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夜间灭火疏散演练方案范文(通用21篇)
为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的夜间灭火疏散演练方案范文,希望能够帮助到大家。
夜间灭火疏散演练方案 1
一、演练目的
进一步强化公司安全管理,通过开展火灾疏散逃生和灭火演练活动,增强全体职工的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,使员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时提高员工安全防火意识,结合我司实际情况,组织一次火灾疏散逃生和灭火实操演练。
二、演练时间
20xx年xx月xx日
三、演练地点
1、火灾疏散逃生演练:综合生产车间;
2、疏散集合点及灭火实操演练:办公楼正前方空地。
四、参加演练人员
1、拟邀请消防大队官兵进行培训指导;
2、公司除安排必要值班人员外公司员工全部参加。
五、演练科目
1、火灾疏散逃生演练;
2、ABC干粉灭火器使用原理与使用方法;
3、消火栓的使用方法;
4、初起火灾扑救实操。
六、演练组织机构
总指挥长:
副总指挥:
演练项目负责人:
演练组组长:
组员:
为确保此次演练顺利开展,项目负责人主要负责此次消防演练的准备和协调联络工作,及对接联系开发区消防大队。
七、火灾逃生疏散演练
(一)所需器材:
1、干粉灭火器6具;
2、烟饼10只(模拟火灾烟雾使用);
3、消防水带、水枪3副;
4、消防沙1桶、消防铲一把;
5、湿毛巾25张、警戒带1卷、扩音器1个。
(二)演练基本程序
1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训;
2、发现火情并报警;
3、组织人员进行疏散;
4、模拟对火灾进行扑灭(干粉灭火器、消火栓、消防砂三种);
5、对伤者进行临时救护;
6、封锁现场,并防止二次火灾发生。
(三)人员安排
破坏组:组长:xxx,组员:xxx
应急办公室(调度室):组长:xx,组员:xxx
抢险救援组:组长:xxx,组员:xxx
医疗救护组:组长:xx,组员:xxx
现场保障组:组长:xx,组员:xxx
义务消防队:队长:xxx,队员:xxx
(四)演练内容
1、外景:所有职工都在自己的岗位上正常工作,无任何异象。
2、破坏组:负责将事先准备好的烟饼放于着火点处,15:30点火,让其产生浓烟,制造着火的现场。
破坏组其中一人负责扮演综合生产车间内受困人员(伤员)。待浓烟产生后,破坏组另一人以第一发现者身份给调度室(值班室)打电话报警,并负责调查火势大小、初步判断起火原因及周边人员数量,并将掌握情况第一时间汇报至调度室。
报警人员在报警后组织初期的灭火:组织就近人员搬运灭火器、消防砂等,其余人员疏散至篮球场集合。
报警的具体内容为:报警人的姓名、身份;所在的部门(工班);着火的具体地点;火势的大小;周边人员及设施情况。
3、应急办公室(值班室):调度室在接到报警电话后,第一时间通知消防应急领导小组、抢险抢救组、医疗救护组、现场保卫组,并将现场情况简单向各小组传达,除留有一人值班,其余人员随同一块赶赴现场待命。
4、抢险抢救组:抢险抢救组接到电话,立即组织人员到达现场,进行抢险救援:
(1)首先切断综合车间电源;
(2)及时向发现者了解最近情况,包括起火原因、目前火势大小、受困人员数及情况、火灾周边人员数、报警人员初步灭火的效果;
(3)了解初步情况后,迅速展开以下三项工作:
①迅速组织人员利用综合车间里的室内消防栓,连接水带对“起火处”进行射水灭火,展开初期灭火工作;
②通过扩音器喊话等及时组织火灾周边人员进行疏散;
③对所有参加搜救人员进行简单必要的安全防护(湿毛巾捂鼻),进入综合车间搜救被困人员。
(4)抢险抢救组发现被浓烟“熏晕”的职工后,将其抬出室外。
5、医疗保障组:接到电话后,带上医药箱立即赶赴现场,对抢救出的“伤员”进行简单的施救后,抬到救援车上紧急送往医院。
6、现场保障组:接到电话后,立即组织人员,准备好充足的抢险救援物资,带上警戒线赶赴事故现场:
(1)设置警戒线,保护、隔离其他区域;
(2)指挥组员维维持现场秩序,协助和指引人员疏散至篮球场;
(3)保持救援疏散通道畅通;
(4)及时抢救重要物资;
(5)火情扑灭后,负责留守现场,并防止死火复燃,避免二次伤害。
7、义务消防队:在发现火情后,立即组织消防队成员携带灭火器和消防水带、水枪等消防灭火器材,第一时间赶赴现场,使用室外消火栓连接消防水带朝着厂房外部射水,喷射灭火器灭火,协助抢险救援组扑灭初期火灾,待应急小组到来后协助各小组完成抢险救援工作。
8、开展完一系列工作后,由指挥长宣布灭火疏散逃生演练结束,全体人员到篮球场进行集合,开展现场模拟消防灭火。
八、现场模拟消防灭火
(一)所需器材:
1、干粉灭火器20具(16具演练用,4具监护用)湿毛巾3张;
2、消防水带、水枪3副;
3、起火油盆1个,煤气罐1个;
4、汽油5升、柴油10升;
5、点燃器(可用木棍、碎布自做)
6、数码相机或录像机1台(用于现场拍摄存档)
(二)演练内容:
消防官兵对灭火器、消防栓的种类等的规格、性能和正确使用方式进行演示。对油类、电气线路、等常见火灾应采用何种灭火方式进行介绍。
1、消防栓、消防水带的使用操作
公司人员观摩模拟演示后,在消防官兵的指导下使用消防栓、消防水带进行射水操作练习。各部门选派4名员工参加消防栓操作练习,人员为两人一组,从到消防箱取水带、水枪和开启板手,铺设水带连接消火栓和水枪,争取在短时间内出水。
第一步:将消防水带甩开,并将水带的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水带跑向规定地点,将水带另一端与水枪枪头连接,抓紧枪头对准前方;
第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口拧开,将水带卡扣消防栓出水口连接,转动阀门手柄,打开消防栓阀门。(打开阀门前把水带铺平,不能折叠,否则很可能打开阀门后被飞舞的水带给打伤,如果水压很大,需要2个人一起控制一个水枪。)
2、干粉灭火器演练内容
演练人员由10米外持灭火器奔向火盆进行灭火,从上风向接近着火点,在距离油盆约2米的位置时用干粉灭火器扑救油盆火灾。扑救油盆火灾不能太接近,以防液体溅出而造成扑救困难以及火灾蔓延。为确保安全,火盆旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
干粉灭火器灭火原理:干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中,灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一般夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的.物理化学作用,将火焰扑灭。
手提式干粉灭火器使用方法:
使用手提式干粉灭火器时,将灭火器提到起火地点,站在上风向或侧风面,把灭火器上下颠倒几次,拨出保险销或铅封,一手握紧喷嘴,对准火源根部另一只手把压把按下,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭,同时要注意不要遗留残火。油品着火,灭火时不要冲击液面,以防液体溅出而造成扑救困难。
3、湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火演练内容
先由消防官兵进行湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火的指导操作。
(1)演练人员由5米外持湿毛巾奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐的背部接近,在靠近煤气罐时,用湿毛巾把手包住,之后直接关闭煤气罐阀门。
(2)演练人员由10米外持灭火器奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐喷火口侧面接近,在靠近煤气罐时,使用灭火器将火焰扑灭后,要将煤气罐阀门关闭。
使用湿毛巾或干粉灭火器扑救煤气罐火灾,为确保安全,煤气罐旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
