班级元旦的活动方案

时间：2024-08-28 19:05:24 方案我要投稿

班级元旦的活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的班级元旦的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级元旦的活动方案

班级元旦的活动方案1

　　主办单位：

　　华北电力大学(北京能源动力与机械工程学院材料1201班

　　活动时间：

　　xxxx年1月2日星期三

　　活动地点：

　　中国科学技术馆新馆

　　景点介绍：

　　中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于1988年9月22日建成开放，二期工程于2000年4月29日建成开放，新馆于xxxx年9月16日建成开放。

　　中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

　　在开展展览教育的同时，中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动，让观众通过亲身参与，加深对科学的理解和感悟，在潜移默化中提高自身科学素质。

　　始建于xxxx年5月9日的中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

　　新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。

　　新馆建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。

　　一、活动对象

　　华北电力大学(北京)能动院材料1201班全体同学

　　二、活动目的以及意义

　　时间匆匆，还有不到十几天的`时间，我们就要离开学校，开始假期生活了，大家在一起的时间会越来越少，策划此次班级出游活动，一来说希望给大家这大二上半学期画上一个完满的句号;二来可以陶冶我们对于科学技术的热爱，培养个人的情操，对我们的身心健康有较大的帮助;三来，享受生活的乐趣，促进同学之间的关系，增进班级同学之间的感情，对今后的学习生活都有很大的帮助。

　　四来说这个活动也可以当作我们班本学期最后一次团日活动，可以团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。大学元旦班级出游活动策划书。最后大约每人先收40块钱为班费，因为要有科学技术馆的门票及观看穹幕电影的费用，如果出游归来后有剩余将作为班费。(我不知道能不能定团体优惠票)

　　三、活动流程

　　1、前期工作

　　(1)确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义

　　a、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。

　　b、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

　　(2)解决路线、车费等问题

　　a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时

　　b、了解费用、联系方式等，确定实际支出，

　　c、说明具体时间与路线,确保能依时到达。

　　(3)召开班委会

　　a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的活动安排。

　　b、确定小组名单，以宿舍为单位，分出5个小组，以各组宿舍长为组长，以便于人员的管理和秩序的维护，同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织委员负责。

　　c、可适当进行娱乐活动，由文娱委员负责。

　　d、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由生活委员负责。

　　e、最近天气多变，要特别注意当天天气预报，提醒大家准备好衣服和伞。

　　f、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等，由生活委员负责。

　　2、活动进程

　　(1)在活动之前每位同学准备好必要的水和食物。

　　(2)xxxx年1月2日上午9:00全体同学在中国科技馆门口集合，由班长负责点名。

　　(3)8：00从学校出发，全程大约一个小时。

　　(4)9：00到达目的地，说明安全问题，全体成员以小组为单位各自活动开来。

　　(5)整个过程大概在15：00以前结束。

　　(6)1月3日下午15:30前在中国科技馆门口集合，各小组点名，查看人数，确定人数，之后返回学校。

　　3、后续工作

　　(1)各负责人员汇报任务情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足。

　　(2)召开班会，把各负责人汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。

　　(3)说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价。

　　(4)班主任对整个活动的评价和总结。

　　四、活动注意事项

　　本次活动以娱乐放松、促进感情为主，但必须以安全作为首要前提。

　　(1)注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

　　(2)活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

　　(3)注意个人财务，手机、现金、等不要随处搁置。

　　(4)准备几个应急方案

　　(5)回校时，应确保全班人数全部到齐，不能出现少人漏人的情况。

班级元旦的活动方案2

　　辛庄小学四年级一班

　　一、活动主题：

　　欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年

　　二、活动目的：

　　通过丰富多彩的`游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午1点—2点

　　四、参加人员：四一班全体师生

　　拟请人员：任课老师

　　五、活动准备：

　　1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢会

　　2、彩带：若干

　　3、奖品：各类学习用品

　　六、联欢会程序：

　　1、主持人致开幕词

　　2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

　　3、节目表演

　　4、游戏

　　唱<新年好> 抢凳子击鼓传花萝卜蹲

　　七、颁奖

　　闭幕词，联欢会结束

班级元旦的活动方案3

　　一、指导思想：

　　为加强未成年人思想道德建设，庆祝20xx年的到来展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：收获感恩展望

　　三、活动时间：

　　12月31日下午2:00---3:35(周二下午两节课与周三下午两节课对调)

