足球队组建方案（通用10篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的足球队组建方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球队组建方案 篇1
为响应国家全民健身的号召，丰富职工业余文化生活，增强职工身体素质，培育职工的团队精神，促进我司与外界的友好合作和交往，特此成立足球队。为规范足球队的组建、训练和比赛，特制定本规范。
一、球队架构
（一）足球队领队和综合执事
1、足球队设领队1名，负责带领足球队对外参加大型比赛活动的综合事宜，包括但不限于赛前与对方球队沟通协商比赛地点、确定比赛目的、比赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看比赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项。
2、参加和观看比赛的所有队员和非队员（包括啦啦队）必须听从领队对赛事程序的安排。
3、综合执事负责对外联谊事宜、联系赛事，对内负责球队后勤保障，包括队服、队旗的订制、球队参赛和拉拉队的后勤物资准备等。
4、领队及综合事务执办为了球队训练和比赛需要，可以将相关事务委托给有能力承担的队内成员办理，相关成员应积极配合；如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加比赛的，可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利。
5、如足球队三分之二以上队员认为领队或综合事务执办有更合适人选时，原领队及综合事务主任应无条件更换。
（二）足球队教练员
1、足球队设主教练1名，助理教练2名（可由队员当任）。
2、教练和助理教练负责组织足球队日常训练，研究技、战术，发现并确定比赛主力队员；在对外正规比赛中，进行赛前战术布置，并根据不同的比赛情况和队员个人特长替换队员。
3、教练和助理教练应与领队或综合执事协商处理重大赛事的对外事务。
4、教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或比赛的，可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利。
5、如足球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时，原教练及助理教练应无条件更换。
（三）足球队队长
1、足球队设队长、副队长各1名。
2、队长和副队长负责组织开展足球队非赛事期间的训练，对外正规比赛过程中队员的带领，负责全队对教练员战术的贯彻实施，负责场上突发事件的'处理等等。
3、队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术转变等事宜，应与领队或综合事务执办协商处理相关非比赛内容的事宜；队长或副队长有特殊原因不能参加比赛时，可以委托球队其他队员行使队长权利。
4、如足球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时，原队长或副队长应无条件更换。
（四）足球队队员
1、任何在职员工均可申请成为足球队队员。
2、所有足球队队员应积极参加训练和比赛，加强与全队的熟悉、融合。
3、所有足球队队员在训练和比赛中必须听从教练和队长的安排，维护队内足球活动的整体性。
4、每次对外正规赛事前由球队教练根据赛前训练情况和个人技术水平确定10—15人的参赛球员名单，名单内的球员根据教练安排上场，名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场。
二、足球赛纪律
（一）在比赛时，所有队员必须服从教练员的指导，与比赛无关的人员不得参与比赛的战术和人员等安排，以保证全体队员可以全身心投入比赛。
（二）队员从进场开始到比赛结束，所有队员均应秉持“友谊第一、比赛第二”的精神进行比赛，无论由于比赛原因还是其他任何原因，都不应对对方球员或观众有任何语言攻击，出现争执时应尽快与队长或教练员取得联系，由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决。
（三）所有队员必须团结一致，队员间相互鼓励，严禁对其他队员进行讽刺或攻击，不搞个人英雄主义，提高整体作战实力。
足球队组建方案 篇2
一、目的
丰富员工的业余生活，提高员工综合素质，增强团体合作意识，增强员工的凝聚力，提升公司企业形象，推进公司企业文化建设，增进与同行及其它行业公司之间的关系，扩大公司在外部的知名度和影响力。
二、球队组织与分工
1、足球领队1名：负责足球队的组建策划、球队的日常活动，队员的信息统计；负责每周活动的时间、地点安排；负责合理组织篮球活动，开展球队的外交、赛程的安排；负责活动时所需资源的申请、购买；教练与球员之间的'，公司与球队之间的沟通工作。
2、队长与副队长各1名：（兼职教练）负责球队的集合、整队、训练；负责篮球队的队员战术演练，常规的训练计划，队员的场上位置，比赛阵容的安排与调整；负责提高场上队员的士气，比赛中及时组织场上队员进行沟通。
3、球员18名：从公司内部选取足球技术好，身体素质好的队员。
三、球队活动计划
1、日常训练：每周不少于1次。训练安排在非工作时间，以免影响工作。
2、特殊训练：如因公司内部或外界重要赛事需进行训练的，具体训练时间、场所、教练等情况需要，由足球领队提出，经球队领导小组同意审批方可进行。
3、赛程安排：每月至少安排一场对外的足球赛；
四、球员义务
1、遵守球队章程，维护球队及公司荣誉；
2、认真进行足球训练，比赛，加强体能训练，服从领导安排；
3、赛场内外要展现湖南立方科技有限公司的风采，维护公司名誉；
五、球队要求：
1、球员要求技术好，身体素质好，服从领导的安排及队长的战术安排指导。
2、队长与副队长要求能熟悉职业和业余足球赛的相关规则，比赛时对队员进行合理分工。
