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艾滋病防控讲座总结（精选20篇）
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的艾滋病防控讲座总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艾滋病防控讲座总结 1
为了进一步增强辖区内居民预防艾滋病的意识，普及艾滋病基本防治知识，遏制艾滋病的流行和传播，形成人人关注、人人参与宣传防艾知识的氛围，11月30日，春阳社区组织开展了预防艾滋病知识讲座。
讲座中，社区工作人员从认识艾滋病、艾滋病的危害、艾滋的传播等开展普及教育活动。向居民群众广泛宣传养成良好的习惯，让辖区居民深刻地了解艾滋病的危害，了解有效防治艾滋病的`具体措施及预防艾滋病工作的重要性，并免费给大家发放了避孕药具。
通过本次讲座，使居民群众对艾滋病病毒、传播途径以及如何预防等专业方面的知识得到了详细、也让大家用正确的心态去对待艾滋病以及艾滋病病人。引导居民养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
艾滋病防控讲座总结 2
贯彻落实关于做好第34个世界艾滋病日主题宣传教育活动的文件要求，帮助师生增强艾滋病防范意识，提升自我防护能力，11月29日下午，我校在弘艺楼演艺大厅举办预防艾滋病知识宣传教育讲座。20xx、20xx级学生到场聆听。
本次讲座由广西医科大学附属武鸣医院感染性疾病科邓生炜医生主讲。邓医生从艾滋病及其流行现状、艾滋病流行病学、学生感染艾滋病案例、艾滋病的预防等方面做了介绍，并结合真实案例，详细说明了艾滋病病程和可怕结果，重点讲解其传播途径及预防措施。他希望同学们从自身做起，远离艾滋，同时不要歧视艾滋病人，给予他们尊重和关爱。
此次活动使大家对艾滋病防治知识有了进一步的.了解，增强了防范意识，提高了自我防护能力，收到了良好的教育效果。
艾滋病防控讲座总结 3
为更好落实和执行党和国家的艾滋病防治政策，提高人民群众的艾滋病防治知识，增强艾滋病防治意识。
12月8日，我们邀请到了大源社工社区发展部邓社工为本校各系学生做艾滋病防治知识讲座。通过讲解艾滋病基本概念，传播途径，预防方式等知识，进一步向青年学生宣传如何远离艾滋，如何去关怀艾滋病病毒携带者。
此次讲座共有100名学生参加，工作人员采取生动活泼的讲课方式，结合防艾图片宣传，为学生们更牢固的掌握知识起到良好效果。通过此次宣传，使广大学生对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的.关怀救治政策有了更深入的了解，提高了青年学生参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我市艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。
讲座中首先通报了目前艾滋病的疫情现状，一组组详实的数据使同学们意识到艾滋病不再是一种与己无关的疾病，它就真实存在于自己的周围。随后，李主任从艾滋病的发病机制、流行特点、传播途径、预防措施等方面进行了重点介绍。通过此次讲座，同学们增强了防病意识，了解了预防艾滋病及避免高危行为的途径和方法，对校园内艾滋病防控工作起到了积极的作用，为全体师生筑起了一道疾控防护墙，营造出人人关注健康、人人懂得健康、人人维护健康良好校园的氛围。
艾滋病防控讲座总结 4
9月22日，汝城县大坪镇中心卫生院在医院内、大坪镇中学、大坪镇堆山村文化活动中心及居民家中开展艾滋病防治宣传教育“五进”拓展年活动，提高广大居民对艾滋病防治知识的知晓率，增强群众的`自我防护意识。
活动通过挂横幅、宣传片播放、发放资料、个人咨询等形式进行，让广大居民及师生深刻认识到艾滋病是一种病死率高、危害大、传染性大、目前尚不可治疗、无疫苗可预防的疾病。主动拒绝醉酒、远离黄赌毒、使用安全套提高安全保护意识。如有发生高危险行为有必要可在医生的指导下72小时内采用药物预防措施和3周后主动进行咨询监测和自我监测。如有感染艾滋病及早抗病毒治疗和采取防传播途径等知识。
活动还向居民大力宣传了国家对艾滋病人的“四免一关怀”政策，让广大居民知道如何享有国家的政策。倡导夫妻忠诚互敬，青少年远离毒品，育龄妇夫提高认识阻止母婴传播，加强老年人情感关怀和青少年家庭教育，动员服务对象结合婚检、孕检和个人健康体检等主动接受艾滋病检测。
此次活动共播放宣传视频20余次，发放宣传手册200余份，受到群众的一致好评。
艾滋病防控讲座总结 5
12月1日为艾滋病日，为了进一步增强广大村民预防艾滋病的意识，普及艾滋病基本防治知识，遏制艾滋病的流行和传播，形成人人关注、人人参与宣传防艾知识的氛围，11月30日，兴舟村邀请盐仓卫生院袁群飞医生为村民开展艾滋病知识讲座。
讲座中，袁医生从认识艾滋病、艾滋的危害、艾滋的传播、国家政策等方面展开预防艾滋病普及教育活动，向居民群众广泛宣传养成良好的习惯，在生活中要重视细节，尽一切可能抵制艾滋病的`侵袭，并免费给大家发放了避孕药具。
本次讲座丰富和增强了村民的艾滋病防治知识，为遏制艾滋病的传播蔓延起到了积极作用，也让大家用正确的心态去对待艾滋病以及艾滋病病人。
艾滋病防控讲座总结 6
为了做好预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病意识，我校将“防艾”工作提上学校工作议程，将其视为实施素质教育工作的重要渠道，并与学校德育工作相融合，扎实推进“防艾”工作的开展。
一、提高认识，加强领导
（一）统一思想，提高认识
我校积极响应上级部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。
（二）成立领导小组，加强领导
我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长担任组长，学校副校长担任副组长，各班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，校长长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；德育处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。