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动内容：

　　1、展示学生特长，全员参与。

　　2、节目形式多样化，内容健康活泼。

　　3、班主任总结工作，对学生新年寄语，提出班级发展新目标。

　　六、具体要求：

　　1、各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动如舞蹈、小品、歌曲、乐器独奏、合奏等，猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

　　方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

　　2、各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

　　3、班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒的物品和气球、鞭炮等危险有危害的物品，以减少不必要的`环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。

　　4、严格按照活动进程，确保节目的顺利安全进行

　　5、各班级自行安排好摄影，活动中充分发挥多媒体设备的应用。

　　七. 行政人员安排：

　　总负责：骆校长

　　一、二年级负责人：

　　三、四年级负责人：

　　五、六年级负责人：

　　安全负责人：

　　摄影：

　　简报：

　　八、进班人员安排：

　　1、下午第一节课时间各任课教师按周二下午课表进班级和班主任组织学生活动。

　　2、下午第二节课时间，班主任组织学生活动，各任课教师可以到任意授课班级与学生联欢，确保学生安全活动。

班级元旦的活动方案4

　　一、活动主题：

　　载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。

　　二、活动目的：

　　通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的'姿态迎接即将到来20xx年。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午2：030——16：00

　　四、参加人员：

　　五一班全体师生

　　拟请人员：任课老师。

　　五、活动准备：

　　1、黑板报：庆元旦联欢会。

　　2、气球：60个。

　　3、彩带：若干。

　　4、奖品：口香糖糖66个。

　　六、人员安排：

　　1、主持人：xxx（负责讲话稿）。

　　2、活动实施以及会场布置：xxxxxx。

　　3、物品采购：老师。

　　4、摄影。

　　5、黑板报布置。

　　七、联欢会程序：

　　1、主持人致开幕词。

　　2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

　　3、节目表演。

　　4、游戏。

　　唱新年好

　　抢凳子

　　击鼓传花

　　颁奖

　　简单闭幕词，联欢会结束

班级元旦的活动方案5

　　活动主题：××咖啡厅喜迎新春，盼开门红

　　活动口号：让不开心的都见鬼去吧

　　活动目的：提升咖啡厅营业额，提升咖啡厅知名度

　　活动地点：大厅

　　活动时间：XX年1月1日

　　活动背景：XX年1月1日是一年一度的`元旦节，为了让客户感受到新年的喜庆，本咖啡厅的温馨，特意为新老顾客开展元旦活动。

　　活动内容：

　　1、活动当晚两人男女通行，则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点

　　2、凭埋单收据，参与大转盘，（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）

　　活动宣传：

　　1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;

　　2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张

班级元旦的活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、让学生感受新年的'欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点：

　　主会场：阶梯教室。

　　分会场：二（3）班教室。

　　三、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、主持人做好准备。

　　3、准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程：

　　1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

　　2、班主任致新年贺词。

　　3、齐唱《新年快乐》。

　　4、新年习俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5、游戏：

　　（1）、甲：成语连珠

　　（2）、乙：冲破封锁线

　　（3）、甲：猜猜看

　　（4）、乙：小九九游戏

　　（5）、甲：踩气球

　　（6）、乙：报纸时装表演！

　　（7）、甲：你开心，我开心

　　6、仪式：退旗，敬礼。

　　五、纸条送祝福。

　　各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　　六、班主任总结。

　　小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

班级元旦的活动方案7

　　一、活动主题

　　迎接新年活跃班级氛围

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动地点

　　教室

　　四、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备）场景布置：

　　为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。

　　游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。

　　师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！

　　男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的'海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

　　女：扬起你的风帆，亮出你的风采，

　　男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

　　合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

　　活动内容：

　　一）击鼓传玩具。

　　进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。

　　准备题目：

　　①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）

　　②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水火无情水深火热

　　细水长流混水摸鱼车水马龙似水流年

　　万水千山滴水成冰滴水穿石山青水秀山穷水尽山高水低

　　如鱼得水高山流水一潭死水行云流水望穿秋水拖泥带水穷山恶水落花流水

　　观众可补充）

　　③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ "

　　④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。

　　⑤你对传统文化知多少：

　　“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是

　　“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是

　　⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。

　　⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。

　　二）小组对歌赛：

　　以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　三）智力对对碰：

　　（赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目

　　①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。

　　呆若木（）为（）作伥背熊腰

　　对弹琴惊弓之千军万

　　叶公好如得水杯弓影

　　急跳墙亡补牢万更新

　　②串词编故事：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。

　　③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。

　　④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？

　　四）、写贺年片送祝福

　　各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！

　　五）、真心话大冒险。

　　发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。

　　六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束

班级元旦的活动方案8

　　为欢庆20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“感恩·文明·节俭”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会活动作如下安排。

