消防演习计划

时间：2024-07-30 03:42:27 计划我要投稿

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消防演习计划（精选9篇）

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的消防演习计划（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防演习计划（精选9篇）

　　消防演习计划1

　　一、消防演练内容：

　　1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；

　　2、火场人员疏散引导和伤员救护演练；

　　3、火场警戒及配合消防中队演练；

　　4、灭火器材现场灭火演练；

　　5、火灾事故处理教育及演习。

　　二、火灾模拟设置

　　20xx年三月十一日上午8点10分，酒店二楼包装部xx工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

　　三、演习的组织指挥分工及参演人员

　　1、总指挥：xx、副总指挥：xx、xx

　　2、演习技术指导：xx

　　3、参演组织及其成员

　　灭火行动组（即公司一级义方消防队）

　　组长：xx

　　四、活动内容

　　1、以“创建良好的施工现场消防安全环境”为主题，以提高工人消防安全意识和自防自救水平为目的，认真开展施工现场消防安全宣传教育活动，提高分包管理人员和工人的“四懂”、“四会”、“四个能力”。

　　2、对工人进行消防法制教育，明确安全管理责任人，落实安全责任制。对生活区宿舍进行消防安全检查，查处乱拉电线、乱装插座，私用大功率电器等。

　　3、通过安全消防组员，安排相关宣传；制作领取消防宣传标语、宣传单和消防安全图片，全面地宣传防火、灭火、逃生自救常识，营造消防安全工作的'良好舆论范围。

　　4、消防保卫科组织义务消防员、现场工人进行“施工现场消防演练”。

　　五、活动安排

　　1、给项目各领导、项目各部门、各分包队伍主要管理人员下发《北京市消防条例》宣贯读本。

　　2、在施工现场、生活区等重要部位、明显部位张贴消防安全宣传标语、宣传单和图片。

　　3、消防保卫科长为工人宣读最新《北京市消防条例》，并在每周一对工人进行消防安全法制教育。

　　4、制作消防宣传专栏，列举案例，以事实为依据，提高工人消防安全意思。

　　5、消防保卫科组织有关部门对施工现场、生活区用电及施工现场和床铺吸烟现象进行定期排查，彻底杜绝施工现场、生活区吸烟和私拉乱接现象的发生。

　　六、工作要求

　　1、消防工作事关重大，涉及工人生命和国家财产安全，各分包单位要高度重视，积极的完成有关的工作安排，务求实效，切记敷衍，把工作落实下去。

　　2、各部门也应积极配合，组织好消防安全教育，落实消防安全隐患排查，确保“消防安全月”各项工作的顺利进行。

　　3、各分包单位要借此活动，进一步明确和落实本单位的消防安全责任制，要教育和管理好工人，使工人时刻保持隐患意识、防火意识。杜绝工人“消防无我事”的心态。

　　4、消防安全的各个演练，要落到实处，确保活动目的的达到。

　　消防演习计划2

　　为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在xx月xx日下午和xx月xx日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练。计划：

　　一、时间、地点、内容

　　演练时间：20xx年xx月xx日下午二、三两节课

　　地点：两幢教学楼和学校操场

　　内容：

　　（一）火情报警（听呜笛）。

　　（二）两幢教学楼遇到火灾时逃生。

　　（三）火场救护。

　　（四）消防灭火演示。

　　（五）器材装备演练。

　　（六）消防特勤领导作消防安全讲座。

　　（七）学校领导讲话。

　　二、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　消防人员

　　三、演练组织及人员安排

　　（一）现场总指挥：xx

　　（二）副总指挥：消防特勤领导：xx

　　（三）总协调：xx

　　（四）报警组：xx

　　（五）疏散组：各年段长、各班主任

　　（六）、救护组：xx

　　（七）广播宣传：xx

　　（八）后勤保障：xx

　　（九）摄影：xx

　　（十）报道：xx

　　（十一）年段协调指挥：各年段长

　　（十二）现场解说组：消防特勤中队

　　四、演练具体操作程序

　　（一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

　　（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）

　　（三）报警

　　1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警，并迅速向校领导报告失火情况。

　　2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

　　3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。

　　（四）火场逃生

　　1、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，马上有秩序地撤离；灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和救护组展开行动；同学们要在教师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

