做智慧型父母家长心得体会

时间:2023-10-20 15:21:12 诗琳 心得 我要投稿
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做智慧型父母家长心得体会范文(通用17篇)

  我们心里有一些收获后,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的做智慧型父母家长心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做智慧型父母家长心得体会范文(通用17篇)

  做智慧型父母家长心得体会 1

  郑老师的这一课,到现在为止我认为是最鼓舞人心的,也是最基本的,我有听了还想听、还想听的感觉,并且每一次聆听总能从中又有新的体会、新的感受。所以,要写夫妻观看《从自然型父母向智慧型家长转变》光盘的学习心得,我想把我们已经改变的、懂得的理念写下来作为我们的学习体会。

  1、培养孩子的目的是什么?

  在听课之前,如果你问我们,我们真不会回答,因为我们考虑过但没找到很好的我们认为对的答案。现在我们知道了:我们培养孩子是为了她能一生幸福。在这个知识点上,郑老师坐标图告诉我们“什么是真正的幸福”,我也是从那天起知道原来自己一直把成功当幸福,所以很多时候自己觉得我如果有一天的`幸福那肯定是要花十天半个月的不幸福换来的。通过学习,我们要努力把自己转到幸福第一象限,也为女儿价值观形成、为一生幸福目标而改变。

  2、培养孩子的目标是什么?

  (什么是好孩子?)在这个知识点上我们知道有德就一定有才,现在很多家长知道德比才重要,但在实际培养孩子时却往往把才或者说是才能放在首位。我想原因可能有两个:一个是家长害怕有德不一定有才,还有一个就是在应试教育这个大环境下更多的家长是盲目地更从主流。通过学习我们坚信有德就一定有才,并从现在起时刻在自己内心形成自律:不论做什么事不伤害、不妨碍他人,要做一个德者。

  3、怎样培养好孩子?

  在培养孩子漫长的过程中我们难免有这样那样的问题出现,出现再多的问题也没关系,关键在于我面对这些问题会不会很好解决。这里郑老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧=找原因+想办法。行动五步法:闭上嘴——动动脑——找原因——想办法——迈开腿:去行动,去帮助孩子。主张少表扬多鼓励,少批评多评价。

  在这堂课中,郑老师带给我们最关键的三个观念转变:

  1、孩子的问题本质上是家长的问题。

  2、姻缘关系重于血缘关系。

  3、“会爱”才是“真爱”,“真爱”需要“学习”。我们通过学习,已经改变了这三个观念。

  在伴随孩子成长的过程中,我们会继续学习,学习正确观念,用智慧帮助孩子,愿我们的孩子、我们全家幸福一生。

  做智慧型父母家长心得体会 2

  孩子在小学时期最重要的就是习惯的养成,好的习惯可以陪伴终生,坏的习惯同样也会影响他的终生。家长和学校承担的责任是不一样的,家长需要给孩子创造好的家庭氛围,以身作则,比淳淳教导要管用的多。同样,学校交给学生的书面性的内容,也要和家长的言传身教能够吻合,所以我觉得这堂课还是主要给家长上的课,比如分享课程的老师在里面说,我们可以通过各种激励的方式,让孩子养成主动写作业,主动学习的习惯,例如:先写作业再看电视可以多看10分钟,每次写作业前先端正坐姿有小奖励,时不时的小鼓励和赞美,以及召开家庭小型会议等等,方法都挺好。

  另外每个阶段,孩子的心理成长都是有变化的,因为家里还有两个学生马上7年级了,也听了一下初中期孩子的心理变化,比如讲到:到初中期孩子就会形成自己的圈子,他会渴望自由,就和小学时期不一样了,所以家长要注意观察孩子,做好积极引导。现在的'孩子们和以前的不一样,因为互联网太发达了,手机电脑让他们接触到的知识已经远远的超出了他们所能理解和操控的范围,所以就更需要我们家长多操心,多一些嘱咐,要告知他世界上并不是全都是好人,要有自我保护意识等等,家长呢也要提升个人的文化素质,没事在家也要看看书,带领孩子养成良好的行为习惯,做出正确的引导,也可以张贴梦想墙,为了目标和梦想读书。

  孩子的教育无小事,国家现在已经把孩子的教育上升到了法律的层面,可见,素质教育已经影响到了整个国家的发展,我们要紧跟国家政策法规,做合格家长,为国家培养优秀的人才,让我们的国家越来越富强,越来越昌盛,越来越强大!