二、分析青少年特点，加大宣传力度
青、少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。
我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的'工作思路。
三、开展形式多样的教育宣传活动
“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育，加强教育，搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。
在德育教育工作中，我们都把“防艾”教育作为重点内容，结合学校行为习惯教育工作。围绕“防艾”在班级里积极培养宣传员，提高学生“防艾”意识。
1.积极开展了“关爱生命，预防艾滋”为主题的班会活动。
2.利用升旗仪式、晨会、德育主题班会等形式由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。
3.德育处利用电子屏幕、挂图片等方式进行宣传。
4.结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解了“防艾”知识。
5.各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。
6.每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。
在全校师长期的共同努力之下，我校“防艾”工作取得了显著地成果。学生清楚了解了艾滋病的传播途径、传播方式及巨大危害。并结合我市创建文明城市的契机，大力宣传了当文明人，做文明事，知艾防艾。帮助学生树立了正确的人生观、价值观，拒绝毒品远离艾滋，当一名合格的中学生。
艾滋病防控讲座总结 7
根据国务院防治艾滋病工作委员会办公室和山东省防治艾滋病工作委员会办公室的通知要求，为进一步做好艾滋病防治宣传教育工作，近日芝罘区疾控中心联合部分芝罘区防治艾滋病委员会成员单位，结合我为群众办实事，多形式、多载体开展艾滋病防治宣传“进社区、进企业、进医院、进校园、进家庭”系列宣传活动。
在烟台石川密封科技股份有限公司和奇山街道梁家社区的活动现场，芝罘区疾控中心的工作人员通过悬挂条幅、播放防艾宣传视频、发放艾滋病防治宣传资料、现场问答、发放艾滋病防治宣传纪念品、现场咨询交流等多种形式，向企业员工及社区老年朋友们详细讲解艾滋病的防治知识、传播途径、预防措施与危害，并通过老年人艾滋病的典型案例的分享，对老年人群进行警示，提高大家对艾滋病的认识和自我保护意识。同时，号召企业、社区党员干部带头参与到艾滋病防治与宣传活动中，倡导健康的.生活方式，形成“人人知艾，人人防艾” 的浓厚氛围。
各成员单位也走进校园结合青少年身心特点，向学生播放防艾宣传视频，详细讲解预防艾滋病的相关知识，组织学生制作艾滋病宣传特刊、手抄报，帮助学生认识艾滋病的危害性，提高对自身保护的意识与能力，培养健康的生活方式。
走进医院开展宣传活动，发挥医疗机构的专业优势，利用电子屏播放艾滋病防治宣传片及发放宣传资料等方式向医护人员、就诊患者及家属科普艾滋病检测相关知识。
通过走街串户的宣传方式让艾滋病知识走进社区，走进百姓家，重点对艾滋病防治和生殖健康、配偶检测等内容进行了讲解，倡导夫妻互敬忠诚。
此次宣传活动共发放宣传折页20xx余份，安全套500多个，防治宣传主题纪念品500余份， 营造了全社会共同参与的艾滋病防治的良好氛围
进一步提高了大众人群和重点人群的知艾防艾意识，树立了“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，有利于艾滋病的“早检测、早发现、早治疗”，有效遏制了艾滋病对个人、家庭和社会的严重危害。
艾滋病防控讲座总结 8
20xx年，我区被确立为中央与省共建艾滋病防治示范区。根据与区政府签订的工作目标管理责任书的任务安排，团委围绕校外青少年这一特定人群，开展艾滋病防治宣传教育工作，进一步在全区共青团系统中深入开展“关注艾滋，珍爱青春”艾滋病防治宣传教育工作，为防控艾滋病在我区蔓延，服务发展、稳定大局、创建“平安镜湖”、全面建设小康社会作贡献。全区各级团组织各司其职，做好辖区内艾滋病防治宣传教育活动的组织，确保了艾滋病防治宣传教育工作做到有组织、有计划、有评价，为有效预防与控制艾滋病发挥了积极作用，艾滋病防治工作取得明显成效。
一、加强领导、提高认识
团区委认真贯彻落实艾滋病防治工作有关要求和艾滋病防治工作会议精神，从服务大局、维护社会稳定、维护青少年合法权益的高度，充分认识参与防治艾滋病工作的重要性，扎实开展工作。xx年7月份，防艾工作项目启动，团委制定了《参与艾滋病防治宣传教育活动实施方案》、《开展艾滋病防治宣传教育活动经费预算方案》等一系列规范性文件及制度，并将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。在区疾控中心的指导下，团委结合工作实际，明确防治艾滋病工作中的职责和任务，加强与宣传、卫生等部门的配合与协调，共同做好我区艾滋病防治工作。
二、加强宣传、培训骨干
团委把宣传和提倡健康文明的生活方式、增强青少年的防病意识和能力作为共青团参与防艾工作的着手点，开展了以“走近‘红丝带’、防治艾滋病”为主题的系列宣传教育活动。一是利用重大节日集中宣传。在“志愿者日”、“世界艾滋病日”、“法制宣传日”等重大节日和纪念日，通过观看宣传片、问卷调查、发放宣传资料等形式开展宣传教育活动。二是培训壮大宣传骨干队伍。今年共有11个街道团工委书记和区直属各单位团组织负责人共26名团干参加培训。
三、开展活动、丰富载体
团委从思想上高度重视艾滋病防治工作，组织开展了多种形式的宣传教育活动。
1、开展艾滋病知识暑期教育宣传月活动。8月，根据团委统一部署，各街道团工委以暑期三结合教育工作为契机，组织假期青少年开展艾滋病防治知识的宣传活动。通过观看艾滋病知识的宣传教育影片，填写调查问卷，让更多的社区青少年掌握并宣传预防艾滋病的知识防治知识，引导他们用爱心对待每一位艾滋病患者。
2、开展艾滋病知识问卷调查活动。8月8日，团区委在嘉信茂广场举行了“走近‘红丝带’、防治艾滋病”艾滋病防治知识调查活动，调查内容涉及艾滋病的传播途径和如何预防艾滋病等一系列防艾知识。