3、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。
六、球队所需支持
1、服装：球服（正面印制公司“XX”，背面印制“XX”和XX）
2、饮用水：球队每次正规训练和比赛，提供球员所需矿泉水。
3、车辆：外出比赛时根据需要再确定车辆的接送。
4、药品：创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。
5、时间：由于赛程安排，可能需要球员提前下班等情况。需要各部门领导的支持。
七、球队管理
1、球队日常活动由队长或副队长负责协调实施。
2、球队队长或副队长负责日常的训练，每周1-2次。
3、每次比赛由领队协调比赛单位及场地，球队活动一般在业余时间进行。
4、球队参加相关活动代表球队的形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加活动。
5、每次活动（包括训练、比赛），队员都要自觉签到，并由教练或领队统计人数。
6、不能按时参加球队活动的球员必须在活动前一天向教练或领队请假。
7、对违反球队纪律情况的，要做出相应的处罚，（负责扛水，收拾赛后场地等），对于比赛经常无故不到者算自动脱离队伍并从新选择新队员顶替。
八、球队所需支持与预算
1、足球队足球一个约（150元/个考虑到耐用、实用等因素）、租用场地费用（约每月1000元额度，单场比赛费用：场地费360元/场，饮用水2箱30元/箱，每星期踢一场）、统一球员服装20套（价格据市场价定，实用节约为原则）。 备注:球队服装领取时签字，要求只有比赛时才可以穿着，个人要注意洗干净保管好，加入球队1年后球服归个人所有，离职或退出球队时需归还球服，如丢失需赔偿。
2、饮食：由单位组织或经单位领导同意的对内对外比赛，须提供比赛饮用瓶装矿泉水。（具体以实际情况定价）
3、药品：凡正式比赛需准备少许创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药、碘酒、棉签等日常简单药品（具体采购定价）。
4、其他费用可根据实际情况予以处理。
足球队组建方案 篇3
为加快我市校园足球运动发展，推进校园足球运动的普及，大力培养足球后备人才，促进我市校园足球整体水平的提高，努力在开展校园足球运动中创出特色和经验，结合我市实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实《中国足球改革总体方案》、全国学校体育工作座谈会、全国青少年校园足球工作会议和《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字〔20XX〕12号)、教育部《中国青少年校园足球发展规划纲要(20XX—20XX)》的精神，将大力发展青少年足球作为发展足球事业的基础性工程，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水平;将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，推动我市青少年足球运动全面、稳定、健康、持续发展，进一步提高学生的身体素质，为全国校园足球改革积累经验，培养更多全面发展的足球后备人才。
二、工作目标
遵循足球发展规律，大胆推进改革创新，进一步普及校园足球知识和技能，初步建立具有厦门特色的青少年校园足球发展的有效机制，为我市全面实施国家青少年校园足球发展规划，整体提升我市校园足球运动水平奠定基础。
三、我市校园足球三年工作方案
（一）全面推进、拓展校园足球特色学校
1、20XX-20XX年校园足球特色校创建计划
在20XX年以来建立的56所校园足球布点校的基础上，结合我市青少年校园足球发展的特点，继续扩大青少年校园足球在我市的布点数量，力争在20XX年创建165所校园足球特色学校（其中大学5所、高中20所、初中40所、小学100所），并支持鼓励学校组建女子足球队。
加大对足球特色校的投入，争取更多的财政资金以及社会资金的支持。因地制宜，加强场地设施的.建设和利用，通过把学校周边空地改造成适合足球基本训练的场地，让更多的学生拥有足球运动场所。
2、校园足球特色校区域整体规划
今后，我市小学、初中、高中校园足球特色校将划分成六个区域开展工作，每个区域重点培植一所完中、三所初中和六所小学，男足、女足配置合理，集美、海沧、同安、翔安足球特色校和我市女子足球队要有计划、有重点加强扶持，力争在20XX年，女子足球队和集美、海沧、同安、翔安足球特色学校男子足球队能初步取得成绩。
高校校园足球特色校以理工、城市、华厦、南洋、华天为重点，通过高校校园足球联赛，加强与厦大、集大、华大工学院等在厦省部高校的联系和交流，协调争取各高校的支持，力争让我市校园足球人才的衔接不断层。
逐步推动厦门二中男子足球队的继续发展，用专业队的标准建设厦门二中足球队，同时大力推动其他重点培植学校发展，形成校园足球校与校间的竞争态势，从而促进我市青少年足球水平的整体提升。尝试与足球发达国家足球俱乐部进行合作，借助专业俱乐部技术力量，提升校园足球技能水平，鼓励有条件的学校独立或合作成立足球俱乐部，通过与足球俱乐部的合作，培养更多的足球后备人才。
（二）完善联赛机制带动校园足球全面发展
1、建立5人制、8人制、11人制等赛制，结合我市现有中小学校园足球三级联赛开展情况，举办高校校园足球联赛，进一步贯通4级联赛体系。通过班级赛、校级、区级、市级校园足球联赛等各级赛事，使联赛制度化，常态化，成为推动、普及校园足球的平台。
2、积极鼓励优秀的学校足球队参加跨省校园足球交流比赛，通过参加各级各类的足球比赛，提高球队的比赛经验和技战术实战水平。在条件成熟的情况下，适当组织球队出国参加国际足球交流比赛。
（三）编写校园足球教材和教学大纲