煤气罐起火,切记不要惊慌,煤气罐在短时间的燃烧下不会爆炸。使用湿毛巾关闭阀门时,要将手部包好,以防湿毛巾掉落到火焰喷射口,火焰被湿毛巾覆盖不能直喷导致火焰窜起造成烧伤。
(三)演练人员要求:
公司全部门人员参加演练,每种演练各派3至4人依次进行,工程部以及生产制造部的全体人员都需参加消火栓操作练习和油盆灭火演练,厨房工作人员需参加煤气罐灭火演练。另外安排2人拿灭火器在灭火现场进行监护。
(四)演练具体程序
1、公司主要领导做动员讲话。
2、消防官兵做灭火器材的性能及使用讲解。
4、进行消火栓连接出水演练。
5、进行油盆起火灭火操作演练。
6、进行煤气罐起火灭火演练。
九、演习总结
由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
演习结束后召开会议,对照消防应急预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
夜间灭火疏散演练方案 2
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
20xx年11月16日下午
三、参演人员
全体教职工和全园幼儿
四、演练组织机构
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
现场指挥:xxx
协助指挥:xxx
四、工作小组
1、协助指挥小组:各班老师
职责:分别到各自班级教师,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退;
(3)到达安全场地后清点幼儿人数。
2、宣传小组:
职责:具体负责应急人员撒离现场的.宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组:
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组:
总负责:xxx
职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。
5、报警小组:
负责宿舍楼火警预报,向安全分管领导电话(119)报警(手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号)。
6、后勤志愿消防队:xxx。
7、后勤保障组:值班保安负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材(灭火器材以及水龙)的准备;值班保安负责警灯的打开;值班保安负责发警报。
8、计时:林小榆负责整个活动的计时。
夜间灭火疏散演练方案 3
一、演练目的:
为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力,检验各部门之间的配合和分工协作,保障患者及职工人身安全,最大限度减少事故伤害和财产损失。
二、演练方案及内容:
演练时间:20xx年xx月28日上午9:30-10:00。
演练地点:
模拟火灾地点:医疗综合楼一楼急诊科被服仓库
观摩地点1:医疗综合楼一楼西侧内厅(急诊科西厅)
观摩地点2:医疗综合楼西侧楼外(急诊科西门院内)
演练器材:烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等。
演练内容:灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情,科室组织自救,火势蔓延迅速,未能有效控制,向医院微型消防站和区消防队请求支援。
参与人员:共计40余人。
三、演习组织机构:
根据演练分工,此次演练共有8个小组。
(一)灭火应急疏散指挥组
总指挥:院长
副总指挥:书记、副院长
成员:医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室
职责:负责灭火和应急疏散工作的组织领导,安排布置救援工作,向上级报告情况,与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施,控制事态,最大限度的减少损失。
(二)灭火行动组(两组队员)
灭火行动一组由急诊科医护人员组成
组长:急诊科主任
组员:xxx
灭火行动二组由微型消防站人员组成
组长:物业公司
组员:医院微型消防站队员(3名)
职责:及时扑救初起火灾,控制火势发展;配合专业消防人员进行灭火抢险工作。
(三)通信联络组
组长:急诊科护士长
组员:xxx
职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
(四)疏散引导组
组长:急诊科护士
组员:xxx
职责:听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散,特别是行动不便人员,疏散完毕后有秩序撤离。
(五)安全防护组
组长:安全设备科科长
组员:xx
职责:在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时,负责观察火情,及时提供火情预报,并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场,并保护好火灾现场。
(六)医疗救护组
组长:xx
组员:xxx
职责:准备好应急医药和救治器械待命,如有人员受伤则第一时间进行救治,保证灭火工作顺利进行。
(七)安全警戒组
组长:巡查队长
组员:巡查队人员(2名)
职责:及时清理路障,保障消防通道畅通,引导消防车就位,维护好医院院内秩序,禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。
(八)后勤保障组
组长:办公室主任)
组员:办公室和总务科人员
职责:协助安全防护组组织演练,保障观摩场地和参演各个小组物资供应。
四、演习准备
1、各科室要做好演习前的宣传工作,不参加演习的工作人员负责向病人解释本次演习情况,以免警铃声和警报声引起病人恐慌。
2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查,保证消防自动设施完好有效;
3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统;为了更好的'达到演习效果,本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。
4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施;制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。
5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。
6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。
五、演习流程
(一)演习准备阶段
9时15分:第一次点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名,并核对时间。
9时25分:正式点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。
【解说】
医院一贯高度重视安全生产工作尤其是消防安全工作,为提高员工的安全意识,使医院职工和就医患者享受安全舒适的环境,医院成立安全生产工作领导小组,明确安全生产职责分工,建立健全各项安全生产制度和应急预案,完善各类安全生产台账。今年以来,积极参加卫计系统安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动、密集场所隐患排查等专项活动,并以3月安全生产责任落实月、6月安全生产月等时间点为契机,大力宣传安全生产工作,开展一线宣讲、安全生产谈心谈话、安全生产法律法规学习等各类活动。
医院定期完善一次应急预案并组织演练,努力强化员工应急应变技能,提升消防“四个能力”,并注重全院各相关科室的整体联动性,使整个应急处置环环相扣、紧张有序。
请各位领导移步楼内观摩区。
9时28分:宣布演习开始
演习副总指挥:“报告总指挥,20xx年医院灭火应急疏散演练全体人员到位,请指示!”
演习总指挥:院长(面对副院长):“我宣布,20xx年医院灭火应急疏散演练现在开始!”
(二)演习开始
9时30分:演习总指挥宣布“演习开始”的同时,仓库待命人员(安全防护组:)启动发烟筒。
