现场灭火演练方案范文（精选5篇）
为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的现场灭火演练方案范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
现场灭火演练方案1
一、意义：
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：
1．时间：20xx年3月26日9点30分（雨天顺延）
2．参加人员：全校师生
3．活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）
4．活动内容：
（1）报警，学生疏散；
（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构：
1．总指挥：xx协助指挥：xxx
2．指挥组长：xx（田径场）小组长：xx（田径场）、xx（广场）、xx（篮球场）
组员：3月26日第二课任课老师、全体体育教师
3．疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，体育委员协助指导学生撤离。
D1教学楼
第一组：一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
第二组：二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
第三组：三楼初一9、10、11、xxxx班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
第四组：四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
D2教学楼
第一组：二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
第二组：三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
D3教学楼
第一组：一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）。
第二组：二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
第三组：三楼初二9、10、11、xxxx班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
第四组：四楼初二13、14、15、16班学生从D3教学楼西楼梯下至一楼直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）
各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。
4．急救医护组：医务室庄明，负责遇险伤员的现场抢救工作。
5．器材准备：xx（全校警报）、xx（操场话筒）
6．摄像：xx
四、活动步骤：
1．指挥部发出警报，疏散演习开始（9：30）。
2．各教学楼撤离顺序：听到演习警报后，各班排成两路纵队在教室门口准备撤离。每楼层有若干名任课教师，前后各一位任课教师带队（靠疏散口近的老师在前），其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。无课班主任听到警报后直接至本班集合地点管理班级；有课班主任，在带领任课班级撤离到集合地点，并清点好人数后方可到各自班级。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离，并至升旗仪式地点站位。
3．所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班一路纵队早操队形集中，各班体育委员清点人数并向指挥小组组长报告。
4．本次疏散分为三个集合地点：篮球场、田径场、大门广场。各地点指定的全部班级到位，各班体育委员报告人数后方为集合完毕。集合完毕后各处小组长指挥各班体育委员或班主任带领学生至田径场集中，队形为升旗仪式队形。
5．安保处xx老师宣讲疏散演练的报告。
4．指挥小组组长宣布活动结束。
五、学生注意事项：
1．树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。
2．按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。
现场灭火演练方案2
参演单位：江州区委宣传部、江州区公安局、江州区安监局、江州区卫计委、江州区物流园区管委会、江州区城乡建委、江州区环保局、江州区气象局、江州区电视台、江州区消防大队、江州区解放街道办事处、江州区长兴公司、江州区供电公司、江州区腾升建材市场。
一、指导思想
为进一步整合应急队伍，发挥区域联勤联训优势，构建更加有力、有序、有效地灭火、应急救援体制，有效提升综合应急救援队伍实战能力和救援水平，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，为全区经济社会发展提供有力保障。
二、演练目的
（一）检验灭火救援队伍建设情况，以及有关职能部门的应急处置能力和协同配合意识，提高相关部门联勤联训和协同作战能力。
（二）进一步探索大跨度仓库和大型商贸市场火灾事故救援的新方法和新思路，全面掌握大型商贸市场火灾害事故处置特点，力争在处置过程中做到组织严密、果断决策、科学施救、行动统一、紧张有序、迅速有效，将灾害事故的损失和影响控制到最低限度。
（三）进一步检验大型商贸市场火灾防控能力。
三、演练概况
（一）演练流程
1、发布命令。
2、演习展开。
3、力量集结。
4、领导讲话。
（二）出席领导及演习力量
1、区政府领导：区委常委 副区长张 平
副区长、公安局长李琦荣
2、区级职能部门领导：参演单位（江州区区委宣传部、江州区公安局、江州区安监局、江州区卫计委、江州区物流园区管委会、江州区城乡建委、江州区环保局、江州区气象局、江州区电视台、江州区消防大队、江州区解放街道办事处、江州区长兴公司、江州区供电公司、江州区腾升建材市场）主要领导或分管消防工作的领导。
3、参演力量：消防官兵和专职消防队员40名、消防战车8台、治安警戒车1辆、交巡警指挥车1辆、医疗救护车1辆、安监应急救援车或安全检测车2辆、建委市政洒水车2辆，电力抢险车1辆，参演民警及医疗救护等参演力量共30余人。
4、观摩群众：物流园区相关单位和企业200余人，解放街道组织50人参与观摩。