1、根据国家校园足球教学指南，结合学校教育特点，融合足球教练训练经验，以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，开发和编写满足各年级学生学习需要的校园足球课程和教材，使校园足球活动的开展符合学校教育教学要求，促进校园足球运动竞技水平不断提高。
2、20XX年上半年，以厦门二中为试点，利用开发好的足球校本课程，开设足球教学课，下半年在部分足球特色学校小面积铺开试行。20XX年上半年全市开设足球教学课的足球特色学校继续扩大到总数的三分之二，直至到20XX年下半年全部落实到位。
3、小学、初中足球特色学校每周需开设1学时的足球教学课，高中每学期不少于18学时的足球教学课，普通学校每学期要开设10课时左右的足球课程，并在课外活动中加强足球运动的推广。每学年要对学生进行足球基本技能考核，并纳入其足球成长档案。20XX年，足球运球基本技能将纳入体育中考考试选考内容。
（四）实施校园足球人员培训提升工程
1、加大校园足球特色学校足球教师（教练员）、裁判员专业基础和专业技能培训。充分发挥体育院校、体育科研机构在足球理论研究和足球专业人才在培训中的作用。加强“引进来，走出去”，尝试和知名足球俱乐部合作，邀请优秀外教到足球特色学校任教，利用假期时间举办培训班，同时也选派一批足球骨干教师（教练员）到国外学习和培训。
2、对培训资源进行统筹，分清主次，按照不同时期的需要对特色学校校长、中层干部、班主任、专业教师、足球指导员、医务人员、财务、宣传等人员开展不同层次的培训，提高其对校园足球的认识，推动校园足球活动的开展。下阶段重点加强一线体育教师的培训，进一步填补目前足球教师的空缺。
3、在开展足球裁判员培训时，开辟“小小裁判员”培训班，立足培训更多的学生裁判参与到校园足球活动中来。
（五）加强校园足球师资队伍建设
加快教师结构的调整，制定并落实配齐专职体育教师计划，多渠道配备好足球教师。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛应当折成课时计算工作量，参加校园足球相关培训的老师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。加强专业教育，制定鼓励退役足球运动员从事校园足球工作的优惠政策，吸引更多的退役足球运动员从事足球教学工作。
（六）建立校园足球后备人才培养基地
1、建立市级青少年足球（厦门二中）培训基地，组建六个区域的青少年足球培训基地，配备高水平教练，包括外教，建设宿舍、教室，配备各种训练、活动场地及专业器材，作为校园足球活动训练、培训、集训及对外交流基地。
2、利用寒暑假及节假日组织足球精英训练营，组织各校优秀足球运动员接受高层次足球训练和指导，积极培养选拔我市各梯次足球人才。
（七）协调建立足球特长生单列招生制度
制定完善足球特长生招生及管理制度，将重点足球特色学校足球特长生计划单列，积极协调落实我市高校招收高水平足球运动员，畅通足球特长生培养输送渠道，逐步理顺以高等学校为“龙头”的大中小学“一条龙”足球梯队建设和运行机制。
（八）加强校园足球安全保障
根据《中国足球改革总体方案》的要求，积极协调财政等部门，加大经费保障力度，有效解决家长和学生担心的足球运动伤害问题，进一步完善校园足球保险机制，推进政府购买服务，提升我市校园足球安全保障水平。
（九）加强校园足球文化建设
通过学校网站、宣传栏、校报等平台全面宣传校园足球工作，创办校园足球期刊、校刊，加强宣传引导，鼓励组建学生足球社团，“足球宝贝”拉拉队，支持举办足球节、足球亲子联欢节、学校足球明星评选、足球名人进校园等主题活动，营造浓郁的校园足球文化氛围。
足球队组建方案 篇4
为贯彻落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，进一步加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养为总目标，提高校园足球普及水平，加快发展青少年校园足球，促进青少年身心健康。
一、组建目的
通过组建球队和参加比赛，加强与兄弟学校的联系与沟通，通过积极参加各种足球活动，为海原五小营造良好的社会舆论环境和健身氛围。
二、组织机构：
组 长：
副组长：
责任领导：
教练员：
男足球队队员：
女足球队队员：
三、训练目标：
1.根据学生年龄段特点，通过踢足球的训练，提高学生机体的运动能力身体健康水平，提高学生的综合的运动素质，让他们能快乐成长。
2.培养学生的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
3.教会学生踢足球专项运动训练的基本知识和技能培养学生独立训练的能力。
4.通过一学期的训练，学生基本掌握踢足球的方法和技能，能上场，会踢球。
四、学校“校园足球”工作特色
（一）教育教学方面
1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2、保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。
3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4、经常开展以足球为主题的校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。建立校园足球信息平台，和有经验的足球特色校进行交流学习、展示特色成果。
（二）训练与竞赛方面
1、成立校足球小组和训练队。学校还建立了足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上的.班级、年级成立代表队，学校成立校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。
2、开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3、建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。
