幼儿园疫情心理疏导总结

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）1

　　20xx年我们度过了不一样的新年，疫情出现，全国各地的孩子们开学延迟，20xx年xx月终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，积极做好防控工作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将20xx年春季工作情况总结如下：

　　一、建立工作体系

　　1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

　　2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与属地镇（乡）街道、村社的联防联控。

　　二、健全工作制度

　　严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

　　注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和xx人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从xx地区返回或接触过来自xx省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。

　　开学后教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

　　三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度

　　疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室，用于暂留晨（午）检中发现体温异常的师生，避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。

　　加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。

　　四、落实延期开学及开学后各项举措

　　制定开学后校园疫情防控方案，并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。

　　五、加强师生思想引领和心理疏导，科学安排教学活动

　　疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。

　　幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划，确保教学质量。

　　1、在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。

　　通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。

　　2、重点考虑到幼儿的心理状况。

　　在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。

　　3、营造良好的班级文化。

　　要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关心、接纳等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的'紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。

　　4、增加户外活动时间和机会。

　　根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时了解幼儿的假期饮食状况，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。

　　5、关注良好生活与卫生习惯的养成。

　　在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重要性，学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。

　　6、关注环境教育。

　　让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们分享对于大自然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。

　　六、密切家园联系，发挥教育合力

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

　　20xx年一半已过，一半已开始，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开，一切都会好起来的。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）2

　　一、周密布署，防范于未然

　　为了进一步做好疫情防控工作。xx市xx镇中心幼儿园多次以线下、线上的形式召开校园疫情防控专项会议，部署校园疫情防控培训、疫情防控演练、宣传等相关工作、传达会议精神和近期工作要求，部署近期疫情防控工作。要求全体教职工要确实担起防控责任，严格遵守各项防疫措施，做好各项应急准备。

　　二、开展丰富多彩的线上教育活动，促进幼儿健康成长。

　　教师们积极教研研讨适合幼儿居家教育活动，并在班级群里积极向家长宣传，引导家长多陪伴孩子，绝大多数家长能够积极和老师互动，参与到老师组织的亲子游戏、教育活动，共同珍惜这段特殊的时光。

　　许多家长把和孩子一起游戏、一起讲故事、画画的照片和小视频发到班级群，其乐融融的画面非常让人感动，每一次老师们都会及时发去笑脸和赞美，鼓励家长和孩子再接再厉！其他家长和孩子也会给表现好的孩子大大的赞美，这时的班级群就是一个温馨和睦的大家庭！

　　线上教学推送活动，让孩子们在亲子游戏和教育活动中学到了知识，锻炼了身体，疏解了心理压力，也切身感受到了来自爸爸妈妈，以及老师的爱。

　　三、做好卫生保健工作，关注幼儿身心健康发展。

　　（一）召开疫情防控专题培训会议

　　为了进一步规范新冠疫情防控工作，提高全体教职工的防范能力，开学初xx市xx镇中心幼儿园召开了疫情防控专题培训会议。

　　陈惜治老师对老师们讲解了疫情防控工作的重要性。让全体老师树立防患未然意识，保持警钟长鸣的习惯。进一步强化责任意识，扎实落实工作职责。

　　（二）幼儿园爱国卫生运动，共同守卫师生健康。

　　消毒人员对幼儿园环境进行了全面消毒工作。消杀人员严格按照比例配比消毒水，手持消毒工具，对园所的操场、各楼活动室、楼梯、走廊、盥洗室及可以触摸的地方等公共区域进行全面细致的消毒，确保不留盲区。

　　我园的保育员们认真擦拭桌椅、门窗、床、书包柜、玩具柜等幼儿生活中经常触及的`每个角落，进行细致地擦拭消毒、清洗、认真做好室内消杀工作。

　　（三）开展幼儿心理健康教育，关注幼儿身心发展情况

　　各班教师根据幼儿的身心发展特点和实际需要，通过幼儿所熟悉的绘本、有趣的课件把心理健康教育渗透到各项教育活动中，用爱心观察幼儿的内心感受，及时排除幼儿不良的情绪，缓解幼儿的心理压力，满足幼儿的安全需要，培养幼儿积极健康的心理品质。

