初中学生积分奖励方案

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的初中学生积分奖励方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）1

　　一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的学生，特制定了班级奖惩制度：

　　一、班级事务：

　　1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等

　　2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。

　　3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

　　4、小组长负责好收发作业。

　　二、奖惩制度：

　　1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。

　　2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。

　　3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星

　　4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星

　　5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星

　　6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。

　　7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的.同学一律没收，并扣星。

　　8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记）

　　9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。

　　10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。

　　11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。

　　12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。

　　13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。

　　14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。

　　换卡制度：

　　1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。

　　2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。

　　3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。

　　4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。

　　5、七彩阳光栏目上的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。

　　6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记，做废卡处理。

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）2

　　为贯彻党的教育方针，全面提高素质教育，进一步完善班级工作管理。依法治校，做到有章可循，不断促进，提高教学质量，树立良好校风，创文明班集体，认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对班级工作进行考核评比。评比内容如下：

　　一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。

　　二、按时参加班主任例会，无特殊情况不得随意请假，按时上交班主任、年级组长计划、总结。

　　三、有创建优秀班集体的.目标措施，开展学生德育活动有计划、有措施、有效果。

　　四、选拔配备好班干部、团干部，积极指导其工作，并有要求和记载。

　　五、开展主题班会有准备、有主题、有记录、有效果。

　　六、家访，家长会有记录，要求每学期走坊三分之一以上家庭。

　　七、后进生有转化档案，有措施、有效果、有经验介绍。

　　八、及时上交各种表格、材料。积极撰写教育工作论文。

　　九、积极参加学校组织的元旦文艺会演，红五月歌咏比赛，学校组织的公益劳动及各项活动。

　　十、教育学生不看不健康的书刊、影视，不参予赌博，不进二室三厅，不打架斗殴，做文明学生。

　　十一、认真填写教室日志，实事求是，教室日志内各项情况有检查记载，班主任签阅并逐项签名。

　　十二、组织学生积极参加全国、省市各项竞赛活动。

　　十三、保持教室、包干区卫生干净整洁，做到无纸屑，无乱涂乱画，政教处将一天一小查，一周一大查。

　　十四、教育学生做文明学生，穿戴干净整洁，不穿奇装异服，注意个人卫生，讲活语言文明，不打闹，爱护公物，爱护学校一草一木绿化设施。

　　十五、班级工作，班风、学风有明显好转的，班级工作有特色有独创性的，在学期结束时，召集校领导、年级组长进行评估，将评估情况作为评选先进班主任、班集体的依据。

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）3

　　一、热爱祖国、热爱集体

　　1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

　　2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。

　　3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。

　　二、遵守纪律。

　　1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。

　　2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。

　　3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。

　　4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。

　　5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。

　　三、热爱学习。

　　1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。

　　2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。

　　3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。

　　4、每次最后一个背完书的扣一分。

　　四、文明礼貌

　　1、主动做好人好事的加两到五分。

　　2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。

　　3、和同学打架的扣五分。

　　4、拾金不昧的同学加2分。

　　5、偷东西者扣10分。

　　6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。

　　五、注意安全

　　1、进游戏机室扣10分。

　　2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。

　　3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。

　　4、其余违反安全条例的行为扣25分。

　　六、热爱劳动

　　1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

　　2、没有带劳动工具的扣1分。

　　3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。

　　4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。

　　七、清洁卫生

　　1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。

　　2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的`清洁。

　　3、随便撕本子折纸飞机扣1分。

　　备注：

　　1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。

　　2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。

　　3、分数一个月将进行一次评比希望同学们能够严格遵守各项制度，共同把班级建设的更好。

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）4

　　奖励

