个人计划

时间:2022-10-25 13:20:57 计划 我要投稿

【热门】个人计划集合7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的个人计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】个人计划集合7篇

个人计划 篇1

  我非常的爱看书,因为我妈妈从小就爱看书。我们都觉得这是我妈妈遗传给我的。现在开心的暑假开始了,我想要买一些书看,于是我妈妈带我去了书城,让我自己挑书,我好开心啊!

  我挑了好多喜欢的书,其中有我最喜欢的沈石溪的动物小说——《最后一头战象》和《在被狐狸骗一次》;还有科幻小说《地心游记》我觉得这本书最好了,它讲的是一个动人心魄的探险故事,不但是内容我很喜欢,而且这本书的字特别大,看起来不费眼睛;还有历史故事《三国演义》,不过我买的是青少版的,等我再大一点就让妈妈给我买原版的。我以后每天都读一个小时的书, 如果可以多看我还想看一个小时,不过我看的每一本书我都画着好词好句,因为这样我可以有更多的知识。

个人计划 篇2

  为促进个人专业成长,本学期幼儿园安排继续开展“读书沙龙”活动,我按照领导“读书的最终目的是应用到我们的日常工作中,真正从书中获得知识,令自身得以进步”的要求,并结合自身实际工作,特制定个人的读书计划如下:

  一、读书目的

  1、通读书中的文字,知道自己读的是什么,首次阅读对书中的内容能有所了解,能把书的主题思想搞明白。

  2、摘录书中对自己有用的文字,认真写好读书笔记,有必要时随时附上自己的小感悟。

  3、做到学以致用,将书中的内容细化为自己的东西,真正应用到日常的教育教学工作当中。

  二、具体实施措施

  1、利用中午幼儿午休,自己值班的时间读书,这个时间段相对来说较为安静,更利于读书。主要利用这段时间理解书中难以吃透的文字性知识,或者记录自己的疑难问题,理顺书中的重难点,还可以随手记录自己的小感悟。总之,此时间段主要为动脑时间段,也是更易于吃透书的时间段。

  2、在完成自己教育教学任务的前提下,搭班老师上课时,自己也可读书。这个时间相对来说会有外界的干扰,我主要想运用这段时间来通读书,即首次浏览书。先搞清楚书中文字的大致意思,先对此本书有一个大致的了解,为吃透书打下基础。

  3、尽量逼迫自己能在休班时读书,哪怕只读一两句,对自己也是有益无害的。

  4、在园组织教研以及学习时,认真倾听其他老师的见解与感悟,取长补短,积极发表自己的看法,与其他老师在思想上碰撞出火花,力求共同进步。

  三、时间安排:

  一、九月份:

  1、制定个人读书活动方案。

  2、利用寒假初读学校推荐的阅读书。

  十月份:

  1、领会学校颁布的`“教师读书活动方案”。

  2、参加读书活动启动仪式。

  3、结合学校读书计划制定个人学习计划。

  十一月份:

  1、学习新时期教师应知道的教育政策法规和教育理论。

  2、以参加集中学习、教研组学习等形式学习

  3、充分利用学校网络,专题、选择教师阅读心得、思考性问题和学校实际为活动切入口深入,不断提高学习水平。

  4、参加学校组织的读书沙龙活动,撰写一篇读书反思。

  十二月份:

  1、参加以“我阅读,我快乐,我阅读,我成长”为主题的征文活动

  2、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书,做到边读书,边反思。

  一月份

  读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。并提交一份读书反思。

  二、三月份:

  1、参加读书专题讨论活动。

  2、利用假期时间,进行自我阅读做到边读书,边反思。

  四、读书内容

  这段时间主要想读毕淑敏老师的《幸福的尺度》。毕淑敏老师说:“幸福并非无边际的,也是有尺度的,那就是对自己生命状态的全然把握,知道自己在做什么,而这个方式又是给自己带来快乐,并对他人有所裨益的。”希望能通过读这本书来提高自己的幸福指数,真正做到幸福生活,快乐工作!