　　（四）疫情期间校园环境消毒清洁工作。

　　四、扎实开展家长工作，促进家园共育。

　　（一）开展疫情防控线上家长会。

　　开展xx市xx镇中心幼儿园线上家长会，进一步加强家园之间的合作，让每一位家长都能全面的了解幼儿园的保教工作，并做好各项疫情防控及居家安全工作，共同为幼儿的安全、健康、快乐成长保驾护航。

　　（2）开展“齐心共抗疫，暖心云家访”活动，促进家园合作。

　　为了进一步引导幼儿养成良好的居家学习、生活习惯，促进关键时期的家园合作，做好疫情防控期间对幼儿家庭的健康生活和心理关心引导，2022年3月21日至3月22日，xx市xx镇中心幼儿园开展了齐心共抗疫，暖心“云”家访活动，隔空传递师爱，为家园共育缔结更结实的纽带。

　　（三）关注特殊群体，给与更多关爱。

　　老师们重点对一线抗疫工作者、父母在外上班，由爷爷奶奶看护、留守儿童、单亲家庭等孩子的居家看护情况进行排查，给这类幼儿更多的关爱和引导，了解到孩子们居家的身心健康情况及家庭教育情况，提供适宜的心理疏导，切实增强家园联系，将幼儿园与老师的关爱隔空传递给每一个家庭。

　　五、积极做好疫情防控、卫生保健等知识宣传工作。

　　（一）积极做好知识宣传工作。

　　在我园公众号平台上积极向家长宣传疫情防控、育儿等各方面的知识，认真做好宣传工作，包括每天推送疫情防控知识，引导家长和幼儿共同做好防护措施；推送线上卫生保健知识和心理健康知识，引导家长关注幼儿心理健康发展；以及每周定时推送线上亲子游戏活动等，促进亲子交流，实现家园共育。

　　1、疫情防控知识宣传

　　2、卫生保健知识宣传

　　3、心理健康知识宣传

　　4、线上亲子活动宣传

　　（2）战“疫”有我，为爱聚力，志愿者活动宣传。

　　在我园公众号平台上推送xx市xx镇中心幼儿园党员先锋带领我园教师志愿者助力大规模核酸检测工作宣传。疫情就是命令，需要就必担当。在严峻的防疫形势下，xx市xx镇中心幼儿园积极响应上级疫情防控工作部署，潘小萍园长组织我园教师志愿者第一时间集结，支援xx疫情防控工作，用实际行动诠释幼教人的爱与责任。

　　疫情就是命令，防控就是责任。xx市xx镇中心幼儿园将继续多举措开展疫情防控工作，扎实做好疫情防控措施，做好幼儿心理健康等多方面教育，同心战“疫”，全力守护我园师生与家长的健康与安全！

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）3

　　为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级对新冠肺炎疫情防控工作的要求，对xx镇中心幼儿园调度室工作进行以下总结。

　　一、工作目标

　　普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　　二、工作原则

　　预防为本，及时控制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对。

　　组长：xxx

　　成员：xxx、各班老师

　　调度室设立了物资管理室、隔离室。

　　三、日常工作

　　1、加强疫情监测

　　建立健全幼儿园健康监测，在门卫处建立幼儿园健康监测点，配齐设备。所有人员入园一律须在幼儿园健康监测处测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

　　参加教师分岗位、分角色，规范、有序、严谨地进行了各个场景的模拟演练，包括教师幼儿入园晨检、幼儿区域游戏出现体温异常情况处置等环节。

　　3、日常消毒工作

　　消毒液由专门的'老师按照文件要求，调配消毒液，各班负责消毒教师签字领取消毒液。对幼儿活动室，教室，功能室进行消毒。每天消毒两次。

　　4、定期给教师发放口罩等防疫物资。

　　疫情还未结束，我们全体教职员工继续做好疫情防控工作，切实把疫情防控工作作为当前幼儿园最重要的工作来落实。虽然幼儿园消杀和日常防疫工作繁琐和辛苦，但我园全体教职工和消毒人员积极认真对待，任劳任怨，全力营造一个干净、卫生、安全的园所环境。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）4

