【实用】竞赛方案四篇
为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的竞赛方案4篇,欢迎阅读与收藏。
竞赛方案 篇1
为更好地推动翻转课堂建设,提升全体教师的教育科研能力,特举办本次微课或教学叙事竞赛。
一、时间:
11月10日至12月5日提交作品,12月中旬评奖。
二、对象:
全体教师
三、要求:
教师可以在二者中选择一个项目参加,建议四十岁以下的教师选择微课。
(一) 微视频:
“微视频”是指为使学习者的自主学习获得最佳效果,以某个知识点或教学环节为内容,经过精心的信息化教学设计后录制的'微型视频。
1.以所教学科教材内容为选材蓝本。
2.时间5-15分钟。
3.突出教学设计,注重录制质量。
4.可自行下载录频软件(也可到刘筱清主任处拷贝),参赛者可到教科室领取一本《慕课与翻转课堂导论》(数量有限,领完为止),参赛作品请备课组统一交教科室陈中凯老师处。
(二) 教育叙事:
教育叙事,陈述教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件,包括教育教学故事、个人经历、经验总结等各类文本。以具体的、情景性的记录或描绘展现教师心灵成长的轨迹,抒发教师教育教学活动中的真情实感。
1.以郡长教育教学经历为蓝本。
2.渗透理性思考与反思。
3.篇幅在1200字或2600字左右为宜。
4.统一格式:标题黑体四号居中; 署名(教研组+姓名)宋体小四居中;正文仿宋小四,单倍行距。
5.电子稿发教科室邮箱,纸质稿由备课组统一上交至教研组,最后由教研组统一于12月5日前交教科室陈中凯老师处。
本次大赛设特等奖、一等奖和二等奖各若干名。请全体老师认真积极参加。
竞赛方案 篇2
题 型: 选择题,简答题。
内 容: 以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。
(七年级,八年级分时段,分题目竞赛)
竞赛方式:游园灯会 (答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)
竞赛场地:教学楼一楼走廊
竞赛对象:全体七、八年级学生
竞赛时间: 八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课
竞赛细则:
1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;
2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡,(每人限定一张)答题卡如有破损当弃权,没有兑奖资格;
3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;
4.每位同学在特定的答题区内,在确定答案的'基础上撕下一张题目纸条,到评委台确认,答对过关则可继续作答,没过关则比赛结束;
(如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)
5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。
设奖方式:分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。
场地及人员安排:
工作人员:
(1)八年级评委(第13周周一下午第三节课后)
过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕
冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区:张成丰、何锦霞
评委:吴忠湖、张维海、汪小芬
摄影:李国鼎
(2)七年级评委(第13周周二下午第二节课)
过关区:、陈洁之、孙丰华、朱智慧、
冲刺区:贺小健、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区:张成丰、蓝海燕
评委:章吉崇、潘步龙、张作华
摄影:李国鼎
工作人员具体的操作细则:
巡视人员:
1.维持会场纪律
2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条
评委区:
1.每位老师负责两个班级,各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案
2.确认答案,给答对者盖上红章,回收题目纸条;答错者盖上蓝章,同时也回收纸条
3.让学生将找到自己班级的位置,填上他答对的题目数量
前期准备:
题目准备:潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等
器材准备:汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等
场地布置:李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等
教务处、总务处、科学组 、社思组
20xx.3.12
竞赛方案 篇3
活动时间:第十三周
活动地点:阅览室
对象:二、四、六年段每班选送10人
活动内容:
二年级查字典比赛(字典自备)
四年级主题童谣创作比赛
六年级奥语比赛
具体时间安排:
二年段星期三下午第二节课
四年段星期四下午第二节课
六年段星期五下午第二节课
备注:一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的'出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜
第二次主题沙龙时间改在下周三下午,请发言的老师做好准备。
20xx年春
竞赛方案 篇4
为了落实20xx年省分行工作会议精神,进一步加强信贷队伍建设,普及和强化员工对信贷业务知识的掌握和运用,提高信贷从业人员素质,推动全省农行20xx年员工成长计划实施,实现我行全面提升信贷管理水平,促使信贷人员岗位资格认证考试取得较好成绩,市分行决定在全行所有前后台信贷从业人员中组织开展贷款知识竞赛活动。中国农业银行xxx分行决定举办信贷业务知识竞赛,特制定本活动方案。
一、竞赛目标
通过知识竞赛,对信贷从业人员全面理解信贷业务各项制度规定,熟练掌握信贷业务操作流程,提高全行信贷经营管理水平等方面起到积极的促进作用,同时营造全行范围内学习信贷业务知识的良好氛围。
二、领导及工作机构