3、开展艾滋病防治知识骨干培训。11月6日，团区委特邀区疾病预防控制中心主管医师吴国富同志为辖区团干进行艾滋病防治知识培训，针对艾滋病疫情、防治工作开展现状及当前艾滋病防治工作中存在的问题，进行了详细介绍，为下一步工作的开展明确方向。
4、开展艾滋病宣传日活动。为使更多的青少年正确认识艾滋病，普及预防艾滋病相关知识，有效遏制艾滋病在青少年中的传播，促进他们的健康成长，12月1日，团委积极响应区防艾委号召，在鸠兹广场组织开展了“关注艾滋，珍爱青春”艾滋病防治宣传教育活动，组织防艾青年志愿者为市民发放防艾宣传材料，开展防艾问卷调查，接受市民的现场咨询。
5、开展“防治艾滋病宣传海报设计大赛”，街道（社区）团组织踊跃参赛，一方面通过海报中防艾与青春两大元素体现基层团组织相关活动的`开展，另一方面通过公益海报创意设计大赛的形式，引导社区青少年知晓并积极参与防艾活动，达到广泛宣传的目的。
6、召开“共青团系统艾滋病防治工作总结表彰会”，全面总结20xx年全区共青团系统艾滋病防治工作成果，认真梳理艾滋病防治宣传、培训工作的经验，表彰共青团系统艾滋病防治工作中的先进个人和集体，为新成立的街道艾滋病防治青年志愿者服务队授旗。
一年来，我们通过培训、咨询、志愿服务等形式，以暑期和重大节日或纪念日为契机，向社区青少年传授预防艾滋病的相关知识，在增强青少年自我保护意识方面做了一些探索，取得了一些成绩，但艾滋病的防治工作，任务艰巨，责任重大。20xx年，团委将进一步加强预防青少年违法犯罪工作的开展，继续丰富青少年法制教育的载体和内涵，创新青少年思想道德教育的形式和手段，营造有利于青少年健康、和谐、快乐成长的社会环境。本着对广大青少年身体健康和生命安全负责的态度，继续扎扎实实地做好艾滋病防治宣传工作，坚决遏制艾滋病在我区的传播和蔓延，为全区的经济社会发展做出新的贡献！
艾滋病防控讲座总结 9
为进一步推动艾滋病防治工作，全面落实《20xx年成都市艾滋病防治工作重点任务》，按照《成都市重大疾病防治工作委员会办公室转发四川省重大传染病防治工作委员会办公室关于转发开展艾滋病防治宣传教育“五进”拓展年有关活动的通知》和成都市新津区防治人类重大疾病工作指挥部关于下发《关于开展艾滋病防治宣传教育“五进”拓展年有关活动的通知》的通知要求，新津区紧紧围绕“预防艾滋病，你我同参与”的宣传主题，在全区各级医疗机构开展了一系列的宣传活动。
8月，成都市新津区各级各类医疗机构在“五进”宣传月活动期间，充分发挥专业优势，全方位、全覆盖、全天候开展艾滋病防治宣传。在就诊大厅、候诊室、挂号处等人流量集中区域通过设置防艾宣传栏、张贴宣传海报、摆放宣传资料、滚动播放宣传视频持续开展艾滋病防治宣传。皮肤性病科、泌尿外科、肛肠科、感染科等重点科室设置艾滋病检测促进告示牌，按照“知情不拒绝”原则为就诊者主动提供艾滋病性病检测服务。院内公共厕所内全覆盖张贴防艾宣传画。导医台专人提供现场咨询服务，引导易感染艾滋病高危行为的'就诊者主动接受艾滋病检测。积极利用医院微信公众号、视频号、抖音号等新媒体对辖区各类人群，进行了形式多样、内容丰富的宣传。
整个宣传活动期间，成都市新津区共设立宣传点19个，悬挂宣传横幅19幅，宣传展板22张，发放宣传小礼品5000余份，免费咨询检测人数600余人，参与宣传活动的工作人员200余人，发放宣传资料2万余份，发放安全套20xx余只。
艾滋病防控讲座总结 10
为进一步做好全市艾滋病防治常态化宣传教育工作，持续推进艾滋病防治宣传教育“进社区、进企业、进医院、进校园、进家庭”。按照《内蒙古自治区卫生健康委员会办公室关于开展艾滋病防治宣传教育活动的通知》要求，通辽市于4月15至30日集中组织开展了艾滋病防治“五进”活动。
高度重视，精心筹备。市旗两级卫生健康委高度重视此次宣传活动，积极协调相关部门，提前安排部署，统筹安排人员、车辆，准备宣传活动所需物品、制作展板、宣传条幅及慰问患者的相应慰问品等，为此次活动做好前期工作。
紧扣主题，成效显著。预防艾滋病知识宣传教育“进社区”，市旗两级疾控中心工作人员深入社区以悬挂横幅、发放宣传资料、现场讲授等方式讲解艾滋病的传播途径、严重后果及预防措施。增强了社区居民预防艾滋病的意识，提高居民艾滋病防治知识的知晓率，并建议适合人群可结合婚检、孕检和个人健康体检等主动接受艾滋病检测。“进企业”，针对企业中存在的流动人口多、年轻人多、接受高等教育的人少，接受生殖健康教育的机会少和系统掌握生殖健康知识少等因素，科尔沁区和奈曼旗先后来到科区城投有限公司和奈曼旗中联水泥厂开展艾滋病防治知识“进企业”活动。
通过播放艾滋病防治宣传片、讲座等提高和强化企业员工知艾防艾的`认识和自我保护的意识，营造珍爱生命、远离艾滋的良好氛围。“进医院”，为引导广大妇女和家庭追求科学、文明、健康的生活方式，各地在妇幼保健机构和社区门诊开展了预防艾滋病知识宣传教育“进医院”活动。在医疗机构候诊大厅屏幕全天滚动播放艾滋病防治宣传教育“五进”之医院篇宣传片，以此提高医护人员和就诊者对艾滋病的重视及如何做好职业暴露的防护。“进校园”，扎鲁特旗和科尔沁区通过宣传讲座、与学生问答互动、发放宣传资料等方式让学生了解艾滋病防治知识，树立正确交友观念，有效提高了学生防艾的意识。“进家庭”，科尔沁区和开鲁县分别把存在婚姻关系且一直不接受抗病毒治疗的家庭和刑满释放想放弃抗病毒治疗的家庭作为此次家庭教育的重点人群，除播放家庭宣传片、发放宣传品、慰问品外，还采集血样进行CD4检测，还重点对艾滋病防治和生殖健康、配偶检测及抗病毒治疗的内容进行了讲解，倡导夫妻忠诚互敬。营造关注和预防艾滋病、关心和关爱艾滋病感染者的良好氛围。
形式多样，宣传面广。市旗两级充分利用广播电视、公众号、微信群等平台助力宣传，通过发布中国疾病预防控制中心的艾滋病“五进”宣传视频，宣传艾滋病防治“五进”知识，极大地增强了宣传力度和广度。此次宣传活动共发放各类宣传手册5000余册、宣传折页2000张、纸抽500盒、玻璃杯80个、牙具盒套装200套，悬挂宣传条幅24条，设咨询台15处，微信群转发覆盖面达9000人次，让广大群众对艾滋病防治知识有了正确的了解，提高了群众的自我防护意识，养成健康文明生活方式，进一步营造了艾滋病防治工作的社会氛围，对通辽市艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
艾滋病防控讲座总结 11