　　1、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分；

　　2、值日生做值日积极，并能在规定时间内完成值日任务，一人一次奖1分；

　　3、值日卫生做得彻底，受到老师或学校表扬的，一人一次1奖分；

　　4、起床后被子折叠整齐、规范，床单平整，一人一次奖1分，并奖被子负责人1分；5、被子折叠连续一周都是最好的，一人奖1分；

　　6、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分；

　　7、主动帮忙办寝室文化专栏的，一人一次奖2分；

　　8、寝室得“文明寝室”称号的，所有寝室成员各奖1分，值日生和寝室长奖2分；9、随季节变化及时进行疾病预防的，一人一次奖1分。

　　惩罚

　　1、值日不彻底，导致通报，一人一次扣1分；

　　2、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字；

　　3、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分；

　　4、起床后被子折叠不整齐、不规范，床单不平整的，一人一次扣1分，被子负责人连带扣1分，并及时整改；

　　5、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字；

　　6、不讲个人卫生和公共卫生的，如：不及时洗头洗澡换衣服的，不及时理发的，留长指甲的，饭前便后不洗手的'，随地乱吐乱扔乱画的等，一人一次扣1分；

　　7、不及时进行疾病预防的，一人一次扣1分。

　　值周班长的职责

　　1、计划本周的各项事宜，并按计划做好本周的班级工作；

　　2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求；

　　3、督促各组长及班干部各负其责；

　　4、评出各项目：优秀板报组，优秀小徒弟，不积极参与学习的同学等；

　　5、统计文明评比分数，并公布上墙，评出优胜组，发给红星或月亮；

　　6、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）5

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则四年二班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下：

　　奖：

　　1、每天按时完成作业的加一颗星。

　　2、作业书写整洁加一颗星，得到老师鼓励性评语的加一颗星。

　　3、积极主动帮助学习有困难的同学学习的加一颗星。

　　4、上课认真听讲，积极动脑筋，大胆发言，声音响亮的加一颗星。

　　5、遵守学校的规章制度，按时到校上课或值日的`，课间不追逐打闹，不大声喧哗的加一颗星。

　　6、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明，懂礼貌的加一颗星。

　　7、劳动积极肯干，按时做好值日生工作的加一颗星。

　　8、班干部工作积极主动，工作认真负责的加一颗星。

　　9、知错能改，表现较前周有较大改善者加一颗星。

　　10、受到学校通报表扬者，加二颗星。

　　11、文体比赛，个人代表班级参加，为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5颗星。

　　12．被教师表扬者，拾金不昧者，做好人好事的，每次加2颗星。

　　13．协调班级同学间矛盾者，积极向班主任汇报班级情况者，每次加2颗星。

　　罚：

　　1、迟到早退同学，每次扣一颗星。

　　2、外出学校不请假的，每次扣1颗星。

　　3、每旷课一节扣1颗星。

　　4、上课不认真听讲，交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的扣1颗星；睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的扣2颗星；

　　5、自习课（午间休息、早自习）纪律，值日班长连续提醒个人两次不听者，扣1颗星，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣星。

　　6、不按时完成作业的，扣1颗星。

　　7、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣1颗星。

　　8、班干部（班委成员、学生会成员、学习小组长）带头违反班级纪律，双倍扣星。

　　9、教室卫生每天扫3次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1颗星。并罚扫一周。

　　10、教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，扣1颗星。并罚扫地一周。

　　11、教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的.，相关责任人扣1颗星。

　　12、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，扣1颗星；

　　13、不按时打扫卫生的，值日迟到。扣1颗星；

　　14、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1颗星，查不出则扣座位人1颗星。

　　15、做两操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，每次扣1颗星。

　　16、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

　　17、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1颗星。

　　18、不服从安排，无故不参加体育活动的，每次扣1颗星。

　　19、上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，每次扣1颗星。

初中学生积分奖励方案范文（通用6篇）6

　　一、学习方面：

　　1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。（优+a+）得20分。

　　2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。

　　3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。

　　4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。

　　5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。

　　6、有进步的同学视情况由老师奖励。

　　二、纪律方面：

　　1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。班级被扣分，扣100分。

　　2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。

　　3、表现突出，被表扬的视情况奖励。

　　三、劳动方面：

　　1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的，得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。

　　2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罚值日一天。

　　四、好人好事：

　　1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的.提高的每人每次得20分。

　　2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。

　　3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。

　　4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。

　　5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。

　　五、小助手监督方面：

　　1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。

　　2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。

　　3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。

　　4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。

　　5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。

　　奖励制度

　　1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。

　　2、每月评选班级之星，发给奖状，并公示。

　　3、奖券作为期末评优的一个重要参考。

　　4、如有发现私自交易奖券，一律没收上缴，并给予相应惩罚。

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