（三）灾情设置
假设20xx年X月X日X时，腾升建材市场A3区域建材仓库南面，由于员工违反管理规定，违规在仓库内吸烟随手乱扔烟头，引燃货物外包装纸、塑料袋、沙发等易燃物，造成火势迅速蔓延，形成面积为500平方米的火灾，并有多名工人被困火场。
四、参演单位职责
江州区应急办：负责整个演习参演力量的综合协调工作。
江州区物流园区管委会：负责演习的会场布置（包括背景图设置、背景架安装，影响和话筒，主席台设置，座次牌制作），参会领导接待等工作。
江州区消防大队：负责整个演习的组织和灭火救援工作。
江州区卫计委：负责演习中的医疗救护工作。
江州区环保局：负责演习中的环境监测工作。
江州区气象局：负责演习中的气象监测工作。
江州区委宣传部：负责协调广播电视台和江州报等媒体参与宣传报道，明确电视台负责演习中的全程录像及解说和电视新闻宣传报道工作，其它媒体参与本行业媒体宣传报道。
江州区长兴公司：负责演练期间市政供水。
江州区城乡建委：负责市政供水管网缺水阶段的临时运水供水。
江州区安监局：负责演习中的安全监测和远程影像传输工作
江州区公安局：负责演习中的现场治安警戒和交通疏导工作。
江州区腾升建材市场：负责演习场地的提供，做好演习各项保障和前期处置工作，组织本企业200名员工观摩学习。在演练中组织人员报警、组织人员作为被困者，组织人员从火灾现场向外疏散，设置2名被困人员。
江州区解放街道办事处：负责组织50人观摩，借鉴演练经验。
江州区供电公司：负责电力保障工作。
五、演练组织机构及工作任务
演习指挥部：
总 指 挥：张 平（区委常委 副区长）
副总指挥：李琦荣（副区长、公局局长）
成 员：区政府应急办、区公安局、区安监局、区卫计委、物流园区管委会、区消防大队等单位负责人。
任 务：指挥部负责统一领导、总体部署演练工作，确定演练总体方案，审定演练脚本，协调解决演练准备和实施过程中出现的重大问题。
指挥部下设综合协调组、会务组、宣传组和作战组。
（一）综合组
组 长：付清 区政府应急办主任
副组长：雍明正江州消防大队大队长
组 员：应急办、安监局、卫计委、公安局、消防大队、电视台等单位主要领导为成员。
任 务：
1、组织研究制定演练活动总体方案；
2、起草领导讲话材料。
3、统一协调各参演单位之间的工作，在演习前组织召开1-2次工作协调会议，研究和策划演习内容、方法、战术等，协调组织1-2次预演；
（二）会务组
组 长：胡建国物流园区管委会副主任
副组长：朱 军 消防大队副大队长
组 员：物流园区管委会、腾升建材市场、消防大队。
任 务：
1、制定领导坐牌，以及负责领导的接待工作；
2、布置演习当天现场的主席台、背景墙、音箱等，营造现场浓厚氛围。
3、对主席台前的音、视频播放设备进行安装调试。
（三）宣传组
组 长：王 伟
副组长：张 聪 消防大队副大队长
组 员：区电视台3人，江州报记者2人，消防大队1人，以及其它媒体记者和报道员。
任 务：
1、 负责演练当天对演练进程的解说；
2、对演练现场进行全程摄影、摄像，协调其它各种媒体平台进行后期宣传报道。
（四）作战组
指 挥 长：李小民 物流园区管委会常务副主任
副指挥长：雍明正 消防大队大队长
成 员：物流园区管委会、安监局、卫计委、公安局、环保局、气象局、电力公司、长兴公司、消防大队等单位人员
任 务：根据演练方案，组织实施应急处置工作。
作战组下设通讯报警组、灭火作战组、医疗救护组、现场警戒组、交通管制组和安全检测等。具体分工如下：
1、通讯报警组
组 长：王天宇 腾升建材市场负责人
组 员：消防控制中心队员。
主要任务：当总指挥下达 “演练开始”的命令后，模拟着火情景，报警员立即按以下内容向119报警：着火单位、着火部位、燃烧物质及火势大小、报警人姓名、报警电话。同时本单位开展自救。
2、灭火作战组
组 长：朱 军 消防大队副大队长
组 员：建国路消防中队、物流园区消防中队
主要任务：
1、到场后组织火情侦查，并将情况反馈给指挥部；
2、组成灭火救人小组利用水掩护救人，并冷却钢架结构降温。
3、组织灭火救援工作；
3、医疗救护组（医疗应急救援队）
组 长：张安琪
组 员：120医务人员3人
器材装备：救护车1辆和相关医疗器材
主要任务：接到出动命令后迅速出动，按照预案要求到达指定地点迅速展开，对消防队救出的伤员进行现场急救，并将伤员转运医院救治。
4、现场警戒组
组 长：石安 治安大队长
组 员：民警10名
主要任务：接到出动命令后，按照预案要求迅速到达现场，负责演习现场的警戒，根据实际情况适时调整警戒位置。
5、交通疏导组
组 长：陈 鹏 交巡警大队长
组 员：交巡警民警10名
主要任务：负责对演习周边道路交通进行疏导、分流，参演车辆出动时适时进行交通管制。对领导、来宾以及观摩演习的车辆的停车位置和停放顺序按要求指挥停放。
六、工作要求
（一）各参演单位依据总体工作方案，结合自身实际，组织人员精心策划，编写本单位的演练子方案。方案要综合考虑各种因素，包括演练组织、演练内容、演练进程、后勤保障等多方面内容。重点是各单位各行业的规范用语。
（二）高度重视脚本的编写工作。编写脚本是演练的关键环节，对整个演练工作的质量和水平起着决定性作用。脚本要根据有关应急预案的规定编写，同时要符合演练总体方案要求，做到演练主线清晰，流程逻辑合理。脚本中的流程序号、时间、事故、场景画面、人物对白、解说词等要素表述具体、明确、清楚，具有可操作性。
（三）加强组织领导，全面落实各项工作措施，以高度的社会责任感做好本次演练工作。要以本次演练为契机，提高各灭火救援应急救援队伍和企事业单位处置火灾的能力，有效减少火灾事故对人民群众造成的损失。
现场灭火演练方案3
为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。
一、活动目的：增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。
二、活动时间
20xx年11月17日（周四）下午第三节课
三、活动地点
学校大操场
四、参加对象
全体学生（对口单招除外）、宿舍管理员、校园保安
五、组织领导：
1．总指挥：x
2．副总指挥：x
3．现场组织：总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任
六、消防知识讲座安排
1．主持人：x
2.讲座人：州润消防中队
3.总结讲话：x或x
七、灭火演练安排
1.着火点准备：4个，总务处创设情境
2.演练人员：各班代表1人，男女生宿舍管理员，全体校园保安，教师代表
3.灭火分组：
①着火点1：机电系代表
②着火点2：信息系代表
③着火点3：综合部代表和校园保安