为进一步扩大妇女群众对艾滋病防治知识的知晓率和普及率，提高妇女群众识艾防艾能力，在第xx个“世界艾滋病日”来临之际，11月29日下午，高平市妇联在东城办丹华社区举办艾滋病防治知识专题讲座。
此次讲座邀请了市疾控中心艾滋病防治股股长许跃平授课，现场，许股长语言朴实，深入浅出，直入主题，详细讲解了艾滋病的特性、传播途径、危害、防治方法等，用准确真实的艾滋病数据实例，分析了当前艾滋病感染状况，呼吁大家要当好防艾知识的传播者，向家人、朋友和身边人做好宣传，要养成健康向上的生活方式，拒绝艾滋。
接着，市彩虹禁毒社工李晓玲老师通过各种案例重点讲解了毒品和艾滋病对个人、家庭社会的危害，使大家能够更直观的认识毒品，进一步增强远离毒品、预防艾滋病的'自我防范意识，并号召大家要积极举报周围吸毒人员，将禁毒防艾意识普及到自己的家庭中。
讲座中，还采取了有奖竞答和现场提问互动的形式，让大家对艾滋病和毒品的相关知识进行了巩固，有了更深的了解，并就居民提出的问题进行了一一解答。
随后，工作人员给大家发放了《预防艾滋病知识手册》《艾滋病常识》《参与禁毒斗争构建和谐社会》等宣传资料。
此次活动向广大妇女普及了防艾知识，提高了防艾意识，使大家进一步认识到艾滋病、毒品对社会及家庭的危害性和做好预防工作的重要性，掌握科学预防艾滋病知识，真正做到远离毒品，形成健康文明的生活方式。
艾滋病防控讲座总结 12
根据文件《东莞市艾滋病防治宣传教育“五进”拓展年活动方案》，为贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展艾滋病防治宣传教育“五进”拓展年活动的通知》，严格贯彻落实国家和省的工作部署，进一步做好艾滋病防治常态化宣传教育工作，持续推进艾滋病防治宣传教育“进社区、进企业、进医院、进校园、进家庭”，我镇于7-10月开展了相关工作，现将情况总结如下：
一、加强组织管理
领导高度重视艾滋病相关防控及宣传工作，在收到文件的同时，立刻制定相应的工作部署，结合“五进”的场所以及省市下发的相关视频图片，结合教管中心、经济发展局、中堂医院、村（社区）等，要求立刻开展相关宣传工作。
二、开展宣传工作
（一）进社区、进家庭宣传教育
动员村（社区）在村委会、老年人活动中心、市场、小广场等人流密集且有电子屏幕的地方、居民又集中的地方滚动播放艾滋病防治宣传片，引导市民群众梳理文明健康生活理念和方式，营造关注和预防艾滋病、关心和关爱艾滋病感染的良好氛围。
（二）进企业宣传教育
选取部分有播放设备的企业，在企业园区内滚动播放相关艾滋病视频。结合12月1日艾滋病日，届时也会进企业组织相关的.宣传讲座及义诊活动等。
（三）进医院宣传教育
在中堂医院候诊区、咨询区电子屏幕滚动播放艾滋病进医院视频、张贴海报，普及艾滋病防治知识，倡导艾滋病感染者主动将七感染情况告知医生。在体检科、肛肠科等为就诊者提供艾滋病检测和咨询服务。社卫中心结合公卫项目老年人体检，开展艾滋病检测服务，持续推进艾滋病防治宣传教育工作。
（四）进校园宣传教育
结合健康教育及千场讲座等，由社卫中心及中堂医院讲师进到校园为学生开展艾滋病宣传讲座，强化学生艾滋病感染风险及道德法治教育，引导梳理正确的性观念，提高自我保护能力。
艾滋病防治及宣传工作，不是一项短期性的工作，而是一项需要持续推进的工作，我镇会继续根据大众人群、流动人口、青年学生、老年人等群体特点，充分利用国家专业技术机构制作的艾滋病、性病科普宣传素材，持续推进“五进”拓展活动，有效充实和丰富“五进”活动，有效促进艾滋病和性病防治宣传教育。
艾滋病防控讲座总结 13
20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。为了进一步贯彻落实上级有关文件精神，落实《艾滋病防治条例》、《中国遏制与防治艾滋病行动计划（20xx－20xx年）》，xx市红十字会举行了大型宣传活动，现总结如下：
我市红十字会非常重视“世界艾滋病日”宣传活动的开展，经过精心组织，于20xx年12月1日下午在市卫生局六楼会议室举办了《xx市红十字会“遏制艾滋，履行承诺”12·1世界艾滋病日》宣讲活动，参加讲座学习的有各街道办事处、社区、车站、卫生系统各单位等社会各界代表，我们邀请市疾控中心专业人员，紧紧围绕宣传主题，进行预防艾滋病宣传教育，讲解了预防艾滋病的知识，发放了宣传品。
今年的宣传主题仍然是“遏制艾滋，履行承诺”，口号是“倡导、参与、落实”。通过老师生动的`讲解，使参加学习的人加强了对艾滋病的了解，学习和掌握了艾滋病防治知识和基本技能，加强了对艾滋病的防范意识，健立良好的健康行为，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是预防和控制艾滋病的根本之策”。讲座结束后，大家纷纷说，这次的讲座太有意义了，它让我们知道了艾滋病的传染途径，解除了以前对艾滋病的模糊认识，以及在公共场所、学校、家庭等场所都知道如何预防艾滋病。同时，为开展好今年的宣传活动，还在全市市内和乡镇发放宣手册1000册，发放了主题宣传画300张，宣传单2000张。防治知识扑克50盒
这次的防治艾滋病的宣讲活动，使群众对艾滋病有了比较清醒的`认识，对防治工作也有了进一步了解，自我防护意识有了很大提高，赢得了社会各界群众的广泛支持，进一步营造了全社会参与艾滋病防治工作的社会氛围和工作环境，为我市今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
艾滋病防控讲座总结 14
为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应上级的号召，按照县教育局的统一部署，在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动，现将活动情况总结如下。
一、重视宣传
宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作，主要以宣传为重点，帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识，使学生了解哪些行为传染艾滋病，哪些行为不传染，教育学生积极参与预防控制工作，关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下：
宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。过去的一学期我校将宣传工作统筹计划，分步实施。一学期来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、多功能报告厅、礼堂、图书室、讲座、黑板报、宣传挂图等渠道和措施进行了大量的宣传教育。本学期我校通过3次知识讲座，一次艾滋病知识有奖抢答，还在宣传艾滋病知识的前后，对学生进行了关于艾滋病的相关知识的问卷调查。
把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的增强了宣传力度使每位师生对艾滋病的知识都有了很大的了解和认识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片，更多了解到艾滋病宣传活动情况，从中吸取经验与知识，仔细研究了以后使我校知道了在以后的工作中应该如何把艾滋病宣传教育搞得更好!我校开展预防艾滋病青少年活动本着青年学生从朴素的艾滋病的感怀出发，宣传人道主义，学校开展以各项公益活动中的卫生知识点为主要内容，如宣传卫生常识，养成良好卫生习惯，开展青春期卫生教育，宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育广大同学。爱别人，爱社会，爱国家，充实思想，完善自我，与文明修身活动，紧密相连，把社会活动与学会生实际结合，开展提高自身修养的活动。通过这些活动，净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到很多书本上校园里学不到的知识。
二、形式多样
1、健康教育是素质教育的组成部分，青少年的`身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。为此，学校政教处专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育处方”，共4500多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病知识传输给每一个学生及家长。
2、我校69个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。有计划地安排健康教育课。除此之外，我校利用生物课时间、健康教育课时间，分别由生物教师对学生进行了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?三、艾滋病病毒的特性是什么?四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。
4、通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性。
5、组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画，宣传艾滋病基本知识。
三、收到实效
学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。
艾滋病防控讲座总结 15
为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神，使广大师生员工都能了解艾滋病的感染来源、传播途径，掌握正确的预防方法，我校在校委会的领导下，与健康教育所合作，在校园积极展开“艾滋病防控知识宣传周活动”，具体活动总结如下：
一、成立领导小组，加强领导，提高认识。
针对此项活动我校成立了以校长为组长，德育副校长为副组长的“艾滋病防控知识宣传领导小组”，小组定期召开会议，认真学习领会文件精神，提高认识，积极开展活动，加大宣传力度，制定并组织落实工作实施方案。
二、加大宣传力度，积极组织活动，营造氛围。
艾滋病并不可怕，可怕的是对艾滋病的无知与恐惧，因此，普及艾滋病的.知识和改变不良行为是预防和控制艾滋病的重要措施。做好儿童青少年这个特殊人群的健康教育工作时有重要意义的。了解艾滋病基本知识，学习在学校开展预防艾滋病预防健康教育活动形成方法和技巧，是做预防AIDS学校健康教育工作的前提。
首先，在宣传周内我校与健康教育所合作举行了“预防艾滋病关爱生命”图片展，通过真实的图片宣传和感人的文字解说，给广大师生捕获了大量有关艾滋病的指示，明朗了他们这方面空白的心灵窗口。丝丝红丝带，段段人感情。在图片观看中，同学们严肃认真，还作了观看笔记。
其次，学校医务室利用多媒体以录像形式向师生放了“预防艾滋病知识讲座”，为师生们生动地表达了什么是艾滋病，艾滋病的传染源是什么，艾滋病毒的传播途径，艾滋病患者的常见症状和特征，还讲述了无偿献血的意义，所讲内容图文并茂，片中给我们澄清了一个事实—不要谈艾色变，艾滋病本身并不可怕，虽然我们目前还没有有效的治疗方案和药物，但只要我们洁身自好，注意预防，艾滋病是不会轻易的被感染。
再次，我校利用健康教育课堂开设艾滋病课程，使每个学生都能掌握预防艾滋病的知识和技能，不但可以保护自己不受艾滋病的侵害，而且可以将学到的知识广泛地传播到家庭和社会，渗透到社会各个角落，进而提高社会预防和控制艾滋病的知识水平，提高全民的自我保护意识和能力。
三、总结评比
通过艾滋病的宣传，让师生都知道艾滋病在全球范围内能够加以控制和预防；让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心以饱受疾病的折磨，况且有一些AIDS病毒感染者可能是被动的，无辜的。
通过以上活动，学校还组织了征文活动，同学们积极参与，各班选出两篇较好的征文参赛，最后由政教处及此项活动领导小组评出了一、二、三等奖。
艾滋病防控讲座总结 16
20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，提高中小学生防治艾滋病知识知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造艾滋病防治工作的.良好社会氛围，结合今年的世界艾滋病日主题“携手抗艾，重在预防”。我校从11月1日到12月1日定为“预防艾滋病”宣传月，进行了系列宣传教育活动。
一、学校红十字会发放《预防艾滋病知识青少年读本》和签字笔，利用广播、报刊、板报等形式向全校师生进行预防艾滋病知识宣传。全校学生共计731人领取了《宣传读本》和签字笔。