　　2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

　　3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）

　　4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。

　　消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。

　　5、灭火结束，消防队收起器材。

　　6、现场总指挥宣布：xx市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

　　（五）消防领导消防安全讲座。

　　学生按照升旗仪式队伍站好。

　　（六）现场消防灭火演示。

　　消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

　　消防演习计划3

　　消防演习计划书为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现预防为主，防消结合的消防方针，灌输群防，群治的意识，经研究决定开展一次全员的消防演习。

　　一、演习的.时间，地点：

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：一楼大厅、二楼包厢

　　二、演习组织机构和参与人员：

　　为了更好的协调和组织演习，成立演习领导小组，小组成员如下：

　　组长：XXX

　　组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　演习警戒组:全体保安员。

　　参与人员:酒吧全员。

　　三、演习准备：

　　大铁桶三个，小铁桶三个，木柴2公斤，废油1公斤，烂棉被1床，泡末灭火器三个，水带两盘。

　　四、演习步骤：

　　1、全员性的消防疏散到达指定地点集合。

　　2、观看保安队消防演练。

　　3、保安队两盘水带连接演练。

　　4、指导员工现场操作灭火器。

　　5、演习结束并进行相关安全知识的讲评。

　　五、演习操作步骤：

　　1、保安队在指定时间内启动酒吧消防警铃（没警铃吹哨）后，设备组应按照《火灾应急预案》停止酒吧电力运行、每部门（保安部、服务部、营销部）应各指派2人负责疏散秩序，使疏散人员到指定位置集合(在疏散过程中、有警戒组指引疏散路线，途中有相应的疏散指示标志)，各部门疏散路线如下：服务部服务员和后区客人从后门疏散，吧台、收银和前区客人从前门疏散，公主和客人从二楼后门疏散，阁楼客人和工作人员从前门疏散，办公室人员从后门疏散。

　　2、演习开始:在铁桶中点火；报警；按照《火灾应急预案》对救火突击队分组；下达战斗任务；实施灭火；现场警戒；保安队连接两盘水带表演；清理现场。

　　3、保安队员指导公司员工操作灭火器。

　　六、演习结束

　　公司安全主任对演习状况进行讲评。

　　七、员工按顺序带回工作岗位正常开展工作，演习结束。

　　消防演习计划4

　　为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识，提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的'思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。

　　一、演练时间：

　　20xx年6月23日上午08：30

　　二、演练地点：

　　1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地

　　2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地

　　3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地

　　三、组织领导：

　　1、演练总指挥：xx

　　2、组织策划：xx

　　3、现场指挥：xx

　　4、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　四、参加对象：

　　施工区全体人员

　　五、组织实施安排

　　1、组织准备工作：

　　（1）消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。

　　（2）人员组织工作：由李志刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。

　　（3）急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。

　　2、人员逃生演习

　　（1）20xx年6月23日上午08：30（左右）消防总指挥（赵宇）宣布消防演习开始。

　　（2）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。

　　（3）人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。

　　3、疏散通道安排：

　　（1）人员照次序从通道疏散（目的地：库房外安全场地）

　　（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。

　　（3）到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法

　　4、具体疏散工作安排：

　　（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥

　　（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地

　　5、上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！

　　六、疏散要求及注意事项：

　　1、高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

　　2、演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：

　　（1）逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

　　（2）疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。

　　（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

　　（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。

　　消防演习计划5

　　一、演练主题

　　师生火灾紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

　　三、演练科目

　　本次演练一个科目：火灾常规疏散。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　1、时间安排：20xx年xx月xx日上午xx

　　2、地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生。

　　七、演练组织机构及职责分工

　　1、应急疏散演练指挥部

　　总指挥：xx

　　副总指挥（现场总指挥）：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1）全面负责应急疏散演练工作；

　　2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

　　3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　2。应急疏散演练工作小组

　　1）组织协调组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　（1）负责演练方案的制定；

　　（2）做好演练过程的协调指挥；

　　（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

　　（4）负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

　　（5）组织开展疏散演练质量自评工作；

　　（6）负责演练的考评和总结工作。

　　2）宣传报道组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

　　2、负责演练的摄影、计时、记录等。

　　3）疏散引导组

　　组长：xx

　　成员：x

　　安全岗人员：xx

　　职责：

　　（1）组织、引导师生进行安全有序地疏散；

　　（2）及时扶助摔倒及受伤师生；

　　（3）及时报告疏散过程中的重大险情；

　　（4）疏散完成后协助其他各组工作。

　　4）抢险救护组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　（1）负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