　　忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，前三个月，受疫情影响，我们只能线上教学，最后这个月，迎来了开学，并实施了每天晨检、午检、晚检。

　　我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。

　　现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

　　一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长

　　一个月来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。

　　我们认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了传染疾病在我班的蔓延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿衣服，预防感冒。

　　本月，我们把各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》，《远离家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

　　二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务

　　1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

　　幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。

　　2、认真按计划组织活动，保证教学质量。

　　在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手实验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。

　　3、注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。

　　文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如xx，他是个调皮的孩子，总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平时游戏时趁人不注意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。说起xx，大家都有好多话要说，但似乎都不怎么喜欢他。但，怎样让孩子转变过来呢？我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不可能立竿见影，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。

　　而在一次美术活动中，因为无意中听到xx跟别的孩子的对话，我发现他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉xx的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，xx逐渐开始转变了。现在，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，踊跃发言。看着他在一天天的进步，我的心感到甜滋滋的`。

　　4、积极参加教研活动，提高教研能力。

　　本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程的能力，因此，有针对性地组织了部分教师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。特别是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品，这从无到有的经验，一点一滴的摸索，能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高。对孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊！”到现在的“又能用毛笔画画了吗？”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢，从一无所知到充满兴趣。

　　三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作

　　在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，定期出版的家长园地也没有家长光顾，我们便抓住晚上的时间，多与家长勾通，并常常通过电话、家校路路通、《宝宝成长档案》的形式进行联系。本月，我们进行了一次线上家长会，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。

　　本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）5

　　加强我园防控疫情工作，全面提高我园全体教职工疫情防控应急反应能力和处理能力，贯彻落实疫情防控常态化工作，保障演练的效果，检验及熟悉幼儿园应对疫情的过程，确保全园师生身心健康和生命安全，落实各岗位工作职责，我园对疫情防控演练工作总结如下：

　　一、落实工作职责，确保演练效果

　　为了确保演练工作的顺利进行，在演练开始前，幼儿园成立了疫情防控演练的领导小组，召开了专门的培训会议，并在会议上详细的介绍了演练方案，明确了职责分工，为演练奠定了基础。

　　二、物资储备充足，清洁消毒到位

　　在演练前，根据疫情防控需要，幼儿园储备了充足的物质，包括医用口罩、额温枪、水银温度计、医用手套、防护衣、免洗洗手液、84消毒药水等，全体教师按照常规进行消毒，并事先检查了额温枪的情况，确保演练准确无误。

　　三、演练过程顺利，流程合理流程

　　演练时，全体教师认真负责，在发现异常时第一时间带领幼儿到隔离室，层层上报之后，并对幼儿所经过区域进行全面消杀，班主任老师进行密切接触者的`排查，并第一时间联系家长，安抚幼儿及家长的情绪，做到了遵从上报流程，反映迅速。

　　四、反馈演练问题，查找工作不足

　　演练结束后，应急防控领导小组还组织参与人员对演练环节存在的问题进行认真梳理，总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作的应急预案进行完善，为疫情防控常态化工作做了有力的补充。

　　这次模拟演练，更好地落实了我园疫情防控方案，有效地检验了我园应急预案的可行性和教职工的生命安全，以及全园师生的生命安全防线。切实保障师生的身体健康和生命安全。

　　通过这次疫情防控应急演练，有效地检验了我园应急预案的可行性，保障了我园师幼的生命安全，我园教职工熟悉了应对疫情流程，增强了疫情防控意识，提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力，全面提升了疫情防控水平。下一步，我们将继续努力做好校园疫情防控工作，严防疫情输入校园，防止发生校园聚集性疫情，保障全园师生员工身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）6

　　春天，本该是春暖花开、生机勃勃的日子，却因为这场突如其来的疫情，让xx慢了下来，但xx不会停下来。在这场没有硝烟的战争中，没有人是局外人。静止不是停止，疫情要防控，生活还要继续。为有效防控新冠肺炎疫情，保障全体师幼健康，维护幼儿园安全与稳定，xx市xx镇中心幼儿园党支部充分发挥党组织战斗堡垒作用，认真贯彻落实上级关于疫情防控工作的各项要求，组织党员干部、广大教职工通过“四网”积极开展疫情防控工作，充分体现了党组织的凝聚力和战斗力。