二、11月15日至12月1日期间组织各班级开展一次以“携手抗艾，重在预防”为主题的主题班会，组织观看公益短片《老乡帮老乡》的预防艾滋病的主题教育活动。
三、开展《携手抗艾，重在预防》艾滋病知识专题讲座进校园。我校特聘请我区疾控中心性病艾滋病科科长、主任医师闫玉香主任来我校为全体高一学生及教师讲解《预防艾滋，有你有我》的预防艾滋病的相关知识。
通过活动懂得了如何与艾滋病患者相处，艾滋病患者与我们同样生活在这片蓝天下，同样有着与人交流，正常生活的权力，也同样有着想要拥有朋友获得快乐的美好愿望，因此我们不仅不该孤立他们，而且还要以一种健康正直的心态去和他们相处，更多地去关爱他们。
艾滋病防控讲座总结 17
为进一步加强艾滋病防治政策和知识的宣传工作，按照《xx县艾滋病工作委员会关于做好xx年世界艾滋病日宣传工作的通知》（西艾委发〔xx〕8号）文件要求，结合单位工作实际认真组织开展了宣传活动，取得了良好成效，现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心组织。
为深入开展好宣传活动，局艾滋病防治工作领导小组按照上级有关要求，结合单位工作实际制定了xx年世界艾滋病日宣传活动计划，对活动的组织领导、活动的方式、宣传内容、相关要求等进行了明确，为活动的顺利开展奠定了基础。
二、认真开展宣传活动。
从11月25日开始，单位共组织8人，并由主要领导亲自带领职工，采取召开座谈会、张贴宣传画和上街设立咨询点等形式开展对《xx省艾滋病防治条例》、xx省遏制与防治艾滋病行动计划（xx—20年）》等艾滋病防治政策、防治知识以及防治工作的成效和经验的宣传。其间组织召开干部职工座谈会一次，参加人员人；组织上街宣传活动一次，参加人员5人，发放各种宣传资料4种共600余份，宣传人员3000余人；活动期间共张贴标语、宣传画12幅。
三、深入企业检查，督促企业强化防治措施落实。
在活动期间，领导小组组人员深入各生猪定点屠宰厂、二轻公司等企业开展宣传活动，对企业艾滋病防治工作措施落实情况进行了检查，并针对存在问题提出了整改要求。
通过开展艾滋病防治政策和知识的`宣传活动，单位干部职工对艾滋病防治工作重要性的认识得到了提高，安全防范的能力也不断提高，为艾滋病防治工作的深入开展创造了良好的发展环境。
艾滋病防控讲座总结 18
20xx年12月1日，是世界第xx个艾滋病日。为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极相xx县教育局的号召，在20xx年12月1日在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将活动情况总结如下。
以黑板报的形式扩大宣传，学校以班级为单位出了一期以艾滋病为主题的黑板报，介绍了世界艾滋病日，艾滋病的基本知识，如何有效预防艾滋病等知识。
以主题班会的形式渗透教m育。12月1日正好是星期一，我校每周一第二节课都是班会课，由学校统一这节班会课进行了艾滋病主题教育。
国旗下讲话的宣传教育。我校利用升国旗国旗下讲话的时间，由学校总务主任郝芸莹老师作了主题为"预防艾滋病，你我同参与"的演讲。
张贴宣传画，发放宣传材料。学校不仅在校园里张贴了宣传画，而且发放了宣传材料，让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。
总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾了滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展.培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己，他人及社会的责任感。
《艾滋病防控讲座总结（一）》
一、讲座基本信息
本次艾滋病防控讲座于具体日期在举办地点举行，由主办单位主办，邀请了专家姓名及头衔作为主讲嘉宾。讲座面向目标受众，如某社区居民、某学校学生等，旨在提高大家对艾滋病的认知水平、预防意识和自我保护能力，共有X名听众参与。
二、讲座内容概述
讲座伊始，专家通过播放一段关于艾滋病危害及传播途径的科普视频，直观地向听众展示了艾滋病的严峻形势，引起了大家的高度关注。随后，专家深入讲解了艾滋病的基本知识，包括艾滋病病毒（HIV）的特点、艾滋病的发病机制、临床表现以及传播方式（如性传播、血液传播、母婴传播）等。特别强调了在日常生活中一些容易被误解的传播途径，如蚊虫叮咬、共同进餐等并不会传播艾滋病，纠正了听众的错误认知。
在预防措施方面，专家详细介绍了安全性行为的重要性，如正确使用安全套的方法和时机；倡导避免不必要的注射、输血和使用血制品，如需进行医疗操作要选择正规医疗机构；对于特殊人群如母婴传播的预防，讲解了母婴阻断技术的应用和效果。此外，还提及了艾滋病的检测与治疗，鼓励有高危行为的`人群主动进行检测，早发现早治疗，同时介绍了目前艾滋病的治疗进展和国家的相关政策支持，让听众了解到艾滋病虽然目前无法完全治愈，但通过规范治疗可以有效控制病情，延长患者生命并提高生活质量。
三、讲座效果评估
1. 知识提升：讲座前后分别进行了简单的艾滋病知识问卷调查，结果显示，听众在艾滋病的传播途径、预防方法以及治疗知识等方面的正确率有了显著提高。例如，在传播途径的知晓率上，讲座前仅有X%的人能准确说出三种主要传播途径，讲座后这一比例提升至X%。
2. 态度转变：通过现场互动和交流发现，听众对艾滋病患者的态度有了积极的转变。许多人表示以前对艾滋病患者存在恐惧和歧视心理，听完讲座后认识到艾滋病患者也是受害者，应该给予理解和关爱，愿意在日常生活中平等对待他们并积极参与艾滋病防控宣传活动。
3. 行为意向改变：大部分听众表示会将所学的艾滋病预防知识运用到实际生活中，如在性行为中更加注重安全措施的使用，会主动提醒身边人关注艾滋病预防等。并且有相当一部分人表示有兴趣进一步了解艾滋病检测相关信息，甚至有X人当场表示近期会去进行艾滋病检测咨询。
四、成功之处
1. 专家选择恰当：主讲专家具有丰富的艾滋病防控经验和深厚的专业知识，讲解深入浅出，能够将复杂的医学知识用通俗易懂的语言表达出来，使不同文化层次的听众都能理解。同时，专家善于运用案例分析和互动提问的方式，增加了讲座的趣味性和吸引力，让听众始终保持较高的关注度。