4、支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
（三）以足球兴趣小组的创建、足球队训练为抓手，积极开展创建活动。
1、加强队伍建设
进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间：
活动时间：每周二至周五大课间活动进行活动
3、落实活动内容：
（1）运控球
（2）正确的传接球
（3）简单的传切配合
4、完善训练体系
（1）进一步完善足球训练计划
足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
（2）建立足球训练监督机制
以教务处、政教处为主导，体育组配合定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。
（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度
每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。
5、健全训练制度
（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。
（2）每次训练都要履行运动员点名制度
（3）训练期间不能做与训练无关的事情
6、开展多种形式比赛
（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。
（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。
7、加强宣传力度
（1）形成足球特色学校创建论文的发表或交流。
（2）在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。
（四）后勤与保障方面
1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。
2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。
3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。
4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。
我校将以创建“校园足球特色校”为起点，利用足球教育，逐步形成以“热情、参与、合作、拼搏”为核心的足球文化，最终以特色助推学校的发展。
五、训练时间：
早操及大课间活动时间
六、训练地点：
足球场
足球队组建方案 篇5
根据《中国足球改革发展总体方案（20XX-20xx年）》、教育部等六部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，以及《全国青少年校园足球竞赛体系建设方案》《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》等文件要求，在初步建立校园足球教学训练竞赛体系的基础上，为加快我区校园足球发展，培养优秀的校园足球后备人才，经自治区教育厅审批，我区组建青少年校园足球“满天星”训练营（以下简称训练营），特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，推进校园足球教学训练竞赛体系的落地落实落细，贯彻“教学是基础，竞赛是关键，体制机制是保障，育人是根本”的校园足球发展理念，着力为有天赋有发展的青少年构建一个科学的训练平台，打造校园足球优秀后备人才培养体系，形成“足球引领，多元特色，整体提升”的学校体育新局面。
二、规划目标
（一）训练营长远目标是“让每个学生踢好球、读好书、成为国家栋梁”
选拔优秀足球后备人才，打牢祖国足球腾飞的人才基础，开辟优秀足球人才成长的新通道，实现赛罕区校园足球训练营全覆盖，重点建设小学至高中阶段共10支左右高水平足球精英队。
（二）加强训练营基地建设
建成国家级、自治区级“满天星”足球训练营示范基地，在现有29所国家级校园足球特色校（园）和29所自治区级校园足球特色校（园）的基础上，力争再建成5所国家级校园足球特色校，打造足球强区。
（三）加强训练营校园足球队伍梯队建设
拥有能够参加U系列足球比赛等国家级赛事的队伍2支，可代表全市参加自治区级比赛的球队8支以上。实现“班班有足球队，校校有足球队，人人是队员”的目标，为我区足球事业的长期发展奠定基础。
（四）加强训练营运动员、教练员输送培养
由我区培养输送的专业学生运动员在全市的比率将逐年增加。未来5年内，至少引进和招聘足球专业教师和专业教练15名。
（五）以赛促练，推动推动校园足球上层次、提水平
学校以“U系列”活动为主题，以青少年“周末联赛”、“校长杯”、“区长杯”、“市长杯”、训练营精英赛与各类赛事为抓手，推动校园足球上层次、提水平。
三、组织领导
（一）领导机构
加强组织领导，成立赛罕区青少年校园足球“满天星”训练营工作领导小组：
组 长：
副组长：
组员：
赛罕区青少年校园足球训练营办公室，设在教育局青少年工作股，办公室主任由崔学平兼任，负责统筹协调青少年校园足球训练营各项工作。
（二）训练营教练组
总负责人：
教练员：
（三）职责与要求
1.局属各中小学要高度重视，积极开展校园足球活动，训练营布局学校要开足开齐足球课程，学生参与率要达到100%，校园足球普及程度要达到100%。
2.训练营在全区范围内选拔优秀足球后备人才，训练营布局学校利用课余时间、周末、节假日进行训练营的教学训练和竞赛工作。
3.训练营定期组织培训教练员，加强训练营教练员业务交流。
4.训练营选拔精英球员组队代表我区参加自治区精英训练营教学训练和竞赛活动，并通过选拔参加每年全国分区校园足球夏令营冬令营活动。
5.精英训练营每周必须做到“两练一赛”，要保证训练教学和竞赛质量，切实提高足球精英训练营队员的足球技能和竞技水平。
四、实施步骤
（一）选拔方式