　　一、支部引领，统筹抗疫指挥网

　　疫情就是命令，防控就是责任。战“疫”号声一响，我园党支部立即行动，成立疫情防控工作领导小组，有效组织，统筹安排，责任到人，党员干部充分发挥先锋模范带头作用，团结带领广大教职工恪尽职守、分工合作，推动整体疫情防控工作依法科学有序进行。为了做好班级防疫工作，各班班主任每天按时汇总、上报幼儿健康状况及出行情况，确保信息准确无误。

　　二、精心教研，巧设线上教学网

　　隔离不隔爱。每周两次向家长推送“居家有爱，成长不等待”线上家园共育课程，并相继开展了“居家小卫士”、“春暖花开，共话成长”系列活动，让孩子们的宅家时光充满意义。伴随活动的开展，教师进行线上点评答疑、实时陪伴指导，为家长提供科学的育儿建议。同时业务园长、教研组积极参与到各级部、各班级线上教研中，力求让课程设置科学合理、简单高效，内容有温度又有深度，让幼儿园与家庭一同为孩子的健康成长保驾护航。

　　三、抗疫有我，扎根一线战斗网

　　“人手不够，我来上。”“我是党员，我先上！”在疫情防控这场没有硝烟的战场上，党员教师亮身份、冲在前、做表率，在完成班级工作的.同时，还主动请缨，义不容辞地奔赴“疫”线，协助医务人员开展社区核酸检测等疫情防控工作。她们用属于自己的方式默默守护着这座城，守护着社区的平安，成为我们心中最美的逆行者，最可爱的大白！

　　四、心灵相约，织密家园联系网

　　疫情的反复，给学习和生活带来了不便，也带来了心理层面的波动。幼儿的自我调控能力较弱，而父母的紧张、焦虑往往会引发孩子更大的担忧和不安。为能及时帮助广大幼儿及家长缓解疫情期间的心理压力，我园开通了心理咨询热线，积极开展线上家长会和一对一电话随访，帮助幼儿和家长及时进行正面疏导，释放压力和不良情绪，营造健康积极的家庭氛围。

　　党旗所指，心之所向。一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。面对新冠疫情严峻考验，xx市xx镇中心幼儿园广大党员干部将继续带领全体教职工同心同向、同调同力，把责任扛起来，把标杆立起来，用心呵护、用爱守护青幼的每一棵幼苗健康茁壮成长！

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）7

　　疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈！为扎实做好疫情防控工作，自xx月xx日暂停线下教学以来，xx镇中心幼儿园严格落实上级主管部门关于疫情防控工作的部署要求，全园一盘棋，做好全面细致的部署安排，确保全体师生做到科学防控。

　　疫情防控，党员先行

　　疫情形势严峻，防控工作责任重大，中心幼儿园党员同志们勇担当、重落实，以“勇往直前，人无我有”的精神抗击疫情，投身到疫情防控前线。充分发挥党员的先锋模范作用，带领教师值班值守，做好线上教学以及师生的心理疏导等工作，让党旗在战‘疫’一线高高飘扬！

　　防疫“童”行，在线成长

　　接到停课通知后，xx镇中心幼儿园迅速启动了“家园连线游戏相伴”线上家庭教育工作。积极引导幼儿养成良好学习和生活习惯，利用公众号、美篇、视频号等网络途径，定时向幼儿发送活动内容，做好线上家庭教育工作，丰富幼儿和家长们的居家亲子时光。

　　“云”上相见，为爱连线

　　为了更好地了解疫情假期期间幼儿在家里的情况，进一步促进家园共育，xx镇中心幼儿园积极开展了“云相见，爱满园”线上家访活动。教师利用“一对一”电话、视频聊天、微信聊天交谈等方式与家长幼儿沟通交流。开启家园共育工作新方式，在空中架起了家园之间面对面沟通的桥梁，增进了师生之间的感情，呵护孩子们稚嫩的心灵。