2. 内容实用性强：讲座内容紧密围绕艾滋病防控的关键环节，如传播途径、预防措施、检测与治疗等，所提供的信息具有很强的实用性和可操作性。无论是普通居民还是学生群体，都能从中获取到对自己和身边人有价值的知识和技能，能够直接应用于日常生活中的自我保护和健康管理。
3. 宣传推广得力：在讲座举办前，通过多种渠道进行了广泛的宣传推广。在社区公告栏张贴海报、在学校班级群发布通知、利用社交媒体平台进行信息推送等，使讲座信息能够及时传达给目标受众。并且在宣传过程中，注重突出讲座的主题和亮点，如邀请知名专家、免费发放艾滋病防控宣传资料等，吸引了大量听众报名参与。
五、不足之处
1. 时间把控不够精准：讲座过程中，在专家讲解某些案例时花费时间过长，导致后面的互动环节时间略显仓促。部分听众还有一些问题没有得到充分解答，影响了讲座的整体效果。在今后的讲座中，应提前与专家沟通好时间分配，更加严格地把控讲座节奏，确保各个环节都能顺利进行。
2. 场地设施存在问题：讲座场地的音响设备在播放视频和专家讲解过程中出现了几次杂音干扰，影响了听众的听觉体验。而且场地的座位安排不够合理，后排部分听众视线受阻，无法清楚地看到大屏幕上的演示内容。下次举办讲座前，要提前对场地设施进行全面检查和调试，合理规划座位布局，为听众提供一个良好的视听环境。
3. 缺乏后续跟踪服务：讲座结束后，虽然向听众发放了一些艾滋病防控宣传资料，但没有建立有效的后续跟踪服务机制。对于那些表示有意愿进行艾滋病检测或进一步了解相关知识的听众，没有及时跟进他们的需求和行动，无法确定讲座对他们产生的长期影响。后续应考虑建立听众信息登记和跟踪回访制度，持续为他们提供艾滋病防控的支持和服务。
艾滋病防控讲座总结 19
一、讲座概况
本次艾滋病防控讲座于xx在xx开展，主要面向受众群体，例如某企业员工。讲座由组织或机构名称精心筹备组织，主讲人为专家姓名与资质介绍。此次讲座吸引了X名企业员工积极参与，现场气氛热烈。
二、讲座核心内容
讲座开篇以一组触目惊心的艾滋病疫情数据展示拉开序幕，让员工们深刻认识到艾滋病防控已刻不容缓。接着，专家系统地讲解了艾滋病病毒在人体内的感染过程，从病毒入侵人体免疫系统，到免疫系统逐渐受损，再到最终发展成艾滋病的各个阶段，配以形象的示意图解，使员工们对艾滋病的发病原理有了清晰的理解。
在传播途径讲解环节，专家不仅详细阐述了常见的性传播、血液传播和母婴传播途径，还针对企业员工的工作环境特点，特别强调了职业暴露风险及防范措施。例如，在医疗、护理、保洁等可能接触到血液或其他体液的岗位上，如何正确使用防护设备，如手套、口罩、护目镜等，以及一旦发生职业暴露应如何紧急处理，包括及时清洗、消毒伤口，并在规定时间内上报和进行艾滋病病毒检测等，切实增强了员工们在工作中的自我保护意识。
此外，讲座还着重介绍了艾滋病的预防策略与方法。倡导健康文明的生活方式，如保持单一伴侣、避免高危性行为；在社交场合中，正确使用安全套可有效降低性传播风险。同时，呼吁员工们积极参与艾滋病检测，消除对检测的恐惧和误解，指出早期检测对于艾滋病的治疗和控制具有极其重要的意义。并且介绍了当地的艾滋病检测机构和免费检测政策，方便员工们进行检测咨询。
三、讲座成效分析
1. 知识普及效果显著：通过讲座前的问卷调查发现，员工们对艾滋病的认知水平参差不齐，部分员工存在较多误区。而讲座后进行的相同问卷再次测试结果显示，员工们在艾滋病基础知识方面的得分有了大幅提高。例如，对于艾滋病传播途径的正确认知率从讲座前的X%提升到了X%，对艾滋病预防方法的知晓率也从之前的X%上升至X%，表明讲座在知识普及方面取得了良好的效果。
2. 态度观念积极转变：在讲座过程中的互动环节以及讲座结束后的交流中，可以明显感受到员工们对艾滋病患者的态度发生了积极变化。许多员工表示以前对艾滋病患者存在偏见，认为他们是“高危人群”而避而远之。但经过讲座学习后，认识到艾滋病患者同样享有平等的人权和尊严，应该给予他们关爱和支持，而不是歧视和排斥。部分员工还提出愿意在企业内部组织开展艾滋病关爱公益活动，以实际行动传递正能量。
3. 行为意向明显改变：从员工们的反馈来看，讲座对他们的行为意向产生了较大影响。不少员工表示今后会更加注重个人健康管理，在性行为方面会更加谨慎并主动使用安全套；在工作中，涉及可能的职业暴露环节会严格按照规范操作防护设备；同时，有超过X%的员工表示会在近期安排时间去进行艾滋病检测，以排除潜在风险，这充分体现了讲座对员工们健康行为的积极引导作用。
四、讲座亮点呈现
1. 内容针对性强：考虑到讲座对象为企业员工，讲座内容在涵盖艾滋病防控基础知识的同时，紧密结合企业工作实际，突出职业暴露防范和健康生活方式引导等方面的内容，使员工们能够将所学知识直接应用到工作和生活中，增强了讲座的实用性和针对性。
2. 案例生动鲜活：专家在讲解过程中穿插了大量真实的艾滋病案例，这些案例涵盖了不同传播途径、不同年龄段和不同职业背景的人群，使抽象的艾滋病知识变得生动具体。通过案例分析，员工们不仅更好地理解了艾滋病的传播特点和危害，还能从案例中吸取教训，提高自身的防范意识。例如，在讲述一个因不安全注射导致艾滋病感染的案例时，员工们深刻认识到在医疗操作中规范使用一次性注射器的重要性，纷纷表示要在今后的工作中严格遵守相关操作规程。
3. 互动形式多样：讲座设置了丰富多样的互动环节，包括提问抢答、小组讨论、情景模拟等。在提问抢答环节，员工们积极踊跃回答问题，不仅巩固了所学知识，还获得了精美小礼品，激发了大家的参与热情；小组讨论环节中，员工们围绕艾滋病防控在企业中的实施策略展开热烈讨论，各抒己见，促进了员工之间的思想交流和团队合作；情景模拟环节则让员工们亲身体验艾滋病职业暴露的应急处理过程，增强了他们的实际操作能力和应对突发情况的信心。
五、存在的.不足与改进方向
1. 讲座深度有待拓展：对于部分文化程度较高、对艾滋病知识已有一定了解的员工来说，讲座内容可能略显基础。在今后的讲座设计中，可以考虑设置分层级的内容模块，针对不同知识水平的受众提供不同深度的讲解，满足更多员工的学习需求。例如，可以在基础内容讲解之后，增加一些关于艾滋病研究前沿动态、新型治疗方法探索等方面的介绍，让有兴趣和能力的员工能够进一步深入学习。
2. 宣传覆盖面不够广泛：在讲座筹备阶段，虽然通过企业内部邮件、公告栏等渠道进行了宣传，但仍有部分员工因工作繁忙或信息遗漏而未能及时知晓讲座信息。后续可以拓展宣传渠道，如利用企业内部社交软件平台进行精准推送，制作简短精悍的宣传视频在企业公共区域播放，提高讲座信息的曝光度，确保更多员工能够有机会参与到艾滋病防控知识学习中来。