  做智慧型父母家长心得体会 3

  这是一门让人印象深刻的课程,课上的我有会心一笑,有热泪盈眶,也有深刻反思。成长是一件痛苦的事,成长意味着不停地蜕变,每一次蜕变都是一次化茧成蝶,都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦,它还有努力过后的充实和喜悦。

  在孩子成长过程中,如何做好父母的角色,是一大难题,大到没有具体标准,千人千面、千变万化,其中有主观个体,也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速发展,政治、经济、文化日新月异的.今天,我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的,所以在教育孩子过程中常感到迷惘,事情的两面性常使我矛盾,让我不知如何去教导孩子。

  所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点,我准备在实践中充分应用起来,它们分别是:

  赞美孩子。赞美是永恒的法宝,孩子的每一点进步,我都要热情地夸奖他、赞美他,不要再因为害怕他骄傲自满而吝啬自己的赞美和喜悦。我还要学习如何发现孩子的优点,学习自然、热情地赞美孩子的每一点进步;

  理解孩子。孩子们都有一颗善良、敏感、脆弱的心,我要学会控制自己的情绪,语气温和地和孩子沟通,以正确的方式引导孩子走出成长期的困惑和迷惘;

  创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中,父亲就像一台机器的硬件,母亲是软件,但连接它们的不是电,而是爱,有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心,孩子更爱家,就会想为家庭努力、进取。

  包容孩子的不完美,让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑,用微笑感染孩子,用爱浇灌,用心坚持,就终会见彩虹!我们是孩子未来的原生家庭,我们要为他们的未来,学习做好父母!

  做智慧型父母家长心得体会 4

  不论我们愿意与否,孩子会效仿我们的言行,身教重于言教,这是永远不变的真理。

  在教育孩子当中,父母习惯去说教,却很少愿意去真正倾听孩子的心声。甚至在听的时候也是敷衍了事,或是中途打断,说一大堆的道理给孩子听。但其实,不是每一个时刻都适合教育孩子。父母需要“看在眼里,放在心里”,等待合适的时间、地点,采用合适的方法去与孩子沟通。亲子之间的沟通是孩子和父母的双向沟通,不是一味的把父母的想法强加给孩子,更不是用大道理去说服孩子,而是不居高临下、不以指责教育的口吻,尊重孩子、以平等的方式与孩子探讨沟通。

  在孩子成长过程中,不同年龄有不同心理特征,不同心理特征对应不同教育方式。所以,在教育孩子的道路上,父母也要不断学习和成长,并学会换位思考与自我的'反省,才有可能跟上孩子成长的步伐!

  孩子在成长过程中,总会出现一些状况,父母应该学会对孩子给予更多的耐心、宽容、理解、尊重、信任和关爱,多看到孩子的付出与努力,多鼓励少批评。为什么在孩子成长中要多鼓励他呢?因为多鼓励可以让孩子更有自信心和勇气,在遇到挫折和困难时不灰心、不气馁。让自信的笑容在孩子脸上绽放!

  做智慧型父母家长心得体会 5

  今天观看了钉钉发布的杨雄专家演讲关于《双减背景下如何做智慧父母》专题。

  首先:父母教育孩子要颗平常心,让孩子开开心心、快快乐乐的成长。

  以我家孩子这年龄段,正是自己有主见思想,开始有点叛逆时期,若要以强硬、侮辱性口气批评,只会是对抗性反驳于你,得不偿失。要以鼓励为原则。多沟通心理想法,实现行为思想改正。

  要发挥家长言传身教的作用,要求孩子做到的事情家长必须先做到,在孩子面前树立榜样。把孩子教育好,让他自己有时间观念,有责任心不要命令强迫孩子,让他自己自觉遵守,家有家规,有守规则意识,我作为妈妈一定少唠叨,要无条件爱孩子,事情没做好,对事不对人,先安慰他,让他知道没做好,妈妈知道你自己也难受,让孩子感到家的温暖和安全,每个人都有优点和缺点,尽最大努力去做就行,做一件事情就好好坚持下去,决不半途而废,我家孩子字写不好,我天天骂天天扔本子,效果是更差,要讲方法,鼓励,适当表扬奖励,比如,哇,我发现这里其中一个写得特别好,让他有信心,我能写好,想开来,如果学习不行,我有可能还有另外本事,并不是一无事处,及时肯定他,世界这么美好,我可以做很多事情,游戏电视让他规定时间完成,做个自律的人,而不是强势决对服从,反而会一有机会偷偷摸摸玩,从而学会了撒谎,懒惰。让孩子多干家务活,是家里的.一份子,参与一些家务和思想,决不做闲人,要感恩。