　　疫情时刻，安全防范

　　在此防疫抗疫时期，xx镇中心幼儿园全体教职工坚持做好防疫抗疫、防溺水、安全复学等工作的宣传，力求将安全知识宣传给每位幼儿及家长，提高幼儿及家长安全意识，保证幼儿生命安全！

　　全面消杀，助力复学

　　校园环境消杀是学校疫情防控的'重要一环，为进一步全方位做好校园消毒防疫工作，切实做好幼儿复学返园的准备工作，xxx救援队来到xx镇中心幼儿园开展校园全面消杀工作。提升疫情防控和应对水平，为遏制疫情传播构筑了一道坚实有效的安全防护网。

　　疫情防控，慎终落实

　　疫情防控无小事，慎终如始细落实。xx镇中心幼儿园全体师生团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，脚踏实地把每一个环节做实，把每一个细节做细，确保安全有序开学。愿所有的美好都如约而至，静待“疫”散，春暖花开。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）8

　　一、教育、教学

　　我们本着“以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性发展的空间，并根据《纲要》、《规程》的要求，结合新课改内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作，且很支持和配合老师的教育，家园共育能帮助幼儿得到更大提高。

　　（一)身体方面

　　经过一个学期的锻炼，幼儿的身体素质增强了，能积极参与体育活动和游戏，有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有了一定的抵御能力，意识到锻炼身体的重要性，但对个别幼儿的身体体质还比较差，我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼，而且要加强和保证锻炼的力度。

　　（二）语言和认知方面

　　本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。

　　在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序；感知10以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。幼儿对科学充满好奇，认识事物特征有较浓厚兴趣，但知识面较狭窄。在今后的教学活动中，继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科学常识的知识。

　　（三）艺术方面

　　幼儿对音乐地感受能力比以前有很大地进步，节奏不断增强，舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范，在今后的教学中，注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼儿的创作能力；而且，让幼儿有更多的机会，欣赏不同类型的音乐，培养幼儿的欣赏能力。

　　美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的'练习，幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣，动手能力有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作能力虽然有了提高，但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。

　　二、家长工作方面

　　在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是因为我们平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我们利用幼儿成长档案等方式与家长保持联系，还利用电话、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。

　　以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）9

　　为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，xx镇第一幼儿园与xx“疫”路同行、永不止步。按照上级关于疫情防控工作的要求，高度重视、密切关注，及时应对并全力做好疫情防控工作，落实线上学习各项工作，切实维护好师生生命安全和身体健康。疫情发生以来，我园高度重视疫情防控工作面对疫情，积极响应上级指示，第一时间采取措施，以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责，分层开展疫情防控工作，为全园师幼的平安、健康保驾护航。

　　模范带头，精准施策

　　面对此次xx疫情，我园第一时间响应，立足实际，再次精准成立疫情防控领导小组，制订疫情防控工作预案，统筹规划校园疫情防控管理措施：细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，成立线上疫情宣传组等，抓实抓细疫情防控工作各个环节，将疫情防控措施落到实处。根据上级主管部门的要求，我们建立核酸检测台账，坚持每日定时落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。

　　同心抗疫，未雨绸缪。全力做好防疫物资储备工作，上级发放及自行购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。

　　实时关注，积极响应

　　我园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边，时刻关注疫情发展动态，一边在疫情期间学习充电，一边在时刻思考着还应该为孩子们做什么；时刻关注家长群中幼儿在家状态，利用微信发布亲子活动指导，实时为家长提供科学、有针对性的指导；时刻关注工作群中即时动态，学习疫情防控知识，第一时间响应上级指示，做好各项疫情防控信息上报工作，同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长，全力守护幼儿健康。防控疫情，他们为爱值守！

　　家长团体，全力支持

　　在这场战役中，家长们扮演着至关重要的角色。

　　每次核酸检测后，家长群里报平安的消息此起彼伏，每一声铃音都在传达着孩子的平安，让老师们听得心安；每一声“收到”，都是家长在用实际行动支持着老师们的工作；每一句“谢谢老师，辛苦了”，都在传达着家长对老师们工作的'认可。一个又一个的通知，一句又一句的叮嘱，一声又一声的回复，诠释着师者的牵挂与家长的支持。