　　一、活动主题：感恩·文明·节俭

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午13：30—14：50

　　三、活动形式：以班级为单位，班主任组织实施

　　四、组织实施：

　　12月29日—12月31日活动宣传发动。

　　12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。

　　12月31日13：30—14：50联欢

　　12月31日15：00—15：30整理教室，打扫卫生，送学生出校门

　　五、注意事项：

　　（1）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

　　（2）班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。

　　（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

　　（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

　　（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的`游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

　　（6）杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

　　（7）班主任老师要切实组织好，对学生进行安全教育，保证活动的安全有序。

　　（8）活动结束后，安排好卫生扫除（每个学生都有一个垃圾袋，不允许将垃圾乱扔），切断空调、饮水机、多媒体等电源，关闭好室内外门窗、排列好桌椅，学校将组织检查。

　　（9）活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后，以级部为单位按班级顺序装订好，学生离校后交政教处。

　　（10）活动结束后，各班将活动的过程性材料（节目单）整理好，上报政教处隋艳玲老师。

班级元旦的活动方案9

　　一、设计思路：

　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动时间：

　　xx年xx月xx日xx点(如遇雨天活动时间提前)

　　四、活动地点：

　　幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

　　五、活动准备：

　　1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;

　　2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙;

　　3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;

　　4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;

　　3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);

　　4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　七、人员安排：

　　主持：xxxx照相：xxxx

　　灰太狼、喜羊羊：xxxx音乐负责人：xxxx

　　奖品兑换处负责人：xxxx

　　门口安全负责人：当日保安

　　游戏组织成员：xxxx

　　八、活动方法：

　　1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

　　九、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十、活动流程：

　　1、xxxx开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

　　4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。

　　5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。

　　6、园(校)长送上新年祝福。

　　7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　　8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

　　(游艺项目及安排附后)

　　元旦游艺活动项目及安排

　　游戏名称：打保龄球

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：矿泉水瓶4组(每组10个)，皮球4个。

　　游戏玩法：参加者在指定位置(3米)，用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。

　　游戏规则：参加者不得越过规定线。

　　游戏名称：风火轮

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：皮球4个

　　游戏玩法：以母子为一组，一组分配一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推进，最快到达终点为胜利。

　　游戏规则：家长一定是架着幼儿，不可抱着幼儿。

　　游戏名称：碰球入门

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：皮球10个，分5组。

　　游戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。

　　游戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随便移动。

　　游戏名称：抬“小猪”

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：小皮球若干，球棒若干

　　游戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上则重新开始，相同距离率先到达终点的家庭获胜。

　　游戏规则：皮球掉落必须返回起点重新游戏。

　　游戏名称：吹“龙珠”

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张

　　游戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少决定胜负!每组家庭10个乒乓球。

　　游戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。

　　游戏名称：抱子坐球

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：羊角球4个、《找朋友》音乐

　　游戏玩法：5组家庭为一组开始游戏，家长和幼儿在规定的圈随《找朋友》的音乐走，音乐停，家长立即抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的.家庭为输。游戏反复进行，球逐一减少，直到最后剩下一组家庭获胜。

　　游戏规则：音乐停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上，坐不住球的不算。

　　游戏名称：投篮高手

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：纸篓4只，海洋球40只。

　　游戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为胜利者。

　　游戏规则：掉落的球不能捡起再投。

　　游戏名称：戏“龙珠”

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。

　　游戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。如果乒乓球落地，需捡起，返回落地处继续前进。

　　游戏规则：途中不得用另一只手扶球。

　　游戏名称：鼠宝宝运球

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：羊角球4个，场地画石灰线

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后游戏结束。

　　游戏规则：家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。

　　游戏名称：夹球跳跳跳

　　游戏地点：xxxx

　　游戏组织：xxxx

　　游戏准备：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个

　　游戏玩法：幼儿和家长相距5～6米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得胜利。

　　游戏规则：只能双腿夹球，不可用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。

班级元旦的活动方案10

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！

　　一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）

　　1、学做解放军

　　2、鞋匠舞

　　3、迷路的小花鸭

　　4、办家家

　　5、摘果子

　　6、大马告诉我

　　7、头发、肩膀、膝盖、脚

　　8、找朋友

　　二、亲子活动

　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

　　体育游戏：揪尾巴

　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

　　趣味游戏：袋鼠

　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

　　三、手共设计活动

　　家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境。

　　范例

　　一、活动主题：

　　“20××年，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20××年的.到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　20××年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容：