【解说】本次演练模拟综合楼一楼急诊科被服仓库不明原因起火,消防控制中心收到该仓库烟感报警器报警,立即通知急诊科护士站前去查看。急诊科护士手提灭火器到被服仓库查看,发现被服仓库起火属实,而且火势凶猛,立即请求科室其他人员协助,并使用灭火器进行扑救,其他人员携灭火器赶来后参与扑救。这时的火灾称为“初起火灾”,一般指发生火灾初期15分钟之内的火灾。该阶段特征是初起烟雾大,可燃物质燃烧面积小,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,这个阶段是灭火的最好时机,大部分火灾可以在这个环节被扑灭。
夜间灭火疏散演练方案 4
为确保学校消防安全,使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故,正确使用灭火器材,控制火灾蔓延,安全迅速地组织全体人员疏散和自救,特制定本校灭火应急疏散预案。
一、应急原则
凡学校各个部位因意外原因如雷击,电器着火等,并危及设备、物质,人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故,应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员,避免或减少损失。
二、组织领导
成立消防领导小组,张春香校长为组长,周晓兰副校长为副组长。
学校全体老师为组员,相关领导和班主任及后勤人员为消防工作人员。
三、工作职责
1、在发生火灾时,迅速组织师生进行疏散,并带领相关人员进行扑救,同时报警119。
2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。
3、组织人员保护好现场。
4、协助消防部门调查火灾原因。
四、灭火、疏散
1、第一发现起火者要边扑救,边呼叫,立即报警119台,并立即切断电源,积极参与疏散与扑救。
2、报警时要讲清学校地址,起火部位,燃烧物质,报警人姓名,并派人到路口接应消防车进入火场。
3、在全校师生在接(听)到火警时,要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼(不得乘坐电梯),有序疏散。
4、对于火灾中造成受伤的人员,要把他们背、抬抢车火场。
5、在扑救中,一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材,有效灭火。
6、起火现场如有危险物品,如煤气瓶等,要迅速关闭阀门,并设法转移现场。
7、如被烟笼罩或能见度很低,应俯低沿墙爬行或去另一消防通道,应用湿毛巾包住口鼻,以防中毒。
8、严禁或带着火层处拿遗留物品。
五、注意事项
1、消防器材平时要注意保持清洁,良好的'“备战状态,定期检查”。
2、消防通道要保持畅通,严禁在通道上停车或堆放物品。
(1)应知学校消防要求和消防制度,会遵守。
(2)应知学校消防通道逃生出口,会疏散和自救。
(3)应知学校内灭火器位置,会使用(拿住把柄,拔掉保险销对准火焰,按下压把喷)。
(4)应知火灾确认,会报警119台(四要素①姓名、学校、电话②什么地方着火③地点④什么东西着火)
六、火灾扑救扑救措施:
1、加强现场灭火救援力量的调派,迅速进行火情侦察;
2、坚持救人第一的指导思想,积极协助消防队抢救被困人员;
3、充分利用单位内固定灭火设施,做到固移结合;
4、合理分配水源,避免造成太大的水渍损失;
5、做好火场上的通讯联络,确保人员之间通讯畅通。
夜间灭火疏散演练方案 5
为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责,提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识,尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制定校(园)消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动。
一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人
1、20xx年xx月xx日,上(或下)午x时x分x至x时x分。
2、地点xx联系人xxx联系电话xxx。
3、参加对象xxx,总人数xx名。
二、演习活动组织机构
灭火行动组成员名单及分工情况如下:
1、总指挥:xxx、副总指挥:xxx。
2、义务消防队队长:xxx,副队长:xxx,各部门义务消防员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
3、通信联络组成成员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
4、疏散引导组成成员名单及负责部位:
xxx和xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散……
5、安全防护救护组成员:xxx、xxx等名。
6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议,把消防演习的组织程序和每个成员的`任务和要求一一分解说明,务必在正式消防演习时不出差错,更不能在演习疏散时人员的损伤以外事故的发生,力争做到保质保量地完成每次消防演习的安全进行。
三、消防演习人员疏散组织程序
1、以一间宿舍、教室或办公室作为发生火灾演示点。(用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃,把火扑灭会产生很浓的烟雾即可)。
2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后,应在就近区域找到通信工具及时报告119和保卫处总值班联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥,同时,利用广播、喇叭或则校内特定的火灾报警器报警。各小组成员听到报警后,立即各就各位,在校内应急总保卫处总值班要及时通知属地治安科负责人,组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排成员到路口接应消防、医疗救援车。
指挥程序如下:
(1)报警后一第一项工作,疏散引导组成员应迅速利用现场最近的疏散出口,引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时,必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。
(2)同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作,使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。(演习时要明确使用指定地点的灭器,不能浪费)。
(3)强调电源着火不能使用水源灭火,必要时应该及时关闭总电源,凡是电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。
3、负责疏散人员的任务是:
A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口,并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的姿态逃生的方法;
B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名,发现人员未到时,做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理;
C、组织人员疏散时,强调不要因拥挤而导致不必要的创伤事故。
4、人员疏散后以及火灾即看来时,在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场,等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。
5、安全防护组,要服从指挥部统一命令,积极拨救人救物工作;必须明确一个救护受伤人员的抢救地点,保证救生医疗队出入畅通。
四、总指挥负责把参加消防演习的全体成员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。