参加青少年校园足球训练营的运动员，通过学校教练员推荐、学生自荐等形式，由精英足球训练营教练组根据队员在校园足球联赛和平时训练中的表现，由足球教练员、评审组共同提出名单。运动员要求必须具备良好足球专业训练能力，具备一定的足球天赋、喜爱足球运动，且学习成绩、生活习惯良好，思想品德优良，并得到家长支持。
（二）试点布局
训练营主营设在青少年素质教育基地，负责教练员、精英球员、裁判员夏令营、冬令营培训。按区域分四个精英训练营，组建U6、U7、U8、U9、U10、U11、U12、U13、U14、U15、U16、U17的精英训练营体系。为保障充分足球训练，每周集中训练2次，比赛1次。幼儿园（U6）进行游戏训练。
第一训练营设在赛罕区民族小学，负责（U7-U12）的训练工作。教练组组长：邢像，教练员：吕晓鹏、孟超、孙川。
第二训练营设在先锋路小学，负责（U7-U12）的训练工作，教练组组长：赵增芃，教练员：白亚庆、白嘎力、苏日娜。
第三训练营设在第三十五中学，负责（U13-U15）的训练工作，教练组组长：马永清，教练员：胡丹丹、扈楷。
第四训练营设在第十八中学，负责（U16-U17）的训练工作，教练组组长：孟晋峰，教练员：吴晓龙、张鑫 。
（三）保障条件
1.建立持续稳定的经费保障机制。在全国青少年校园足球工作领导小组提供的经费基础上，积极争取自治区、市两级政府的经费支持，赛罕区人民政府每年提供一定的资金，确保训练营的`正常运转，经费用于训练、比赛、外出交流培训及教练员的训练津贴等方面。
2.建立考核激励机制。加大校园足球训练营工作在教育教学督导评估指标体系中的权重，并作为评价学校和校长工作的重要依据，每年度进行专项考核量化积分，对突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3.建立完善的竞赛体系。“四横”（幼儿、小学、初中、高中）、“四纵”（校园长杯、区长杯、冬夏令营、训练营精英赛）竞赛活动，实现校园足球全覆盖，为广大中小学、幼儿园学生提供参与比赛和游戏的机会。
4.各中小学将足球课纳入学校课程中。自治区级及以上足球特色幼儿园每班每周不少于2节足球兴趣课；区级（含）以上的足球特色学校每班每周不少于1节足球课；足球队员训练时长每天不少于1小时。
5.加强训练营足球专业师资队伍建设。每年开展教练员、裁判员等级培训工作，借助市、自治区、国家级培训平台，采取请进来、走出去的形式，提升教练员、裁判员专业素质，逐步培养一支足球专业优、执教能力强和训练水平高的足球师资队伍。
6.训练营建立足球运动员体检制度，并为队员和教练员、裁判员购买运动意外伤害保险。
足球队组建方案 篇6
在十三五规划的开局之年抓住这次国家振兴足球机遇，全力推进防城港市足球的改革，是我市贯彻落实国家振兴足球战略，实现体育强国梦，顺应人民群众新期待，提升防城港足球城市形象的重要工作。为此，根据我市实际情况，特制定本方案。
一、总体要求
（一）指导思想。
按照国务院印发的《中国足球改革发展总体方案》、《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西足球改革发展实施方案的通知》文件要求，结合防城港实际，坚持问题导向，改革创新体制机制，遵循足球发展规律，努力建立专业高效、工作系统完备、运转灵活、保障有力的体制机制，进一步深化和加快发展足球运动，推动我市足球事业迈上新台阶。
（二）基本原则。
立足本市实际与借鉴国际国内经验相结合。从我市历史悠久的足球传统和沿边地区欠发达经济社会条件的实际出发，走出一条有防城港沿边沿海特色的足球发展之路。
政府引导与市场运作相结合。充分发挥政府机构的引导作用，整合、引导全社会资源，尤其在与中越足球的良好氛围，形成合力；充分发挥市场机制作用，激发市场活力，让企业、社会参与足球相关的投资和赛事运作。
发展足球运动与推动全民健身相结合。实现普及与提高、群众足球与竞技足球互相促进，推动足球运动协调发展、全面进步，使足球成为全市人民喜欢的体育健身项目之一，推动全民健身，增强人民体质。
（三）我市足球运动发展现状
青少年足球方面：防城港市足球运动项目自第九届全区运动会后因项目结构调整问题，不再列入重点发展体育项目停止组队训练，直至20XX年重新组队参加第十三届全区青少年足球赛。防城港青少年足球运动项目目前不但运动队伍断层，教练员队伍也断层。
场地建设方面：目前上思县、东兴市各有一块标准的11人制足球场，市本级、港口区、防城区还没有一块属于文体部门使用的标准11人制足球场。市本级标准足球场地更是稀缺。建一个标准的11人制足球场是到20XX年足球改革的迫切需要。
业余联赛方面：近年来市级比赛平均保持在300场次以上，参赛队伍保持在45支左右，群众对足球运动的热情与参与度逐年增加。
（四）主要目标。
把发展足球运动纳入经济社会发展规划，明确防城港到20XX年足球改革发展总体目标：防城港市足球运动场地得到明显改善，青少年业余足球运动水平得到明显提升。
1、人才队伍建设目标：
（1）至20XX年，全市开展足球教练员培训班8期以上，培训教练员队伍100人。输送对外交流培训10人。
（2）组建青少年足球梯队100人，组建1支防城港市成人业余足球队。
2、场地建设目标：建设1-2个11人制足球场。达到可以举办“中越足球邀请赛”或自治区级足球赛事的足球场地标准。
二、提升足球协会组织机构作用
（一）完善组织机构，建立市、县（市、区）足协，在有条件的单位、行业成立足球俱乐部或足球队。明确足球协会定位和职能，足球协会作为从事足球运动的社会组织和个人自愿结成的唯一的社会团体法人单位，主要负责推动本地足球发展，鼓励、引导社会成立业余足球俱乐部，并负责做好业余足球俱乐部的登记备案与球员转会、租借工作；指导足球俱乐部，培养足球人才，组织举办各级足球赛事。
（二）健全足协内部管理机制。市、县（市、区）足协设立培训部、秘书部、竞赛部等内部机构开展日常工作。
三、完善业余体校建设
（一）加强市县体校足球梯队建设。
1.组建足球梯队。市体校及上思县、东兴市、防城区、港口区4个县（市、区）应组建与省青少年足球各年龄段相吻合的男、女足球队，选择自己的优势特色项目进行训练。