  孩子是我们每个做家长的希望,真心希望孩子在老师和家长的陪同下成为自信、独立有责任心的国家栋梁之才。

  做智慧型父母家长心得体会 6

  作为一个小学五年级学生与初三学生的妈妈,我直接感受到的就是,校外培训机构和一对一辅导都无法实现对孩子的优质教育了。我大女儿初三了,中考即将到来,课程多作业多,百分之五十的普高录取率让家长焦虑,学校是很负责的,安排了免费的`晚自习和周末辅导,原本打算周未请人查漏补缺辅导一下的,也因为没有时间只好放弃。

  小女儿也是小学五年级了,在“双减”政策落地后,最明显的变化就是孩子在家学习、做作业的时间少了,娱乐休闲的时间多了,更多的时间资源还给了孩子。作为家长应该引导孩子合理安排自己的宝贵时间、做时间的小主人。

  父母要明白,“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。在陪伴孩子成长这条路上,作为家长,我们始终应该是一名学习者。

  做智慧型父母家长心得体会 7

  今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程,让我们知道,在教育孩子过程中,父母只会习惯去说教,却很少愿意去真正倾听孩子的心声,甚至会无情的打断或敷衍了事。其实,不是每个时刻都适合教育孩子,我们做父母首先要观察孩子是否爱学习,是否喜欢学习带来的感觉,如果只是一味地指责,批评,只会让孩子痛苦,逃避。帮孩子找到学习的美好感觉最重要。父母需要采用合适的方法与孩子沟通。如果把自己的想法强加给孩子,只会让孩子离自己越来越远。不居高临下,不以指责教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式与孩子探讨沟通。

  在这过程中会遇到挫折和困难,父母应该学会对孩子,给予更多的'耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。多看到孩子的付出和努力,做到多鼓励少批评,才可以让孩子更有自信和勇气。

  我们要学会换位思考与自我反省,对孩子多关心人,少关心事。把目光放在人身上,以人为本,不能只看结果。要知道我们爱的是孩子,不是成绩。在孩子的成长过程中,我们也要不断的学习和成长,提升自己的认知,才能跟上孩子成长的步伐。

  做智慧型父母家长心得体会 8

  认真的看完了数字大学里杨雄教师的讲座,使我进行了认真的思考、认真的回味,也意识到自己需要反醒的地方有很多!

  杨雄老师的讲座让我印象最深的是、教育孩子要遵循孩子的成长规律,要了解孩子的青春发育的反叛心理,管教孩子应讲究技巧与方法,要尊重孩子与孩子平等的'沟通,要做一个示弱的家长,不能太过于强势,也不要太过于关注孩子的学习,要学会放手而不撒手,不要老是盯着孩子作业作业、功课功课、分数分数!殊不知,这是孩子最敏感的部分,要多鼓励、少批评,放下架子多陪伴多沟通。

  通过今天的学习,还让我更加了解了家长如何更“有建设性地批评”教育孩子,孩子的心理健康需要更多的关心!

  总而言之做父母是终身的职业、也是需要终身学习的!希望以后有多多这样的讲座,让我们家长也多多学习。

  做智慧型父母家长心得体会 9

  今天,我去茌平振兴小学听《智慧父母,引领孩子未来》的讲座,这个讲座时讲给孩子听得,给是讲给大人听的,听后使我大开眼界。

  人有八大智能,分别是语言修辞技能,数学逻辑智能,肢体运动智能,音乐智能,个人内生智能,人际交往智能,视觉空间技能,自然观察技能。语言修词能力强的人:适合做作家,诗人,记者,演说家和新闻播音员;数理逻辑强的人适合做:科学家,数学家,会计师,工程师和电脑程序员;肢体运动强的人适合做:运动员,舞蹈家,和手艺人;音乐能力强的人适合做:音乐家,作曲家,指挥家和音乐评论家;人际交往能力强的人适合做:成功的教师,社会工作者和政治员;视觉空间能力强的人适合作:航海家,飞行员,雕塑家,画家和建筑师;自然观察能力强的人适合做:农夫,植物学家,猎人,生态学家和庭院设计师。