1、请消防大队领导做整个演习活动的讲评和指导(时间不宜太长)。
2、请学校或医院领导讲评和指导(根据现场演习情况)。
五、消防演习结束
明确清理演习活动的后续任务:
1、清扫卫生。
2、使用的器材归类放回原处。
3、做好灭火器材用后的检查和补充等。
夜间灭火疏散演练方案 6
根据《中华人民共和国消防法》有关规定,依据“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指导思想及“预防为主,防消结合”的工作方针,为确保人民生命财产安全和创意园三期的公共安全,增强全员消防安全意识,了解、熟知疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度的降低或减少各类突发事故造成的损失。本着“安全第一、全员防范”的原则,结合我司消防应急预案,我司物业部拟定于20xx年xx月xx日举行消防疏散演练。
一、演习主题与目的':
1、主题:创意园三期(A栋1、2、3、4楼)消防疏散演练。
2、目的:按照国家《安全生产法》、《消防法》的要求,确保在发生消防意外事故时,把损失降低到最少。各住户在发生消防意外事故时对消防事故有深刻认知,并能够配合默契。检验创意园三期消防设备设施是否能够正常运行。
二、演习条件:
1、时间:拟定于20xx年xx月xx日下午xx:30时至15:30时。
2、区域:创意园三期
3、指挥部:消防控制室
4、疏散集合点:创意园三期喷水池(紧急集合点)
三、参加人员:
1、各住户全体员工。
2、创意园三期物业公司员工。
3、消防施工公司员工及其它施工单位人员。主要职责为在演习期间负责设备运行的监视及设备突发故障的处理。
四、演习分工:
中控值机人员:
中控跑点员:
一组:灭火抢险组:
二组:警戒保卫组
组长:
成员:2人
职责:负责火场周边的安全警卫工作,以防不法分子趁火打劫
南厅岗1人:负责警戒门岗
北厅岗1人:负责警戒工作
三组:楼内疏散组
组长:
成员:三层4人、二层4人、一层3人
职责:负责楼内客户的疏散工作
基本人员设置:消防楼梯口拐弯处设1人
四组:工程保障组
职责:负责监督工程设备运行情况
消防泵房:1人
配电室:1人
电梯:1人
其它工程人员:1人,负责工程设备紧急故障的处理
五、演习步骤
步骤一:所有参战人员到广场集合待命,并由各应急小组长组织做好本组演习前的准备工作
步骤二:指挥顾书记宣布:消防疏散演习开始
步骤三:派专人按下A栋1层大庭手报,致使消防监控主机报警。
步骤四:
1、中控室接到主机报警后,由中控室跑点员张怡速携带对讲机及干粉灭火器赶至报警地点查看。经现场确认,立即通过对讲机向消控室值机员报告:跑点员:报告值机员,接主机报警并经现场确认,A栋1层大庭发生火灾,着火原因不详,燃烧物为衣物及家具,请迅速通知上级领导组织人员扑救
2、中控室值机员接报后,立即向火场指挥员报告:
值机员:报告火场指挥员,我是消控室值机员,接主机报警并经跑点员现场确认,室内1层大庭发生火灾,现场烟雾较大,火因不详,燃烧物为衣物及家具,请指示。
火场指挥员向总指挥汇报:室内1层大庭发生火灾,需要立即组织人员疏散。
总指挥书记下达指令:立即启动应急疏散预案,组织人员疏散。
步骤五:
1、消控室立即启动相应的消防系统(把收到状态切换到联动状态)。
开启消防应急广播(广播词:尊敬的住户请注意,本大楼1层发生紧急情况,工作人员正在进行处置,请您不要惊慌,服从现场工作人员的指挥,迅速撤离,谢谢合作!)
楼内全部声光报警动作、警铃动作、电梯迫降、电源强切、排烟风机启动,防火卷帘门下降。
2、楼内疏散组组长组织人员携毛巾、手持扩音器等进行疏散,住户人员配合疏散组迅速沿疏散通道右侧、用湿毛巾捂住口鼻安全有序疏散。
3、警戒保卫组组长迅速组织人员携带警戒线、手持扩音器等器具对广场各出入口进行警戒。
4、设备保障组组长立即组织人员赶至与“事发区域”有关的配电、消防泵房、排烟机房待命,确保机器设备运转正常。
步骤六:
1、火场指挥员询问楼内疏散组组长:
楼内人员是否疏散完毕
报告火场指挥员,经现场清点,人员全部被安全疏散
2、火场指挥员指令:
灭火抢险组撤离。警戒保卫组保护好现场。其他小组人员赶至集合点。
步骤七:
1、15时00分,所有被疏散的人员集合到集合地点
2、火场指挥员向总指挥报告:
报告总指挥:火灾已被扑灭,人员及贵重物资全部被安全疏散,请指示。
3、总指挥接报后,下达指令:解除警报,演习结束!
步骤八:15时10分,进行现场灭火演示
由物业部消防负责人向商户讲解并演示灭火器的使用功能及操作方法,并请住户进行现场操作。
步骤九:15时30分,全体参演人员返回,演习全体结束
六、注意事项
1、此次演习时间1小时左右,各部门要高度重视,各级人员不得敷衍了事。进入预定岗位后,无命令不得私自行动、不得随意离开。
2、演习前,各应急小组要提前做好检查和准备工作(包括人员到位、物资准备、通讯设备等),并对员工进行动员。
3、在疏散过程中,所有人员要认真引导,防止意外事故发生。所有参演人员不得大声喧哗、嬉笑打闹,防止跌倒,造成摔伤。疏散后,不得私自离开,必须马上到集结地集合。
4、所有参演员工须按规定着装,佩戴胸卡、袖标。
5、演习频道为统一频道。演习过程中,对讲机中不可讲与灭火无关的内容,不得随意按动按键,通话应简洁明了。当听到指挥部成员在讲话,其它部门人员一律停止使用救火频道讲话。
6、做好现场记录报道及拍照工作。
7、所有参加演习人员的通讯工具必须保证畅通。
8、演习结束后,安排保洁清扫现场。
9、物业部应成立工程应急小组,演习期间必须时刻待命,以备设备突发故障的处理。
夜间灭火疏散演练方案 7
一、演练目的
为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识,掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法,熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线,最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练领导小组
总指挥: 副总指挥:
1、紧急疏散撤离演练组组长:
成员:
2、灭火演练组组长:
成员:
3、演练考核组组长:
考核人员安排见附表1
4、考核计时组:
5、宣传报道组:
6、信号负责人:
7、安全保障组、医务组:
三、组织演练机构:
德育处、安全领导小组
四、参加演练人员:
紫荆校区全体师生
五、集合地总指挥:
陈剑
六、考核项目:
学校将设专项奖,对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。
1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生,学生是否全员参与。
2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速,是否按指定路线组织有序撤离。
(高中生重点防消极对待,无危险意识;初中生重点防撤离安全)。
3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,双手抱头),班上纪律是否良好,是否是有序观看灭火演练。
4、计时时段:从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。
(不同楼层年级采用不同时间基数考核)。
七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排:
在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员,在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。
各班学生的撤离路线请按图所示撤离。
八、疏散撤离集中地点:
学校操场各班升旗地点。
九、集合地点警戒:
宜家物业管理人员
十、组织疏散警报信号:
连续长警报声(约30秒)。
十一、疏散撤离演练要求:
当听到疏散撤离的信号发出后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。
1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。
如果在功能室上课,请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线,并按该处位置的路线撤离。