④着火点4：宿舍管理员和教师代表
4.演练程序
①播号令：演练人员各就各位。
②总指挥宣布演练开始，工作人员点火。
③组灭火实操演练（根据器材情况决定实操演练次数）。
学工处
现场灭火演练方案4
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的：
学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间：
20xx年xx月xx日（周五）下午第六节课
三、演练地点：
学校篮球场
四、参加人员：
政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。
五、组织领导：
1、总指挥：xx校长
2、现场组织：xx xx xx
六、组织分工：
按照演练的`要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。
1、指挥组：xx副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组：教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。
3、后勤保障组：总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组：政教处。负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。
5、安全保障组：政教处。负责火源区域及现场禁界，防止意外。灭火器材运输（保卫处、学生协助）
七、演练程序：
1、现场准备工作。（报告完毕）
2、总指挥发令。（演练开始）
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、分组灭火。
5、回收器材。
八、演练结束后由总指挥xx校长总结发言。
现场灭火演练方案5
一、演练目的
为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练领导小组
总指挥： 副总指挥：
1、紧急疏散撤离演练组组长：
成员：
2、灭火演练组组长：
成员：
3、演练考核组组长：
考核人员安排见附表1
4、考核计时组：
5、宣传报道组：
6、信号负责人：
7、安全保障组、医务组：
三、组织演练机构：
德育处、安全领导小组
四、参加演练人员：
紫荆校区全体师生
五、集合地总指挥：
陈剑
六、考核项目：
学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核：
1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。
2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。
（高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离安全）。
3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。
4、计时时段：从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。
（不同楼层年级采用不同时间基数考核）。
七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排：
在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。
各班学生的撤离路线请按图所示撤离。
八、疏散撤离集中地点：
学校操场各班升旗地点。
九、集合地点警戒：
宜家物业管理人员
十、组织疏散警报信号：
连续长警报声（约30秒）。
十一、疏散撤离演练要求：
当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。
1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。
如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。
2、在办公室的老师（含班主任）迅速到指定地点，组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班，其余教职工在跑道上。
3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门)，学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。
4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。
6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。
7、集合后各班的安全员及时清点人数，向计时员报告（演练班级、应到人数、参加演练人数等），计时完成。
十二、灭火演练要求：
当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩，不参与操作)，各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间，结束后安全员全部回到班级方队。
十三、演练程序:
1、第一阶段：组织动员阶段。
（1）各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”，熟悉“迅速撤离”方法要领，熟悉疏散路线及疏散的集中地点等，教育学生认识演练的目的意义。
（2）各班自行模拟发生紧急撤离演练。
2、第二阶段：实战演练阶段。
（1）迅速撤离演练：20xx年11月17日下午 分开始， 分结束，力争在5分钟内完成。（演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定）
（2）灭火演练：20xx年11月17日下午 分开始， 分结束。
（演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定）
十四、演练结束
当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况，宣布演练结束。
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