五年级上学期数学教学工作计划 -计划

时间:2018-12-31 12:00:00 计划 我要投稿

五年级上学期数学教学工作计划 -计划

暑假结束了,学生们陆陆续续的回到了学校,

五年级上学期数学教学工作计划

。这一学期,我负责教他们五年级的数学,我早就在之前假期里把教学工作计划制定好了,在学期开始后,我可以马上投入到教学中去,这样不至于在教学期间出现差错,也不至于很匆忙,我想我的教学就应该从现在开始了:

五年级上学期数学教学工作计划 -计划

一.教材分析:

这一册教材包括下面一些内容:图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和数学综合运用等。因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数加法和减法及统计是本册教材的重点教学内容。

二.教学目标

1.通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

2.认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

3.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

4.体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

5.体会学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

6.养成认真作业、书写工整的良好习惯。

7.理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行分数与小数的互化,能够比较熟练地进行通分和约分。

8.掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

9.理解分数加减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

10.知道体积和容积的`意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。

11.结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

12.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转90度;欣赏生活中的图案,灵活援用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

三.教学措施:

全面落实工作思想以十七大精神为指针,以课改为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教育教学质量为主线,积极进行教研创新,不断增强工作活力,让课堂发挥最大效益,让每一个学生都得到最大限度的发展。

1、继续深入开展“互助合作与研究”,使学生在等高、等爱、等距的氛围中健康成长。

2、制作必要的数学教具,为有效地开展数学课堂教学而准备

3、认真学习新课改精神,根据新课改的要求,把握教材的内容,吃透教材的前后联系,认真备课上课,认真批改作业,做到对学生基础摸清,好、中、差生做到心中有数,更好的因地制宜,因材施教,优生优培,做好学习困难生的转化工作。

4、不断学习业务理论,提高自身素质,加强理论与实际相结合,加强直观教学,通过各种辅助手段,使学生从实物中认识并掌握数学概念知识。

5、加强基础教学的同时,继续关注学生智力的发展,培养学生学习数学的兴趣,更好发挥他们的特长,培养他们的数学能力,

计划

五年级上学期数学教学工作计划》(https://www.unjs.com)。

这个学期的教学任务不是很重,我只要学生在学好的基础上,打好基础,为今后的数学教学打好坚实的基础,让学生们能够很快的认识到数学的重要性,让我们的学生在教育中快速成长,让我们的学生能够做好这一切!

大学教师要做的事情其实并不是很多,学生都已经是成年人了,都有着很强的自制力了,都可以自己通过努力不断地学习了。所以作为教师,我只有做好引导工作,将学生的最需要学的东西做一下引导,然后就是学生们自己去感悟,去学习了,这些都是我在教出多年学生的感受后得来的。

本学期我系学生工作坚持以学生为本、德育为先的原则,以培养学生自我学习能力的提高作为工作重点,秉乘求真务实的工作作风,严格管理,确保各项工作稳中求进,力争有所突破。

一、全面贯彻德育奖学金制度和综合素质学分制度,强化思想政治教育工作,提高学生思想政治素养。

(一)严格执行班团会制度。

主题以理想信念为核心,进行世界观、人生观、价值观教育。

以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。

以学生全面发展为目标,深入进行综合素质教育,促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

(二)进一步巩固和增强理论宣传阵地的建设。

1.指导学生办好班刊、宣传栏,利用网络进行思想政治渗透。

2.试行班级导师上讲台进行系列主题教育活动,解决思想问题。

3.试行预备党员讲党课制度。

4.思想政治工作细化到寝室,开展评比、挂牌活动。

(三)充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

1.坚持选送优秀团员进党校学习制度。

2.各班成立党章学习小组学习党的理论知识。

3.进一步完善对入党积极分子的培养考察。

4.做两期宣传栏,宣传党员先进事迹,党员(示范)责任寝室挂牌。

5.组织1-2次党支部特色活动。

二、以迎接教学评估为契机,加强学风建设。

(一)专业教育。进一步加强学生对本专业的认识。邀请校内外专家学者到为学生做几场讲座。

(二)加强学风检查力度。1。坚持点名制度。2。完善听课制度。3。自习教室的抽查。4。学生笔记的检查。

(三)课余辅导。建立学习互助小组,请老师解答疑问,辅导。

(四)师生互动交流,双向沟通。收集学生对教学的反馈。

三、加强学生干部队伍建设,以活动为载体提高学生素质能力。

(一)召开第四届团员、学生代表大会,完成团总支学生会的换届选举工作。

(二)依靠学生会开展1-2次全系性质的大型文体活动,宣传学院、系的各项工作成效。

(三)依靠各班级2-4次特色活动,提升学生思想认识水平及课外素质能力。

四、做好毕业生补考、论文、催缴学费、离校等事务性工作。

(一)以毕业生工作小组为核心做好毕业班学生事务服务工作。

(二)做好毕业生档案整理工作,建立毕业生联系名录。

(三)跟踪调查毕业生去向,为下一年度工作提供参考材料。

五、狠抓日常管理,务必将各项工作落到实处。

(一)逢节假日召开安全教育主题班会,时时处处讲安全。

(二)加强学生法纪观念教育,严格执行各项规章制度。

(三)进一步规范例会制度、听课记录、查寝、谈话记录。

(四)逐步规范班级导师工作流程。

这学期的教学任务和以往一样,不是很繁重,而大部分学习时间要交给学生来做,这些都是我们最需要做的事情,这些都是可以做好的。在大学里,学生的空余时间很多,所以他们也有能力自己学好。我们就是要锻炼学生自己的能力,在毕业以后就可以直接走上岗位了!

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