　　家长们的支持、关注、积极回复，就是所有老师工作的动力，为了孩子们的健康及安全，家长与教师齐心协力，共同配合，实现“日报告、零报告”的目标，共同为战“疫”工作贡献自己的力量！

　　居家抗“疫”，宅家课堂

　　居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务，孩子们完成的都非常出色！结合线上亲子活动，孩子们的居家生活丰富而又精彩！绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里，是孩子们的坚守、热情，让这个原本“黯淡无光”的时光变得温馨而又精彩！

　　幼儿园开展的各项防控工作是保障新期顺利开始的重要举措施，只有幼儿园疫情防控先行，才能在我们20xx年的开学季，让孩子们安心、放心入园。防疫工作关乎师幼的健康，关乎幼儿园环境卫生的安全，我们会将疫情防控工作持之以恒地坚持下去，为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境，确保以整洁、卫生的校园环境迎接20xx年的到来。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）10

　　“疫情就是命令，防控就是责任”。自出现新型冠状病毒肺炎疫情以来，我们坚持以区教体局和镇中心校关于加强疫情防控工作的要求为指导，始终将师幼生命安全与身体健康放在首位，积极结合当地农村实际，通过早谋划，强措施，抓落实，确保了疫情防控工作的扎实有效开展。

　　及时响应，凝心聚力抓防控

　　疫情就是命令。在区教体局和镇中心校针对当前疫情提出防控要求后，我们不等不靠，园长在第一时间亲自靠上进行部署，在不聚集人员的情况下，立即通过微信群、视频会议等对当前疫情形势和上级相关通知要求向辖区所有园长和中层干部进行了传达，并要求将相关信息和注意事项立即转达到每一位教职员工。

　　建章立制，高效工作防未然

　　为确保防控工作有效运转，我们结合当地实际，迅速研究制定了《新型冠状病毒疫情防控工作预案》，成立了以中心幼儿园园长为组长的防控工作领导小组，并根据地域特点划片成立了疫情防控工作指挥小组，全部实行区域管理，网上联络办公，对镇内所有幼儿园进行了一次“禁止提前开园”大检查，明确了相关职责和工作任务，做到真正将责任压实，确保了防控措施落实到位。

　　筹备物资，多措并举保运转

　　在防控物资准备上，我们针对辖区幼儿园数量多、地面广的问题，不等不靠，积极想方设法筹备防控物资并及时发放到位，尤其是口罩、84液、酒精等，发动园长、老师通过多个渠道进行筹备，从而确保了防控物资的充足备用。

　　数据统计，及时准确心有数

　　根据上级有关要求，我们安排保健员负责每天统计全镇教职工、幼儿及家长出行和身体状况，全力做好疫情防控工作台账，做到心中有数，并及时、准确上报镇中心校和区教体局学前科。为确保数据的准确有效统计，我们实行了数据统计网上动态管理，要求各片区网格员通过微信群等现代化手段随时掌控辖区师幼及家长出行和身体状态，并根据变动随时网上填报和及时沟通。

　　科学宣教，理性认识稳情绪

　　我们根据防控现状，为扎实有效做好防控情绪稳定，针对教职工、幼儿家长分别建立了疫情防控微信群，每天推送家长群《致全区学生幼儿家长的一封信》、《防控倡议书》及防控小常识等，通过微信公众号等各种渠道向老师和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，同时根据中心校要求开通了心理辅导热线，引导理性认识，有效稳定了情绪，明确了防护重点，获得了教职工和家长的支持与配合。

　　提前谋划，严格落实保清洁

　　在确保防控物资的基础上，我们全面加强了安保和卫生管理，带班领导和值班教师及保安人员“看好门，管好人”，在“疫情期间外来人员登记表”进行登记，并注明体温、身份证号和联系方式。并对园区进行了严格清扫和消毒，确保园区的整洁和安全。同时要求各村园严格按照通知精神认真落实防控措施，并加强了防控督查和微信调度。