　　（1）13：00~13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；

　　（2）13：50~14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；

　　（3）14：00~14：10，校长发表广播讲话《20××年新年致辞》；

　　（4）14：10~14：30，班主任分班级进行20××年工作总结及20××年工作展望，班级学生代表发言；

　　（5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；

　　（6）17：30~17：35，班主任总结讲话；

　　（7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

　　（3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

班级元旦的活动方案11

　　一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的.舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　二、活动时间：12月31日下午

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动内容：

　　1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　　3、三至六年级制作新年贺卡。

　　五、具体要求：

　　1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　附评比标准：

　　1、方案具体详细，切实可行；

　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

　　3、贺卡精致美观，富有创意；

　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。

　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

班级元旦的活动方案12

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织展开“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的`成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：

　　向20xx快乐动身！

　　三、活动时间：

　　12月31日下午

　　四、活动地点：

　　五（10）教室

　　五、活动内容：

　　1、展现学生特长，每个学生参与。

　　2、节目情势不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动，百花齐放。

　　3、抽奖，看谁最荣幸。

　　4、游戏：击鼓传花。

　　5、猜谜语。

　　6、游戏：贴鼻子。

　　7、个人才艺展现。

　　8、分享贺卡。

　　六、具体要求：

　　1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

　　2、整个活动进程要周到，确保整个活动有序进行。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题辞。

　　七、活动留意：

　　1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

班级元旦的活动方案13

　　一、活动主题：感恩过去，展望未来。

　　庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

　　二、活动目的：

　　每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。悄

　　悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、

　　祥和、有意义的`新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文

　　艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

　　三、活动时间：12月29日9:00—12:00

　　四、活动对象：全体师生以及家长

　　五、活动地点：体育馆

　　六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领

　　巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相

　　机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

　　七、活动流程：

　　第一项：李校长新年致辞。

　　第二项：颁奖仪式。

　　1. 优秀学生和优秀班级

　　2. 优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

　　3. 优秀家长。

　　第三项：少先队入队仪式。

　　1.出队旗。 2.唱队歌（指挥） 3. 宣读新队员名单。

　　4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓。

　　6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

　　第四项：节目汇演。

　　第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主

　　任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

　　八、活动具体事项以及负责人的安排。

　　1、总负责：liyan

　　2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政

　　人员） 12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳）

　　3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅

　　）

　　4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）

　　5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）

　　6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责:孙绍安）

　　7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任排

　　队负责：杨小夏）

　　8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）

　　9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责

　　人：小北）

　　10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到

　　会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

　　11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）

　　12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

　　13、12月29日节目负责人：音乐老师

　　14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛

　　献礼）

　　15、照相（负责人：李二妮）

　　16、维持会场的秩序

　　17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回

　　小凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责

　　组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

　　18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

　　19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹

　　19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

　　20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

　　备注：20xx年12月22日早召开各部门会议，

　　参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任、

　　王主任（校办）--校车

　　张主任（生活部）--参与管理学生

　　邱主任（后勤）---布景音响的准备

　　刘班长（食堂）---学生午餐准备工作

　　学校大队部

　　12月17日

班级元旦的活动方案14

　　班级

　　一（5）班

　　游戏名称

　　吹蜡烛

　　游戏规则：

　　一、活动主题：点燃激情，欢度元旦

　　二、活动目的：

　　1. 提高孩子们对节日文化的认识。

　　2. 在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

　　3. 锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。

　　三、活动参加对象：1年级全体学生。

　　四、活动描述及游戏规则：

　　1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。

　　2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

　　3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

　　五、活动要求：

　　1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。

　　2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

　　（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的`氛围中进行。

　　六、工作人员安排：

　　1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。

　　2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。

　　1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。

　　2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。

　　3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。

　　4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。

　　七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。

　　备注：

　　说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。

班级元旦的活动方案15

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的'元旦节!!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!!

　　一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)

　　1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我

　　7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友

　　二、亲子活动

　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

　　体育游戏:揪尾巴

　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

　　趣味游戏：袋鼠

　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

　　三、手共设计活动

　　家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境