有关建议
1.加强对设备管理员的业务培训，提高对设备资源的使用率。
2.进一步优化设备资源结构，提高设备资源质量，合理配置设备资源种类，为提高教学质量服务。
六、其他需要说明的问题（无）
中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇）2
为改善贫困地区普通高中学校基本办学条件，提高办学水平，我局积极谋划项目，采取有力措施，推进项目建设的实施，强化项目和资金的日常管理监督，按规定做好绩效评价工作，现将我局绩效目标完成情况汇报如下：
一、绩效自评工作组织开展情况
该项目分A、B包，A包为七个阶梯教室的内墙面、天棚及门窗改造工程，由河北满容建筑工程有限公司承建，并顺利实施。B包为交互式白板，OPS，壁挂展台，互联黑板，红外扩音器，55寸显示器，教室讲桌，主席台桌及整套系统集成软件，中标企业具有自己的维护人员，并在此基础上成立李专职服务团队。
二、绩效目标实现情况
中标企业制定了设备维修计划，明确了具体措施，制定了应急处置方案，责任明确，安排周密，具有较强的`可操作性。专项资金和具体预算支出项目按预期绩效目标完成。
三、绩效目标设定质量情况
绩效自评结果为优，自评是用来判断和评价实施项目落实情况的主要依据，也是加强财政支出管理、合理配置资源、优化财政支出结构、提高资金使用效益的重要手段。全面总结绩效目标设定清晰准确，绩效指标全面完整、科学合理，绩效标准恰当适宜、易于评价。
四、整改措施及结果应用
因受到疫情影响，造成办理招投标手续及项目施工进度缓慢。
中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇）3
一、项目基本情况
项目概况
根据党的十七大关于“优化发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》（中发〔20xx〕12号）关于高中教育以财政投入为主，逐步提高学校生均经费基本标准的精神及按照《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》和《江西省教育事业发展“十三五”规划》精神，同步制定普通高中生均经费标准即赣财教[20xx]19号文件《关于制定普通高中生均公用经费的通知》，普通高中生均公用经费标准按不低于1000元/年，从20xx年执行，由各级财政统筹安排。为进一步提高普通高中经费保障水平，促进高中教育持续健康发展。
贵溪市政府确定的普通高中生均经费标准为1000元/人，20xx年贵溪市实验中学普通高中学生数为2351人，全年普通高中生均经费补助253.1万元。
项目预期目标
项目预期总目标：
提高普通高中教育经费保障能力、提升高中运转水平、确保学校各项教育教学工作顺利开展.
项目预期阶段性目标：
1.资金使用率达到100%；
2.教师培训得有效开展；
3.教学实验有效开展；
4.定期或不定期组织文体活动，提升教职工、学生的精神凝聚力、强化身心健康；
5.校舍进行定期或不定期检查、维护，校舍毁损得以及时维修；
6.保障学校的正常运转。
（３）项目预期目标完成情况
1.资金使用率达到100%，加强对资金使用的管理；
2.教师培训得有效开展，且教师培训资金占用率≥５%；
3.教学实验有效开展；
4.定期或不定期组织文体活动，提升教职工、学生的精神凝聚力、强化身心健康；
5.校舍进行定期或不定期检查、维护，校舍毁损得以及时维修；
6.保障学校的'正常运转。
二、绩效评价工作情况
绩效评价的目的：履行职责，提高项目资金的使用绩效。
绩效评价原则和依据、评价指标体系、评价方法：履行主体责任，确保评价客观真实。
绩效评价工作过程：
(1)准备阶段：制定评价工作方案，确定评价目标和对象，选择合适的评价方式，制定绩效评价工作总体方案。
(2)评价阶段：要在11月29日前完成20xx年度项目支出绩效自评工作.
(3)绩效自评指标和报告.
三、绩效评价指标分析情况
项目资金情况分析
项目预算情况分析：20xx年实验中学普通高中学生人数为2531人，生均经费1000元/人，预算经费拔款金额为253.1万元.
项目资金实际到位情况分析:项目资金已足额到位.其中上半年公用经费126.55万元，下半年公用经费126.55万元.
项目资金实际支出情况分析:主要用于教师培训、教研、校园维修维护、购置通用设备等，保证了学校正常运转.