个人计划 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,坚持“以人为本”、“进村入户”、“开发式扶贫”的方针,突出“整村推进”、“科技培训”和“产业化扶贫”三大工作重点,紧紧围绕中央提出的建设社会主义新农村的要求,大力实施“基础扶贫、产业扶贫、生态扶贫、科技扶贫、社会扶贫”五大工程,强化“项目、资金、队伍”三大管理,切实做好定点帮扶工作,确保各项任务圆满完成。

  二、工作重点

  1、对我县蒋庄乡双全村进行贫困户摸底造册,搞好贫困户建档立卡及数据整理上报工作。

  2、大力宣传党的方针政策,积极引导蒋庄乡双全村广大群众转变观念、转变生产经营方式,坚定脱贫致富的信心。

  3、加大培训力度,努力提高劳动者素质。根据当地产业特点举办8-10期种养殖实用技术培训班。

  4、抓好产业化扶贫,帮助蒋庄乡双全村做好农业结构调整工作,培育增收产业。协助抓好农业生产基地及特色农业建设。

  5、提供项目帮扶和资金帮扶。每年为蒋庄乡双全村提供帮扶资金不少1万元,帮助改善帮扶村基础设施和群众生活条件。

  三、具体工作措施

  1、合理安排扶贫项目,让有限的资金发挥最大的帮扶效益。按照“整村推进”工作机制,在兼顾大局的前提下,侧重抓好一两个重点项目建设。项目的设置坚持以人为本,着力改善居民的生产、生活条件,主要包括农田水利、乡村道路、人畜饮水等。

  2、进一步搞好扶贫培训工作,不断提高贫困村农民的综合素质。

  3、做好扶贫宣传调研工作。搞好调查研究、办好扶贫简报,加大新闻报道力度。

  4、强化投入力度,提高资金使用效益。在积极争取上级扶持的同时,一是动员全联社上下广泛参与扶贫开发;二是发动贫困村民加大自我投入力度;三是积极招商引资,充分利用乡村资源。同时,按照统一规划、突出重点、整合资金、集中扶持的要求,将扶贫资金集中起来,按照整村推进的规划,以项目为载体,统筹安排。

个人计划 篇4

  随着时间的不断推进,产品的销售势头不断增强,为了明确各区域在这阶段需要开展的主要工作,做到方向明确,目标清楚,脉络明晰,现在综合各区域负责人意见的基础上,结合市场的实际情况,就20xx年11月、12月、20xx年1月这一阶段销售一部各区域市场的销售工作做如下计划:

  一、销售一部所属区域市场现状:

  1、东北区域:已经开发的市场共六个市场,其中签约经销商有三个,分别为长春、营口、大连;人员配置为三人;

  2、北京、天津:目前没有一个成型客户,有的都是试销型客户,为放任型经销商,目前无派驻人员;

  3、河北:目前有三个签约客户,位于石家庄和唐山,一个试销客户,位于沧州,因各种原因,这些客户快成为不良客户了,目前派驻人员一名;

  4、山东:已确定省级代理商一名,目前运行较为良性,派驻人员一名;

  5、河南:目前已经开发过12个经销网点,有部分客户因各种原因不能正常运作,需要进行整合和调整,目前派驻人员为两人;

  6、陕西:目前确定出一家经销商,合作较好,具有较强的发展潜力,目前派驻人员1名;

  7、新疆:目前签约客户为四家,能有效运作的市场有:库尔勒、克拉玛依和乌鲁木齐,但因为派驻人员能力的原因而导致效果不佳,目前派驻人员已经撤回,给予重新定位;

  二、第四季度销售工作计划:

  (一)本季度销售一部区域市场的工作计划:

  1、东北:以辽宁、吉林的空白市场为目标,省级经理的工作重心转移到辽宁、吉林市场的招商和辅助两个派驻的城市经理全力在营口、长春这两个市场上做好动销工作,同期以杂志、报刊、或户外广告的形式开展品牌宣传活动,尤其是终端渠道的陈列宣传;

  2、河南:从十一月开始,省级经理主要负责整合现有不良市场,辅以公司提供的客户信息,局部开展空白市场的招商工作,辅助派驻的城市经理主抓濮阳、焦作的动销工作,尤其是濮阳终端渠道的品牌陈列宣传和焦作终端渠道的拓宽上;

  3、山东:以省级经销商为主,实施分销商的网建工作及团购渠道的同步拓展工作,同期引导山东经销商在相关媒介上开展品牌推广活动,如:《齐鲁晚报》、《分众传媒》等;

  4、河北:十一月份之前,全力突破唐山、石家庄市场,确定经销客户后,配合经销商开展产品的推广工作;

  5、北京、天津:在本季度仍作为放任型市场,由河北派驻省级经理一人兼带,若有经销客户,仅仅作为基础客情维护,主力依托经销商自身的关系开展销售工作,我司派驻人员可以给予销售指导;

  6、陕西:本季度主力协助经销商做好餐饮渠道的拓展及团购渠道客情的维护工作,在没有较强意向客户出现的情况下,暂不安排前往各地级市场招商;

  7、新疆:本季度安排一人派往该地,协助库尔勒、克拉玛依和乌鲁木齐分销商开展渠道拓宽工作,同时,确定有较强意向的乌鲁木齐另外一家分销商和阿克苏的经销商;

  (二)本季度区域市场新增新经销网点计划数:

  (三)本季度区域市场人力增补计划

  (四)本季度区域样板市场的终端建设计划数:

  (五)本季度公司区域样板市场的渠道推广活动计划数:

  (六)本季度市场一部的促销推广计划:

  抓住20xx年1月我司产品将提价这一契机,拟定详细促销政策,调动经销商的销售积极性,做好春节货物的储备工作。

  (七)本季度全国品牌推广计划:由市场部提供;

  (八)区域市场品牌推广计划:

  由各省级经理依据市场实际情况分阶段拟定计划方案,上报公司后,经公司批准后执行。在拟定推广计划时,需遵循:

  一、可采用的以下几个形式:

  1、终端展示系统;

  2、户外平面广告的发布;

  3、当地大型会议、论坛活动的参与;

  4、当地大型公关活动的推广等;

  二、需遵循的以下几个原则:

  1、可行性;

  2、实效性;

  3、低成本,高回报原则。

  三、品牌推广费用的承担办法:

  区域市场投入费用+经销商承担的部分费用+我司承担的部分费用即为区域品牌推广的总体费用。

  (十)其他事项:

  1、完成回款计划指标的60%即为达标,其他计划指标不做为主要考核指标,若在本季度结束时,该区域市场未达标者,公司将对区域负责人重新定位和评估,并依据《驻外人员工作管理及考核实施细则》,给予劝退或停薪休假;

  2、为调动各级销售人员的积极性,公司在原有奖励政策的基础上,再次出台一份奖励政策,具体为:

  A、东北、河南市场,完成本季度任务总额的80%以上及全额完成其他计划指标者,公司年底给予额外发放1—3万元的奖金;

  B、除东北、河南以外的其他市场,凡100%完成销售任务及全额完成其他计划指标者,公司年底额外给予发放3000—5000元的奖金;

  3、我司规定的其他奖励、考核政策不变;

  4、为保障本季度的工作目标和计划的完成,市场部必须给予全国品牌推广和区域品牌推广的高度配合

个人计划 篇5

  一、指导思想:

  以学校发展为本,以学生发展为本,以教师发展为本,大幅度面积提高教育教学质量,朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。

  二、工作目标:

  1、严格实施教研工作计划,全面深入地推进新课程改革和研究性学习,加强教学模式研究。

  2、利用现代信息技术与资源互通的

  学习优势,加强研究活动。

  3、做好课题的实验与总结工作,确保教师课题实验质量,并作好下一轮课题研究的准备工作。

  4、坚持以校为本,加强教师培训工作,提高培训的实效。

  三、具体措施和要求:

  (一)、把新课程改革研究放在一个重要的战略地位,按照新课程、新标准、新课堂的思路,突出对学生创新精神和实践能力的培养,实现学习方式的根本性变革,建立既具有学校自身特点,又与国家课程、地方课程相适应的校本课程体系,争取取得最大化的课堂教学效益。

  (二)、加强理论学习 提高理论学习实效

  1、随着新课程改革实验的不断深入和发展,需要我们及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法,讨论课改实验中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平,这就要求我们不断学习,提高理论水平。本学期重点学习以下内容:

  (1)小学各年级、各学科课程标准、新教材,进一步明确课程改革的方向。

  (2)、继续学习有关教学策略和教学评价的理论,探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。

  (3)学习有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

  2、充分发挥教研引领导航作用,认真组织,定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习,不断提高理论水平。

  (二)、强化培训指导、提高教师科研素质

  1、认真组织参加各种培训工作。做到学以致用,受训培训双向互动,及时对课改实施工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,采取相应的措施,以加快我校新课程发展建设步伐。

  2、继续发挥骨干教师的排头兵作用,认真组织优秀教师上观摩课、经验介绍,直接与教师对话、讨论、交流、研究,促进我校课改的深入发展。

  3、加快现代信息技术培训。通过培训促使广大教师掌握不同程度的现代教育信息技术,提高青年教师的信息技术水平。

  4、对青年教师进行高层次的培训,提供他们外出学习的机会,提供锤炼的舞台,促进青年教师迅速成长,培养一批青年骨干教师。

  (三)、抓好课题研究、细化过程管理

  1、本学期,将按上级有关文件精神,对学校教研课题进行细化管理。做好学习方式和教学模式的研究方面课题的研究工作。由教导处牵头,组织教师开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论。