  我认为加德纳的观点是对的,每个人都不可能是十分完美的人,八种智力成分都强的.人几乎没有,几乎每个人都有一种或几种智力成分比较强。我们应该扬长避短,取长补短,变短为长。每个人都有八杯水,每个杯子里的水不可能都是满的,我们应该取长补短,让每种智能的成分都提高,这样才算“可追求卓越,不可追求完美。”其实良好的亲子关系,才算是最好的家庭教育。

  听了这个讲桌,使我明白了家长给孩子的爱和鼓励才是内在动力的源泉。

  做智慧型父母家长心得体会 10

  今天我有幸参加了一个名为“如何成为智慧家长”的讲座。这次讲座是由我市教育协会组织,邀请了全国知名的家庭教育专家进行讲座。我带着一颗学习和成长的心参加了这次讲座,以下是我的体会和总结。

  整个讲座围绕着“智慧家长”的主题展开,专家从自身的丰富经验出发,深入浅出地阐述了家长在孩子成长过程中的角色和责任。我印象深刻的是,教育并不仅仅是填鸭式的知识传授,更重要的是培养孩子的独立思考能力、责任感和情商。

  专家指出,智慧家长需要具备以下几个方面的能力:倾听和理解孩子的能力,引导和培养孩子独立自主的能力,以及与孩子有效沟通的'能力。同时,他们还强调了在家庭教育中,家长应该给予孩子足够的尊重和鼓励,帮助他们建立自信和自尊。

  讲座过程中,专家还分享了一些实际的教育案例,让我深受启发。我意识到自己在孩子成长过程中还有很多需要学习和改进的地方。例如,我应该更加耐心地倾听孩子的需求和感受,鼓励他们表达自己的想法,而不是一味地压制他们的好奇心和探索精神。

  总结来说,这次讲座让我深刻地认识到,作为家长,我们需要不断学习和成长,才能更好地陪伴孩子成长。我们需要关注孩子的全面发展,不仅仅是学习成绩,更要注重培养他们的品德和情感。同时,我们还需要学会与孩子建立良好的沟通和信任关系,这样才能更好地引导和帮助他们成长。

  在未来的日子里,我将努力将这次讲座所学到的知识运用到实际生活中,与孩子建立更紧密的联系,帮助他们成长为有智慧、有责任感的人。我相信,通过我们的努力,我们一定能够成为智慧家长,陪伴孩子共同成长。

  做智慧型父母家长心得体会 11

  本次智慧家长讲座是由我们社区举办的一次公益活动,旨在提高家长们的家庭教育水平和亲子关系质量。我有幸参加了这次活动,受益匪浅。

  在讲座中,我们学习了如何正确地与孩子沟通,如何关注孩子的心理健康,如何引导孩子树立正确的价值观等方面。讲师通过生动的.案例和互动游戏,让我们更加深入地了解家庭教育的重要性,并掌握了实用的方法和技巧。

  在讲座中,我特别印象深刻的是讲师提到的“平等沟通”和“鼓励式教育”。平等沟通是指家长与孩子之间应该平等地交流,尊重彼此的意见和感受,避免单方面地批评和指责。鼓励式教育则是通过表扬和鼓励来激励孩子,让他们更加自信和积极地去尝试新的事物。这些方法和技巧非常实用,可以帮助家长们更好地与孩子沟通和教育。

  在这次讲座中,我也学到了很多如何与孩子相处的技巧。以前,我总是过于关注孩子的成绩和表现,忽略了他们的情感需求和心理健康。现在,我意识到与孩子相处应该更加注重情感交流和心理疏导,让他们感受到家庭的温暖和支持。

  总之,这次智慧家长讲座让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的方法和技巧,还更加深入地了解了家庭教育的重要性。我相信这些知识和经验将对我未来的家庭教育和亲子关系产生积极的影响。