2、在办公室的老师(含班主任)迅速到指定地点,组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的'疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开,并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班,其余教职工在跑道上。
3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙,正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门),学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。
4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
5、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。
6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。
7、集合后各班的安全员及时清点人数,向计时员报告(演练班级、应到人数、参加演练人数等),计时完成。
十二、灭火演练要求:
当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后,安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩,不参与操作),各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间,结束后安全员全部回到班级方队。
十三、演练程序:
1、第一阶段:组织动员阶段。
(1)各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”,熟悉“迅速撤离”方法要领,熟悉疏散路线及疏散的集中地点等,教育学生认识演练的目的意义。
(2)各班自行模拟发生紧急撤离演练。
2、第二阶段:实战演练阶段。
(1)迅速撤离演练:20xx年xx月xx日下午 分开始, 分结束,力争在5分钟内完成。(演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定)
(2)灭火演练:20xx年xx月xx日下午 分开始, 分结束。
(演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定)
十四、演练结束
当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况,宣布演练结束。
夜间灭火疏散演练方案 8
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的'应变能力。
一、演练的时间、参加人数
时间:20xx年xx月xx日
人员:全园教师及幼儿
二、演练领导小组及应急小组成员
1、现场指挥:xx
2、班级组织指挥:各班班主任老师
3、摄影:xxx
4、信号员:xxx
5、抢险救护:xxx
三、疏散集中地:
操场
四、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队,并向园长做汇报。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
五、演练前的安全教育
(一)组织纪律教育:
各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别出门口时严禁动手推搡。
(二)安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼
2、出门要保持安静。
3、外出时,手扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在出门过程中绝不允许相互推挤。
六、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在出门过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1、组织疏散的老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
夜间灭火疏散演练方案 9
一、活动背景:
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会和掌握逃生的方法。
二、活动目的:
为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、组织与指挥:
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥:xx(总负责、总指挥)
副总指挥:xx(现场总指挥)
xx(安全区域指挥)
xx(现场救护、心理安抚)
协调组:xx (疏散负责人)
救护组:xx(现场简单救护)
宣传组:拍照-xx信号负责-xx
后勤组:xx
四、演练时间:
20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)
五、演练流程:
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到达指定位置
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的.指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按学校工作人员指挥的位置列队。
4.班主任要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点操场)。
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的能力。
六、注意事项:
1.所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向各年级组长汇报本班撤离情况,汇报内容如下:“几年几班今日到校xxx人,现已全部撤到操场”。
夜间灭火疏散演练方案 10
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间:下午3点。
地点:幼儿园
参加人员:全体教职工及幼儿。
三、演练道具
湿毛巾人手一块、灭火器等。
四、现场人员分工
现场总指挥:现场副指挥:
报警人员:道具准备:各班保育员
救护人员:疏散人员:各班教师及保育员
五、演练的`具体操作程序
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组林素斐拨打“119”报警,由总指挥迅速向上级领导报告失火情况,林打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
紧急疏散拟定路线:
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离
小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离
中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”,(8)消防讲解及培训(负责人:消防大队):
A、逃生安全常识讲解
B、灭火器现场使用讲解及使用。
(9)活动小结
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一、目的:
本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。
二、参加演练领导:
院领导:xx
xx等物业公司:xx消防部门:xx
三、组织机构分工:
总指挥:xx
副总指挥:xx
联络员:xx
1、秩序保卫组:组长:xx
副组长:xx
保安12人任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。
2、物资抢救组:组长:xx
副组长:xx
配总务科全体工作人员。
任务:负责物资抢险