  2、学校严格按照学校计划有步骤地扎实开展研究实验活动。特别注重平时的研究实验,坚持教研结合。认真分析课题研究进展中的得与失,努力寻求解决的办法。

  (四)、加强宣传力度、 推广教研成果

  1、我校要开展好新课程改革交流活动,通过举行教学研讨活动,推广学校教研成果。

  2、围绕学校中心工作,积极鼓励发动全体教师撰写学校课改信息、课题研究论文、教育教学案例及分析,鼓励教师在各级各类刊物投稿。

  (五)实施管理战略。

  进一步建立和健全各项管理章程,明确强化课堂教学的中心意识,强化教研组的职能管理,强化现代教育技术的培训和应用,强化学科质量评估和竞赛辅导,强化与其他兄弟学校的校际交流、学习外校成功经验,充分调动广大教师的教研积极性,扎实有力地地提高校本研修质量。

个人计划 篇6

  指导思想

  落实市教育工作会议精神,加强、改进学生的思想道德教育,推进二期课改,认真学习《课程标准》修订稿,在校课题引领下,聚焦课堂,减负增效,坚持“引导学生主动求知,促进学生和谐发展”的理念,继续充分利用现代信息技术,挖掘信息资源服务于学生,引领学生进入语文学习的乐园,通过家校一日活动,力求给家长留下深刻的印象。

  工作要点

  工作要点

  一、备课组工作目标:

  1、认真学习《上海市中小学语文课程标准》(试行稿);

  2、坚持以课题为引领,积极配合校课题组在本备课组开展课题研究活动;

  3、发掘备课组成员各方面特长与优势,形成积极向上、同事加诤友的学习共同体,实事求是地针对组员的教学设计进行评价;

  4、本学期教研的重点是“在实践中反思,通过反思指导再实践,再反思”,切实提高备课的实践性,上课的实效性,让课件更好的发挥其辅助教学、扩充信息、激活想象的技术效应。

  5、早作准备,为迎接家校一日活动,群策群力,发挥“共同体”优势,争取给家长留下好印象,为学校树立好形象。

  6、做好本学期常规工作:

  (1)认真做好《教师课堂教学改进计划和实施记载工作》;

  (2)结合随堂课评比,提高钻研教材与改善教法、学法的能力;

  (3)组织观看优秀录像课;

  (4)认真做好组内其余建设工作(如,课件的积累,素材库的整理等)

  二、具体措施:

  1、关注学生学习的过程,通过创设学习情境,开发实践环节和拓宽学习渠道,帮助学生在学习过程中体验、感悟、建构并丰富学习经验,实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一。

  2、重视培养学生乐于动手、勤于实践、勇于创新的意识、习惯、能力,促进学生形成积极的生活和学习态度、良好的学习策略和可持续发展的学习能力。

  3、从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度,精选学生终身学习必备的基础内容,努力提高课程的信息化水平,学生的信息素养。

  4、倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式与接受性学习方式的有机结合,倡导“做、想、讲”有机统一的学习过程,通过多种途径满足学生多样化、个性化发展的需要。

  5、结合《课程标准》的理念、目标,全面结合年级阶段目标,落实课程内容和要求。

  6、教学内容的处理是提高课堂教学效益的重要策略,要注重学生的基本语言材料的积累,学习习惯的培养,学习方法的探求,审美意识、审美能力的形成。

  7、教学目标定位充分考虑学生的已知和未知,引导学生利用已知探索未知。

  8、教学过程中通过朗读和思考来感受课文内容,在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递,课文阅读和课外阅读紧密结合。

  9、训练是提高学生语文能力的重要手段,通过问题和联系的设计激发学生的学习潜能,提高学生的思维能力。

  10、充分考虑评价的激励功能,以学生的不同起点为参照,及时肯定学生的进步,评价有弹性,从三个维度进行综合评价。

  11、加强理论学习与专业知识学习,扩大视野,更新知识,在读写实践中,提高学识修养。

  12、认真处理学生作业,指出学生问题,发现创新意识,教师的板书要起示范作用。

个人计划 篇7

  一、引言

  转眼间20xx年即将成为过去,加入“奥威家具有限公司”也快2个月了吧;在此,感谢柳经理给予的这个工作机会,感谢王总、康中伟人及唐志元等人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说,这一年是我自身成长和发展比较快的一年,收获良多。昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的价值,为我们“奥威家具有限公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下:

  二、自我期许

  1、拥有持之以恒的毅力。

  2、对自己有足够的自信,善待他人。

  3、能够学以致用。

  4、每天自我反省。

  5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。

  6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。

  三、主要学习内容

  1、清楚安岳普遍的设计风格及家具建材的价格性能。

  2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。

  3、在工作中多于与领导沟通与交流。

  4、加强自我专业技能,多去熟悉设计技能和装饰施工工艺。

  5、了解熟悉各类产品的材料。

  四、常态性学习

  1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。

  2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。

  3、其他爱好:用业余时间练习绘画。

  4、认真听从领导的安排即完成工作。

  5、去各个楼盘了解情况、收集信息。

  五、备注

  在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

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