  做智慧型父母家长心得体会 12

  在这次智慧家长讲座中,我学到了很多有用的知识和技能,这些技能和知识将对我未来的家庭生活和家庭教育产生积极的影响。

  首先,讲座让我深刻地认识到家庭教育的重要性。家庭教育不仅仅是家长的责任,更是孩子的责任。家长应该为孩子树立正确的价值观、人生观和世界观,引导孩子成长为一个有责任感、有担当、有爱心的人。同时,家长也应该尊重孩子的个性和兴趣,鼓励孩子发展自己的特长和潜力,让孩子在成长过程中得到充分的支持和帮助。

  其次,讲座让我了解到了如何与孩子沟通。与孩子的`沟通是家庭教育中的重要环节。家长应该学会倾听孩子的想法和感受,理解孩子的需求和困难,帮助孩子解决问题。同时,家长也应该注意自己的言行举止,以身作则,给孩子树立好的榜样。

  最后,讲座让我意识到了如何给孩子创造良好的家庭氛围。家庭氛围对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响。家长应该营造一个温馨、和谐、快乐的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖和安全。同时,家长也应该注意自己的情绪和行为,避免给孩子带来负面影响。

  在这次讲座中,我不仅学到了很多有用的知识和技能,还收获了很多感悟和启示。我意识到家庭教育是一个长期的过程,需要家长和孩子共同努力。同时,我也意识到了自己的不足之处,需要不断地学习和成长。我相信在未来的家庭生活中,我会更加注重家庭教育,为孩子创造更好的成长环境。

  做智慧型父母家长心得体会 13

  听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情绪。

  保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的.影响。

  二、要真爱自己的孩子。

  人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。

  三、对孩子要放手,培养其独立能力。

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

  四、学习要走直线。

  众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

  家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须有志有恒,乃有成就耳”“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”。

  总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

  做智慧型父母家长心得体会 14

  11月12日下午3点,我作为一名四年级孩子的家长有幸参加了济南市汇泉小学组织的智慧家庭教育一对一心理辅导的培训。在培训中,心理老师认真听取了每一位家长在培养孩子过程中遇到的问题,并一一作了解答;而我也是带着问题从头至尾的掌握了心理老师的智慧家庭教育的方式方法。

  孩子的事没有小事,有些事会影响他们的一生。

  有位家长就反映孩子在幼儿园的时候上补习班,因为年龄太小,对于数字掌握的不够好,被这位家长严厉的训斥了。结果导致孩子至今对于数学的学习和掌握都不尽如人意。从这个案例就反映出来,家长一方面在孩子需要娱乐的幼年时代过于的揠苗助长,扼杀了孩子的童心;另一方面,在引导孩子的时候过于简单粗暴,缺少方式方法。导致在孩子幼小的心灵里种下了一颗不良的`种子。这颗种子随着时间的推移逐渐发芽长大,越长越大,而这位家长也通过这堂培训课意识到了自己的问题。那么,该如何改变现状呢?我很喜欢这句话,“教育孩子要有耐心,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然肯定会有被气疯和失去理智的时候,但是自己的孩子却在不知不觉中向我们展示生命的神奇。家长又何妨放慢脚步,把自己的主观意识丢到一边,陪伴着孩子静静体味生活的滋味?”所以,家长应该放下家长的架子,做孩子的知音,成为孩子亲密的好朋友、好伙伴。

  孩子的问题就是家长的问题,问题孩子是家长的延续。

  家长们往往会发出这样的感叹~,我的孩子到底怎么了?为什么教育孩子那么难?

  从幼儿园开始,随着孩子的长大,家长们心中对孩子的爱就转化成了对学习成绩的关注、对饮食起居的关注,渐渐地,我们发现教育孩子要么成了包袱、要么成了心病。

  我们家长们是否想过,孩子出问题,家长是否从自身找原因呢?孩子成绩不好就责怪孩子不用功,孩子玩游戏就责怪孩子不上进,孩子不听父母话就责怪孩子没孝心太自私。当孩子不够优秀的时候,我们家长就挖苦责备,孩子再一逆反,我们家长可能会拳脚相加。