3、灭火作战组:组长:xx
副组长:xx
配保安10人
任务:负责实施灭火
4、医疗救护组:组长:xx
副组长:xx
配院救护队
任务:负责现场救护和转移病人
5、联络协调组:
组长:xx
副组长:xx
配办公室和工会成员;
任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求:
演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序:
现场总指挥宣布演练开始。第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;
第二步骤:病区医护人员通知“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作,疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区,即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离,西面的`“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离(疏散人员分两组,每组约40-50人)及先期灭火;
第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;
第四步骤:保卫科向“119”报警,报院领导,并召集院内义务消防队紧急集结;
第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)电梯等按消防要求动作。
第六步骤:(3-4分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场,按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时,由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线,秩序保卫组立即在各通道维护秩序,引导疏散;2灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。
第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束:
由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。
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一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的';学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
20xx年xx月xx日
三、参演人员
全体教职工和全园幼儿
四、演练组织机构
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
现场指挥:xxx
协助指挥:xxx
四、工作小组
1、协助指挥小组:各班老师
职责:分别到各自班级教师,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退;
(3)到达安全场地后清点幼儿人数。
2、宣传小组:
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组:
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组:
总负责:xxx
职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。
5、报警小组:
负责宿舍楼火警预报,向安全分管领导电话(119)报警(手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号)。
6、后勤志愿消防队:王业辉、符金霞、林小榆、符芳霞、邓俊妹。
7、后勤保障组:值班保安负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材(灭火器材以及水龙)的准备;值班保安负责警灯的打开;值班保安负责发警报。
8、计时:林小榆负责整个活动的计时。
夜间灭火疏散演练方案 13
一、活动目的:
为了加强幼儿园的安全管理,增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我防护能力,增强自我保护意识,使全园师生人人有安全意识,人人学会自救自护。
二、演练时间、地点、内容
演练时间:
地点;鑫艺幼儿园
内容:安全防火演练
三、活动准备:
1、教师对幼儿传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。
2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。
四、具体活动程序:
1、召开全体教职员工的动员大会,提高认识,增强安全意识。使幼儿了解防火常识,逃生办法,自救自护的窍门
2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。
3、下午演练时间到,疏散演练开始,全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求幼儿在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧活动室的`门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。
4、撤离现场后,园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。
5、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。
五、负责人安排情况:
防火疏散演练;
总指挥:xxx
疏散组负责人:xxx
夜间灭火疏散演练方案 14
响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的',确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年6月24日(周一)大课间活动时间
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx
职责:负责疏散安全管理总调度。
2、教学区总负责:
前教学区(一至三年级):xx
后教学区(四至六年级):xxx
职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3、各年级组负责人:
一年级:xxx
二年级:xx
三年级:xxx
四年级:xxx
五年级:xxx
六年级:xx
职责:
1、各自负责本年级的安全管理调度;
2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;
3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4、各班级负责人:正副班主任。
夜间灭火疏散演练方案 15
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的.方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、演练的时间、参加人数
时间:20xx年9月17日
人员:全园教师及幼儿
二、演练领导小组及应急小组成员
1、现场指挥:xx
2、班级组织指挥:各班班主任老师
3、摄影:xxx
4、信号员:xxx
5、抢险救护:xxx
三、疏散集中地:
操场
四、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队,并向园长做汇报。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
五、演练前的安全教育
(一)组织纪律教育:
各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别出门口时严禁动手推搡。