　　（2）如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

　　（3）检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　5）后勤保障组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　（1）制作准备疏散路线图和疏散标识；

　　（2）布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

　　（3）负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

　　（4）负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

　　（5）负责演练信号音源的采集与发布；

　　（6）演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　八、演练准备工作的.安排

　　1、演练工作组会议：20xx年5月18日15：50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

　　2、全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx年20xx年5月23日16：10在学术厅召开全体演练工作人员会议。

　　3、各班班会安排：20xx年xx月xx日xx各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

　　4、准备工作检查：20xx年xx月xx日进行准备工作检查。

　　九、应急疏散路线安排

　　1、疏散路线安排。

　　2、集结地为操场，区域分配见附件四。

　　十、演练的程序及内容

　　1、演练准备：20xx年xx月xx日

　　1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

　　2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

　　3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。

　　4）抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2、 1号楼疏散演练：20xx年5月xx日xx，

　　1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾，1号教学楼师生立即疏散。”（反复）。

　　2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

　　3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

　　4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况

　　3、 2号楼疏散演练：20xx年xx月xx日xx，

　　1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾，2号教学楼师生立即疏散。”（反复）。

　　2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

　　3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

　　4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。

　　十一、演练的要求

　　1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1—3年级不应超过快走，4—6年级不应超过慢跑。

　　3、须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

　　十二、意外情况处置

　　1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

　　2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

　　2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

　　4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

　　2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　3）视情决定是否上报上级相关部门。

　　5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医

　　消防演习计划6

　　一、指导思想

　　以《消防法》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、目的

　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的`目的。

　　三、地点

　　学校教学楼、操场

　　四、时间

　　20xx年xx月xx日下午

　　五、组织领导

　　演练总指挥：xx校长

　　组织策划：xx校长、xx指导员、xx校长、xx校长

　　现场指挥：xx队长、xx

　　医疗保障：xx

　　参加对象：xx学校全体师生、xx消防中队官兵

　　六、组织分工

　　1、学校

　　职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

　　2、部新城消防中队

　　职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

　　七、演练前的准备

　　1、xx开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：孔子像前面。

　　2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

　　3、议程安排：xx月xx日（星期六）

　　1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

　　2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

　　3：10消防演练开始

　　3：40左右消防演练结束

　　4、对班主任的要求：

　　①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

　　②演练前检查学生鞋带是否系好。

　　③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。

　　④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

　　⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

　　紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

　　八、演练过程

　　xx月xx日下午xx（左右）消防演练总指挥宣布消防演习开始。

　　“下面我宣布20xx年xx市xx第一实验学校、xx市xx消防中队消防演练现在开始”

　　1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

　　“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，xx校长发出疏散逃生指令。

　　“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

　　“报告xx校长：xx年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

　　5、xx中队长点评并宣布演习结束。

　　6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组xx名男教师和四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

　　7、郑校长对本次消防演练进行总结发言。

　　8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

　　九、场地器材

　　1、横幅：“xx市新城xx实验学校消防演练现场会”田径场。

　　“热烈祝贺xx市新城xx学校消防演练现场会圆满成功！”

　　2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

　　消防演习计划7

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并在没有事先通知的情况下举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年3月30日上午9点

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

　　四、现场人员分工

　　总指挥：

　　协调：

　　疏散人员：

　　救护人员：

　　协助指挥人员：

　　五、演练的具体操作程序

　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，突然拉响警报。在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　2、后勤教师拨打119报警；由主任迅速向上级领导报告失火情况；王丽、白宝云老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；锁静园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

　　3、后勤教师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的`幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

　　消防演习计划8

　　为进一步加强消防安全教育，培养幼儿消防安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合我园实际情况3月份开展一次消防演练，全面推动我园全体幼师安全教育活动的深入开展。

　　一、演练的时间、参加人数

　　时间：20xx年3月20日上午10：00.