2.保障运动员训练和文化学习。教育、体育部门要结合防城港实际，严格贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》（国办发﹝20XX﹞23号）及《中等体育运动学校管理办法》（国家体育总局、教育部令第14号）文件精神，保障体校运动员的训练和文化学习。教育部门要制定各县（市、区）体校学生就读义务教育学校和高中阶段教育学校的管理办法，解决体校学生的文化课学习问题。教育、体育部门要改善体校办学条件，加强管理，办好学校。对不成熟的县（市、区）公办体校应及时调整办学模式，积极推进体校与当地中小学共建、联办，提高青少年运动员的文化教育质量，切实解决体校优秀运动员的文化学习问题。
四、改革推进校园足球发展
（一）推进校园足球普及。市教育局按国家、省的规定，完善校园足球工作领导小组机构，建立校园足球监管机制和部门联席会议制度；按照国家、省、市要求把足球列入体育课教学内容，加大学时比重，足球项目推广学校要开足足球课时。积极扩展校园足球项目推广学校，至20XX年争取向国家申报全国青少年校园足球特色学校新增加两所以上，其中开展女子足球的学校占比30%以上。
（二）促进文化学习与足球技能共同发展。市教育局要按区域安排小学、初中、高中足球特色学校布局；出台足球特长生招生升学政策，按照义务教育阶段学生升学办法，将同一区域内的小学阶段足球特长生在升学时，通过足球技能考试，到该区域内布局的初中阶段足球特色学校就读；足球传统项目学校要增加足球特长生招收名额，确保每个年龄段都有一个足球队；不断扩大足球青少队招生规模。与此同时，积极开展足球文化进校园活动。
（三）完善足球传统项目学校。市县体育部门按照省足球传统项目学校构建要求，与教育局密切配合，在校园足球特色学校的基础上建立足球传统项目学校。体育、教育部门应共同扶持足球传统项目学校建设，尤其是在运动员注册、比赛及输送等方面给予支持。
五、完善足球人才培养发展机制
（一）完善人才引进机制。各县（市、区）中小学要配备足球专业教师，加大对足球专业毕业生的引进。
（二）完善人才考核及奖励机制。市、县体育和人力资源社会保障部门要加强对足球人才的考核及奖励，研究制定优秀裁判员、教练员、运动员的奖励政策及裁判员、教练员、足球指导员等在业余时间从事足球培训、训练、比赛等工作的补助办法。
（三）完善人才培训机制。加强对足球教练员、指导员、体育教师及裁判员的分级、分类培训。
1.充分发挥市体育总会、市足球协会、市社会体育指导员协会、各县（市、区）足球协会等优势资源，加强对足球理论的研究，利用寒暑假等时段，开展对教练员、学校指导员、体育教师的分期分类培训。
2.选拔足球教练员、裁判员至省、国家及足球发达地区学习、考察、培训。鼓励我市足球俱乐部、企业和其他社会力量选派球员、青少年球员到足球发达地区接受培训。
六、完善足球赛事体系建设
（一）完善赛事体系。逐步扩大市级足球联赛规模，增加联赛种类，形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及城乡的联赛格局。
1.打造三大品牌杯赛。市文化委、市体育总会、市足协、东兴文体广新局要把一年一度的“东兴·芒街元宵杯中越足球邀请赛”、“防城港市中越足球邀请赛”、“防城港市足球联赛”打造成我市知名品牌赛事。
2.完善三大联赛体系。教育部门负责组织校园足球小学、初中、高中三级联赛；市体育总会、市足协组织举办防城港市足球联赛，争取将其打造为防城港市范围最广、影响力最大的足球赛事，并从中选拔出优胜队组建防城港市足球代表队参加全国、全区各级足球比赛。
3.打造足球传统项目学校足球赛。市文化委、市教育局共同组织举办市级足球传统项目学校足球赛，并形成传统赛事。
（二）引入社会资本承办足球赛。以政府主导、企业支持、社会参与为原则，政府通过购买服务、加强与足协、俱乐部、新媒体及社会力量合作，组织各类足球赛事活动。
七、加强足球场地建设管理
（一）建立激励机制。制定向社会开放的足球场地奖励政策，凡新建5人制、11人制足球场并由住建、文化、发改等部门验收合格的，由市财政分别给予5万元/块、50万元/块奖励；对社会资本投入足球场地建设，应落实国家关于土地、税收、金融等方面的优惠政策。
（二）创新体育场馆建设、运营机制。把兴建球场纳入全市新型城镇化和新农村建设总体规划，做到规划、建设、管理三同步；按互惠互利原则，引入社会资本投资建设、改造球场；按照管办分离原则，通过委托授权、购买服务等方式，引进招标选择专业的社会组织或企业负责管理运营公共足球场，促进公共足球场低价或免费向社会开放；建立学校和社会对场地的共享机制，推动有条件的学校足球场在课外时间低收费向社会开放。
八、完善足球产业投入机制
（一）完善政策措施。各级政府要尽快制定贯彻落实《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的`若干意见》的政策措施。市体育部门负责制定全市足球产业策划，明确全市体育产业布局、目标、任务；加快发展以足球用品制造、销售、服务业为重点的体育产业，建立体育产业项目库，并重点扶持。加强体育、文化、旅游等产业融合发展。
（二）成立足球发展基金会。根据《中国足球改革发展总体方案》的要求，体育、民政、财政等部门牵头，争取成立足球发展基金会和设立足球产业发展基金。鼓励各类企事业单位、社会力量和个人捐赠，严格执行捐赠资金在计算企业所得税、个人所得税应纳税所得额时扣除的规定。
（三）加大财政投入和体彩公益金支持足球发展的力度。市财政局每年安排青少年足球选材培训专项资金，专项用于扶持青少年足球事业发展。市县两级把足球发展经费和基本建设投资经费纳入本级政府的财政预算并逐年增加；严格落实体彩公益金由体育部门专用，并用于以足球为主的工作。
九、加强对足球改革的领导和监督