(二)安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,2、出门要保持安静。
3、外出时,手扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在出门过程中绝不允许相互推挤。
六、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在出门过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1、组织疏散的老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
夜间灭火疏散演练方案 16
一、活动目的:
1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、
2、切实提高师生的`安全自救能力和自我保护意识、
二、活动时间:
20xx年4月9日下午第三节、
三、参加人员:
一至六年级师生共450人、
四、疏散演练指挥小组:
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、小组成员:
4、计时:
5、医疗救护:
6、应急演练信号:(由总曾老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)
7、各楼梯疏散引导小组成员:
新楼东楼梯:
旧楼梯:
(注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)
8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:
大门口校道:一年级
北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班
南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班
排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级
9、各楼层负责人:
新楼一楼:陈xx
新楼二楼:xxx
旧楼一楼:xx
旧楼二楼:xxx
10、信息汇总员:xxx
五、火灾疏散演练事项说明:
1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速、
2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、
3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)
4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、
5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、
6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格、
7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、
8、演练期间任何教师不得请假、
9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员、
六、火灾应急疏散演练流程:
1、火灾情景模拟:
新楼:xxx
旧楼:xxx
2、信息员发出警报、宣布疏散开始、
3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、
4、火灾应急演练总结、
夜间灭火疏散演练方案 17
一、演练目的
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间
20xx年xx月xx日 班队课时间
三、现场疏散引导组:
东楼梯:从一楼到四楼分别是x
中楼梯:从一楼到四楼分别是x
西楼梯:从一楼到三楼分别是x
南楼梯:从一楼到三楼分别是x
彩砖操场前引导 x
信号播放:x
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:
东楼梯:二(3)二(4)二(5)
中楼梯:二(2)二(1)二(6)
南楼梯:一(1)一(2)一 (3)
西楼梯:一(4)一(5)一(6)
集中地点为篮球场
六、注意事项:
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序
1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的'使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;
2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。
八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。
夜间灭火疏散演练方案 18
一、演练目的:
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的'防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间:
20xx年xx月xx日班队课时间
三、现场疏散引导组:
东楼梯:从一楼到四楼分别是xx
中楼梯:从一楼到四楼分别是xx
西楼梯:从一楼到三楼分别是xx
南楼梯:从一楼到三楼分别是xx
彩砖操场前引导xx
信号播放x
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:
集中地点为篮球场
六、注意事项:
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序:
1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;
2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1—2次。
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一、指导思想
以“安全第一,预防为主”为原则,在遇到紧急情况时,能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,防止发生人群挤压、踩踏事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障员工的身体健康和生命安全。
二、演习目的及要求
确实提高全体员工紧急疏散应对能力,确保员工的生命安全,培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉项目部紧急疏散路线,检查项目部紧急疏散预案的可行性和全体员工协同情况,提高自我保护能力。
要求全体员工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到员工配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
三、演练组织
项目部成立领导小组
组长:高xx
现场总指挥:xxx
组员:xxx
四、演习安排:
(一)演习背景:
员工全部在宿舍午休,突发地震、火灾等紧急情况,及时疏散。
(二)紧急疏散信号:组长统一发放信号,以警报为号,并配合现场总指挥统一指挥。
(三)疏散办法
1.在午休期间,宿舍门一般应开启,保持通畅,有特殊情况需关闭时,应处于能迅速开启状态。
2.科学、合理设置紧急疏散信号:为模拟警笛音,信号应让全体员工掌握清楚。
3.听到疏散信号后,撤离时要快、静、齐,注意拥挤。全体员工必须按照疏散路线及方案进行快速疏散。
4.为了充分利用有限的通道,全体员工应自觉排成队列,疏散应尽量避免拥挤。
5.听到疏散信号后,所有员工一起疏散到安全场地,各部门清点人数后马上向组长汇报。
6.全体员工必须紧密合作,确保从听到疏散信号到安全集合完毕整个过程所用时间不超过五分钟。
7.本紧急疏散方案由安全部负责全面协调,并具体组织实施演练。安全部根据演练中的情况,不断完善本方案。
五、纪律要求
1.全体员工应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件,做好抢救工作。