3. 缺乏长期跟踪评估机制：本次讲座仅在结束后进行了即时的效果评估，难以确定讲座对员工们长期行为改变和知识巩固的影响。未来应建立长期跟踪评估机制，在讲座结束后的一段时间内（如三个月、半年），通过线上问卷、线下访谈等方式对员工们进行跟踪回访，了解他们是否真正将艾滋病防控知识转化为实际行动，以及在实践过程中是否遇到新的问题和困难，以便及时给予指导和帮助，持续推动企业艾滋病防控工作的深入开展。
艾滋病防控讲座总结 20
一、讲座信息汇总
此次艾滋病防控讲座于具体的年/月/日在举办场地名称举行，主办方为主办单位全称，主讲人是专家姓名及详细专业背景介绍。讲座的受众主要是特定群体，如某高校大学生，现场参与人数达X人，现场秩序井然，学生们参与积极性较高。
二、讲座详细内容
讲座首先以一个艾滋病患者的亲身经历视频引入主题，视频中患者讲述了自己感染艾滋病后的痛苦挣扎以及对生活的绝望，强烈的情感冲击使学生们深刻感受到艾滋病给个人和家庭带来的巨大灾难，从而迅速将注意力集中到讲座内容上。
接着，专家深入讲解艾滋病的医学知识。从艾滋病病毒的结构、特性开始介绍，让学生们了解到艾滋病病毒的顽强生命力和高度变异性，这也是艾滋病难以攻克的原因之一。随后，详细讲解了艾滋病在人体内的潜伏期、急性期、艾滋病期的不同临床表现，如急性期可能出现的发热、咽痛、盗汗、呕吐、腹泻、皮疹等症状，使学生们能够初步识别艾滋病的早期迹象，以便及时就医检测。
在传播途径方面，除了强调传统的性传播、血液传播、母婴传播外，还针对大学生的生活特点，详细讲解了一些容易被忽视的传播风险，如共用牙刷、剃须刀等可能导致血液传播的行为；在性传播途径中，深入剖析了无保护性行为、多伴侣等高危行为的危害，并结合大学生恋爱观和性观念现状，引导学生树立正确的性道德观念和健康的性行为习惯。
讲座还着重介绍了艾滋病的预防方法与检测途径。在预防方法上，鼓励学生们积极参加健康教育活动，提高自我保护意识；在社交生活中，倡导文明交往，避免危险行为；在性行为方面，强调正确使用安全套的重要性，同时介绍了安全套的正确选择和使用方法。在检测途径方面，告知学生们可以在学校医务室、当地疾控中心等正规机构进行免费的艾滋病检测，并且检测过程是严格保密的，消除学生们对检测的顾虑。此外，还介绍了艾滋病的治疗现状和前景，让学生们了解到虽然目前艾滋病无法完全治愈，但通过规范的抗病毒治疗可以有效控制病情，使患者能够像正常人一样生活和学习，从而减少学生们对艾滋病的恐惧心理。
三、讲座效果总结
1. 知识掌握程度提升明显：讲座前后分别进行了艾滋病知识测试，对比结果显示，学生们在艾滋病基础知识、传播途径、预防方法等方面的平均得分有了显著提高。例如，在传播途径相关知识的测试中，讲座前平均得分仅为X分，讲座后提高到了X分，表明学生们对艾滋病的认识更加全面和准确。
2. 态度和观念发生积极转变：在讲座过程中，通过专家的讲解和案例分析，学生们对艾滋病患者的态度逐渐从恐惧、歧视转变为理解和同情。在讲座后的交流环节中，许多学生表示认识到艾滋病患者也是社会的一员，他们需要关爱和支持，而不是被孤立和排斥。并且有不少学生表示愿意参与学校或社区组织的艾滋病关爱志愿者活动，为艾滋病患者提供帮助。
3. 行为意向改变积极向好：从学生们的反馈和问卷调查结果来看，讲座对他们的行为意向产生了积极的影响。大部分学生表示会在今后的生活中更加注重个人卫生和健康，在性行为方面会更加谨慎，严格遵守性道德规范，主动使用安全套等防护措施。同时，有相当一部分学生表示会将艾滋病防控知识传播给身边的同学和朋友，形成良好的知识传播氛围，扩大艾滋病防控知识的知晓范围。
四、讲座成功亮点
1. 引入方式生动震撼：以艾滋病患者的亲身经历视频作为讲座的开篇引入，这种方式极具震撼力和感染力，能够迅速抓住学生们的注意力，激发他们的学习兴趣和好奇心，使他们更加主动地投入到后续的讲座内容学习中。
2. 内容结合大学生实际紧密：充分考虑到大学生群体的特点和需求，在讲座内容设计上，不仅涵盖了艾滋病防控的基础知识，还针对大学生的生活习惯、恋爱观、性观念等方面进行了深入讲解和引导。例如，在传播途径讲解中突出大学生可能面临的共用生活用品、不安全性行为等风险，在预防方法介绍中结合大学生社交生活和恋爱场景，使讲座内容更具实用性和针对性，能够更好地被学生们理解和接受。
3. 注重互动交流与引导：讲座过程中设置了多个互动环节，如提问答疑、小组讨论、知识竞赛等。在提问答疑环节，专家耐心解答学生们提出的各种问题，及时消除他们的疑惑；小组讨论环节中，学生们围绕艾滋病防控相关话题展开热烈讨论，分享自己的`观点和经验，培养了学生们的团队合作精神和独立思考能力；知识竞赛环节则以趣味性的方式巩固了学生们所学的知识，激发了他们的学习积极性。通过这些互动交流与引导，使学生们在轻松愉快的氛围中学习艾滋病防控知识，提高了学习效果。
五、不足之处与改进建议
1. 讲座时间安排不够合理：由于讲座内容丰富，在讲解过程中部分环节时间把控不够精准，导致后面的互动环节时间较为紧张，一些学生的问题未能得到充分解答，影响了学生们的参与体验。在今后的讲座中，应提前对讲座内容进行详细规划，合理分配各环节时间，并预留一定的弹性时间，以确保讲座能够按照预定计划顺利进行，让学生们有足够的时间参与互动和提问。
2. 宣传资料内容不够丰富：讲座现场发放的艾滋病防控宣传资料虽然涵盖了一些基本信息，但内容相对单一，形式较为传统，缺乏吸引力。可以进一步丰富宣传资料的内容，增加一些图片、漫画、案例故事等元素，使宣传资料更加生动形象、通俗易懂。同时，可以制作一些电子版宣传资料，如微信公众号文章、短视频等，通过线上渠道进行传播，扩大宣传资料的覆盖面和影响力。
3. 缺乏与学校相关部门的深度合作：在讲座筹备和举办过程中，虽然与学校有一定的沟通与协作，但合作深度不够。可以加强与学校医务室、学生工作处、团委等部门的深度合作，共同制定艾滋病防控教育计划，将艾滋病防控讲座纳入学校健康教育体系，定期开展相关活动。例如，与医务室合作开展艾滋病检测咨询服务进校园活动；与学生工作处和团委合作组织艾滋病防控主题班会、社团活动等，形成全方位、多层次的艾滋病防控教育格局，提高学校艾滋病防控工作的整体水平。
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