项目资金管理情况分析:普通高中学校严格按照文件规定的经费开支范围使用资金。
项目组织情况分析
(1)项目组织情况分析:根据学校日常运行需要，按预算管理要求，认真落实，制定维修、采购等计划，对校舍进行维修维护、对教育教学所需设备进行购置等。
(2)项目管理情况分析:学校在市财政局国库集中支付中心集中支付。设置会计账簿和会计科目进行核算。支出的原始单据规范、财务手续齐全，专款专用。
项目绩效情况分析
(1)项目产出指标评价标准制定情况及理由、实际值情况分析
1、产出数量：服务公办高中学生人数（人），依据年报数确定人数为2531人；评分标准15分，自评分15分
2、产出质量：高考取得较好成绩；评分标准10分，自评分8分
3、产出时效：经费按计划全额使用；评分标准15分，自评分13分
4、产出成本：253.1万元.评分标准15分，自评分14分
(2)项目效益指标评价标准制定情况及理由、实际值情况分析:
1、经济效益：高中办学条件得到一定程度改善；评分标准5分，自评分5分
2、社会效益：普通高中生入学人数达到教育局下达指标；评分标准5分，自评分4分
3、生态效益：学校环境得到改善；评分标准5分，自评分4分
4、可持续性效益：高中教育教学质量进一步提高。评分标准5分，自评分4分
5、项目满意度：社会公众或服务对象满意度：学生满意度达到80以上，评分标准5分，自评分4分
四、综合评价情况及评价结论
贵溪市实验中学20xx年普通高中生均公用经费项目绩效评价得分为92分，评价等级为“良”。
五、绩效评价结果
普通高中生均公用经费市财政已按预算人数全额下拨学校，当年到位资金无结余，为普通高中学校提升教学质量提供了经费保障。
实施普通高中生均公用经费，办学条件得到一定程度改善，普通高中毛入学率得以提高。
中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇）4
一、项目基本情况
（一）项目概况
项目名称：西校区改造建设及旧礼堂维修
立项依据：完成教学设施维修，满足学校教学发展服务需求，保护文物确保文物完好
资金规模：230万元
实施主体:呼和浩特市第二中学
（二）项目绩效目标
1、项目绩效总目标
完成教学设施维修，满足学校教学发展服务需求，保护文物确保文物完好，校区改造建设及旧礼堂（文物）维修，提升社会影响力。
2、项目绩效阶段性目标
通过招标按照合同约定执行。
二、项目绩效自评
（一）项目资金情况分析
1、项目资金到位情况分析
20xx年资金全部到位
2、项目资金使用情况分析
20xx年资金全部到位，按照工程进度支付前期款项，尾款待评审后支付.
3、项目资金管理情况分析
严格执行国家财经法规和相关管理办法的规定，确保专款专用，未挪用、挤占、滞留专项资金。
（二）项目实施情况分析
1、项目组织情况分析
项目实施计划由行政会讨论决定并批准。
2、项目管理情况分析
资金的使用与管理符合财政预算管理的有关规定，讲求实效的原则，确保资金的`规范、高效和安全。
（三）项目绩效情况分析
1、项目经济性分析
（1）项目成本（预算）控制情况
通过招标中标专家分析得出成本
（2）项目成本（预算）节约情况
通过招标中标专家分析得出成本
2、项目效率性分析
（1）项目的实施进度
前期计划——中期招标——后期履约——支付资金
（2）项目完成质量
工程已完工，按照合同支付前期款项，尾款待评审后支付。
3、项目效益性分析
（1）项目预期目标完成程度
满足学校教学发展服务需求，保护文物确保文物完好项目实施对经济和社会的影响
三、综合评价情况及评价结论
满足学校教学发展服务需求，保护文物确保文物完好.
四、主要经验及做法、存在的问题和建议
1、加强项目资金的绩效监督，做好项目资金的筹划使用，加强资金使用绩效成果的应用。
2、落实绩效评价的全覆盖，充分运用绩效评价的结果，使用好每一笔资金，使资金发挥应有的效益。
五、其他需要说明的问题
无
中学设备购置绩效评价报告范文（精选5篇）5
根据《永兴县财政局关于做好20xx年度财政支出绩效评价工作的通知》（永财绩函〔20xx〕19号）文件要求，我校对20xx年度教学设备购置项目资金进行了全面综合评价，自评得分85.47分，现将有关情况汇报如下：
一、项目支出基本情况
（一）项目支出概况
为提高教师业务能力，改善工作环境，我校20xx年预算安排录播室设备购置费30万元，办公电脑60台30万元，主要用于我校拟建录播室建设及新进人员配备手提电脑。
（二）项目支出预期目标完成程度。
为建录播室，购置设备，改善工作环境，提高教师业务能力，20xx年预算安排资金60万元，但由于我校20xx年非税收入较少，录播室建设也未如期建设，因而专用设备的购置数量未达到预期，实际支付资金为2.8万元。
（三）项目资金管理使用情况。
专用设备的购置和管理，统一由学校总务处负责。根据《永兴县第三中学财务管理制度》，凡是购置、更新专用设备的，一律由需要购置、更新专用设备的所处室先提出申请报告，报分管领导审批同意后，再由总务处按照政府采购法有关规定统一采购。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的
加强预算绩效管理，强化支出责任，建立科学、合理的财政支出绩效评价管理体系，提高资金使用效益。
（二）绩效评价原则、评价指标体系、评价方法
采取定量与定性分析相结合原则；采用《永兴县财政支出项目绩效评价指标》；采用目标效益分析法评价。
（三）绩效评价工作过程
1.前期准备。由县财政局绩效评价股牵头，本单位和县财政局参与，精心准备绩效评价工作。
2.组织实施。我校提供基础数据并进行审核；县财政局教科文股进行数据核对，开展初评。
3.分析评价。县绩效评价股进行最后审核认定，并提出绩效评价报告。
三、项目支出主要绩效（附项目支出绩效目标自评表）
四、存在的.问题
一是单位仍存在较多老旧落后、待报废设备，影响整体工作效率。二是预算前瞻性不够。年初预算时，对全校非税收入把握不准，预计采购设备支出较大，导致预计的支出与实际支出有一定的偏差。
五、有关建议
1、及时更新老旧设备，提高办公效率。加强设备资产管理，已闲置报废设备及时处置。
2、提高预算能力，充分考虑预算年度非税收入出现变化的各种因素，精准预算年度的非税收入，合理安排并执行预算。
六、其他需要说明的问题
无
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