（一）建立足球改革联席会议制度。由市政府牵头，市发改、文化、教育、财政、人力资源社会保障、公安、城乡规划、住建、地税、国土资源、市体育总会、市足协等部门参加。市文化委负责加强对全市足球改革发展的政策研究和宏观指导并做好足球文化产业的规划和开发工作。市教育局负责主管校园足球。市财政局应加大财政投入，会同民政部门指导成立足球发展基金会。市发改委、国土资源局、城乡规划局、住房城乡建设局等部门进一步完善支持足球事业发展的价格、土地、规划等相关政策。市人力资源社会保障局应落实足球人才引进的相关政策。市地税局应落实相关税收优惠政策。市公安局应做好重大足球活动、赛事的安保工作。营造利于足球发展的良好环境。各单位协调配合，共同推动足球改革发展。
（二）各县（市、区）政府要把振兴足球工作列入重要议事日程，建立健全人大、政协等单位监督振兴足球的工作机制。市、县媒体要加强对振兴足球工作进展情况的宣传报道，形成良好的氛围。
足球队组建方案 篇7
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念， 通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练对象
小学一至六年级。
三、训练地点
校足球场
四、训练的基本任务，内容要求及手段
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力 。
5.保持并提高队员的训练比赛作风。
五、训练作风方面：
1.严格的'组织纪律性
2.严格的训练自觉性
六、主要训练手段
身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、
综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛
七、训练分段:
（一）低年级部：1-2年级
1、 培养低年级学生对足球运动的兴趣；
2、 培养和发展球感和控制球基本能力；
3、 学习基本的运、传、接、射门等技术动；
4、 培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
5、 通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识
（二）高年级：（3-6）年级
1、 进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好；
2、 继续熟悉球性和控运球基本技术；
3、 学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
4、 在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力
足球队组建方案 篇8
为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养少年儿童拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高少年儿童的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的少儿足球后备人才。
二、工作方针
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的`开展提供保障。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
四、职责分工
1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;
2.体育老师负责组建班级足球队，班主任协助;
3.杨志丹负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助;
4.聂国巧负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理;
5.由杨志丹负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至海河学校网站及海河学校问心学堂，其他教师应积极参与。
五、具体要求
1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;
2.学校足球教练杨志丹、聂国巧及体育教师根据情况对学生进行指导训练
3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50%的学生参加足球活动;
4.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，小学校外比赛不出区，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于2场比赛。
5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
6.让快乐足球进课堂
(1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
(2)在中、高年级段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。
足球队组建方案 篇9
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，依据全国及铜仁市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的.发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
（一）成立校园足球活动工作领导监督小组
组长：（校长）
副组长：（副校长）（副校长）
成员：
（二）职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。