　　延期开学，家园携手促成长

　　根据区教体局延期开学相关通知，我们制定了《延期开学工作方案》，成立了延期开学工作小组，对延期开学期间的`工作进行了全面部署，制定了相关目标和措施。如：教职工开展网络办公、备课、培训等，按计划进行开学前的准备工作。根据《延期开学工作方案》，教师们通过微信群、制作美篇等形式向家长提供丰富的亲子游戏、五大领域小课程、健康指导等建议性信息，为家长带领幼儿更好地生活和学习提供了有力支持。

　　万众一心，没有翻不过的山；心手相连，没有跨不过的坎。每个人都在为打赢这场疫情防控战坚守岗位，守土有责。我们都在用自己的方式拼尽全力跟疫情作战，我们在用实际行动为平安健康开学做好准备……

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）11

　　20xx年，生命第一，健康第一，幼儿健康是全社会关注的重点。为了保证全园师生的健康，牢固树立“健康第一，预防为主，安全至上”的思想，坚持“上下齐心，依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则，维护xx幼儿园教育教学秩序稳定，我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我园疫情防控工作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条件，防疫工作取得阶段性胜利。

　　一、提高认识，制定切实可行的'工作目标

　　自疫情蔓延以来，尤其是xx省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。我园领导非常重视疫情防控工作，通过办公钉钉群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

　　二、精心组织，建立健全组织领导机构

　　我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了《xx幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《xx幼儿园疫情防控应急(返校)预案》、《xx幼儿园传染病防控制度》，做好人员分工，明确职责，做到统一领导、统一指挥、统一行动。

　　随后，召开了疫情防控线上工作会议，强调领导、行政、教师三方严格值班值守，做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出，各班教师应保持24小时通讯畅通，保证及时沟通、了解师幼每日健康状况，对于省外幼儿采取跟踪检测。全园启动(返校)应急预案，积极投身于疫情防控工作中来。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、加强宣传，及时预防。

　　积极开展多种形式的健康宣教，普及防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及，提高广大学生、教职员工自我防护能力。

　　2、加强消毒，及时清理。

　　学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。并及时清理卫生死角。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）12

　　疫情就是命令，防控就是责任。疫情面前，我们绝不松懈，构建群防群控的严密防线。在这一场没有硝烟的战役中守护每一位幼儿的安全健康！

　　疫情防控“疫”起坚守

　　为确保孩子的健康和安全，进一步做好常态化疫情防控工作，保障师幼生命健康，太仆寺旗xx幼儿园全力筑牢抗疫“防护墙”，把防疫工作落到实处，为幼儿的安全健康保驾护航！

　　在20xx年8月24日开园初期，xx幼儿园为了保证孩子们的健康卫生特将毛巾分为三种颜色分时间段使用，早晨，中午，下午每使用完一块毛巾保育老师会立刻清洗并且用每班配备的专用毛巾消毒柜进行消毒，确保幼儿一日卫生安全。

　　健康检测

　　疫情防控，从自身做起。xx幼儿园从开学一直以来都严格实行校园闭环管理，所有老师和其他来访人员进校园需严格实行“三验一戴一登记”措施，即戴口罩，出示行程码、健康码、测量体温和进行出入园登记，并在20xx年10月22日开展了疫情防控应急演练活动。

　　晨间接待

　　疫情工作不松懈，守护孩子们的健康是我们的责任，通过外出学习教师的学习分享后，我园在晨间接待时增添xx幼儿园幼儿健康记录卡。

　　本卡是幼儿体温检测卡，大中小班按年级组分颜色佩戴，方便家长和教师可以更好地确认幼儿属于哪个年级组，健康卡内容分为入园前家长早晨体温测量、入园后上午、中午和下午各环节教师负责幼儿的体温测量，做到家园共通严防幼儿在一日活动时出现体温异情况。

