元旦学校晚会主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。随着中国在不断地进步，主持人在各种场合变得越来越重要，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的元旦学校晚会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦学校晚会主持词1
男：尊敬的各位领导，老师；
女：亲爱的同学们，大家；
合：晚上好!
男：新的钟声；
女：新的一年；
男：新的.祝福；
女：新的期待；
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去；
女：20xx年的钟声即将敲响；
男：回首往事，我们满怀豪情；
女：展望未来，我们重任在肩；
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚一堂，载歌载舞；
男：今天，我们激情满怀，心潮澎湃；
女：今天，我们送去我们的祝福；
男：带着祝愿，带着嘱托；
女：下面，我宣布，元旦晚会；
合：正式开始!
元旦学校晚会主持词2
男：亲爱的老师，
女：亲爱的同学们：
男：大家好！
男：新年钟声就要敲响了。
女：时间的车轮碾过，留下痕迹；
男：小树还有一个年轮。
女：我们也成长了一年；
男：冬天有温暖的阳光，
女：20xx年元旦，脚步轻盈。
一起：让我们用歌声和笑声迎接20xx年的到来！
女：20xx年元旦晚会正式开始。
男：首先请校长发言！
女：在每一位公主心中，白马王子都是童话般的美人。请欣赏xx带来的歌曲《童话》！
男人：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败。但是，只要我们不断努力，一定会有成功的一天！请欣赏xx带来的《水手》。说来听听！
女：每个女孩都有自己的小心思，正是每一个黎明都与她分享这些小秘密！现在请欣赏xx带来的歌曲《下一给天亮》，xx。请鼓掌！
男：星座大家都听说过。每个星座背后都有一个美丽的传说！请欣赏xxxx同学带给我们的歌曲《星座书上》！
女：甜美的歌声过后，我们进入了第一场互动游戏。现在让我告诉你游戏规则。参加游戏的同学可以得到一份精美的礼物。)玩3次。
男：恭喜获奖的同学们。请欣赏男女二重唱版本《没那么简单》。欢迎xx，xx！
女：中国移动大家都知道，但你也知道爱的.运动吗？欢迎xx，xx给我们带来一个《爱情转移》，请大家鼓掌！
男：好久没听过这么好骗的歌了！好的，请欣赏小品《不差钱》。
女：精彩小品结束后，请欣赏歌曲《情人》。说来听听，xx！
女：每个男生心里都有一个梦想，他为之奋斗。但是，时光飞逝，当这些梦想无法实现的时候，就有可能成为他一生的遗憾！请欣赏xx带来的歌曲《老男孩》，欢迎！
男：每个笑起来有个性的人，都能说出优秀的相声。欢迎xx带给我们他的个性微笑和他的单口相声！让我们来听听吧！
男：好，让我们进入第二场比赛，幸运气球！
女：在古老的东方，有一群为梦想奋斗的人。他们是黄种人！现在请欣赏歌曲《黄种人》，欢迎xx，xx！
女：哇！多么激情的一首歌！请欣赏xx带给我们的英文歌《cryonmyshoulder》，xx。有请！
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面两个人来说说冲动之后会有什么惩罚。欢迎xx，xx给我们带来《冲动的惩罚》！
女：晚风中，飘荡着忧伤的旋律，往事一幕幕涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，欢迎xx！
男：不劳无获。
女：我们相信在新的一年里，我们每个人都会在自己的花园里努力工作，我们每个人都会有一个富有成效的一年。
M：I衷心祝愿师生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿广大师生在新的一年里健康进步！
男：20xx年元旦晚会结束了。
一起：祝老师和同学们新年快乐，一切愿望再次实现。明年我们还会见面的！
元旦学校晚会主持词3
女：尊敬的各位领导、各位老师
男：亲爱的各位兄弟、各位姐妹
合：大家晚上好！
女：时光匆匆，转眼间，我们站在了20xx的岁尾
男：人海茫茫，感叹中，我们即将迎来新的20xx
女：回首即将逝去的一年，我们欣喜地看到了xx五中抓管理、促教学，中考翻身仗的扬眉吐气；看到了比学习、比进步，聚焦课堂、提升质量的朝气蓬勃，我们更看到了全体师生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越
男：面对即将到来的20xx，我们坚信很快就要面目一新的塑胶体育场能让孩子们强身健体、坚忍不拔；继续规划美化的美丽校园能让我们身心愉悦、精神焕发；始终坚持的严管厚爱、聚焦课堂更能够提升质量、铸就伟大！
女：老师们，让我们敞开怀抱迎接20xx，描绘美好画卷！
男：朋友们，让我们绽开笑脸拥抱20xx，谱写快乐明天！
女：xx五中20xx元旦联欢会
合：现在开始！（放间奏音乐5秒：激情四射）
1、在我们学校，有一个小集体，每一位成员都是早早地来，晚晚地走，披星戴月不为过，废寝忘食不夸张，他们就是初四年级。第一个节目，就请欣赏初四带来的朗诵《团结就是力量》表演者：崔主任等。
2、走进xx五中的大门，我们便是一家人，你天天能看到我，我也时时能瞅到你。可是，校办梁增洋等人非要唱首歌给未曾见过的她听。这首歌的名字叫——《溜溜的她》。
3、身为教育人，没有风花雪月，但，四季轮回中，我们始终都在努力，都在珍惜每一寸光阴。请听男声独唱《光阴的故事》，表演者：三年级徐海平
4、谢谢徐老师！去年在这间会议室里，有几个小美女又是跳舞又是服装表演的。还记得吗？知道她们今天要干什么吗？请听一年级赵娜、王淼、李博扬的女声合唱《我在春天等你》。
5、大家知道乐器之王是什么吗？对，钢琴。下面就请大家静下来，好好欣赏钢琴优雅美妙的声音吧！表演者：黄玲，曲目：《童年的回忆》。