2.全体员工思想上应予以高度重视,行动服从指挥,及时到岗到位,如有玩忽职守或故意扰乱秩序者,将承担一切事故责任,并依据演练规定给予严肃处理。
六、注意事项
1.疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2.疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤,全体员工按指挥快速通过。
3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允许携带任何笨重物品。
4.在疏散过程中不能跑,只能快走,出宿舍后应快速小跑到安全地集中。
5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
6.各部门应按预定的路线进行疏散。
7.所有员工的撤离路线保证不互相影响。
8.安全部必须要提前对全体员工做好教育。
9.如遇紧急情况务必以“安全第一”的方针进行处理。
七、紧急疏散要求
1.遇到突发事件,相关人员马上到位,领导小组成员必须第一时间到位。全体领导小组成员必须无条件服从组长的疏散安排,在组长的领导下做好疏散工作。
2.各部门注意听好调度指令,组织好部门员工有秩序的疏散。
3.所有员工按照预案有秩序的疏散,不跑、不猛拐、不大声喧哗,防止意外事故发生。
4.员工到操场后,要听从指挥,部门负责人迅速清点员工人数,发现缺少,及时查找。
5.没有听到应急领导小组的指示,请在集结地守侯。
八、总结
1.为了应对可能发生的安全事故和紧急状态,有效的预防事故、处置事故,进一步完善安全事故管理程序,预案确定了应急工作的原则,即服从指挥,安全第一的原则;分级、分部门负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。安全防火,人人有责,全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想,预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时,认真履行职责,不脱岗,不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。
2.遵循基本步骤,不断完善预案。“凡事预则立,不预则废”。结合本单位的.实际情况,针对容易发生火灾的部位,切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场。
3.管用的应急处置预案是十分必要的。编制处置措施、适时演练的基本的步骤,检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力,确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力,熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地确保员工的生命安全,从而不断修订和完善预案体系。
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一、时间:
20xx年xx月xx日
二、目的:
当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。
三、成立机构:
由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。
四、 注意事项:
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的`动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。
3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。
4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。
5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。
6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。
7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。
8、在清查人数要快速准确。
9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。
10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。
11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。
五、演练程序:
1、由政教处领导做演练安全教育和动员。
2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。
3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。
4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。
5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板
6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。
六、 人员安排:
1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。
2、莫宵负责拉响火灾警报。
3、指定一人在安全地点维持安全秩序。
七、附:安全疏散路线图。
教学楼―――安全通道―――大操场
夜间灭火疏散演练方案 21
一、 演练目的
通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识,熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:火灾安全逃生演练
2、对象:轨道系全体师生。
3、时间:20xx年xx月xx日
三、演练准备
1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的'正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15:25,班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,按两队下楼道,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、各班疏散时班长在最前面,班主任在最后面,单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。
五、组织机构
1、领导小组:
总指挥:xxx
吹哨:xx 哨声:先连续短声最后一长声。
成员:全体教师。
楼道口教师安排:
二楼中СT品 xxx
二楼南:xxx
二楼北:xxx
一楼出口:xxx
班级组织:各班主任
2、职责
①"警报"发出后,由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险,带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。
②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
六、演练程序
1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。
3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、撤离后在会操场地列队,各班班长协助班主任清点本班同学人数,并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。
5、由系负责人对学生进行安全教育。
6、宣布险情解除:各班学生按照要求有秩序返回教室。
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