学校灭火器演练总结(精选6篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的学校灭火器演练总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校灭火器演练总结1
为了增强学生的安全防护意识,进一步提高学生自护、自救、抵御灾害事故的能力,增强突发事件防范意识,我校于2021年10月29日下午四点半,开展了消防安全演练活动。
随着校园警报铃声的拉响,高一年级的全体同学在班主任老师的安排和组织下井然有序地离开教学楼,并在两分三十秒内全部安全抵达学校操场集合,没有发生任何踩踏受伤等情况。
集合完毕后,学生发展中心主任李雪冰对本次消防疏散演习进行点评。他肯定了同学们的速度和秩序,并强调了消防疏散演习的重要性。接着,由保卫科主任李昌坤向同学们展示了干粉灭火器的使用方法及灭火原理,并教授各班学生代表正确使用灭火器。
最后,我校党委委员、副校长徐善慧对本次活动进行总结,并宣布本次消防安全演练圆满结束。
学校灭火器演练总结2
为进一步加强学校消防安全管理工作,深入创建平安和谐校园,根据学校秋冬季防火工作部署,11月8日,总务处组织生活老师及各班生活委员开展灭火器实操培训演练。
演练开始前,总务处丁老师详细讲解了灭火器的种类、使用方法、日常维护等相关知识,并现场示范了干粉灭火器的使用步骤。师生员工随后按照学习的使用方法对模拟火场进行了实地扑救,参加人员做到了态度端正、操作规范、扑救有效的演练要求,达到了预期的效果。
学校一直以来高度重视消防安全工作,总务处经常开展消防安全检查和消防安全培训工作,大力宣传消防安全知识,增强师生员工的逃生自救本领。通过本次灭火器实操培训演练,进一步提高了师生员工的消防安全意识,营造了全员关注消防、参与消防的良好氛围,使师生员工掌握了灭火器材的正确使用方法,提高了扑救初起火灾的能力,提升了应对火灾的应急处理能力。
近期,在校长室的领导下,学校总务处、政教处和年级组将继续开展消防安全隐患排查、安全教育培训、紧急疏散演习等一系列的宣传教育活动,力求增强每一位师生员工的安全观念,切实将安全防范落实到位。
学校灭火器演练总结3
为进一步加强校园火灾防控工作,强化师生消防“四个能力”意识,9月27日下午,启航学校总务处、德育处联合组织学校后勤员工及部分学生开展了灭火器操作演练活动。
演练活动首先进行消防知识宣讲,活动组织者详细讲解消防安全常识、校园防火须知,传授了遇火险应急逃生的正确方法以及一些常用灭火器的使用范围,引导大家更加关注消防安全,提高消防安全意识;随后,现场演示了干粉灭火器的使用方法、操作程序和注意事项;并分批次组织师生员工进行操作演练。
这次灭火器实战演练活动,不仅提高了师生员工的消防安全认识,使大家掌握了灭火器的操作方法,同时也锻炼了大家遇到火情时的应变处置能力和自救自护本领。
学校灭火器演练总结4
为增强教职工的消防意识,加强对灭火器材的实际操作能力,提高全园教职工应对火灾的处置能力,达到人人能用、敢用、会用的目的,20xx年10月18号下午遂平二幼组织了一场灭火器实际操作演练活动。
活动开始前,遂平二幼首先进行了“教职工灭火器使用专项培训会”,培训会上,作为这次演练活动的总指挥李萍园长,为大家讲解灭火器的使用方法,李萍分别向大家介绍了干粉灭火器的构造、原理、具体的使用办法及注意事项,并教给大家一个简单易懂的灭火器使用口诀:“一提二拔三瞄四喷”。
培训会后,大家来到了演练场地上,李萍在现场亲自示范灭火器使用方法:第一步:提起干粉灭火器将其上下颠倒摇晃几次,使筒内的干粉松动;第二步:拔掉保险销;第三步:站在上风口方向,将喷头对准火源根部。第四步:把手握住压把喷射药粉进行灭火。
实际操作演练环节当中,老师们积极踊跃参与。在实际操作中大家才发现"一提二拔三瞄四喷"看起来很简单,但在实际操作中还是会手忙脚乱。
在李萍园长的指导帮助下,大家都学会了灭火器的使用方法。
活动最后主管安全工作的张红向大家介绍了园内灭火器分布的具体位置,并着重强调消防安全的重要性,提醒大家要提高安全意识。
通过这次老师们亲身体验、实际操作灭火器的实操演练,让老师们学到了更好的安全灭火技能,对安全灭火增强了自信与勇气,增加了灭火的防范意识。在以后的教育教学中,遂平二幼将进一步把消防安全渗透到日常活动中,常抓不懈,为孩子的安全、健康、快乐成长创造良好环境。
学校灭火器演练总结5
为提高师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,进一步做好安全防火工作,6月8日上午,冷水滩区白竹亭小学开展了正确使用灭火器的消防安全活动。
活动中,该校蒋主任采用边讲解边示范的.方式向师生详细讲述了灭火器的灭火原理、灭火器的构造、灭火器的使用方法及注意事项。接着,老师和学生代表在蒋主任的指导下使用灭火器进行实际操作。
通过此次演练活动,学校师生掌握了灭火器的正确使用方法,提高了应对火灾的处理能力,为师生的工作和学习提供了有力的安全保障!
通过开展此次消防灭火演练,师生们了解了火灾发生时的应对措施,掌握了灭火器的操作使用方法和有效灭火方法,增强了师生的消防安全意识,提高了广大师生在火灾中逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,为创建平安校园增加了一道安全保障。
学校灭火器演练总结6
为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,注重幼儿生命教育,增强幼儿防火自救逃生能力,昭苏县阳光宝贝双语幼儿园组织师生开展了消防逃生及灭火演练活动。
12月16日上午11:30,一阵急促的消防警报声突然响起,演练活动正式开始。各班老师带领幼儿迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照各班安全疏散通道路线,迅速有序地跑向楼梯;最后,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。从警报响起到全体撤离到安全地带,整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后,全体师生在操场上举行灭火消防演练,采用实地操练形式,让每一名教职工都动手实际操作。演练前,首先由参加过消防培训的老师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的正确姿势和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进行实战练习。随着一次次的"火起"、"火灭",演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场,演练活动高潮迭起。
通过本次灭火的实践操作演练,使师生们了解灭火器的性能和灭火的基本使用方法,掌握了火灾中安全保护的知识,增强自我保护意识,为幼儿园消防安全工作打下扎实的基础。
此次活动的开展,让阳光宝贝幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,增强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。
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