6、谢谢黄老师！下一个节目，是二年级的，看看这阵势，应该又是一场好戏。让我们拭目以待，好吗？
7、谢谢二年级的大队人马，谢谢你们带给大家的快乐！我想问一下，今天，你开心吗？下面，请欣赏音体美组张涛的`男声独唱《今天》。
8、到这会儿，咱们是也唱了也说了也弹了也跳了，是不是该玩个游戏放松一下了？有请德育处陈激、曹涛
9、游戏玩过了，人也回位了，现在体音美组的大腕要出场了。有请刘延凤！
10、美妙的歌声虽然已经停止，但，那份美好还会久久地留在我们心中。接下来，让我们心旌摇荡，流连不止的，是四年级毕海政主任，他会带给我们什么样的声音呢？有请毕大哥！
11、每天，走在xx五中校园里的，除了兄弟姐妹，还有几个特殊的人，他们白天在校为伍，晚上在家仍然为伴，奇怪的是，他们也不烦，还一直《走在阳光路上》，有请他们的代表：德育处马晓敏、王华友
12、咱们学校，还有个大腕，去年豫剧唱得那叫一个好！今年，改戏路了，唱京剧。下面就请竖起耳朵欣赏校办王献丽老师为我们带来的《梨花颂》。
13、下面这个节目，是一首情歌，演唱双方，是两个处室的主任，只是不知道是强强联手、阴盛阳衰，还是阳盛阴衰、临时搭对呢？请听男女对唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》
14、女声独唱《新不了情》四年级梁萍
15、我想问一声大家，今年最火的一首歌也是一个舞蹈，叫什么名字？咱们每年的元旦联欢，我们最期待的是谁的演出？接下来，就是本场联欢的压轴节目，由教务处张庆红、刘高宝等人送给我们《小苹果》！
（背景乐中上场）
女：领导们，老师们，
男：朋友们，兄弟姐妹们
女：在欢歌笑语中，我们送走所有的遗憾和不快
男：在喜笑颜开中，我们迎来20xx崭新的幸福和美好
女：愿大家新的一年里健康快乐幸福永远
男：吉祥如意美好无边
合：祝xx五中大发展大灿烂！
元旦学校晚会主持词4
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
甲：回首往事，我们激情澎湃。
乙：展望未来，我们豪情满怀。
甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。
乙：也无需布置童话般的喜庆现场，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。
甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。
乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。
合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。
甲：xx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，在疫情期间，我们老师通过网络给各位同学授课，从未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在x校长为首的x管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。
乙：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的.话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？
乙：请欣赏音画时尚。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。请欣赏民歌联唱。表演者：小学部x老师等。
甲：x以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。
乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。
甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自xx等十几个国家的学生。他们正在x的怀抱中幸福成长着。
乙：请欣赏歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部学生xx。
甲：xx你是哪里人。
乙：我是xx人。问这个干嘛？
甲：看来你家离这里也不近啊。
乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
甲：外教是xx发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
甲：请欣赏外教节目《Happytime》
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢？
甲：什么？
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少！
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（x）班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
甲：开怀的时光总是过于短暂。
乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。
甲：今天我们欢歌笑语。
乙：今天我们畅想未来。
甲：让我们记住今天。
乙：让我们期待明天。
甲：xx学校20xx年迎新联欢晚会到此结束。
乙：让我们明年此时再相聚。
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。
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