  家长们只想到了自己所做的一切都是为了孩子好,都是出于对孩子的爱。但是是否考虑过,自己施加在孩子身上的爱是否会变质呢?有位家长反映,自己的孩子写作业不够认真,总是写一会儿玩一会儿,做事拖沓。心理老师就问这位家长,当孩子写作业的时候,家长在干什么?家长回答,要么看电视要么聊天。问题就在这里了,当孩子写作业的时候,正是需要一个安静的环境,而这时候家长如果即看电视又聊天的话,势必会影响到孩子的注意力,分散了注意力当然会影响孩子写作业的效率。这个问题表面是孩子写作业拖沓,本质问题是家长没有一个正确的引导过程。要掌握孩子在这个年龄阶段的生理和心理特点。只有透彻的了解才能从根本上改变。这个年龄阶段的孩子本身就是活泼好动的,对周围的事物充满了好奇,所以家长应该尽量在孩子写作业的时候陪伴在孩子身边,同孩子一起学习。孩子的学习效率自然就会提高了。

  父母教育孩子的过程是情绪转移、能量传递的过程。

  父母教给孩子的知识、道理、规则,孩子可能会忘记甚至逆反;而父母教育孩子过程中的情绪却会传递给孩子,并被孩子潜移默化的转化成自己生命的一部分,进而形成自己的情绪,一生受影响。所以,情绪化的父母是无法协助孩子建立稳定的自我价值观,只会培养出情绪化的孩子。所以,心理老师建议,父母教育孩子的过程就是把自己的情绪调整到平静、喜悦的过程;平静、喜悦的状态就是对孩子的爱,父母的爱是最好的家庭教育。所以,不要把工作中的不良情绪带回家、不要社会上的不良状态带回家。父母回到家里,就把所有的烦恼抛在脑后,给自己的孩子传递正能量。我们所能带给孩子最好的教育就是做最好的自己。

  短短不到两节课的家庭智慧教育培训使我感觉时间过得飞快。心理老师字字珠玑,言简意赅,凝练有力,在与老师的融洽沟通中,能使家长深刻的反省自己的问题,发现家庭教育孩子中自己存在的问题,从而用智慧的方法教育孩子。

  家庭教育不是简单粗暴、不是生搬硬套,对于每个家庭都有一本难念的经;这就要求我们的家长充分的了解自己的孩子,充分的认识自己,活学活用,用智慧去解决孩子的问题。

  做智慧型父母家长心得体会 15

  首先,感谢学校老师们为了此次家长会所做的精心准备!谢谢! 此次孙老师带来的演讲使我感触颇深,首先,孩子需要鼓励。不只是孩子,成年人何尝不是如此,在学习、工作中,能够得到他人的信任与鼓励,才能在学习当中保持长期的学习积极性与学习兴趣。更何况我们身为父母,对于孩子信中的重要性就更不言而喻了。

  第二,教师是孩子灵魂的工程师,他们能从孩子们小的时候给他们塑造良好的心灵,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,防患于未然,让孩子们从小感知真善美,从内心深处成为一个慢慢正能量的人。所以作为家长一定要配合老师的教育工作,学校与家庭之间多多沟通,家长与老师之间教育思路的不统一,最终会影响孩子的各个方面,无论是思想观念,还是学习成绩,最终还是要靠学校与家庭两方面的共同努力。只有老师家长一同为孩子引导正确的'价值观念、营造积极向上的成长氛围,才能真正意义上做到5+2>7!

  第三,给孩子更加自由的发展空间。不要给孩子指定发展的方向,适当地让孩子当自己得“掌舵人”。让孩子有更广阔的选择空间,让孩子发挥锻炼出他自己的长处,找到其兴趣所在,同时在其中发现孩子暴露出的缺点与不足,再帮助孩子不断改正。过程中也不要有过多重复无意义的说教,不如拿出实际行动,用自己的行为来给孩子正确的引导,孩子是父母的影子,平日里父母自己不经意间的每一个举动都在潜移默化地影响着孩子的成长。

  总之,我希望每个孩子都不是埋头苦学的孩子,我更希望他有自己正确的追求向往,做一个热爱生活的人!

  以上是我在听了此次讲座后的一点体会,在以后孩子成长的道路上,作为老师父母,还任重道远,作为家长我还要不断的学习提高,多了解孩子的内心世界,勤与老师沟通,做称职的父母,为孩子健康快乐成长一直努力下去!