　　参加人员：全园幼儿及教职工

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　1、现场指挥:园长

　　2、班级组织指挥：各班老师

　　三、准备工作：

　　师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

　　四、幼儿逃生路线：

　　总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的.原则。听见演练警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置，班主任断后，确保不丢下任何一个。

　　五、演练过程

　　1、火警警报声起

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散，要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离。

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

　　六、演练前的安全教育

　　㈠组织纪律教育：各班老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　㈡安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　消防演习计划9

　　一、活动名称

　　宿舍消防逃生演习

　　二、活动组织单位

　　平顶山工业职业技术学院经济管理系团总支学生会

　　三、事件背景

　　平顶山地处北方，冬季天气极度干燥，是火灾高发季节。作为一个人口高度密集的地区，高校和大学生缺乏消防知识，因此有必要向大学生宣传消防知识。由于宿舍高度集中，出口相对较小，如果发生火灾时不知道正确的逃生方法，后果不堪设想。我国大多数人没有接受过火灾逃生培训，缺乏火灾逃生和自救知识，不知道甚至不知道火灾逃生的方法。去年我们系在宿舍成功组织了一次消防逃生演习，但是大一新生入学不久就缺乏消防知识，所以我们系会一次又一次的组织消防逃生演习。为了提高学生的安全意识，丰富学生的安全知识，经济管理系学生会特此举办此次消防演习，为构建和谐校园做出贡献。

　　四、活动的目的

　　1、增强学生的消防意识，了解和掌握更多的'消防知识；

　　2、学会正确的逃生和避难方法，更好更快的逃生；

　　3、提高人们冬季防火意识；

　　4、发生火灾时快速安全逃离火灾现场，更大程度上减少人员伤亡。

　　五、活动的具体实施计划

　　时间：20xx年11月

　　地点：新苑6号楼2楼

　　参加单位和人员：经济管理系全体学生和经济管理系学生会成员；

　　（1）火灾逃生和疏散演习流程

　　工人在新苑6号楼2楼投放烟幕弹——迅速去值班室，在每栋楼的每一层喊“着火”给同学看——消防员迅速冲到每一层组织疏散——学生在工人的带领下疏散到图书馆前的空地——工人检查宿舍的学生是否完全疏散——学校保卫处主任向学生宣讲逃生知识，并对活动进行点评。

　　（2）消防演习流程

　　准备设备和布置现场—教师介绍消防知识和如何使用灭火器—制造明火—员工讲解消防知识—现场互动—教师发言—整理现场。

　　注：消防逃生和疏散演习以及消防演习将一起进行。前者进行后，将立即进行消防演习，以增强活动的效果。

　　（3）所需道具：红绳、哨、盆、水、模拟烟。

　　（4）应急小组：

　　A、宿舍疏散组：以宿舍为疏散组，互相协助逃生。

　　B、其他疏散人员：分别在楼梯和休息平台迎接学生，并在楼梯安排相应人员进行监督。

　　六，活动中需要注意的细节

　　1、前期的宣传活动要做好，让学生对活动流程有充分的了解，逃避知识。学生不仅要认真对待这次演习，还要确保避免演习造成的恐慌。

　　2、尽可能模拟真实的火灾场景环境，让学生真正体会到那种感觉。

　　3、安全必须到位，以避免演习中的不安全因素。

　　4、做好组织工作，每个环节都要对人负责，确保活动顺利连贯。每层留几个学生协调疏散，沿逃生路线安排学生协助组织指挥逃生。

　　5、为了避免演习过程中的财产损失，通知中强调，所有学生在离开宿舍时，应提前收拾好贵重物品，并锁门。如果宿舍成员已经疏散，但门没有上锁，协助疏散的学生将负责锁门。同时，严格限制携带大型贵重物品出屋，携带大型贵重物品出屋者将被登记或疏散到指定区域。

　　七、安全注意事项

　　疏散的一般要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。当学生们听到警报笛声时，演习开始了。当宿舍长负责组织学生有序跑出宿舍，保持良好的纪律。负责每层楼的学生会工作人员应站在台阶和楼梯的休息平台上，以保护学生不摔倒。同时提醒学生注意脚下的安全和下楼的顺序（如：顺着墙根弯腰，减少烟雾对人体的伤害；不要说话，紧紧捂住口鼻，防止烟进入嘴里引起中毒；下楼梯不要拥挤，注意盯紧台阶，不要往脚下扔东西，认真有序的慢跑等。演习结束后，学生们有序地回到宿舍，并及时总结。

　　八、活动的意义

　　在这次活动中，每个学生都以实战演练的方式参与其中，亲身感受火灾现场的紧张气氛，锻炼学生在遇到危机情况时的冷静和理性，让学生在实践中了解和掌握灭火和逃生的方法和技巧。同时，学会在火灾中自救，快速安全逃离火灾现场，减少不必要的伤亡。同时，通过这次锻炼，可以更好地影响社会，提高社会对冬季防火的认识，让人们为冬季防火做好准备。

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