2、与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛（包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理）。
3、开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；参赛运动员的学籍及注册管理；制定校园足球教学大纲和教材。
4、学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
四、实施步聚
（一）20xx年3月，成立铜仁市第八小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。（20xx年秋季学期期间，进行筹备动员工作，以完善体系为下学期正式启动项目打好基础）
（二）3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
（三）3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。
（四）4月上旬，全面启动校园足球训练活动。
（五）5月份开展20xx年春季学期学生校园足球班际竞赛。
（六）6月份报名参加20xx年铜仁市春季学期学生校园足球校际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
（一）网络建设
建立铜仁市第八小学校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法。同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、摄影及召开家长会等形式介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立三至六年级班际足球队（男女队），以班级为单位共40个（男女队）。其中三年级（男女队）各5个，四年级（男女队）各5个，五年级（男女队）各5个，六年级（男女队）各5个；成立年级组代表队8个。其中三年级组（男女队）各1个，四年级组（男女队）各1个，五年级组（男女队）各1个，六年级组（男女队）各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛分为小学三年级组（7人制），四年级组（7人制），五年级组（7人制），六年级组（7人制）。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、校园足球活动时间安排：从20xx年3月开始至20xx年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次铜仁市学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
（五）组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1、班级队：三年级5个班，每班男女队员各10人；四年级5个班，每班男女队员各10人；五年级5个班，每班男女队员各10人；六年级5个班，每班男女队员各10人。
2、学校代表队：三年级（男女队）各15人，四年级（男女7队）各15人，五年级（男女队）15人，六年级（男女队）各15人。
九、活动经费
（一）经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
足球队组建方案 篇10
一、指导思想
增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体
二、球队报名参加人员名单（17人）：xxx
三、初期组建相关事项
1、 球队名称：xx足球队
2、 球队徽标：xx公司司标
3、 球队队服：挑选世界著名球队队服作为原型，统一定制，印制xx足球队的队名及队徽。
4、 球队管理人员：
a、 暂定xx为xx足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、配合训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进行管理，向办公室提报训练及比赛计划等。
b、xx公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。
c、 本球队直接代表xx公司参与各类赛事及活动，因此必须服从xx公司的.领导和管理。
5、 培训和磨合训练：由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。
四、费用预算：
1、 队服定制：给每位球员（含替补队员）定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行准备。费用70元/人x22人＝1540元（多准备几套可机动调配），拟报预算费用1500元整。
2、 每次训练或比赛场地、消耗品费用：根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400～450元/两小时，晚上500～600元/两小时，11人制大场白天900～1000元/两小时，晚上1000～1200元/两小时，一般会赠送纯净水一件。
五、相关问题：
1、 建议固定一个比赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优惠的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。
2、 xxx公司的员工流动性非常大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。
3、 建议组建初期聘请专业教练给予训练指导，便于全队磨合及定位。
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