  做智慧型父母家长心得体会 16

  小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

  那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

  首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友

  平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

  其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象

  在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的.一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

  再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣

  我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

  总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

  做智慧型父母家长心得体会 17

  认真的读完了郑委老师《从自然型父母到智慧型家长》——为孩子做出1%的改变这本书,仔细回味,认真思考,感触颇深。

  作为三个孩子的父亲,曾想过用心的爱孩子,教育和培养孩子,但从没有认真地想过培养孩子的最终目的,曾幼稚的以为成功就是幸福。郑委老师从“幸福坐标”的四个象限指出培养孩子的最终目的是让孩子一生幸福,正确的幸福观是享受着现在生活的快乐,同时不断的追求积极的人生目标。成功的人不一定幸福,幸福的人一定成功,这就要求我们家长注意培养孩子的抗压能力和抗挫折能力,要睁大双眼判断孩子的人格是否健全,价值观是否正确。家长是孩子第一榜样,只有家长好,孩子才能真正好。

  同每个家长一样,想把自己的孩子培养成好孩子,但什么样的孩子才是好孩子在我内心从没有准确的答案。郑委老师指出好孩子的核心是正确的幸福观,对内敢于负责,对外会爱别人,内修德行,外展才华。不论做什么事不伤害,不妨碍社会,他人和自己,要做一个德者。孩子没有责任心,家长才是罪魁祸首。要求家长给孩子不断灌输“不伤害,不妨碍”的观念,事前引导孩子思考,事后引导孩子反思。

  怎样把自己的孩子培养成好孩子?曾以为给孩子要求,给孩子讲道理,表现好给予表扬,不听话就批评,读完书后才知自己是多么愚昧、无知。郑委老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧就是找原因想办法,智慧原则五步法:闭上嘴、动动脑、找原因、想办法、迈开腿、去行动。主张少表扬多鼓励,少批评多评价,帮助孩子,关心爱人。我们只有认识自己,控制自己,改变自己才能改变别人。不教而杀谓之虐,我们用错误的方法培养孩子,孩子学不好又责备孩子,这难道不是“不教而杀”吗?难道不是“虐待”孩子吗?

  郑委老师要我们展开“三自运动”:自醒、自救,自修。要有最关键的三个观念改变:孩子的问题本质是家长的问题;夫妻关系重于亲子关系;会爱才是真爱,真爱需要学习。怎样才是会爱,怎样才能做到真爱,郑委老师又从一个坐标,五个台阶,八个关键点的1一5一8理论体系详细指出具体的操作方法,教会我们智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、知行合

  通过学习这本书让我明白了做为孩子的父母,必须从自然型父母向智慧型家长转变,要为我们的孩子作出1%的改变,父母作对了,我们的孩子才会优秀。改变需要学习,伴随孩子们的成长中,我要继续学习郑委老师的家长教育知识,接受正确的观念,学习正确的方法,尽量做一个智慧型家长,用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:只管修行,不问前程。要把爱传出去,把幸福带回家。

  有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别,这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子,总有一天他要背上行囊走自己的.路。爱孩子,是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候,没有带着一份说明书,也没有使用说明,作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长,我们就如同天下的父母一样,走着学着。懵懂之中,孩子已经到了小学高年级,孩子的成长迫在眉睫,他不再是你说什么做什么,开始有了自己的想法,开始有了“我是谁?”的疑问,他开始寻找他的位置和他的价值,他开始更多的和小伙伴在一起,他开始不愿意家长的陪伴,他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞,开始不停的问你为什么。

  袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩,要关注孩子的学习品质。据我理解,学习品质就是孩子的综合素质,孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力:自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。

  作为家长未来的日子里我们要做的是:

  1、放手,不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情,但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。

  2、不仅仅说给孩子听,还要做给孩子看。看到的比听到的,更能引领孩子成长。

  3、给予孩子无条件的接纳,让孩子在父母身边能感受到,“我有用,我能行”

  4、培养孩子的责任心,自己的事情自己做,别人的事情帮着做,出了问题敢承担。

  我们希望学校能做到的事情:

  1、淡化对成绩的关注,更关注孩子自身的优点,给孩子信心。

  2、保证孩子活动的时间和活动量,让孩子们有一个健康的身体。

  3、少留作业,多安排读书活动,引导孩子爱书爱阅读,读好书。

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