本次竞赛活动在市分行党委的领导下进行,并成立竞赛组委会,其人员组成如下:
主 任:xxx
副主任:xxx、xxx
竞赛组委会下设仲裁组,仲裁组成员由信贷前后台部门经理担任。
组委会下设两个小组,分别负责比赛各个环节的工作。
(一)会务组
组长:xxx
成员:xxx、xxx
(二)资料组
组长:xxx
成员:xxx、xxx
三、竞赛时间
竞赛时间暂定为20xx年4月中旬,具体时间安排另行通知。
四、竞赛地点
市分行十六楼会议室
五、参赛单位
二十一个支行各派一支代表队,市分行机关前台客户部门组成机关代表队。共22支代表队参加竞赛活动。参赛代表队由领队1人、选手3人组成。领队可以由参赛选手担任,但参赛选手中至少要求有1名副科级以上干部。
六、竞赛内容
农业银行信贷基本制度、单项信贷业务管理办法等信贷业务知识,《公司法》、《担保法》、《物权法》《合同法》、《贷款通则》等相关法律法规等。
七、竞赛程序
预赛程序为以下(一)(二)(四)(五)项,决赛程序为以下全部八项。
(一)参赛队入场,按台号顺序各作60秒自我介绍;
(二)主持人介绍来宾及仲裁组人员;
(三)市分行领导致辞;
(四)正式竞赛(分类题全部赛完后,进行观众互动);
(五)主持人宣布竞赛结果;
(六)颁奖;
(七)主持人宣布竞赛结束;
(八)获奖选手与行领导合影。
八、竞赛规则
(一)本次竞赛由市分行举办。竞赛经过初赛、预赛,最后将有六支代表队晋级决赛。 每队确定三名选手(其中至少含一位副科级以上干部),要求参赛选手必须是本行干部员工。
(二)预赛分组按照初赛笔试平均得分名次进行分组,具体为:
第一组名次是:1、6、7、12、13、18
第二组名次是:2、5、8、11、14、17
第三组名次是:3、4、9、10、15、16
(三)各代表队的比赛选手座次由各参赛队在赛前报名确定。比赛选手一经确定,顺序不得更改,即观众左侧为一号队员,右侧为三号队员。
(四)本次知识竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题、风险连环题四类多种题型。各参赛队要按照答题规则,在限定时间内、按规定方式回答问题。
(五)参赛选手要服饰整洁、仪态端庄,站起来回答问题。答题时必须使用普通话,吐字要清晰,表述要准确,答完题后要向主持人声明"回答完毕"。选手回复"回答完毕"后不得再对所答内容进行补充或更改。
(六)选手答题时观众不得提示,否则主持人可宣布该题无效,参赛队失去相应答题机会。
(七)竞赛按预定程序进行,具体由主持人操作,参赛选手要服从主持人的安排和裁定。主持人无法裁定的问题,可提请仲裁组裁决,仲裁组裁决结果为最终结果。
(八)在进行必答题、风险题竞赛轮次时,各代表队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算。在进行抢答题轮次时,各代表队队员不得要求主持人重新宣读题目。
(九)参赛队抽签决定台位,台位和题号相对应。各队的`基础分均为100分(台位抽签在竞赛前进行)。
九、答题形式及规则
本次竞赛采取笔试和现场答题的方式进行。
(一)笔试。参赛各代表队首先参加笔试,时间约为120分钟。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。
(二)现场答题。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。竞赛分各展风采(个人必答题)、同舟共济(小组共答题)、争分夺秒(抢答题)、决胜时刻(风险连环题)四个环节。
1、各展风采环节(个人必答题)
共18道题,分三轮进行,依次由各队的一号、二号、三号选手来回答,其他选手不得提示或暗示。每题10分,答对加分,答错、答不出来,或答题不完整、超时,不得分也不扣分。答题时间30秒。
2、同舟共济(小组共答题)
共18道题,分三轮进行,依次由参赛队共同回答,由任一选手主答,其他选手可作补充或纠正。以最后作答队员的答案为准。每题10分,答对加分,答错、答不出来或答题不完整、超时,不得分也不扣分。答题时问40秒。
3、争分夺秒环节(抢答题)
共18道题,分三轮进行,每轮中间稍作休整。每轮6个问题,每题均为10分,答题时间20秒。答对加10分;答错、答不出来、答题不完整或超时,扣10分。
主持人宣布"开始"后,各队按抢答器进行抢答,由最先输入抢答信号的队来回答。主持人未宣布"开始"或不经主持人许可按响抢答器者,视作违例,扣去10分。
4、决胜时刻(风险连环题)
共6道题。答题分10分、20分、30分三种分值。每队只有一次选择分值的机会。按照台号顺序,由各队自选某一分值1-6号题的第几号题。答对得相应分值,答错(含多答、漏答)或答不全扣除相应分值。由一人主答,其他队员可作补充。答题时间均为50秒。
(三)加时赛
1、回答完所有题目后,如有两队以上分数相等而影响排名时,由积分相等的参赛队进行加时赛。
2、加时赛题型为抢答题,规则同前。题目数量以决出名次为准。
(四)观众答题(计5个问题) 为活跃比赛气氛,实现与观众的互动,在比赛结束后,由主持人提问,观众举手作答,回答正确可获纪念品一份。
十、表彰奖励
根据各队最后得分高低确定名次,决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时,本次竞赛为参赛选手设置最佳选手单项奖1个,根据现场选手得分(结合笔试成绩)情况,在预赛和决赛阶段共4场比赛中各评出每场最佳选手1名,具体由特邀嘉宾评选。竞赛结束,一并进行颁奖。
十一、几点要求与说明
(一)参赛代表队自行编排出场形式,内容要积极向上,时间不超过60秒。
(二)参赛队员不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权;竞赛过程中如有争议,各参赛队员不得在赛场上提出,待比赛结束由参赛队领队向仲裁组提出,最后以仲裁组裁决为准。
(三)参赛队员不得携带任何资料或者笔记本电脑、手机、mp4等上台比赛。
(四)参加本次竞赛的嘉宾及现场观众,原则上限定于各支行的信贷及风险管理人员及机关全体人员。各单位具体人数另行通知
(五)组委会和各工作组要高度负责,细化任务,责任到人,主动配合,团结协作,高质量地完成各自承担的任务。
(六)本次竞赛活动坚持公开、公平、公正原则,任何人不得弄虚作假,各参赛队及现场观众必须自觉遵守秩序和竞赛规则,服从裁定。
(七)未尽事宜另行通知。
(八)本方案由市分行负责解释。
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