　　我园为增强幼儿抵抗力，增添晨跑和晨间活动。同时重新制定幼儿在园的一日活动流程时间，既保证幼儿有充足的睡眠，又保证集体教学、区域活动、户外活动的时间分配合理。

　　高度重视严格排查

　　为贯彻落实全盟教育系统疫情防控电视电话会议精神，依据太仆寺旗教育局最新疫情防控工作要求，xx幼儿园于20xx年10月25日上午，召开了疫情防控工作部署会议。会议由额尔登尼其其格园长主持，各班教师、环节干部及后勤主要负责人参加此次会议。要求全体教职工、幼儿、家长做好个人防护工作，把疫情防控和教职工及幼儿安全作为当前最重要的工作来抓，要压实各方责任，强化人员管理，切实做好疫情防控各项工作，责任到岗到人，全力以赴打好疫情防控阻击战。

　　防疫倡议书

　　根据疫情防控部门和教育局最新疫情防控工作要求，为严防疫情输入，巩固我园疫情防控工作成果，确保广大师幼及家长朋友的身体健康和生命安全，确保幼儿顺利入园，在20xx年10月27日我园以公众号的形式特向全体师幼及家长朋友发出倡议：

　　全面消毒工作

　　为进一步做好疫情防控工作和卫生保健工作，提高全体教职工对卫生保健工作的认识，确保全园幼儿在卫生、整洁的环境中活动，xx幼儿园10月28日进行了环境卫生大检查活动。包含方面有：厨房进菜间、洗菜间、炒菜间等；活动室内的床、桌椅、桌面、地面、水池、便池、有无异味、墙面卫生、毛巾水杯杀菌消毒工；各功能室的`桌面、地面、物品摆放等；楼内楼梯、卫生间、走廊等。

　　为进一步筑牢疫情防线，在11月5日下午幼儿离园后进行全园消杀，不放过任何一个角落，从源头上阻隔病毒传播，为师生的健康筑起一道屏障。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈，疫情防控工作必须做到常态化。为科学有效的防范疫情，保障我们的身体健康和生命安全，要高度重视，严密配合，扎牢疫情防控关。疫情防控是一场持久的攻坚战，在接下来的日子里，太仆寺旗xx幼儿园将继续做好疫情防控工作，用实际的行动捍卫全园师生的健康，用科学的态度守护师生的生命安全。

幼儿园疫情心理疏导总结范文（通用13篇）13

　　疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈！为扎实做好疫情工作，欢城镇中心幼儿园严格落实上级主管部门关于疫情防控工作的部署要求，做好全面细致的部署安排，确保全体师幼做好科学防控。

　　01疫情领导小组模范带头

　　面对疫情，欢城镇中心幼儿园第一时间响应，成立疫情防控领导小组，制订疫情防控工作预案，统筹规划校园疫情防控管理措施：细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，抓实抓细疫情防控工作各个环节，将疫情防控措施落到实处。根据上级主管部门的要求，我们建立了全体师生的核酸检测上报工作，做好教职员工和学生的健康管理工作。坚持每日定时落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。

　　全力做好防疫物资储备工作，上级发放及自行购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。

　　02全体教师为爱值守，随时响应

　　我园全体一线教师战斗在自己的工作岗位上，时刻关注工作群中即时动态，学习疫情防控知识，第一时间响应上级指示，做好各项疫情防控信息上报工作，同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长，全力守护幼儿健康。防控疫情，他们为爱值守！

　　03家长全力支持，积极配合，共同战“疫”

　　在这场战役中，家长们扮演着至关重要的角色。每天清晨，家长群里报平安的消息此起彼伏，每一声铃音都在传达着孩子的'平安，让老师们听得心安；每一声“收到”，都是家长在用实际行动支持着老师们的工作；每一句“谢谢老师，辛苦了”，都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知，一句又一句的叮嘱，一声又一声的回复，诠释着师者的牵挂与家长的支持。

　　04全体幼儿响应号召

　　绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里，是孩子们的坚守、热情，让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩！

　　幼儿园开展的各项防控工作是保障师幼健康和正常开展教学活动的重要举措，只有幼儿园疫情防控先行，才能让孩子们安心、放心入园。防疫工作关乎师幼的健康，关乎幼儿园环境卫生的安全，我们会将疫情防控工作持之以恒地坚持下去，为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境，确保以整洁、卫生的幼儿园环境迎接新学期的到来。

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